- 以考試為話題的作文 推薦度:
- 以考試為話題的作文優(yōu)秀 推薦度:
- 以考試為話題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以考試為話題的作文(精選16篇)
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是在作文中占有重要地位的話題作文,話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的以考試為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以考試為話題的作文 1
一提到考試,許多人一定會(huì)厭煩、討厭考試,這是一種不樂(lè)觀的心態(tài),與其討厭考試,還不如喜歡考試,這樣就不會(huì)覺(jué)得煩。事事都有一個(gè)兩面性,想想考試的好處,回味一下考試的樂(lè)趣。
考試前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí),就為圖一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹,信心百倍,勝利似乎已是囊中之物,無(wú)需再考。有的.可就要吃苦頭了,忙著臨時(shí)抱佛腳,心中忐忑不安,唯恐考?jí)哪前び?xùn)的滋味,恨不得不用考就有好成績(jī)。
當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí),大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍,下筆如有神,似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮,咬筆頭,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟,喜出望外,露出了會(huì)心的微笑,吁了一口氣,仿佛千斤重,又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè),探頭探腦,目光在老師與答案之間忙碌,一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去,心里正雀躍萬(wàn)分呢!
考后,等待是最難受的,分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵,決定勝負(fù)的關(guān)卡,大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開,壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣,有得有失,能不說(shuō)考試是一種享受嗎?
以考試為話題的作文 2
考試,是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過(guò)弊,還是親眼目睹過(guò)作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績(jī)不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績(jī),所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力,孩子的成績(jī)好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)槟切╊}目自己明明會(huì)做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。
說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來(lái)。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。
考試有那么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學(xué)校里老師的責(zé)罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,誰(shuí)活著,誰(shuí)就是幸運(yùn)者。考試前,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。
把考試看的最嚴(yán)重的'就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復(fù)習(xí)。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。
考試中,我還是輕松的,因?yàn)椴怀J。谑强荚囄叶汲錆M了自信。
考試就像無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論以前,還是今后,還會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地驚險(xiǎn)下去嗎?
以考試為話題的作文 3
緊張的考試又來(lái)了,上課前同學(xué)們的臉上還是一片燦爛的笑容,當(dāng)知道要考試時(shí),大家的臉就立刻”晴轉(zhuǎn)陰”了。
開始考試了,同學(xué)們一拿到試卷就埋頭苦寫起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,一聲既溫柔又輕快的聲音傳來(lái)了:”交卷”,班級(jí)里立刻唉聲一片,大多數(shù)人都沒(méi)有寫完呢,但是在老師不停地催促下,同學(xué)們只好把自己的試卷上交了。
