考試作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的考試作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
上一次數(shù)學(xué)考試中，我得了100+20。我非常高興，一直沉浸以喜悅中，這種喜悅一直持續(xù)到昨天，我們進(jìn)行了第二單元的考試。
全班在鴉雀無聲中開始了考試，在做第一面時(shí)我很慢，也格外小心，但感覺還是有錯(cuò)誤。不知不覺，做到了第十小題，這道題可把我難住了，這是個(gè)百分題“一件衣服120元賣出，可賺20%，那要賺40%，應(yīng)定價(jià)（）元”。我想了很久也沒想出來，我想：不能再在這里拖延時(shí)間了，下面還有題等著我做，而且都是六七分的題。后面的題都不難，全是平時(shí)做過的.。我認(rèn)真做完后，又回來第十小題，我再次認(rèn)真讀了題，又結(jié)合平時(shí)老師所教的知識(shí)考慮，總算理出了頭緒。但在最后做的時(shí)侯，卻把定價(jià)看成了進(jìn)價(jià)，所以用120除以1+40%等于7/600元。
“發(fā)卷了”，第二天，王老師拿著卷子走了教室，我看到我的好朋友得了滿分，也看到了那600/7題是140元。我心暗想“哇，糟了，這次得不了一百分了”，果然卷子發(fā)下來，我只得了98分，看來要得滿分和必須更努力更仔細(xì)才行。
通過這次考試使我明白了，100分不是輕易得來的，必須努力，還要改掉粗心，不把題看清楚就開始做的壞毛病。
考試作文 篇2
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已有十二個(gè)年頭，也經(jīng)歷過很多事，令我難忘的事也有很多，其中就是那次考試。
八月份的一天中午，我剛考完期末考，感覺渾身輕松，終于迎來暑假了特別是語文，這次的題目非常簡單，肯定穩(wěn)了。
“叮咚！”有一條消息發(fā)過來了，打開一看“成績發(fā)布通知”成績終于發(fā)了，“哼哼，肯定考的很好吧！”我點(diǎn)開軟件，事實(shí)卻讓人大跌眼鏡。
“英語滿分、數(shù)學(xué)95、語文……什么？83？”我十分震驚，怎么會(huì)這樣？試卷我做的都沒問題呀，再看作文，雖然我是編的，但也不至于扣這么多分吧？我點(diǎn)開了扣分詳情。
“居然是作文，11分？”原因居然是字跡！不是吧，這作文本來就只有四百格，還沒有附加紙，只能密密麻麻的寫在外面，改卷老師是沒看到嗎？我十分惱怒。
過了一會(huì)，我冷靜了下來，開始思考，為什么我會(huì)扣分，其實(shí)也有自己的問題，再說我的字本來也就寫的不好，出卷方不給格子是他們的.問題，但別人卻沒扣分，我應(yīng)該從自身尋找問題，而不是一昧的怪罪他人。
那之后，爸爸媽媽給我報(bào)了練字輔導(dǎo)班，整整一個(gè)暑假學(xué)習(xí)下來，我感覺自己的字稍有進(jìn)步，雖然不是很好，但比原來進(jìn)步了不少，連練字班老師都夸我有進(jìn)步。
挫折對(duì)于強(qiáng)者來說是通往成功路上的墊腳石，而對(duì)于弱者來說，則可能是萬丈深淵，這次考試給了我巨大的挫折，但我不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而被擊倒，失敗是成功之母，我雖然不是強(qiáng)者，但我也會(huì)吸取這次考試血一般的教訓(xùn)，成為心中的強(qiáng)者！
考試作文 篇3
從一年級(jí)開始，考試對(duì)于我來說，是一種恐懼。只要一提起考試，我就像遇見魔鬼一樣，心驚肉跳，簡直害怕到極限了。如果是大考，我更害怕得要“掛”了。
早晨，我高高興興地跑進(jìn)教室。萬萬沒有想到今天老師要考試。因此，教室里立刻又上演了一場大聲朗讀課文，狂背筆記的場面。
馬上就要考試了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入考場做好準(zhǔn)備。明明是炎熱的`夏天，可我的身體還在冷得不停狂抖著，先是手抖得拿不起筆，接下來腦子里一片空白，竟然連自己的名字都要費(fèi)盡力氣想好久才能寫出來。好在過了一會(huì)兒，終于正常了一點(diǎn)點(diǎn)。我抓耳撓腮，反復(fù)思考，可是還有很多題想不起來，不會(huì)做，好苦惱啊。我想：這次考試怕不可能過關(guān)了！
果然，不出我所料，成績出來了——90分，試卷上紅叉連連，好慘哪。回家的路上，想著回家肯定會(huì)被父母“男女混合雙打”，真是可憐天下“兒女”心哪！
