【必備】考試風(fēng)波作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試風(fēng)波作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試風(fēng)波作文 篇1
今天，陽光燦爛，光彩明媚，天空好像掛著一串串彩虹糖一樣。像棉花一樣的白云，也跟著天空到處轉(zhuǎn)悠，火紅火紅的太陽一直跑來跑去，從東邊升起西邊落下，好像在和云朵捉迷藏呢！今天是個好天氣，可是我的心情卻不怎么好，更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文 為什么心情不好呢？因為我今天被爸爸媽媽臭罵了一頓。
一進家門，媽媽就問我的考試怎么樣，我心里頓時一緊，說也不敢說，“肯定只要七十幾分。”媽媽大聲說道。媽媽一看，不得了，數(shù)學(xué)試卷不該錯的地方全錯了，上次爸爸媽媽教的也全錯了，媽媽一看計算題，兇猛的說：“你又把加看成了減，乘看成了除，這是怎么搞的，而且只打了六十一分，這是怎么一回事啊？”只見媽媽眉毛豎起，慢慢的嘴巴變成了像拉鏈一樣的一條縫，爸爸也用力的拍著桌子，叫我面壁思過一個小時，還要我寫檢討。這個時候，媽媽拿了一個木棍，像雷一樣的打了過來，“啊！”我大聲叫道。媽媽還看了語文試卷，就是把字寫錯，作文才打了10分，總分只有八十一分，這也氣死媽媽了，現(xiàn)在要面壁思過兩個小時，而且還要寫兩篇檢討。
爸爸媽媽，你們怎么可以這樣對我，應(yīng)該要有耐心的批評我才對呀！我終于哭了，鼻子一抽一抽地，眼淚像小雨滴一樣流了下來…….
為了下次不要被爸爸媽媽批評，我一定要考到第一名。
考試風(fēng)波作文 篇2
經(jīng)過一個多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現(xiàn)了關(guān)于三年級的期中考試作文，希望大家認真閱讀~
關(guān)于三年級的期中考試作文：期中考試的風(fēng)波
又到了期中考試的時間了……早上起來，本來好好的，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書呢?”“不知道!”“昨天不是說換好書了嗎?”“沒找到，”我真的不知道美術(shù)書放哪了，媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說你怎么天天帶個鉛筆機呢!以后不許帶，”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆，(今天第一節(jié)課要期中考試，)我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué)，就 不會再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過!晚上卷子發(fā)下來了，還好爸爸在家，爸爸耐著性子給我講著卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒派上用場，爸爸說：“你看你錯的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說：“比期末考試進步一分，下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話，還是?反正聽著挺別扭的!還好爸爸在家，我趕緊改完錯題，又寫完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……
期中考試的風(fēng)波暫時算是過去了，以后我一定會努力努力在努力!因為媽媽相信我會做的更好的'!這是媽媽給我的唯一寄語!我也想媽媽不在為我的分數(shù)而生氣了。
考試風(fēng)波作文 篇3
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。現(xiàn)在考試越來越重要，作為學(xué)生的我們可要時刻防備著考試。
最后一堂當然是英語了。別的還好，可聽力卻重重地給了我一拳。我聽著聽著，有時候像在唱歌，有時候又好像在說繞口令，所以我只能用最經(jīng)典的方法——蒙了。
這不，一月一度的月考已經(jīng)來臨，學(xué)生們個個是非常緊張，堪比期末考試。“叮鈴鈴…”這刺耳的鈴聲讓我意識到——考試開始了。第一堂是語文，拿下試卷，寫下姓名，我便“唰唰唰”地寫了起來。我一路破關(guān)斬將，馬上就輕輕松松的到了默寫古詩這道題。“這還不簡單?”我小聲念叨著。于是我便以迅雷不及掩耳之勢寫了起來。寫著寫著，突然一道題難倒了我。它要我根據(jù)上句默寫下句，我想啊想，費力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎么到關(guān)鍵時刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費時間了，還是寫下一題吧。接下來的幾題都還蠻簡單，可我又遇到了中學(xué)史上最坑的題目之一——沒學(xué)過的古詩文閱讀!還有十多分!哎，這次語文肯定考砸咯!第二堂是數(shù)學(xué)。我最先挑戰(zhàn)的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，才將這些題勉強寫完，可接下來的選擇題便使我犯了難。“選哪個好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看著A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，于是D便被我錄取了。可接下來的幾何題又攔住了我的去路。我眼看著一條直線突然卷了起來，變成了圓，里面又突然跳出了一堆函數(shù)，此時我早已是暈頭轉(zhuǎn)向。多虧了笛卡兒的指導(dǎo)，才使我走出了困境。
考試之后，老師們在辛苦的改卷子，學(xué)生們在對答案。我完全沒有心情參加這項“集體活動”，只能在下次的考試“創(chuàng)造奇跡”嘍!
考試風(fēng)波作文 篇4
一提到考試這兩個字，就讓所有學(xué)生膽戰(zhàn)心驚。因為如果考不好，老師不僅會批評我們，還會給家長打電話，如果爸媽心情不好，說不定還會挨揍。尤其是爸爸，他的手就像熊掌，輕輕一拍都會把我打的鼻青臉腫，更別提生氣時候了……
快期中考試了，為了避免這些后果，我加倍努力，認真復(fù)習(xí)，把以前的錯題本翻來覆去地看了好幾次，不會的地方都認認真真地做了標記，并且及時向老師同學(xué)請教。考試時，我也不敢馬虎，檢查了一遍又一遍，覺得都是自己滿意的沒多久，考試成績下來了，我們班年級排名第一，雖然總成績很高，但是老師的臉色卻不太好，因為很多同學(xué)因為粗心大意失分了。看著老師利劍般的目光，我忐忑極了，心想：應(yīng)該不是我吧？我考前好好復(fù)習(xí)，而且做完試卷認真檢查了好幾遍。可是，老師為什么盯著我看呢？我心虛地低下頭，胡亂地翻著課本。
終于挨到了下課，我以百米沖刺地速度跑回家，鉆進自己的小屋，乖乖地拿出書來看。不多會兒，媽媽回家了。一陣刺耳的鈴聲想起來。我豎起耳朵認真聽，只聽媽媽說到：“李老師，您好……”果然是老師打來的，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我打開一條門縫，看到媽媽原本充滿笑容的臉變得嚴肅起來，眉毛擰成一股繩。難道真的沒考好？我害怕極了。硬著頭皮，嬉皮笑臉地蹭到媽媽跟前，替她倒了一杯水，媽媽白了我一眼，繼續(xù)跟老師打電話。我磨磨蹭蹭地回到自己的房間，正心煩意亂時，媽媽爽朗的笑聲傳來：“謝謝老師，這次考試取得好成績，離不開您的教導(dǎo)……”聽到媽媽這么說，我一蹦三尺高，：“哈哈，我原來考的不錯！”正在我手舞足蹈時，媽媽推門而入，和顏悅色地說：“勝不驕敗不餒，這次考試能夠取得好成績，與你平時用功分不開，繼續(xù)努力。”我高興地點點頭。
這次考試告訴我一個道理：功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲。努力學(xué)習(xí)才能取得好成績。案后才交了試卷。
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