當(dāng)天晚上老師抱著一沓試卷來(lái)了,臉上還帶著遺憾的笑容,她對(duì)我們說(shuō):”這次考得很差,可以說(shuō)是慘不忍睹,很多人都只有六七十分,所以我沒(méi)有評(píng)分,發(fā)下去后自己算分,并且不要改。”拿到試卷的人大部分都是愁眉苦臉的,有的還差點(diǎn)留下了眼淚。尤其是我,分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直創(chuàng)了個(gè)人的歷史新低,我的心怦怦直跳,最怕被媽媽暴揍一頓。
在接下的`幾天里,我就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué),好不容易挨到今天我把一肚子的話告訴了媽媽,沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事,一次考不好,不代表你不優(yōu)秀,重要的是從中尋找原因,爭(zhēng)取下次考好!”聽(tīng)完媽媽的話,我炫著的心終于落地了。
以考試為話題的作文 4
一張令你滿意的試卷會(huì)讓你想起什么?爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),一次大餐,一件禮品,而我卻想起了我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師——吳老師。
我最近的作業(yè)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都不太理想,可數(shù)學(xué)第一單元馬上就要考試了,怎么辦?我心的那個(gè)急啊:這是五年級(jí)來(lái)第一次數(shù)學(xué)考試,一定要給新老師留下個(gè)好的印象。可現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了,一定有什么辦法可以讓我快一點(diǎn)、更深一點(diǎn)的理解老師上課講的內(nèi)容。就在這時(shí),我的`頭腦里頓時(shí)閃過(guò)了一個(gè)身影,對(duì)了,吳老師以前上課講過(guò),考試前要多讀概念,要復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書的錯(cuò)題。耶,關(guān)鍵時(shí)刻找到了打開“百寶箱的鑰匙”,考試有救了。
考試前,我趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)概念,并牢記吳老師給我們每次考試前的忠告:考試要認(rèn)真做,不要跟別的同學(xué)拼快,做完要認(rèn)真檢查。記住了這個(gè)考試的寶典,我一路“過(guò)關(guān)斬將”,最后取得了班級(jí)第二的成績(jī),這可多虧了吳老師給我們的秘訣。
或許是我太想念或者太依賴她了,就連上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我都經(jīng)常把現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師錯(cuò)認(rèn)為是吳老師。
思念是一個(gè)電話,思念是杯熱茶,而我對(duì)吳老師的思念卻是因?yàn)槟蔷淇荚嚸卦E。
以考試為話題的作文 5
“今天要數(shù)學(xué)考試了!”“楊老師怎么沒(méi)有通知!”“昨天晚上我可一點(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí)!”我一早來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論紛紛。“今天真的要數(shù)學(xué)考試?”我也有些疑惑不解。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課,楊老師果然捧著試卷走進(jìn)教室。考試開始了,我有些心驚膽戰(zhàn),真擔(dān)心自己考不好……
第四節(jié)課,我忐忑不安地等待著楊老師發(fā)考試卷。“鄭哲涵,83分。”“唉!又考得不好,回家媽媽又要批評(píng)我了。”我有些灰心喪氣。可拿到考卷,我仔細(xì)一算分?jǐn)?shù),不對(duì)呀,整張卷子只扣了13分,我的得分應(yīng)該是87分呀。回到家,我給媽媽看了考試卷,媽媽還沒(méi)等我解釋,就囔囔道:“陽(yáng)陽(yáng)你真是粗心哪!這道題目一算錯(cuò)就扣了5分,你這樣的分?jǐn)?shù)在班里都排第34了……”我被媽媽批評(píng)得哭了,既傷心,又委屈。可媽媽還是說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我在一旁偷偷地抹著眼淚不說(shuō)話,我真希望媽媽給我一個(gè)解釋的.機(jī)會(huì)!后來(lái)我終于鼓足勇氣把分?jǐn)?shù)的事和媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了我的解釋后,邊擦著我臉上的淚水邊安慰我說(shuō):“兒子,別哭了,是媽媽委屈你了。分?jǐn)?shù)是算錯(cuò)了,但你粗心的毛病一定要改啊!你說(shuō)是嗎?”
媽媽安慰了我,我反而覺(jué)得自己錯(cuò)了,不應(yīng)該光顧著哭,應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽這件事,更應(yīng)該改掉粗心的毛病。
以考試為話題的作文 6
"我要變成童話里,你愛(ài)的那個(gè)天使,展開雙手……"我哼著小曲,騎著自行車,準(zhǔn)備迎接興奮的心情,迎接著神圣的時(shí)刻—考試成績(jī)的'揭曉。來(lái)到了學(xué)校,我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):"這次你考得很好呀!"我驚訝地說(shuō):"真的嗎?"
