初二年級期中考試作文

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。

　　孔子的學生曾子說：我每天多次地反省自己。

　　一個智者說：如果每個人能把反省提前幾十年，便會有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。

　　他們的話都道出了反省對于成長的意義。你以反省為話題，寫一篇文章。

　　注：1．所寫內容必須在話題范圍之內；2．題目自擬；3．文體自定；4．不少于600字。

　　習作反省：

　　人和人的反省是不同的，也許年齡大一些，反省會更深刻一些，但最大的不同，是反省的時間不同。

　　有些人可以在做一件事之前思考，有人則只能在做一件事之后反省。思考與反省，都是對一件事的推敲，但一前一后的差別，是很大的。很多人在做事之前不能思考，比如在考試前。

　　上初中以來的第一次大考，我是完全失敗的。由于不重視副科，特別是地理課，總是用投影儀，我就趴在桌子上睡覺，也沒被發(fā)現(xiàn)過，其它的副科也沒背，結果在年級排了六百多名。然后，我才反省，反省自己對副科的輕視。

　　如果反省能向前提，事情當然會發(fā)展的很順利，但很多人不能做到，那么做錯后就要反省了。亡羊補牢，為時不晚啊！

　　反省是一個人對自己錯誤的認識，只有在生活中不斷反省自己，才能不斷進步，不斷積累失敗的經(jīng)驗。

　　我當時被自己的成績嚇壞了，反省后，找到原因，加以牢固，在第二次考試中取得了很大的進步。

　　一個不會反省自己的人是不會成功的。如果我們每天都反省自己一天做過的事，我們每天也會取得一點成績。

　　沒有反省，就沒有進步；沒有反省，就沒改善；沒有反省，就沒有成功。我們要不斷反省自己，不斷改善自己，讓自己一步步走向成功！

　　點評：

　　此文的觀點是亂的，這樣寫出來的作文比較散，顯然就很有問題了。

　　話題作文，先要學會讀懂話題的意思和意義，然后學會圍繞話題確立觀點，接著根據(jù)觀點選材、明確文體，而后才能構思作文的結構，設計開頭。看起來小作者完全沒有寫話題作文的應試經(jīng)驗，沒有仔細分析題目的習慣。

　　這個題目要注意提示的一句：他們的話都道出了反省對于成長的意義。你以反省為話題，寫一篇文章。

　　這句話明確提出了作文的要求范圍，第一要寫成長，第二要寫反省對于成長的意義。不管用什么文體來寫，都不要脫離了這個范圍，否則丟分嚴重。

　　但是，小作者好像對文體也是糊涂的。一般來說，初中考試之文體，多是從寫人、敘事、抒情、議論、說明角度來說的，但到后期，文體是指散文、小說、詩歌、童話、雜文的寫作形式，而且，顯然后者更容易明確區(qū)分和把握。如果沒有基本的文體知識，遇上這樣的作文題目，的確是腳踩西瓜皮了。

　　縱觀這孩子初中階段的幾篇作文，感覺孩子原本愛好寫作，但被蹩腳的應試作文教學整迷茫了，這真讓人心痛。

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