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    考試的作文300字

    時(shí)間:2022-10-21 09:58:11 考試 我要投稿

    有關(guān)考試的作文300字(通用28篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的考試的作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)考試的作文300字(通用28篇)

      考試的作文300字 篇1

      今天,我們就要進(jìn)行期中考試了,看看同學(xué)們都做了什么準(zhǔn)備吧!“雪風(fēng)插云、古木參天、平湖飛瀑”……快聽(tīng),同學(xué)們?cè)谧x書(shū)、復(fù)習(xí)呢。馬上就要考試了,同學(xué)們都讓鋼筆喝的飽飽的。怎么樣,大家準(zhǔn)備的東西齊全吧!

      開(kāi)始考試了,第一場(chǎng)考數(shù)學(xué),時(shí)間是8:10-9:10。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)做的認(rèn)真。這是為什么呢?因?yàn)槿绻嫉牟患案窨隙〞?huì)被家長(zhǎng)批評(píng)的,所以同學(xué)們都下了很大功夫。

      第二場(chǎng)是語(yǔ)文,時(shí)間是9:30-10:50,有80分鐘呢!陸老師說(shuō)過(guò)至少要留30分鐘寫(xiě)作文。做完前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題后,我特意看了一下表,10點(diǎn)了,我馬上開(kāi)始寫(xiě)作文題,寫(xiě)的不算多,只有一頁(yè)多一點(diǎn),也許得不了高分了,我十分慚愧。考試結(jié)束時(shí)我還在想著作文的事,當(dāng)時(shí)如果能再多寫(xiě)點(diǎn)兒就好了!

      第三場(chǎng)是英語(yǔ),時(shí)間是11:10-11:50。時(shí)間很短,不過(guò)我們一個(gè)比一個(gè)做的快,但是我估計(jì)同學(xué)們也許不會(huì)考得太好,因?yàn)樽鲇⒄Z(yǔ)的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)顯得浮躁。

      終于,在緊張的氣氛中,所有考試都結(jié)束了。大家都紛紛議論著數(shù)學(xué)的附加題、語(yǔ)文的習(xí)作寫(xiě)的什么……

      考試的作文300字 篇2

      他四十八歲,個(gè)子不高,身體很瘦,臉上那幾根稀稀拉拉的胡子與他的年齡很不相稱,因?yàn)椴賱冢瑵M頭的黑發(fā)里都夾雜著一些白發(fā),整個(gè)人看起來(lái)顯的有一種滄桑的感覺(jué)。

      人家都稱呼我爸爸為王師傅,因?yàn)槲野职质莻(gè)汽車(chē)修理工,我們?nèi)宜目谌硕伎恐野职诌@個(gè)手藝生活,修車(chē)這個(gè)職業(yè)又臟又累,而且非常辛苦,無(wú)論春夏秋冬,爸爸都要爬到車(chē)底,鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮自谲?chē)后,卸下壞的零件,裝上好的配件,滿手油污的修理著各種車(chē)輛,每天都是一個(gè)樣,車(chē)來(lái)車(chē)去的,每天都要重復(fù)著這樣的工作。每次,看著司機(jī)滿意的表情,聽(tīng)著司機(jī)感謝的話語(yǔ),爸爸心里都很高興,看著爸爸因?yàn)樾藓密?chē)而開(kāi)心的樣子,同時(shí)看著被爸爸修好的車(chē)輛在滿大街跑的時(shí)候,突然間,我感到爸爸很偉大,而且很了不起,因?yàn)閾碛羞@樣的爸爸而感到驕傲和自豪。

      雖然我爸爸他是一個(gè)汽車(chē)修理工,每天干著又臟又累的活,可是每次下班后他都是西裝筆挺的回來(lái),手指夾里沒(méi)有油污,你知道嗎。我爸爸他的星座是處女座,因?yàn)樘幣軔?ài)干凈,每次看到回家后的爸爸臉上都是輕松而滿意的表情時(shí),我知道爸爸又完成“任務(wù)”了,我感到很踏實(shí)而且非常的高興,這才是我的爸爸,我愛(ài)我的爸爸。

      考試的作文300字 篇3

      時(shí)間就像一秒鐘,過(guò)得真快。這不,又快到期末考試了,面臨期末考試,我應(yīng)該這樣做。

      一:課上。課上要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,要守紀(jì)律,快一點(diǎn)學(xué)完所有課程,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時(shí)要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,起碼老師布置的作業(yè)必須完成,還要保證睡眠,要不上課就聽(tīng)不進(jìn)去了,課上還不能三心二意,要一本正經(jīng)的,不能開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)記,要把老師講的一字一句都刻在腦子里。

      二:課間。下課后不要再跑出去追逐嬉戲了,面臨期末考試,我們應(yīng)該緊張起來(lái),不要再那么放松,下課后如果沒(méi)有事情可做的話,那就可以打開(kāi)書(shū)復(fù)習(xí)一下,不要大聲喧嘩,要抓住每一個(gè)好時(shí)機(jī),好好利用,不要讓它從你的手掌心里跑掉了!

      三:課后作業(yè)。想要復(fù)習(xí)好課程必須得完成老師布置的作業(yè),不能少做,要知道,省了就是廢了。你當(dāng)時(shí)不做覺(jué)得省勁兒了,到頭來(lái)受苦受累的還是你,眼睜睜地看著別人痛痛快快地玩,你在那兒補(bǔ)作業(yè),心里會(huì)是什么滋味呢?做作業(yè)呀!其實(shí)就是給自己做的,做作業(yè)可是為了自己的未來(lái)呀!你可千萬(wàn)不能有偷工減料的行為!