我半信半疑的問(wèn)了一句:"你怎么知道?"可他卻揚(yáng)長(zhǎng)而去,我走進(jìn)教室里,教室里同學(xué)們都在議論著,老師走進(jìn)教室,手里拿著試卷,這時(shí)我的心如十個(gè)吊桶達(dá)水—七上八下。老師開使報(bào)分?jǐn)?shù)了只聽(tīng)老師報(bào)到了我聶萌93分,哇這是我嗎,我頓時(shí)間傻了眼是全班第以,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)么好的成績(jī),我看了看同學(xué)們,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,那一雙雙信任我的眼睛,我仿佛有些飄飄然了。
過(guò)了好一會(huì)兒,我冷靜了下來(lái),開始撫卷沉思,這成績(jī)只能代表昨天,不能代明天,雖然我靠了一個(gè)93分,但是錯(cuò)誤也很多,特別是作文扣了多的分,今后我一定要多多看一些作文書和一些閱讀書,不應(yīng)該那么馬虎,做完了要認(rèn)真檢查,閱讀題要多閱讀幾遍,那種馬虎的態(tài)度不應(yīng)該在考試中出現(xiàn)。從今后,我要在學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)認(rèn)真些避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)。
以考試為話題的作文 7
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)單元又過(guò)去了,老師說(shuō)明天就要考試了,緊張地我一時(shí)不知所措,手忙腳亂地拿出語(yǔ)文書,癡癡地看起來(lái),心里恐恐不安,想:上次我才考了95分,回家被媽媽痛罵了一頓。我又轉(zhuǎn)念一想上次我為什么才考了這么一點(diǎn)分,一分析,才知道是我不認(rèn)真,沒(méi)有仔細(xì)答題才造成的,我爭(zhēng)取在這次考試中不馬虎,認(rèn)真對(duì)待每道題目,不能出任何差錯(cuò)。鈴鈴鈴,悅耳的鈴聲響起了,老師拿著一大摞試卷走進(jìn)教室,我們一個(gè)個(gè)端端正正的等老師發(fā)試卷。唰唰唰,試卷如同一只只白蝴蝶飛到了我們的桌上,我迅速拿起筆寫起來(lái)。教室里只剩下鉛筆沙沙的聲音。
我把題目仔細(xì)地看了一遍,端正的把答案寫在試卷上。我一絲不茍地把試卷做了一遍,哈,一氣呵成。我又專心致志地檢查了一遍,完全正確。時(shí)間就在我聚精會(huì)神之中過(guò)去了。下課了,我就把試卷交上去,對(duì)照語(yǔ)文書了。下午,就在我忐忑不安的.時(shí)候,發(fā)試卷了。當(dāng)老師高聲說(shuō):“郭栩烜,100分!”我興奮得一蹦三尺高,高興地拿試卷,如同心中的一塊石頭落了地。啊!世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我認(rèn)真答題,仔細(xì)聽(tīng)課,就一定能考出好成績(jī)。
以考試為話題的作文 8
今天是我們?nèi)昙?jí)的數(shù)學(xué)期末考試,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,都準(zhǔn)備考個(gè)好分?jǐn)?shù)回家給爸爸媽媽報(bào)喜!
老師把試卷發(fā)了下來(lái),我像電腦掃描一 樣迅速地把試卷“掃”了一遍。這次試卷太簡(jiǎn)單了,真是小菜一碟啊!我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來(lái)。一口氣就寫了四題。寫到第五題時(shí),可把我難住了:在我寫 好算式,正要答題時(shí),我又把題目看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)這道題并不是想象中的那么容易,仔細(xì)一想,這里面還暗藏玄機(jī)呢!怎么辦?怎么辦!我嚇得手心里、額頭上 直冒冷汗。突然,我想起老師以前過(guò)我們的方法——畫線段圖!通過(guò)分析線段圖,我恍然大悟,找到了解題的方法。戰(zhàn)勝了這個(gè)“對(duì)手”之后,我覺(jué)得自己是壇子里 摸烏龜——十拿九穩(wěn)了!剩下的.題目一道比一道容易。但這絲毫沒(méi)讓我驕傲起來(lái)。我把卷子全部做完,看了看表,還有二十分鐘呢!我就利用剩下的時(shí)間為卷子做了 一次“體檢”。
“叮鈴鈴”,下課 鈴響了,老師把試卷收了上去。我幻想著我開開心心地把百分試卷拿給爸爸媽媽看的場(chǎng)景,老師在課堂上表?yè)P(yáng)我的情景,不禁笑了起來(lái)。
以考試為話題的作文 9
今天是中學(xué)的入學(xué)自主招生考試,我很緊張,昨晚因?yàn)榕绿缍鵁o(wú)法趕到的爸爸媽媽在黃岡中學(xué)對(duì)面的賓館開了間房,以防萬(wàn)一,而爸爸有事情回家了,由媽媽擔(dān)任我的“考試護(hù)送官”。
第二天早上,我和媽媽早早就起床了,吃了早餐,提前20分鐘來(lái)到黃岡中學(xué),媽媽不能進(jìn),我只好自己找考試場(chǎng)地了,是11試室,我在這發(fā)現(xiàn)了也來(lái)考試的同班同學(xué),別提有多開心了!
