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(必備)一次考試作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一次考試作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次考試作文 篇1
星期三,我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到學(xué)校。啊,你說(shuō)我今天怎么呢?好了,告訴你吧,今天是我們四年級(jí)的期中考試。如果我考得不錯(cuò),我的老媽就可以買(mǎi)一個(gè)特大號(hào)的棒棒糖和一個(gè)我夢(mèng)寐以求的`兔子包包!
我懷著自信和希望開(kāi)始考試,第一場(chǎng)是考語(yǔ)文,前面的題目也太過(guò)簡(jiǎn)單了吧!而且也都是我復(fù)習(xí)過(guò)的。加油啊!沈羿希!加油啊!沈羿希!”我在心中說(shuō)著,寫(xiě)著寫(xiě)著,就遇到了一個(gè)難題:小肚腸,我想了想,知道了應(yīng)該是小肚雞腸。這個(gè)詞的意思是比喻氣量狹小,只有考慮小事,不照顧大局。后面幾題都是我會(huì)做也復(fù)習(xí)過(guò)的。我一鼓作氣,寫(xiě)完試卷就檢查起來(lái)。
數(shù)學(xué)沒(méi)有什么我不會(huì)的,都很簡(jiǎn)單,做完只是粗粗地檢查一遍。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣都很簡(jiǎn)單。還有科學(xué)也不難。到發(fā)試卷的日子了,我總有一點(diǎn)兒不詳?shù)念A(yù)感。老師報(bào)著某某語(yǔ)文80.5,數(shù)學(xué)95,而我的成績(jī)是語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)94,英語(yǔ)97,科學(xué)78。我一看,嘿,都是粗心大意惹得禍。
第二天,媽媽給我?guī)Щ亓艘粋(gè)大號(hào)棒棒糖,說(shuō):我知道你這次成績(jī)不太好,但你進(jìn)步了。下一次要加油哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我笑了,媽媽也笑了。
一次考試作文 篇2
今天第三節(jié)課,曹老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái),用她那親切的嗓音說(shuō):“今天,我們考試。”熱鬧的教室一下子變得緊張起來(lái)。“今天是三年級(jí)的第一次語(yǔ)文考試呀!”“我們考試的題目會(huì)不會(huì)很難?”同學(xué)們議論紛紛。考試開(kāi)始了,我先把試卷從頭到尾看了一遍,然后寫(xiě)上學(xué)校、姓名、班級(jí)、然后做起試卷來(lái)。
有的同學(xué)不知題怎么做,用手托著下巴冥思苦想,有的同學(xué)眼睛看著試卷,可筆卻沒(méi)有“翩翩起舞”,有的小眼一瞄一瞄地,好像在抄周?chē)瑢W(xué)的答案,還有點(diǎn)同學(xué)一題也不會(huì),急的像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……我們班的“司令”正在站崗呢,同學(xué)們有幾百題不會(huì)也不敢看“司令”那嚴(yán)肅的表情,我爭(zhēng)分奪秒的做著每一道題。這場(chǎng)考試終于結(jié)束了。我喜歡考試。
一次考試作文 篇3
2年級(jí)的段考快到了,媽媽說(shuō)得對(duì),我一定要把前面學(xué)過(guò)的`一些東西復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),否則又怕是不夠100分。但是我只想著要考到100分,幾乎連睡也睡不著。
考試了,我的心一直停不下來(lái),幾乎又把一切學(xué)過(guò)的忘得一干二凈,老師看到我那緊張的表情,連忙來(lái)安慰我,說(shuō):“程程,不要緊張,慢慢來(lái),放輕松。”我聽(tīng)了才鎮(zhèn)靜下來(lái)。
過(guò)了幾天,成績(jī)終于公布出來(lái)了,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我突然嚇了一跳,可悲可悲!數(shù)學(xué)才97分,語(yǔ)文稍高點(diǎn)99分。真是大傷人心啊。
我非常難過(guò),拿著試卷根本不感進(jìn)家門(mén),生怕爸爸 媽媽把我“活吞了”不可。
我低著頭進(jìn)家門(mén),偷偷摸摸地想把試卷藏到書(shū)柜里,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金??爸爸,看來(lái)我不死也難逃如來(lái)佛的手掌心了,便立即“自首”,把試卷交了出來(lái)。我雙眼緊閉,等待懲罰,誰(shuí)知……
爸爸親了我一口,說(shuō):“不錯(cuò)!女兒,97.99,高分了,下次繼續(xù)努力!”
我嚇了一跳,居然……
我直到現(xiàn)在才了解父母,原來(lái)他們是愛(ài)我的。
一次考試作文 篇4
“第一,第二節(jié)語(yǔ)文考試!”鄔老師一聲令下,班上的同學(xué)全都吃了一驚,包括我在內(nèi)。面對(duì)這突然“襲擊”,我竟然不知所措!馬上拿出語(yǔ)文書(shū),這是我的第一個(gè)念頭,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí),這是我的第二個(gè)念頭。可上課的時(shí)間很快就要到了呀!怎么辦啊?誰(shuí)可以救救我啊!此時(shí),講臺(tái)上的鄔老師卻好像很悠閑地說(shuō):“請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這次考試。”
“叮呤——”刺耳的聲音!語(yǔ)文書(shū)從手中滑落,怎么會(huì)那么快啊?該怎么辦啊?我撿起語(yǔ)文書(shū),很緩慢地把它放進(jìn)書(shū)桌里,為什么不讓我再讀一會(huì)兒啊?只見(jiàn)鄔老師把一張張?jiān)嚲磉f給第一位同學(xué),第一位同學(xué)慢吞吞地把卷子給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)又給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了!拿到了卷子,我拿起鋼筆,心像小鹿亂撞似的'看著試卷,瞟了一眼卷子,可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的來(lái),所以我的筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí),出現(xiàn)了個(gè)攔路的,跟“紅燈”差不多!我此時(shí)此刻就像小汽車(chē)一樣聽(tīng)著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦啊?怎么做啊?
時(shí)間老人不管我,也不顧我,就這樣很快地流逝著,真希望時(shí)間老人能夠等等我啊!任憑時(shí)間流逝,我也拿那個(gè)紅燈沒(méi)法子呀!我依舊想不出來(lái)。
“叮呤——”又一聲鈴響,刺耳而又恐怖!我呆若木雞地聽(tīng)著鈴聲,手中再也拿不起那支鋼筆了,它顯得那么沉重!試卷被最后一位同學(xué)給收上去了,我束手無(wú)策啊!我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊!可惜,晚嘍!那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何?”我小聲問(wèn)著自己。翻開(kāi)書(shū),那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
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