      讓我們一起做好這三大事項(xiàng),考出個(gè)理想的成績(jī),一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。

      考試的作文300字 篇4

      秋天到了,不知不覺(jué)漂亮的秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間。

      蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,看,藍(lán)天上一群大雁慢慢飛過(guò),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

      果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋(píng)果像小朋友的臉頰一樣紅,它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下,正向我們點(diǎn)頭微笑呢!

      秋天真美啊!

      秋天到了

      秋天到了!秋天到了!

      樹(shù)葉黃了,大樹(shù)披上了黃色的外衣,小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,百合花,蓮花等都已經(jīng)凋謝,只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立,開(kāi)得鮮艷奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭,爭(zhēng)奇斗艷。

      田野里稻谷黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻,果樹(shù)向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí),紅紅的蘋(píng)果象一個(gè)個(gè)大燈籠,香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,一大串一大串的葡萄,有的綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)。

      秋天里,小朋友們穿上了鮮艷的毛衣,小鳥(niǎo)換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)這美麗的秋天!

      考試的作文300字 篇5

      “叮鈴鈴”可怕的上課鈴打響了。周老師抱著一大堆白花花的本子踏進(jìn)教室門(mén)。我有種不祥的預(yù)感:今天要考試!果然,不出我所料,老師那已經(jīng)被我“玩兒的很轉(zhuǎn)”的“套路”,再一次被我給識(shí)破了。啊!可是今天要考的內(nèi)容我壓根兒一個(gè)字兒也沒(méi)看,哎,別想了,臨時(shí)抱佛腳吧!哎,可惜慢了一步,老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)試卷了!

      萬(wàn)一今天“非常幸運(yùn)”地考了個(gè)“零鴨蛋”“搬”回家,屁股準(zhǔn)會(huì)“開(kāi)花兒”的!我越想心里越慌張,越想心里越發(fā)虛,越想心里越緊張,越想心里越害怕。最后,連筆都快拿不住,甚至都快掉在地上了。

      可是,該來(lái)的總是要來(lái)的,只能勇敢的去面對(duì)。于是,我也就只好硬著頭皮,稀里糊涂的熬過(guò)了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”。稀里糊涂的聽(tīng)寫(xiě)完了。聯(lián)系了些什么都不知道。

      批改完了,本子發(fā)下來(lái)了,我翻開(kāi)一看,立刻捂住眼睛。此時(shí)此刻,我真想對(duì)這天空大喊“不”!可喉嚨像被什么東西堵住了似的,怎么也喊不出來(lái)。

      本子上那鮮紅的85分觸目驚心。沒(méi)辦法,腳底抹油——開(kāi)溜!

      考試的作文300字 篇6

      現(xiàn)代社會(huì),人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試,就是一些成年人也少不了考試。

      很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負(fù)擔(dān),害怕考試,厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的,它也有好處。考試對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。為什么呢?

      考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。對(duì)老師課堂上講的知識(shí),我們是否真正懂了,通過(guò)考試可以檢驗(yàn)出來(lái)。平時(shí),我們?cè)诼?tīng)課時(shí),對(duì)許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考,因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來(lái)。孔子:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”暴露出問(wèn)題,就能引起我們的重視,就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真思考,真正理解了,考試時(shí)才能正確回答。

      考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān),有壓力。有壓力就有動(dòng)力。考試可以檢查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí),并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才可能逐步提高,我們才可能有美好的前途。

      對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高;但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言,就覺(jué)得多此一舉。

      考試的作文300字 篇7

      童年是五味瓶裝著酸,甜,苦,辣。童年是彩虹多彩繽紛。童年一去不返。童年充滿了歡聲笑語(yǔ),彌漫著愛(ài)的香氣,

      我上一年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文考試,作文是看圖寫(xiě)話,圖上畫(huà)了一群小雞躲在母雞媽媽的羽毛下,只露出毛茸茸的身子。可愛(ài)極了!當(dāng)時(shí)我絞盡腦汁腦海漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)清晰的畫(huà)面。一群小牛在母牛媽媽旁邊你爭(zhēng)我搶的喝奶。又想起小牛是哺乳動(dòng)物也不吃肉,小雞也是。拍拍腦袋就寫(xiě)小雞喝奶吧!

      試卷發(fā)下來(lái)了,我的心忐忑不安。看見(jiàn)我的試卷手忙腳亂的拿好。連忙看看分?jǐn)?shù)95。5分?jǐn)?shù)還好,我笑笑。看看作文哇哦!扣了3。5!分。如同一道悶雷劈在我頭上,我的大腦一片空白,笑容僵硬在臉上。什么!雞不喝奶!‘我看了評(píng)語(yǔ)心在喊。

      我看了一遍我寫(xiě)的作文小雞喝奶的作文讓人哈哈大笑!我把作文帶回了家心灰意冷心想又要吃皮帶瘦肉粥了,回了家,把作文拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳瞬坏珱](méi)有打我還對(duì)我說(shuō)宛真,這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)只要不要寫(xiě)成小雞喝奶就好了,不過(guò)失敗乃是成功之母只要有志者事竟成!

      我聽(tīng)了非常感動(dòng)回答嗯!我一定會(huì)努力的!

