對考試我這樣看作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的對考試我這樣看作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對考試我這樣看作文1
對考試，我相信大家各有見解。我認為，考試是一種檢驗自己學(xué)習(xí)成果的方法。
俗話說：“分！分！分！學(xué)生的根。”這句話有它蘊含的一定道理。考試得到的每一分都是對自己知識的肯定，丟去的每一分都是學(xué)習(xí)的疏漏。這不禁讓我想起歌曲《童年》的一句歌詞：“不要等到考試之后才知道該讀的書還沒有念。”
我認為，只有在平時的課堂學(xué)習(xí)中，多積累學(xué)習(xí)方法，接觸不同的題型，才能為考試做好準備；我認為，課下認真完成老師布置的作業(yè)，也能為考試做好準備；我認為，考試做卷子時，放松心態(tài)，但也不能太松懈，認真答題，多動腦筋，反復(fù)檢查；我還認為，等到公布成績的那一天，分數(shù)高，不驕傲，繼續(xù)努力。分數(shù)低，也不氣餒，只要努力就好，下次爭取考得自己滿意的成績。
考試好似多變的天氣，有時烏云密布，有時晴空萬里。在這里，我想對那些懼怕考試的同學(xué)說：“撥開那一層烏云，就是晴空萬里。”我還想對老師說：“不要用分數(shù)來衡量我們的全部，讓您的每一個學(xué)生都愛上考試。”
最后，我祝愿所有參加考試的同學(xué)們都能取得自己滿意的成績。
對考試我這樣看作文2
考試這個詞，其實似一朵云，對差生來說是一朵如破棉絮般的烏云，他到來的時候，說明暴風(fēng)雨即將來臨。對于好學(xué)生來說，那是一朵雪白雪白的云，每當它走近的的時候，明朗的天空中會出現(xiàn)一輪火紅的太陽，它征兆著陽光即將刺進你胸膛。
好學(xué)生喜歡天天考試，因為他會得到家長的鼓勵、老師的表楊。差生喜歡永遠不考試，因為他們不想讓他們的缺點爆露暴無遺，得到老師的冷落，家長的訓(xùn)斥，同學(xué)的排擠。
俗話說：“分，分，學(xué)生的命根。”其實我覺得并不是這樣的，分是重要，是他給了這一學(xué)期的一個評價，家長總是拿分來判斷一個人學(xué)習(xí)的好壞，有的人想得到別人的贊賞，而用那種偷雞摸狗的'伎倆來博取美名的帽子。
考試猶如一面鏡子，如果你笑著面對他，他也會笑著面對你，假如你對考試沒有信心，一副無精打采的樣子，他也會對你失去信心。你不必把考試看得如此嚴肅，只要你快快樂樂的進考場，高高興興的走出來。那些可謂，可惜，可悲都會被你那種盛氣凌人的感覺一掃而光。
“考試是優(yōu)生的天堂，差生的地獄”這句話化為烏有吧，差生們努力吧，優(yōu)生們更努力吧，明天的祖國學(xué)需你們?nèi)ソㄔO(shè)。
考試是一個展現(xiàn)才華的機會，善于用心動腦的人，會好好的把握它，而貪玩，不善于觀察、動腦的人會把這機會從手中丟棄，不再回頭。
在此，祝大家能在新的一年里努力學(xué)習(xí)、天天向上，合理的把握學(xué)習(xí)與玩的時間，用功，用功，再用功。
對考試我這樣看作文3
每個學(xué)期，我們都要進行大大小小的考試，小到幾道題的小測驗，大到期中、期末考試，我覺得考試其實就是檢測學(xué)習(xí)的一種手段，以讓自己查漏補缺，所以對于考試不用害怕，只要把會的知識發(fā)揮出來就行。但對于考試也不能置若罔聞，把老師的叮囑當作耳旁風(fēng)，那就是不重視了。
考試中，期末考試同學(xué)們是最重視的，如果考得好，自豪而驕傲；考砸了，不僅挨家長的數(shù)落，假期也很郁悶。更有甚者，有的同學(xué)在期末考試前說吃一根油條和兩個雞蛋就能得滿分，我真是感覺很荒謬，考試成功是要靠平時的努力和辛勤的勞動，豈能靠封建迷信得高分。
在這里，我也要說說家長。有些家長看孩子成績不理想，拿起試卷的同時就抄起了家伙，一頓臭揍。家長解了氣，可問題解決了嗎，孩子滿心的委屈“我學(xué)習(xí)時您打麻將，我能學(xué)習(xí)進去嗎？”“”“我有問題時，您正在打槍戰(zhàn)，哪里知道我在問什么？”我想對家長說：大人在孩子身上應(yīng)該多關(guān)心才能看到優(yōu)異的成績啊！
最后，想告訴各位同學(xué)：不要害怕考試，平時應(yīng)該多努力，這樣才能考出優(yōu)異的成績。
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