后來，我努力改掉了這個(gè)考試緊張的壞毛病，現(xiàn)在進(jìn)了考場，臉色不再蒼白，腦子不再一片空白，身體也不再狂抖了。我發(fā)揮我的智力，每一道題都做得順順利利，非常有序。幾天后，老師抱著試卷走進(jìn)教室。見她滿面紅光，看來這次考試大家考得不錯(cuò)。老師開口了：“這次大家都考得很好，有一位同學(xué)還在全年級(jí)名列前茅呢，可喜可賀。她是——?jiǎng)⑿局裢瑢W(xué)！”那一刻，我都不敢相信自己的耳朵，沒想到我這次考試成績這么好。
從那以后，我再也不害怕考試了！
考試作文 篇4
考試，你本來只是中華詞匯中那么普通的一個(gè)成員。可你在學(xué)生族身上說不定是一顆原子彈，隨時(shí)會(huì)引發(fā)一場大爆炸呢！
面對(duì)考試你，搖頭者有，嘆氣者有。一進(jìn)校園便會(huì)聽到“考考考，老師的法寶”之類的吼聲，也會(huì)聽到“分分分，學(xué)生的命根”之類的哀鳴。可以毫不夸張地說，你是我們學(xué)生族最最頭痛的事。
考場上安靜又有點(diǎn)詭秘的氣氛，無時(shí)不刻在籠罩著教室。看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，眼睛一刻也不離開試卷，都快煉成火眼金睛了。就連平日那些活潑調(diào)皮的同胞，此時(shí)也冥思苦想，苦苦思索。再看老師，往日燦爛的笑臉變成了一張張“苦瓜臉”，在教室的桌椅之間踱步而行，絲毫不放過一條“漏網(wǎng)之魚”。教室里只剩下沙沙的寫字聲和搖晃涂改液的聲音。
傾聽考場上的鈴聲，這在平時(shí)被忽略的鐘聲，在同學(xué)們眼里既可愛又可恨，種種褒義和貶義的形容詞都用上了。有些成竹在胸的同胞們早已檢查完畢，無聊地看風(fēng)景或利用時(shí)間來補(bǔ)充補(bǔ)充睡眠，對(duì)這可愛的鈴聲早已是期待萬分；那些還拿著筆奮戰(zhàn)的同胞們滿頭大汗，心里詛咒那該死的鈴聲，恨不得自己生出三頭六臂來奮戰(zhàn)。它像一個(gè)歡樂跳躍的`音符，奏響美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，讓你每條神經(jīng)都緊張起來，讓你體會(huì)到“光陰似箭”這句話真沒錯(cuò)的滋味……
總之，考試的酸甜苦辣，為我們的校園生活添上了最新鮮的調(diào)味料！
考試作文 篇5
考試是學(xué)校檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段。期末考試更是重要，它是考查一個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。每到期末時(shí)，我們四、五、六年級(jí)總會(huì)有四門語、數(shù)、英、科，都是筆試的。我們、家長和老師都非常希望我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
2月2日那天上午考語文。在語文考試時(shí)，我不知怎么地緊張得不了，心“怦怦怦”地跳著，手心里還不時(shí)冒出幾股冷汗。我拿起筆沒寫多久，就遇到了一只“攔路虎”。“絕處逢生”這個(gè)成語中的“逢”到底有沒有“纟”旁呢？我反反復(fù)復(fù)地想，感覺還是“縫”比較合適，于是我就把“縫”字填了上去。還有判斷題也把我難倒了。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這個(gè)成語是形容科技發(fā)展的快，怎么會(huì)是范圍廣呢？于是我就打上個(gè)“×”。在填空題的第二大題的第一小題，文中的題意是讓我們在比較合適的下聯(lián)下畫上橫線。可我卻理解成了請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫏M線的地方寫出正確答案。于是，我就把下面題目寫成了“山果花開（B）花果山。”做到閱讀理解的第三小題時(shí)，我又是“丈二和尚——摸不著頭腦。”《白鵝》中“鵝的步態(tài)，更是傲慢了……”“作者采用了什么手法，并用凈角出場來比喻鵝的`步調(diào)”我被后面的“并用比喻手法”給誤導(dǎo)了，怎么也想不起來。這都是我自己平時(shí)積累太少了，連最基礎(chǔ)的內(nèi)容也沒掌握，真是“書到用時(shí)，方恨少”啊！最后只能填上“比喻”了。等到考試結(jié)束，我可總算為自己捏了一把汗。