      經(jīng)過(guò)了這一次我還發(fā)現(xiàn)童年是萬(wàn)花筒還是百科全書(shū)。這次小雞喝奶永遠(yuǎn)定格在我心中。

      考試的作文300字 篇8

      “你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”

      “啊,是嗎?”某君直搖頭,表示不認(rèn)同。

      叮咚叮咚……上課鈴響了。“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷”,隨著廣播里一聲號(hào)令,教室里一下子安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上,有不少我不擅長(zhǎng)的填空題和操作題,聽(tīng)天由命吧!

      不行,要淡定,否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸,“沒(méi)事兒,和平常考試差不多”,說(shuō)真的,其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了,以后不必為“考試難”而憂心吧!

      我這樣安慰自己。果然,平靜下來(lái)的我效率高了不少。我揮動(dòng)著“鏟子”,挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”,心里開(kāi)始變得得意起來(lái)。終于寫(xiě)完了,我抬起頭來(lái),教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”,急得如熱鍋上的螞蟻,有的同學(xué)撓著頭,苦思冥想;還有的“大神”們,則輕松淡定地瞟一眼窗外,自信滿滿。

      我檢查了一遍又一遍,應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)的,自信地交上了試卷。考完后,自言自語(yǔ)道:“90分以上,王者必勝!”

      考完后,考場(chǎng)內(nèi)外一片討論聲,而我,似乎聽(tīng)見(jiàn)一種優(yōu)美的樂(lè)聲在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

      哦,莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!

      考試的作文300字 篇9

      自然界的四季——春夏秋冬,各有神韻,令人喜愛(ài)。可有一個(gè)非自然的季節(jié),任何學(xué)生都不會(huì)喜歡,那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié),我的小屋就變成了書(shū)海,十幾門(mén)學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái),堆得到處都是。晚上睡覺(jué),有它們陪著;早上一起來(lái),先見(jiàn)到的又是它們,真可算得上是“親密無(wú)間”了。

      一到考試季節(jié),所有的娛樂(lè)活動(dòng)都宣告暫停。“閑書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里;要聽(tīng)音樂(lè),只能偷偷地戴上耳機(jī);看電視,那更是癡心妄想了,連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。

      一到考試季節(jié),同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課,大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題,聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲,也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。

      一到考試季節(jié),老師總是一邊說(shuō):考試只是一種檢查手段,不用緊張;一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”,一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí),絲毫不放松。

      好不容易考完了,煎熬卻還沒(méi)結(jié)束,又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù),說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光,父母責(zé)備的話語(yǔ),以及那一本本的假期作業(yè)。

      哎,這令人煩惱的考試季節(jié)!

      考試的作文300字 篇10

      "121,121."是我們訓(xùn)練時(shí)的吼聲。“站住!這地方做得不對(duì)!”尚老師皺著眉頭說(shuō)道。“哎呀,我又要干了!”張正迪抱怨道。“可以!”崔也一再抱怨.“喂,誰(shuí)在那里說(shuō)話?”“嘿嘿!”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開(kāi)始了,我能怎么辦?”“準(zhǔn)備.二班,二班。”許縱身一躍喊道。“二班,二班,不平凡……”它一遍又一遍地過(guò)去了.“唉,這次還不錯(cuò)!”

      到了賽場(chǎng),我說(shuō):“一,二,二,二!”“二班,二班,很一般.一、二、三~四!”徐菲悅說(shuō),我們喊道。完成上述領(lǐng)先后,以廣播體操隊(duì)形散開(kāi)。體操全部做完后,——意想不到的麻煩來(lái)了,最后一排全部踩上了李為我們準(zhǔn)備的牌子,成了倒數(shù)第二個(gè).尚老師沮喪地說(shuō):“哎,以前的辛苦都化為烏有了,但不要?dú)怵H,這是黎明前的黑暗!”

      由此,我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母。無(wú)論你是誰(shuí),在人生旅途中都會(huì)遇到挫折,會(huì)讓你感到難過(guò)。沒(méi)關(guān)系,雖然摔倒了,但是摔倒的地方可以爬起來(lái)。俗話說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?讓我們行動(dòng)起來(lái)!不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)悲傷就讓你畫(huà)畫(huà)!

      考試的作文300字 篇11

      “五分鐘后收卷,抓緊時(shí)間。”老師一句話打破了考場(chǎng)的寂靜。什么?這句話無(wú)疑是給了我當(dāng)頭一棒,只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表,真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒(méi)做,一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周,大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮,一臉輕松的樣子。我又看了看表,媽呀,只有不到三分鐘的時(shí)間了,完了完了!

      我抓起筆開(kāi)始狂寫(xiě),我一定要把本是屬于我的分?jǐn)?shù)從時(shí)間那里奪回來(lái)。“還有兩分鐘,請(qǐng)檢查姓名有沒(méi)有寫(xiě)!”我頭也不抬,手在草稿本上不停的算著,“一桶油有.L,用去一半,連桶重.……”可惡,該死的肚子開(kāi)始叫了。我看了看表,還有一分鐘,我忍住痛,終于在打下課鈴的同時(shí)寫(xiě)好了試卷。我倒在椅子上,奇怪,肚子也不疼了。看著同學(xué)們?cè)趯?duì)答案,我擠進(jìn)去問(wèn):“判斷題的答案是什么?”“對(duì)對(duì)、錯(cuò)、對(duì)、錯(cuò)。”“那附加題呢?”“二十六升。”兩題都對(duì)了,我跳了起來(lái),心里喊:太棒了!

      考試,真是太累了!

