【精選】寫考試的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫考試的作文 篇1
作為學(xué)生，考試是家常便飯，很是正常的事情。可是一聽到考試，就要我們?nèi)缱槡?
在小學(xué)的六年時(shí)間里，我經(jīng)歷了大大小小不計(jì)其數(shù)的考試。考試之前的壓力也不計(jì)其數(shù)。馬上就要經(jīng)歷小學(xué)階段的最后一場考試了，曾經(jīng)經(jīng)歷過的場場考試，依然讓我記憶猶新。
不知道是幾年級，數(shù)學(xué)的一次突襲性的考試，雖然是小考，但是要把我緊張死了。
教室里一片寂靜，此時(shí)離收卷不差多少時(shí)間了。我還剩幾道應(yīng)用題沒有做。“怎么搞得?我在前面明明抓緊時(shí)間了!”我環(huán)顧了四周，大多數(shù)同學(xué)早早的做完，一個(gè)個(gè)悠閑自得，穩(wěn)如泰山。還有同學(xué)趴在桌上打起了瞌睡。
“還有15分鐘，還沒做完的同學(xué)快點(diǎn)!”老師的話語劃破了教室原有的`安靜。底下傳來一片竊竊私語的聲音。“什么?”我神經(jīng)質(zhì)的把卷子翻過來又翻過去。眼睛死死的盯住題目，飛速的掃著題目的字，一遍、兩遍……我還是不知所然。會的題也全不會了。
過一會我茅塞頓開，近乎瘋狂的在演草紙上演算著，腦子里除了題目就是題目了。這時(shí)我真希望我是一臺計(jì)算機(jī)呀!我抓緊時(shí)間，讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。
考試成績下來后，一群群同學(xué)在一起對題。我手心癢癢，也加入了對題的行列中。經(jīng)過一場激烈的對題后。我寫的應(yīng)用題和大家一樣，我激動萬分，在心里歡呼——太棒了!
雖然，已經(jīng)過了這么長的時(shí)間，但是這場考試依然讓我記憶猶新。
寫考試的作文 篇2
期末到了，音樂考試也在一個(gè)接著一個(gè)項(xiàng)目的考試，這不，上個(gè)星期考了唱歌，我向來是五音不全的，不過，還好，在上次的考試中，總算考得還行。
今天的這節(jié)音樂課，是考口風(fēng)琴，說真的，這項(xiàng)目對于我來說，也是有點(diǎn)難度，再加上，我平時(shí)都不練習(xí)的，怎么能考好呢？我只能硬著頭皮的去考，老師一個(gè)接著一個(gè)的叫，輪到我的時(shí)候，我的心砰砰的直跳，我真的心里一點(diǎn)底也沒有，希望保佑我能抽到一首簡單的，讓我過關(guān)就好了。哎！可是，我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》，我的天，我一點(diǎn)都沒有練過，這下可糟了。我只能一邊看著普，一邊用我那僵硬的手指一個(gè)一個(gè)的彈著，我自己都聽的這么難聽了，這下，肯定過不了關(guān)了。果真，我才彈了幾個(gè)音，老師就說停，不用繼續(xù)彈下去了，準(zhǔn)備下次補(bǔ)考吧。我焉焉的回到了座位，聽著別的同學(xué)彈奏著優(yōu)美的曲子。
終于下課了，我想我得好好的練習(xí)口風(fēng)琴了，要不然，這門課就考砸了，得勤加練習(xí)，爭取下次過關(guān)。
寫考試的作文 篇3
昨天余老師叫我們?nèi)嘈∨笥芽荚嚒?/p>
老師把試卷發(fā)下來，我們認(rèn)真的做起試卷來。做著做著，我做到了第三題，“它”叫我把帶有這個(gè)偏旁的字寫出來。我有點(diǎn)不會寫，所以我把“它”空著了，扣了幾分，我心里想：我扣了五分，如果后面再扣會得幾分呢我又繼續(xù)寫下去，我終于寫到看圖寫話了。我發(fā)揮想像，很努力把它寫好，可總覺得別人會比我寫得好。寫到附加題了，我以為附加題很簡單，我順利地闖過了第一關(guān)。可是，第二關(guān)我只能闖過前二個(gè)，后面兩個(gè)我根本不會。所以我沒有加五分。我又把試卷翻到第一大面，我認(rèn)真地想第三題，可是怎么也想不出來。突然，我靈機(jī)一動，終于想出一個(gè)字。不過，還有幾個(gè)想不出來了，我能得幾分呢？老師說最后還有五分鐘就交卷。我認(rèn)真檢查，老師說：“時(shí)間到了，交卷。”我才擔(dān)心的把試卷交到老師那里。
我想：我相信我一定能考好的。