【推薦】考試的作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
“考試”這個詞，我一聽就頭疼——怕臨時測驗，又怕發(fā)揮不好。有時又很開心，因為考試的時候可以不用聽自己不喜歡的課程。
不過在家長和某些老師眼里，分數(shù)就是神圣的。它可以反映出一個學生學習成績的好壞，但是在大多數(shù)同學眼里，分數(shù)是一只可怕的狼，一只專門吞噬學生的可怕的大灰狼；同時它也是一個藏寶盒，也許你得到的是美味的糖果。
我真的討厭考試，特別是遇到難題的時候。考場上的我如坐針氈，快要瘋了，特別是我近乎麻木的大腦即使絞盡腦汁，也想不出來解題的方法，簡直讓人絕望。所以只能隨便想個答案胡亂寫上去。到底對不對，就聽天由命吧！
等成績出來的時候，拿到卷子，分數(shù)的確很糟糕。我真想沖著試卷發(fā)泄我自己內心的憤怒和傷心——先把試卷揉成一個團，然后兩三下把試卷給撕個粉碎，再扔進垃圾桶，最后對天大叫幾聲，可我不敢這么做。當然，回家又免不了遭到“槍林彈雨”和“唐僧念經(jīng)”。你說，現(xiàn)在是小升初的關鍵時刻，分數(shù)尤其重要，我能不緊張嗎？
但有時候，考試并不壞。有一次考試，我美夢成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻，我覺得自己輕飄飄的，在慢慢上升、上升。一睜開眼就發(fā)現(xiàn)自己置身于“天堂”——老師贊許的目光，同學羨慕的神情，家長慈愛的笑容，一起縈繞在我身邊。如果能考到滿分的話，我肯定會興奮到先昏上10幾秒。而且我想干啥就干啥，不受家長的控制，別提有多得意啦！然而這樣的機會并不多！
考試呀考試，你還真是讓我歡喜讓我憂。請您老人家發(fā)發(fā)慈悲，讓我下次考試一定要拿到高分或滿分呀！那樣，我就不會總是從“天堂”回到人間了。
考試的作文 篇2
快要期末考試了，我非常高興，考完就有很多活動可以玩，我覺得考試是非常愉快的事，跟大部分同學的心情不一樣。
考試愈來愈近，我很興奮，希望快點考試，但是我最討厭的是每天要在托管班復習兩個小時，所以我喜歡考試比較快來臨，可惜還要過一個禮拜才能考期末考。每次 我在復習的時候都非常專注呢！我相信這次月考會進步，因為我在復習時，都有認真練習呢！就好像武士可以上場打仗了，我好像變得勇敢又厲害了。
每次考試，我在寫考卷時，都很認真寫，也很小心翼翼的檢查，慢慢的寫考卷，如果有不好看的字會擦一擦，再寫一次，我最不會的就是語文，造句的逗點都會寫錯地方，可是我還是會努力的寫造句，如果我每科都考一百分，媽媽就會給我驚喜，我好期待喔！
考完試將是最棒的時刻，我可以隨心所欲的玩耍了，不知道成績單有沒有都是優(yōu)，考完試后，班上要舉行一個神秘的活動，全班都好好奇。考完試就要升五年級了，我希望可以讀萬卷書，行萬里路，也希望五年級的成績很好。
每次的考試，我都會努力的思考，并認真的讀書，如果考不好，我會回家更用功些，我不會因為失敗就放棄呢！
考試的作文 篇3
星期五，我們臨來了這個學期的第一次考試。這次考試是很重要的，因為它能測試我們第一個單元的學習成績和態(tài)度。
考試開始前，我似乎是神智不清，迷迷糊糊地。簡直緊張的要命。
考試開始，我的手顫抖著，因為我怕有我不會的題目，可拿到試卷后仔細一看往往又是我會的，原來的緊張像風一樣飄走了，但是越是這樣我就越要小心，因為我會寫，所以我會放松緊剔、掉以輕心。連檢查答案時的時候，我都沒有耐心繼續(xù)檢查，看著同學一個個跑出教室，盡情玩耍，我便看也不看地就把試卷交上去。
由此，我悟出了一個道理，要想真正考好，必須要付出，付出得大，收獲就多！
考試的作文 篇4
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結束了。我們主要學習了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結。
一、課堂上重視聽講，課后及時復習。
因為新知識接受和數(shù)學方法培養(yǎng)都是在課堂上進行，所以我們要特別重視課內學習效率，尋求正確學習方法。上課時要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復習方法。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的'解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規(guī)律。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
考試的作文 篇5
時間過得真快啊！轉眼間就到了期中考試。
考試的前幾天，老師帶著我們把前幾個單元全都復習了一遍。還一而再再而三地重復：馬上就要到期中考試了，抓緊時間復習，不會的趕緊問老師，不然考試時就吃虧了！復習了幾天之后，終于迎來了考試。