      考試的作文300字 篇12

      為了取得好成績(jī),收獲一個(gè)好心情,每次考試前,我都會(huì)特地去復(fù)習(xí)了這個(gè)單元,聽(tīng)寫(xiě)了生字詞,背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數(shù),胸有成竹。

      考試鈴聲響了,教室里一片寧?kù)o,只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我一邊飛快地做著題目,腦子里一邊在胡思亂想,害怕后面的題目不會(huì)做。我每次考試都會(huì)緊張慌亂,但是做著做著感覺(jué)也不太難,因?yàn)檫@些內(nèi)容我基本都復(fù)習(xí)到了。

      碰到不會(huì)的題目,我先給它做個(gè)小標(biāo)記,等會(huì)做的都完成了再回頭來(lái)絞盡腦汁地想,唉,你別說(shuō),想起來(lái)的幾率還挺高!

      最后寫(xiě)作文的時(shí)候,我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事,然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來(lái),然后從頭到尾讀一遍,看看語(yǔ)句順不順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒(méi)有錯(cuò),并且加上適當(dāng)?shù)谋扔鳌M人、排比等修辭手法。

      如果考試時(shí)間還很充足,我會(huì)像士兵排雷一樣認(rèn)真地檢查一遍,確定好了以后才把試卷交了上去。

      在忐忑不安中等來(lái)了考試成績(jī)。如果這次沒(méi)考上100分,我回家后先訂正錯(cuò)題,然后爸爸媽媽會(huì)出一道類(lèi)似的題目給我再鞏固一遍。錯(cuò)題就像一個(gè)陌生的朋友,第一次我們互不相識(shí);鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了,熟悉又親近。

      考試的作文300字 篇13

      我與考試那真是剪不斷,理還亂的關(guān)系。說(shuō)到考試,大部分人都頭痛。我也不例外,我今天見(jiàn)識(shí)了一下什么叫真正的考試,初二的學(xué)生答完題便睡覺(jué),哎,我也好想睡哦,可是老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?帶著一連串的疑問(wèn),我最終還是選擇了試一試。呵呵,結(jié)果當(dāng)然是老師沒(méi)有說(shuō)我。我知道現(xiàn)在才明白只要你不抄,在考試過(guò)程中睡覺(jué),吃東西都沒(méi)問(wèn)題。我開(kāi)始不自覺(jué)的喜歡上這種考試了。

      我學(xué)習(xí)中等,不會(huì)的題也不太多,考試對(duì)我也沒(méi)有多大的難度,所以我還是對(duì)考試沒(méi)有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來(lái),嗯,是的,考完試局可以放假回家玩了,這種理想很平庸,可我已經(jīng)滿足了。是的,考試,我也很愛(ài)你。

      不過(guò)這次的考試,是真的考砸了,家長(zhǎng),老師一起批評(píng)你,誰(shuí)受得了?可是,這不正應(yīng)了那句話嗎?“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根”。哎,就算是考試,老師,你能不能用abcd來(lái)評(píng)價(jià)我們的成績(jī)呢。就像楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)里面的`米蘭老師一樣,有的時(shí)候,這是學(xué)生最大的心愿啊。

      哎,我與考試,真是難舍難分啊,回想當(dāng)初,那些甘甜與苦澀,都是現(xiàn)如今,最美好的回憶。

      考試的作文300字 篇14

      人在江湖飄呀,哪能不挨刀?

      懷著期待的目光,伴著一陣熟悉的腳步聲,我們迎來(lái)老師報(bào)分?jǐn)?shù)。“轟”的一聲,老師像憤怒的公牛般踹開(kāi)了前門(mén),老師一進(jìn)來(lái)就把試卷甩在了講臺(tái)上說(shuō):“這次考試考得慘不忍睹!”老師說(shuō)完就開(kāi)始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵,我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸,成績(jī)可是一流的哦!她非常得瑟地走上講臺(tái)接試卷,她接過(guò)來(lái)一看居然是72。5分,她立刻面如土色,老師說(shuō):“雨涵啊雨涵,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你考得這么這么差!還自封是學(xué)霸呢!”我知道這一句話深深地在折磨她的心。接下來(lái)是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無(wú)所謂地走上講臺(tái)接過(guò)試卷,還裝鬼臉給我們看呢!他接過(guò)來(lái)一看居然考了75。5分,整整比學(xué)霸高了3分呢!老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“不錯(cuò)啊!居然考及格了,以前你考十次里才有一次考及格啊!他得意洋洋地回到了座位上。又開(kāi)始發(fā)試卷了……報(bào)到我了,我心都快跳出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)遮住我的分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備回座位再看。回到座位上我慢慢挪開(kāi)手掌看到了兩條豎,我以為自己只考了11分!我全部挪開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。

      路上我一直哼唱著歌,腳步變得非常輕快。

      考試的作文300字 篇15

      早上來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室,手上拿著一疊試卷,說(shuō):“今天考試!”說(shuō)完,便發(fā)下了試卷。

      剛發(fā)下試卷,我就有一種不祥的預(yù)感:今天考試很難!因?yàn)槲铱椿旧隙际怯?jì)算,而且非常復(fù)雜,我可能會(huì)算錯(cuò),只要一算錯(cuò),整道題就要扣分了。還有很多細(xì)節(jié)需要注意,比如像單位換算之類(lèi)的。這次考試我必須要特別仔細(xì)。現(xiàn)在不能多想,不然就來(lái)不及了,于是我趕緊寫(xiě)。

      不過(guò),我的預(yù)感沒(méi)成真。考完交卷后,我發(fā)現(xiàn)考卷沒(méi)有想象中的那么難。但是,我還是怕我算錯(cuò)。這時(shí),又一個(gè)預(yù)感在我的腦海中浮現(xiàn):老師在發(fā)我的卷子時(shí),對(duì)我說(shuō):“計(jì)算錯(cuò)太多了,回去罰寫(xiě)。”說(shuō)著,遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣,我的對(duì)手加了3分!