在當(dāng)天下午語文試卷批改出來了， 還 發(fā)了下來。當(dāng)楊老師要發(fā)試卷時(shí)，我趕緊閉上眼睛，做了幾下深呼吸，緊接著睜開眼睛一看，“啊！怎么會(huì)是‘84.5’？怎么這么差？判斷題上就扣了6分，就好像在我的心口上割了幾刀似的。語文都沒有考到90分以上，評(píng)選好少年的資格都沒有了。原因都在于我沒有好好復(fù)習(xí)，可是世上沒有后悔藥，我也只能下一學(xué)期再努力爭取了。
回家的路上，路旁的樹兒正在抖動(dòng)著樹葉，好像在對(duì)我搖搖頭。是呀，我這次期末語文沒考好，也是上學(xué)四年來語文考試中最慘的一次。我對(duì)不起家長和老師，更對(duì)不起我自己。我決定在這個(gè)寒假做好作業(yè)，多看書，從今之后，要用最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來對(duì)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試。
考試作文 篇6
明天就是期末考試的日子了，同樣，和小學(xué)的期末考前的氛圍一樣，依然緊張。
謝老師講過，成績好的學(xué)生是不怕考試的，反而期待考試，因?yàn)榭荚囀且淮魏芎玫淖C明自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，在平時(shí)，自己的才華難以施展，別人也難以看見，所以要借著考試來證明自己的實(shí)力。其實(shí)我也挺盼著考試的，我想通過考試來檢驗(yàn)自己的水平，全面地看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，將那些不必要的小毛病改正，以求提升自己的實(shí)力。對(duì)，考試不僅是一次證明自己的過程，更是一次全面認(rèn)識(shí)自我的過程。
臨近大考，說不緊張，我自己都不信，回想起上次期中考試，由于自己的'驕傲，自大退步了，54名險(xiǎn)些掉出前100，真是驕兵必?cái)“。∵@一次考試，我一定要沉穩(wěn)，靜下心來去做題，靜能生慧沉下心去做，就沒有什么難題。
俗話說得好，難者不會(huì)，會(huì)者不難，我們都是在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)的，為什么別人都能學(xué)會(huì)，你卻學(xué)不會(huì)？這是沒有理由的，唯一的差距就在于對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)一定不能怕麻煩，如果我們對(duì)學(xué)習(xí)嫌麻煩，那么分?jǐn)?shù)也會(huì)嫌麻煩，都不想來找你。
考試明天就要開始了，我們的積累在于平常，如果我們考試前夕再開始從頭復(fù)習(xí)的話，就已經(jīng)晚了，應(yīng)該從期中考試一結(jié)束就開始了，那時(shí)候我們對(duì)自己的易錯(cuò)點(diǎn)的分析更加明了，現(xiàn)在的時(shí)間用來整理腦子里的東西，梳理知識(shí)點(diǎn)最好。
考試作文 篇7
緊張的期中考試過去了，我終于可以長長的舒一口氣了.
不知怎么回事？考試的時(shí)候，平時(shí)很自信的我居然緊張得很！寫字時(shí)手都顫抖了，寫作文時(shí)既然能語無倫次！
回到家，媽媽爸爸趕緊圍上來問這問那！吃飯的時(shí)候，我突然想到我的語文卷有一道題寫錯(cuò)了。我趕緊告訴媽媽， 我滿以為媽媽會(huì)安慰安慰我，可沒想到媽媽卻說：“唉！你這孩子真是馬虎。”第二天我懷著忐忑不安的'心情進(jìn)班了，公布成績的時(shí)候，我才知道語文打了98分， 數(shù)學(xué)100分，英語不用說肯定是100分！
雖然成績都知道了，名次還不知道呢！可我心里還是美滋滋的， 因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了！ 不知媽媽滿不滿意。唉！當(dāng)學(xué)生真是難啊……考試，考試，那滋味呀！
考試作文 篇8
上個(gè)星期五，語文考了試，這不，這個(gè)星期一，成績就出來了，考的非常非常的不理想，全班也就只有5個(gè)人考了80分以上（不算附加分），而我，只打了76分（基礎(chǔ)分），這對(duì)于我來說，簡直就是晴天霹靂啊，我每次都考了80分以上，而這一次，差距好大啊……
我的腦袋頓時(shí)轟的一聲炸開了，滿腦子都是76分，在這七十六分里，我仿佛看到了什么，我微瞇著眼睛，不！不！那……那是……父母責(zé)罵的場景組成的76分。
是啊，我考了76分倒是不要緊，可是……父母那邊……我該如何說服……呢？我的心情又一下子跌倒了低谷。盡管有一個(gè)成績很好的，也考了70多分，甚至比我還低，可是父母又會(huì)怎么說呢？是就這樣算了？還是說得更兇？這一切……都是一個(gè)……問號(hào)……