開始考語(yǔ)文了,老師發(fā)下試卷,我一審題,呀,好簡(jiǎn)單啊!第一題竟然是抄寫句子,嘿嘿,我一定能拿高分,但是我想想,我會(huì),別人也會(huì)啊,我把驕傲的情緒收了起來(lái)。“嘩,嘩,嘩”地開始動(dòng)筆,不一會(huì)兒就把試卷“搞掂了”。
考試結(jié)束了,我連忙與同學(xué)對(duì)答案,他也說(shuō)簡(jiǎn)單,哎呀,那我就不能和別人拉開距離了,幾千人考試,只招400,麻煩!
這次考數(shù)學(xué),嘻嘻……,這可是我的絕頂強(qiáng)項(xiàng),我是奧數(shù)班的`,這點(diǎn)題目難得倒我?繼續(xù)“嘩,嘩,嘩”,雖然遇到奧數(shù)題,但是簡(jiǎn)單中的簡(jiǎn)單!我想,那個(gè)一定不能做對(duì)吧!
果然,他栽了個(gè)跟頭,哈哈,我和許多人的距離可以拉開咯!中午,我睡了半個(gè)鐘,養(yǎng)足精神,備戰(zhàn)英語(yǔ)!
我相信我一定能考上我理想的學(xué)校的!我一定可以!
以考試為話題的作文 10
那是在二年級(jí)的時(shí)候,先天晚上我沒(méi)復(fù)習(xí),到了第二天考試的時(shí)候,我的腦子里一片空白,什么都想不起來(lái)。“這次考試肯定考不好!”我無(wú)精打采自言自語(yǔ)的說(shuō)。
這是最后一節(jié)課,我們舉行了語(yǔ)文考試。放學(xué)了,我慢慢地走在回家的路上,我的好朋友看見(jiàn)我孤單地走在回家的路上,追上來(lái)疑惑地說(shuō):“今天你怎么了呀?”我沒(méi)有理她,心想:我才不想理你呢!
過(guò)了幾天,就要發(fā)試卷了,我害怕地走進(jìn)了教室。開始發(fā)試卷了,我聽(tīng)見(jiàn)了老師“咚咚咚”的.腳步聲,心里非常緊張生怕考不及格。可老師走上講臺(tái),一副嚴(yán)肅的表情將試卷放在講臺(tái)上,那時(shí)我心都快跳出來(lái)了,手里出了好多汗。當(dāng)老師笑瞇瞇地說(shuō):“第一名是蘇玉清。”我的心都快飛起來(lái)了,非常高興。老師還在課堂上表?yè)P(yáng)我,我聽(tīng)到了同學(xué)們熱烈的掌聲,這是第三節(jié)課,最后一節(jié)課我高興地沒(méi)聽(tīng)課,還被老師罵了一頓,可我肯本沒(méi)在意,因?yàn)楸桓吲d沖暈了頭。
放學(xué)了,我飛快地跑在回家的路上,我高興得不知怎么形容,我太開心了!回到家里我連忙告訴爸爸媽媽這件事,爸爸請(qǐng)我吃了頓飯,媽媽就給我買了套新衣服。
啊!今天我真高興啊!爸爸媽媽說(shuō):“以后要加油哦!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以考試為話題的作文 11
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在的我,正看著畢業(yè)前些的同學(xué)錄發(fā)呆,想到畢業(yè)考試那天,一切都仿佛都是我剛剛經(jīng)歷的。
在去考試的路上,我有些膽怯,一遍遍的在腦里過(guò)電影似的放完了模擬試卷上的.成功秘笈,本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過(guò)還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語(yǔ),雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道,熱熱的,暖暖的。
再就是前幾天老師的叮嚀,她對(duì)我說(shuō),我相信你會(huì)成功,祝你的前途更加燦爛,此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到,“這萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀。”我無(wú)語(yǔ),但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”我過(guò)了許久才說(shuō)。
忽然,一陣風(fēng)把我的同學(xué)錄翻了一頁(yè),我的思緒從畢業(yè)考試回憶中會(huì)來(lái)了,原來(lái),這些都已經(jīng)成了回憶了。
以考試為話題的作文 12
星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的`心境一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。應(yīng)對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不一樣了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。