      后來(lái),我和同學(xué)對(duì)了答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有錯(cuò)很多,心中不由地又冒出了一個(gè)好的預(yù)感:我考得很好,被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了,我的臉上浮出了笑容。回家也不用罰寫(xiě),還得到了一張免卡。

      最后,老師發(fā)下了試卷,我的預(yù)感沒(méi)有一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我沒(méi)得高分,也沒(méi)被罰寫(xiě),我還比對(duì)手多了4分!雖然沒(méi)被老師表?yè)P(yáng),但也挺開(kāi)心的,我覺(jué)得這樣足夠了!

      考試的作文300字 篇16

      “周唐潤(rùn)98分,周琪90分,陳李子秋98分……”考試成績(jī)出來(lái)了,所有人的心都像懸在半空中,考的好的滿面笑容,考的差的垂頭喪氣,低頭不語(yǔ);“顧將鎵87分”,“不可能,不可能哦,我全做了啊,試卷也很簡(jiǎn)單啊”,我迫不及待地拿到試卷,打開(kāi)一看,不得了,錯(cuò)的怎么都是很簡(jiǎn)單的題目啊,再仔細(xì)一看,15+17=33,我怎么這種簡(jiǎn)單題目也錯(cuò)了,昨天晚上還對(duì)爸爸保證一定能考95分以上的呢,完了完了,回家一定被罵了。

      我也不知道怎么到家的,快到家門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爸爸站在門(mén)口,看到我就問(wèn),昨天考試成績(jī)出來(lái)了嗎?我低著頭說(shuō):“我考了87分”,聲音低得我自己都聽(tīng)不見(jiàn),爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云,說(shuō)變就變,但他好像又壓住了火,對(duì)我說(shuō):“把你的試卷拿過(guò)來(lái),我們一起分析一下”。爸爸一條條給我分析、講解完每一條錯(cuò)題,對(duì)我說(shuō),一次考試代表你這個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,成績(jī)肯定考不好,同時(shí)給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我暗想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取期中考個(gè)好成績(jī)。

      這次失敗的考試,讓我懂得了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。

      考試的作文300字 篇17

      自從上了六年級(jí),我對(duì)扳手腕特別感興趣,總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。

      于是,在學(xué)校里,有時(shí)下了課,我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試;在家里,有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果,小伙伴號(hào)稱我為“大力士”!可讓我不服氣的是,居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以,我常常在練習(xí)時(shí),琢磨如何取勝。

      過(guò)了一陣子,我叫來(lái)汪涵,老爸當(dāng)裁判,我們站在桌子的兩邊,分腿站穩(wěn),伸出右手緊握在一起,左手按在桌子上。“開(kāi)始!”老爸話音剛落,我們都咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,開(kāi)始使起勁來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖,僵持了一會(huì)兒,我有點(diǎn)撐不住了,臉上感覺(jué)火辣辣的,瞟了一下對(duì)方,也是漲紅了臉。對(duì)方見(jiàn)我還沒(méi)拿下,于是大吼一聲,猛地往下一扳,我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然,我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門(mén)秘訣,硬碰硬,肯定還是我輸,于是,我嘗著把力量聚集在肘部,手腕穩(wěn)住,嗨,我這一嘗試,有奇效,盡管手腕在搖擺,但肘部巍然不倒。估計(jì)對(duì)方力氣已去,也感覺(jué)出對(duì)方的手有些發(fā)軟了,于是我屏住呼吸,猛地用力反扳,哇塞,汪涵的手終于被我壓了下去。

      “哇,我成功了!我嘗到了成功的滋味了!哈哈,感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。

      考試的作文300字 篇18

      美麗的校園里,有鳥(niǎo)兒在高歌,有孩子在玩耍……聽(tīng)著這聲音,好像吹去了悲傷,迎來(lái)了快樂(lè),不過(guò)在我們404班,卻有著一種不安的氣氛!

      因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試,又要上語(yǔ)文課了!我們學(xué)生都知道,很多老師都喜歡用兩節(jié)課來(lái)考試,而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節(jié)!嗚嗚---大課間的休息沒(méi)了!不過(guò),我認(rèn)為老師不會(huì)考試的,但邵說(shuō):“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了,今天非考不可!”

      上課了,大家都似乎在想:“老天啊,千萬(wàn)別考試!”不過(guò),可怕的命運(yùn)還是落在了我們頭上,許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室,二話沒(méi)說(shuō)發(fā)了下來(lái)。我一看卷子:看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)!呀!“胳bo”的“bo”怎么寫(xiě)?我急得面紅耳赤,只覺(jué)得臉上火辣辣的,汗從耳根流下來(lái),滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。

      不過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),抓住了一根“救命稻草”——形聲字!“bo”的形聲字是……是……哦!對(duì)了!是“博”!可把博字寫(xiě)上去,不像啊!胳bo是身體的一部分對(duì)了,月字旁——膊。耶耶耶,終于大松一口氣。我接著寫(xiě)下面的題……

      兩節(jié)課結(jié)束,我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了,沖出去玩耍嘍!