我的腦海里盡是父母責(zé)罵的場景，怎么也甩不掉，我忍受不了這么低的分，我，想再考一次……
而我后面那位（男的），一直在那起哄，我當(dāng)時(shí)想給他一巴掌，可我忍不住想哭，如果他看到了，那不在班上傳的厲害嗎？終于我的眼淚流了下來，悄無聲息，瞬間在書上開了“花”……
“鈴鈴鈴”上課了，我默默的拿出書本，眼眶紅紅的，但是我的心卻不在課堂上。可是……奇怪的.是，老師并沒有點(diǎn)我起來回答問題，也沒有批評(píng)我上課沒聽講。臨近下課時(shí)，我整理好了情緒，覺得這一次沒考好也不算什么，下一次努力就行了。我開始認(rèn)真的聽起講來，由于前面的沒聽到，我上起來有點(diǎn)困難，但是不知道怎的，在上第二節(jié)可是，我的鼻子一酸，差點(diǎn)就哭了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師和我媽很熟，萬一老師看到我哭過了，我豈不是……我盡量用正常的聲音喊“起立”“請(qǐng)坐”，可我總感覺我的聲音變了許多，再說的時(shí)候，我又差點(diǎn)哭了。謝天謝地，老師沒發(fā)現(xiàn)我的異樣。
一天，好像就這么過去了……
考試作文 篇9
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。 他的這句話一直是我最喜歡的座右銘，我喜歡讀書，可能就受此啟發(fā)，我把它認(rèn)真地抄錄下來，貼在書桌旁，閑暇之時(shí)，總要念叨幾遍。
我喜歡讀書，到了癡迷的程度：只要手頭有一本好書，我就會(huì)廢寢忘食一氣讀完，用爸爸的話說就是“一個(gè)地地道道的書蟲”。
遺憾的是，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我再也不能如此肆無忌憚了，因?yàn)槲因v不出太多時(shí)間。可是一有空閑，我仍然投身到閱讀中去，可惜再也沒有以前那樣痛快的感覺了。盼望著，盼望著，暑假來了，我一頭扎進(jìn)書籍的海洋，自由地在書籍里徜徉，這種感覺，可不是一個(gè)“爽”字了得。
我讀書的范圍很廣，小說、散文、雜記等均有涉獵，尤喜散文。《朱自清散文》、《秋雨散文》等情感動(dòng)人的散文我最喜歡，讀到情深處，或開懷大笑，或淚流滿面，如癡如醉。劉墉的《無心的錯(cuò)誤》更是把我看哭了好幾回。
我看書的時(shí)候是全神貫注的，看起書來就什么也聽不見了，周圍的一切都忘掉了，為此鬧了不少笑話，挨了不少“罵”，還出過幾次“事故”。記得上六年級(jí)時(shí)，我在姥姥家住了幾天，有次我拿了一本《愛的教育》在讀，姥姥突然進(jìn)來了，說她要做飯，讓我去喂喂金魚，可我正看得癡迷，根本沒聽見姥姥在說什么，姥姥看我沒動(dòng)，上前輕拍了一下我的肩膀，結(jié)果我嚇得把書一扔，從椅子上一頭倒栽蔥似的摔下來，眼冒金星，半天沒緩過勁來。從那以后，家里多了一條無形的規(guī)矩：在我看書時(shí)千萬別打擾我，以免再發(fā)生類似“事故”。
我一直推崇的讀書方法是朱熹的讀書三到：心到、眼到、口到。三到之中，心到最重要。心到是指讀書時(shí)要用心，要走心，切不可心有旁騖，到頭來腦中一片茫然，讀了白讀。試想，假如思想不集中，心思不在讀書上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，讀書也只是隨隨便便的誦讀，這樣讀的什么也記不住，即使記住了，也不能記得長久。反過來，如果思想集中了，眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會(huì)不到位呢？
讀書能陶冶人的情操，豐富人的精神，培養(yǎng)高雅的志趣，書是我的良師益友。
每一本書等于一個(gè)良師，她時(shí)時(shí)刻刻給予我鼓勵(lì)和贊賞，告誡我不卑不亢，不驕不躁；每一本書就像一個(gè)朋友，她像知己一樣陪伴著我，為我排憂解難，分擔(dān)著我的痛苦，分享著我的.快樂！讀書讓我的世界變得如此豐富多彩：讀名言警句讓我正視自己；讀中外史書讓我開拓視野；讀精品散文讓我堅(jiān)守情操；讀歷史文化讓我更加熱愛我的國家和民族。書是智慧的源泉，為我的理想豐滿翅膀；書是遠(yuǎn)行的船帆，為我的理想保駕護(hù)航；書是進(jìn)步的琴弦，為我的理想譜寫優(yōu)美的樂章！
冰心說過：讀書好，讀好書，好讀書。讓我們一起熱愛閱讀，享受閱讀，快樂閱讀吧！
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