不一會(huì)兒,監(jiān)考教師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷。”同學(xué)們聽(tīng)了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不明白是不是巧合,我剛把作文寫完,下課的鈴聲便響了,教師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試最終結(jié)束了。
以考試為話題的作文 13
為什么很多第一次看到《輕松考試快樂(lè)學(xué)》的學(xué)生家長(zhǎng)都喜歡問(wèn)“跟《輕松考試快樂(lè)學(xué)》學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)效果到底怎么樣?”。
我覺(jué)得《輕松考試快樂(lè)學(xué)》里面最重要的就是課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思維能力。預(yù)習(xí)的時(shí)候,記上筆記,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。老師講的絕大部分內(nèi)容都在課本里,通過(guò)預(yù)習(xí),學(xué)起來(lái)的時(shí)候就輕松了許多。
我們學(xué)習(xí),都是為了考試。所以說(shuō),考試非常重要。主持人說(shuō):“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。”就是來(lái)比喻考試的.,考試前,要準(zhǔn)備好考試用的文具。考中時(shí),要沉著冷靜,如果遇到了不會(huì)做的題,先空著,不要把思維弄混。先寫后面的題,等到做完后面的題,在靜下心來(lái),仔細(xì)思考不會(huì)的題。竟量不要空題。考試結(jié)束后,千萬(wàn)不要與別人對(duì)答案,因?yàn)閷?duì)答案的壞處實(shí)在是太大了如果你做的題答案和他不一樣,總覺(jué)得他的是對(duì)的。這樣會(huì)影響接下來(lái)的考試。
看完《輕松開始快樂(lè)學(xué)》之后,我才知道原來(lái)考試這么簡(jiǎn)單,以后終于不用為考試犯難了。
以考試為話題的作文 14
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”
“啊,是嗎?”某君直搖頭,表示不認(rèn)同。
叮咚叮咚……上課鈴響了。“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷”,隨著廣播里一聲號(hào)令,教室里一下子安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上,有不少我不擅長(zhǎng)的填空題和操作題,聽(tīng)天由命吧!
不行,要淡定,否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸,“沒(méi)事兒,和平常考試差不多”,說(shuō)真的,其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了,以后不必為“考試難”而憂心吧!
我這樣安慰自己。果然,平靜下來(lái)的.我效率高了不少。我揮動(dòng)著“鏟子”,挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”,心里開始變得得意起來(lái)。終于寫完了,我抬起頭來(lái),教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”,急得如熱鍋上的螞蟻,有的同學(xué)撓著頭,苦思冥想;還有的“大神”們,則輕松淡定地瞟一眼窗外,自信滿滿。
我檢查了一遍又一遍,應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)的,自信地交上了試卷。考完后,自言自語(yǔ)道:“90分以上,王者必勝!”
考完后,考場(chǎng)內(nèi)外一片討論聲,而我,似乎聽(tīng)見(jiàn)一種優(yōu)美的樂(lè)聲在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
哦,莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!