      考試的作文300字 篇19

      剛剛結(jié)束的期中考試,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。

      首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。如何評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確?第一,要看你上課能不能專(zhuān)心聽(tīng)講,能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二、能不能自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后,是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。第五,能否合理分配時(shí)間。

      其次,學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍,但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié),尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié),比如文科需要背誦的一些內(nèi)容,什么時(shí)候、如何高效背誦,是抄還是背。

      三是對(duì)個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對(duì)所有科目都一樣感興趣,往往科目偏科,導(dǎo)致弱科差,強(qiáng)科無(wú)效。這就需要考完之后反思,哪些課學(xué)得好,哪些不理想,有哪些成功的經(jīng)驗(yàn),錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣或覺(jué)得這門(mén)課很重要,你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對(duì)其他科目重要性的理解,并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹(shù)立信心。其他成績(jī)不理想的科目也要同等重視,當(dāng)然也能學(xué)好。

      考試的作文300字 篇20

      啊,讓我先背,我先來(lái)的為什么要讓你先背?我都已經(jīng)背一半了,行行行你背你背,真是的。沒(méi)有錯(cuò),沒(méi)有錯(cuò),今天我們班的邢老師讓我們把語(yǔ)文數(shù)學(xué),政治,物理,生物的課代表整理的重點(diǎn)總結(jié)一下,在這周之內(nèi)全部都背下來(lái),如果背不下來(lái)的話就要在周六和周日來(lái)了,我們很是擔(dān)心心里在想那個(gè)人會(huì)不會(huì)是自己就很焦急,就怕那個(gè)人是自己,因?yàn)槎己芎ε拢匀喽紶?zhēng)著去找課代表去背,班里很鬧(雖然今天才剛剛周二,但也有快的已經(jīng)所有科都OK了)我也是很著急。

      我也是很焦急,但因?yàn)槲沂钦握n代表,所以我就忙得不可開(kāi)交,因?yàn)槲乙贿呉o其他科背,又要去考政治,我也很焦急的背完了歷史,然后就去背英語(yǔ),我先給老梁背了單詞,之后要考課文的時(shí)候上課了,再加上坐的地方變了,所以我今天就沒(méi)有考上英語(yǔ)課文,看來(lái)又又又得明天早上了呀,唉。

      我發(fā)現(xiàn)有的快的是真的快慢的是真的慢,有的慢的就想背,但也不敢因?yàn)樗洛e(cuò),如果錯(cuò)了話會(huì)怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無(wú)語(yǔ)的就一直在你邊上走,但又不找你背的人。

      考試的作文300字 篇21

      考試對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很平常。這次考的不錯(cuò),但是那次考的很差。一點(diǎn)印象都沒(méi)有。但是那次考試我記憶猶新。

      因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生,入學(xué)就要考試,但是考試當(dāng)天沒(méi)有帶那些“筆墨”,只好坐在座位上等媽媽給我買(mǎi)筆,老師說(shuō)話的時(shí)候我時(shí)不時(shí)沒(méi)看到媽媽。這是老師開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候:“接下來(lái),請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)在外面做兩排,五年級(jí)的同學(xué)在里面坐成兩排。”“因?yàn)槟阆氡3忠粋(gè)水平,所以你坐在外面的兩排。”媽媽說(shuō),我隨便找了個(gè)座位,旁邊有個(gè)女生。我問(wèn)她是不是緊張,他搖搖頭,我卻緊張得不得了,因?yàn)槲乙粋(gè)字都沒(méi)復(fù)習(xí)。試卷發(fā)了,一個(gè)語(yǔ)文一個(gè)數(shù)學(xué)。我看了看內(nèi)容,說(shuō):“哦,這些我都沒(méi)學(xué)過(guò)!”我很驚訝。數(shù)學(xué)不錯(cuò)。都是應(yīng)用和計(jì)算題。我對(duì)那些填空題也有一些印象。但是語(yǔ)言卻截然不同。我對(duì)根據(jù)課文內(nèi)容填空一竅不通。我手里的筆突然重了幾萬(wàn)金,既沒(méi)放也沒(méi)寫(xiě)。這一刻,我終于意識(shí)到,再寫(xiě)很難。尤其是那個(gè)問(wèn)題——絕句中哪一句話體現(xiàn)了作者的情感,“絕句”?有這首詩(shī)嗎?作者是誰(shuí)?電腦有問(wèn)題嗎?“這時(shí)候我真的是個(gè)和尚,想不明白。沒(méi)辦法。時(shí)間到了,我要用很多空題來(lái)召喚試卷。

      當(dāng)我把試卷遞給老師時(shí),老師面無(wú)表情,但我知道我一定是考試不及格。

      考試的作文300字 篇22

      如果考不好,不用擔(dān)心。找原因因?yàn)槟銢](méi)學(xué);還是粗心。認(rèn)真改正,爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)。

      和父母吵架,不要著急,靜下心來(lái)想想自己有沒(méi)有做錯(cuò),如果有,向父母道歉;如果沒(méi)有,可以和父母談?wù)劊磉_(dá)自己的看法和理解。

      丟了東西也不用擔(dān)心。考慮到現(xiàn)在還有很多農(nóng)村孩子上不起學(xué),讀書(shū)比上天還難。就當(dāng)自己做了好事,捐了東西給他們,讓他們感受一下溫暖。

      嗯,你總是被這樣的麻煩困擾嗎?試試我的方法。我想你會(huì)幸福的!除了讓自己擺脫煩惱,還可以自己找幸福,看著路邊的老婆婆過(guò)馬路,抱著她,讓老婆婆安全過(guò)馬路。這不是你助人為樂(lè)精神的體現(xiàn)嗎?在公交車(chē)上,一個(gè)很老的男人走了過(guò)來(lái),你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛(ài)幼精神的體現(xiàn)嗎?在學(xué)校,你看到老師拿著作業(yè)來(lái)教室,你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現(xiàn)嗎?