現(xiàn)在是特殊時期，當然得用特殊的考試方式了。考試前，我讀著老師讓記的重點、課文、筆記，生怕漏了哪個知識點。
同學們，考試時間到了，我已經(jīng)把試卷發(fā)到了群里，請大家開始作答。聽到這個聲音時，我的心提到了嗓子眼。嘴里還不停地念叨著：希望試卷不要太難！希望試卷不要太難！當我打開試卷時，心中黯然歡喜。哇！這些題老師都講過，太簡單了。
語文考試時，我認真讀每一句話；數(shù)學考試時，我仔細算每一道題；英語考試時，我謹慎每一個單詞。時間不知不覺就過去了，一天的考試終于結束啦！把試卷交了以后，我本想打開書查看寫的題對不對，誰知我滿腦子都是卷子上的題。那么多題，已經(jīng)記不起來是哪道題了，干脆不想了，反正考試已經(jīng)過去了，還那么操心干嘛，想著，就放下了。
考完試后，分數(shù)很快就出來了。我看了錯題后，后悔萬分，可世上沒有后悔藥，只能接受事實了。語文寫錯了近義詞，扣了一分，與滿分擦肩而過；數(shù)學解決問題第一步算錯了數(shù)，一下扣了七分；英語更馬虎，抄錯了一個單詞。哎～
通過這次考試，試卷告訴我：做完題一定要認真檢查，不然是不會有理想的成績的。
考試的作文 篇6
明天就要考試了。雖然嘴上說著不緊張不緊張，但其實心里還是很忐忑的。對于在明天要發(fā)下來的那些白晃晃的卷子，總有一種說不清楚的感覺。算不上害怕，應該說是有一種莫名的敬畏感吧。因為它決定著各種各樣的東西，而且是對我們來說非常重要的東西，不僅僅是你的成績。所以就更應該好好考，不是為了別人，只為了自己。
明天考語文，音體美微機，政治和地理。初一初二初三的放學時間都不相同，上午我們初一初二的要早一個小時，十一點就放學;下午是初一初三的早一個小時，因為初二要考物理，初三是在上午考的。
就因為這個，司機不知道應該怎么接我們了。要我們在車上等等其他人，正好上午下午每個人等一個小時，很平均。可司機忽略了一個事情，還有個初一的在，也就是我，要等兩個小時，我可沒那么多的耐心。
又想讓其中一撥自己想辦法回去，說因為我們年齡小些，來接我們。其他人沒什么意見，我們更沒什么意見，但司機又說這主意不怎么樣，否決了。最后他提出來接兩趟，由此看出他是很大方的。但這沒得到大家的同意，到下車了也沒討論出什么來。明天早晨再說吧，多帶些錢準備著就行了。
今天晚上把那些要復習的內容再從頭到尾背一背，我得非常認真地對待考試啊，就算是為了自己的臉面也要好好考。到星期五考完之后到教室去集合，好像是拿獎狀干什么的，很多事情。我總感覺自己忙忙碌碌的，不過也很樂在其中呢，因為很喜歡現(xiàn)在這樣的環(huán)境吧，很熱鬧，也很愉快。
今晚要早點睡呢，明天要早早地起床!~我覺得就沖著這個興奮勁兒，我肯定會醒得很早的。
考試的作文 篇7
鈴聲響了，老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下：“把書都收起來！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。
你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不猶豫地把書放進抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不舍的看上最后一眼，再鄭重地合書，狠下決心把書推進抽屜；咦！這位怎么把書壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽取？天知道？？？
卷子已傳到手里，隨著視線的轉移，每個人臉上表情各異：
某位同學小聲嘀咕：“這鐘類型的題目前幾天做過，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明？這位形情不好，心里越加發(fā)慌，不停咬著嘴唇，不時地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。
時間匆匆，老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的移近，有人心里一陣慌亂，下意識的用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。
時間過得好快，有的答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學，表現(xiàn)出明顯的急躁，緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著，額頭上滲出細密的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過的亮光，也能燃起希望之火？？？？
鈴聲終于又響了，急促的催人交卷，考場立刻變成散場劇院，眾多討論，眾多紛紜。
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