以考試為話題的作文 15
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”清脆悅耳的鐘聲響起,沉重的空氣頓時(shí)消散,最后一堂的考試終于結(jié)束了,大家一躍而起,迫不及待的“各奔前程”去了。
憋了兩天,大家緊繃的神經(jīng),終于可以放松,所以操場(chǎng)一下又變成人山人海,有的玩跳遠(yuǎn),用身體畫出完美的拋物線;有的比賽跑,矯健的身影從我前呼嘯而過(guò);有的打籃球,大伙兒在籃框下展開廝殺,好不熱鬧。
在老師宣布成績(jī)的那一刻,大家都流露出各式各樣的表情。有的露出得意洋洋的面孔;有的呆若木雞地看著考卷,不發(fā)一語(yǔ);有的則是搥胸頓足,唉聲嘆氣著。這真是幾家歡樂(lè)幾家愁啊!
每一次的月考,對(duì)學(xué)生而言,是大家心中可怕的地獄,但卻是求學(xué)過(guò)程中必經(jīng)的路程,也是個(gè)新的.挑戰(zhàn)。許多努力不懈的人,都沖殺出去,過(guò)關(guān)斬將,如關(guān)羽般勇猛。也有人好吃懶做,總是第一個(gè)被射下馬,心中的遺憾也只能怪當(dāng)時(shí)的惰性。有人說(shuō):“打斷手反而更勇”,每天都充滿希望與光芒,古今終外哪一個(gè)成功者不是懷著堅(jiān)持到底,永不退縮的心呢?
總之,只要我們做好學(xué)生的本份,按部就班,就能從容面對(duì)考試,而它也不會(huì)再是我們夢(mèng)中的夢(mèng)魘。
以考試為話題的作文 16
今天我們又一次確認(rèn)了一個(gè)“壞消息”的到來(lái)。周五周六要進(jìn)行考試,而且不僅按正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)七科都考,還需要排名,目的是來(lái)檢測(cè)我們?nèi)齻(gè)月之久的網(wǎng)課效果。
一聽(tīng)到這個(gè)消息,我一瞬間頭都大了,怎么辦?數(shù)學(xué)這單元還不太懂,前幾單元的英語(yǔ)單詞還不熟。一,二,而且只剩下兩天就要考試了,為什么不早點(diǎn)通知呢?
剛抱怨完,我環(huán)顧四周,同學(xué)們的`反應(yīng)和我極為相似,全部都炸毛了,有的大聲抱怨,有的“倒地不起”,有的竟然還說(shuō)想快點(diǎn)發(fā)燒,隔離14天,正好錯(cuò)過(guò)考試。看來(lái)不管是誰(shuí)都認(rèn)為,再加上網(wǎng)課沒(méi)有在學(xué)校聽(tīng)課效果好啊!而且同學(xué)們的考試恐懼癥還是戒不掉啊!
每當(dāng)考試來(lái)臨,班里就會(huì)集體抱怨——誰(shuí)發(fā)明的考試,我要去找他算賬。集體自卑——我這次絕對(duì)考不好,估計(jì)都?jí)|底了。集集體安慰——沒(méi)事兒,忍一忍就過(guò)了,大不了一起蒙嘛……照樣之類的話題,在考試來(lái)臨的時(shí)候處處都能聽(tīng)見(jiàn)。
但同時(shí)也會(huì)掀起一波復(fù)習(xí)風(fēng)。每天同學(xué)們都抱一大摞書回家復(fù)習(xí),生怕比別人少一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
最后,明天的考試,你準(zhǔn)備好了嗎?
【以考試為話題的作文】相關(guān)文章:
以考試為話題作文04-26
以考試為話題的作文08-12
以考試為話題的作文優(yōu)秀05-24
以考試為話題的作文15篇12-20
以考試為話題的作文(精選34篇)07-12
以考試為話題的作文(精選43篇)06-30
以考試為話題的作文(通用33篇)06-08
以考試為話題的作文范文(通用22篇)11-29
以“考試”為話題寫作文(精選100篇)02-15
以讓為話題的作文11-13