      長(zhǎng)大了,煩惱無(wú)數(shù),但你只是克服了一個(gè),另一個(gè)不自覺(jué)的就出來(lái)了。不要害怕,不要害怕,勇敢面對(duì),努力化煩惱為快樂(lè)。長(zhǎng)大了,就說(shuō)一句話:不要擔(dān)心長(zhǎng)大!

      考試的作文300字 篇23

      煩惱是天空中的一朵云,它會(huì)不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光,讓我們不得不生活在它下面;煩惱是一縷頭發(fā),剪的是恒,理的是亂,沒(méi)有理,心里特別苦。

      在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)的回憶,有美好的向往,我們的生活充滿了七色陽(yáng)光。但是,即使陽(yáng)光普照,也難免會(huì)有短暫的云。隨著年齡的增長(zhǎng),幼稚和成熟并存,煩惱和快樂(lè)一起增加。

      “日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,記錄人生的載體,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無(wú)”。我是一個(gè)不注重觀察生活的人。自然,我寫(xiě)日記的時(shí)候,即使腦袋破了,也是空白的。然后,我不敢寫(xiě)下來(lái)。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的,但任何小事都可以放大,記錄在日記里。所以,“寫(xiě)日記”,對(duì)我來(lái)說(shuō),可以描述為:一次艱苦的考驗(yàn),一次艱難的鍛煉,然后,站在我煩惱的頂端。

      然而,我熬過(guò)來(lái)了。每天寫(xiě)完日記,心里都有說(shuō)不出的興奮和滿足。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,我相信我的寫(xiě)作能力會(huì)有所提高。懷著期望,我一遍又一遍地完成了測(cè)試。

      當(dāng)云遮住太陽(yáng)時(shí),我們的生活不會(huì)失去光澤。只要正確對(duì)待云,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好;當(dāng)云漸漸散去時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的色彩會(huì)更加絢麗明亮,從而獲得更多的快樂(lè)和樂(lè)趣。

      考試的作文300字 篇24

      每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外。可能我的學(xué)習(xí)不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問(wèn)我今天考試怎么樣。這句話讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分?jǐn)?shù)!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他或她的長(zhǎng)處!然后,我就不明白我爸媽為什么這么看重分?jǐn)?shù)了。

      每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只是他年輕的時(shí)候沒(méi)有去想。他的父親和母親是非常重要的導(dǎo)師。但是人長(zhǎng)大了,有了自己的思想,想要有自己的空間。

      但是父母好像什么都管。我明白這一點(diǎn):每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很?chē)?yán)格。但我希望父母能明白,孩子是有思想的,這樣他們才能有自己的空間。也許你會(huì)想,如果他們認(rèn)識(shí)壞人呢?

      我只是說(shuō)給孩子一個(gè)空間,不是讓他們死!再說(shuō)了,有很多事情過(guò)了就要明白了,不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了!也許你可以換個(gè)角度看:也許孩子認(rèn)識(shí)一些壞孩子,他們的父母耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚這件事的本質(zhì)!

      所以有些父母看起來(lái)不好的不一定是不好的!

      所以請(qǐng)給我們一個(gè)展示自己的空間!其實(shí)分?jǐn)?shù)不是最重要的!

      我也想了解一下這里的學(xué)校!學(xué)校不是孩子讀書(shū)提高成績(jī)的地方!更重要的是學(xué)校要挖掘?qū)W生的潛力!

      希望家長(zhǎng)老師能理解。

      考試的作文300字 篇25

      早上一到學(xué)校,同學(xué)們就沉浸在書(shū)的海洋中。很快,我也被這種氣氛給吸引住了,也看了起來(lái)······接著,只聽(tīng)馮老師在門(mén)口喊道:“拿出書(shū)復(fù)習(xí)一下,八點(diǎn)鐘開(kāi)始期末考試。”

      聽(tīng)了這個(gè)消息后,我們就猶如一只只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)三秒鐘便拿出書(shū)來(lái)讀。讀著讀著,我還沒(méi)有讀完第一單元,老師就神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在了講臺(tái)上,開(kāi)始發(fā)試卷了。唉,這真是半路殺出個(gè)程咬金啊。我立刻拿出筆,寫(xiě)了起來(lái)。第一題還算簡(jiǎn)單,我馬上就寫(xiě)好了到第二題時(shí),出現(xiàn)了一只“攔路虎”,經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)之后,我終于把這只攔路虎打倒了把正確答案寫(xiě)了上去。過(guò)了一會(huì)兒,就到了最后一關(guān)——作文關(guān)。教室里面安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,而我望著紙上的題目,筆尖已經(jīng)在紙上呆了好幾分鐘,卻還想不出該寫(xiě)些什么。經(jīng)過(guò)苦想,我總算找到了一個(gè)好題材,寫(xiě)了起來(lái)······

      總算到了收卷的時(shí)間,我的心中猶如一只小兔子,活蹦亂跳。總算到了休息時(shí)間,我們腳步輕盈,恨不得到外面“瘋”玩一次呢······

      考試的作文300字 篇26

      考試那是一次奪命的考試,他奪走了我對(duì)生活的信心。那次考試如同我的生命一樣。老師的一句話傷害了他同時(shí)也傷害了我全縣通考來(lái)臨了。我陰差陽(yáng)錯(cuò)的被選上了,這對(duì)一個(gè)中等學(xué)生是多庅大的一個(gè)喜訊啊,后兩個(gè)月我如奔馳在高速路上的機(jī)車(chē)一樣穿梭著。學(xué)校測(cè)試時(shí)我滿懷信心的上陣了。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了。數(shù)學(xué)才六十八,語(yǔ)文更別說(shuō)了。我的手在顫動(dòng),我回家了面對(duì)家人我該怎庅說(shuō)。

      爸爸開(kāi)口了,他問(wèn)我考的怎庅樣。我如實(shí)說(shuō)了,‘啪’的一聲一個(gè)耳光在我臉上打響了此刻家里異常冷靜時(shí)見(jiàn)好像停留在這一刻,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我的臉上還在泛紅。下一秒豆大的淚珠掉了下來(lái),在下一秒我已是淚流滿面。爸爸丟下一句下一次給我考好便揚(yáng)長(zhǎng)而去。家人也紛紛責(zé)罵我,此時(shí)我真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。學(xué)校測(cè)試第二次我考得還是不怎庅樣。

      早晨我正在看書(shū)手中握著花樣筆冒,爺爺一個(gè)突襲我手中的筆冒頓時(shí)被扔在了地上我有挨打了學(xué)校測(cè)試第三次時(shí)我考好了,終于考好了。千鈞一發(fā)之時(shí)數(shù)學(xué)老師一句話把我兩個(gè)月的目標(biāo)毀了,我被打下去了。我狠數(shù)學(xué)老師。家人不打我了。大概是他們都被我氣的了。

      考試的作文300字 篇27

      又要考試了,更倒霉的是還是英語(yǔ)考試,我一提起英語(yǔ),心里就發(fā)怵,都怪我平時(shí)不夠用心,除了上英語(yǔ)課,其余時(shí)間基本不碰英語(yǔ)書(shū),英語(yǔ)磁帶都積了厚厚的灰塵。

      我心情十分不好,開(kāi)始考試了,我拿到試卷,一看,怎么這么難做,唉,又要考砸了。我的心怦怦直跳,怎么也安靜不下來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)力部分,我認(rèn)真地聽(tīng)著,終于,聽(tīng)力部分搞定了,聽(tīng)力部分不是特別難。難的還在后面,筆試部分可就不好做了,我認(rèn)真地做著,可是英語(yǔ)單詞我不熟,絞盡腦汁也想不出來(lái)了,真是書(shū)到用時(shí)方恨少,結(jié)果空了很多,時(shí)間很快就過(guò)去了,交卷了,我心里像有十五只吊桶——七上八下。

      交上了試卷,我聽(tīng)著同學(xué)們的議論,才知道,原來(lái)別人也有很多不會(huì)做,但比我好。

      過(guò)了幾天,發(fā)下了試卷,我一看只有60幾分,心想,這下倒霉了,要挨批了。

      回到家里,爸爸媽媽一看試卷,果然就火了,媽媽火冒三丈,爸爸暴跳如雷,最后被罰扣零用錢(qián)。

      我想考試要考好,還得靠自己,只有上課認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真做作業(yè),課后聽(tīng)英語(yǔ),復(fù)習(xí)上課時(shí)的內(nèi)容,只有這樣才能考好。

      我一定要加油努力,爭(zhēng)取好成績(jī)。

      考試的作文300字 篇28

      一天,老鼠國(guó)要舉行一次考試,因?yàn)槭笸跸脒x出更多優(yōu)秀的人才,來(lái)給他當(dāng)大臣。喲,來(lái)參加考試的人可真不少,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……嘿,鼠兄弟來(lái)了,看!老大容光滿面,拿著一根筆,看來(lái)很有自信啊!再看老二和老三,老二興高采烈的,正和老三說(shuō)這話呢,說(shuō)的一定是考試的內(nèi)容吧!

      進(jìn)了考場(chǎng),考試開(kāi)始了,鼠兄弟奮筆疾書(shū),剛開(kāi)始還好,過(guò)了一會(huì)兒,他們各自遇到了難題,經(jīng)過(guò)苦思冥想。終于解開(kāi)難題。鼠兄弟是“過(guò)五關(guān),斬六將",雖說(shuō)碰到了一些難題,但憑他們的真才實(shí)學(xué),終于滿意的答完了試卷,鼠兄弟像事先商量好了似的,都對(duì)試卷認(rèn)真的檢查了一遍,然后把試卷交給了考官。從考場(chǎng)出來(lái),鼠兄弟可以說(shuō)是胸有成竹啊!他們輕松愉快的交談著考試內(nèi)容,一副自信滿滿的樣子,似乎他們?cè)缫呀?jīng)是鼠國(guó)的重臣了。

      結(jié)果出來(lái)了,果不其然,鼠兄弟成功被入選為朝中大臣,它們?cè)谄湮恢\其政,兢兢業(yè)業(yè)干出了一番豐功偉績(jī),最終被鼠王提升為人人敬仰的當(dāng)朝宰相。看!他們多威風(fēng)啊!小朋友們,一定要向鼠兄弟學(xué)習(xí)哦,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

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