考試的作文

時(shí)間：2024-08-02 12:03:36 考試我要投稿

實(shí)用的考試的作文5篇[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的考試的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的考試的作文5篇[精]

考試的作文篇1

　　那次考試，深深地印在了我的腦海里，令我難以忘懷。

　　這天，數(shù)學(xué)考試，考卷剛發(fā)下來(lái)，我就走馬觀花似的看了一遍考卷，我壓根不聽(tīng)老師讀卷。提起筆來(lái)埋頭就做，顧不得聽(tīng)老師讀卷，老師讀完了卷，我已經(jīng)做了一些，別的同學(xué)才開(kāi)始做，做呀做，一會(huì)我就做完了考卷，我回頭望了望班長(zhǎng)xx，她似乎遇到了難題，正一手托著腮幫，一手提著筆思考呢，我心想：“xx啊xx，你今天終于與到‘?dāng)r路虎’了，上回我交頭卷，得了97分，就差3分就得100分，這次考卷題更容易，我一定能得100分。哈哈哈······”不能再想！我提醒自己，如果一會(huì)趙x做完了卷子交了頭卷，我可就不劃算了，趙x，雖然你是班長(zhǎng)，但在數(shù)學(xué)成績(jī)上，我可不比你差。想到這，我立刻交了頭卷。

　　到了第二天李老師報(bào)讀分?jǐn)?shù)了：“汪xx100分，何xx98分，趙x95分，張xx，當(dāng)老師鄭重的念我的名字時(shí)，我立刻豎起我的耳朵聽(tīng)85分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一個(gè)晴天霹靂瞬時(shí)間劈碎了我的心。我呆若木雞的`坐在那里愣了一會(huì)，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心情糟透了，想起昨天我搶交頭卷真后悔！

　　通過(guò)這件事我明白了學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

考試的作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間期中考試就到了，在平常的日子里我們努力的`復(fù)習(xí)就是為了考好，終于今天要上戰(zhàn)場(chǎng)了。

　　隨著鈴聲，我們來(lái)到教室，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。之后語(yǔ)數(shù)英科老師每個(gè)人都輪流說(shuō)一遍：“茜茜你出手快點(diǎn)兒啊，茜茜你想好就下筆呀，茜茜你不要停你一直寫(xiě)，茜茜加油，快一點(diǎn)兒啊，茜茜你……

　　我邊想邊回應(yīng)著，心里卻很不耐煩了。隨著第一聲哨響了，我開(kāi)始進(jìn)入答卷中，開(kāi)始我寫(xiě)得很急促，生怕寫(xiě)不完。因?yàn)橹挥?0分鐘，頭脹臉紅，我心想不論什么都一定要做完，不然會(huì)扣更多的分呢。于是我埋頭苦干，終于我做完了。

　　從這一次考試中，我得到了一個(gè)深深的啟示：做事不要三心二意，寫(xiě)寫(xiě)就完，不然會(huì)一事無(wú)成，還要快一點(diǎn)。

考試的作文篇3

　　考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學(xué)生的命根。在我的小學(xué)生活中，經(jīng)歷了許多次考試，而那一次考試卻令我記憶猶新。

　　記得那一次，亂嗡嗡的教室突然變得安靜下來(lái)，靜得連針掉在地板上的聲響都能聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)槔蠋熌弥化B厚厚的試卷走進(jìn)了教室。

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴打響了，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的考試，我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。老師把試卷發(fā)下來(lái)，我把這張白花花的卷子迅速瀏覽了一遍，便拿起那支早已被我的汗水浸濕的筆“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。我真想是自己平靜下來(lái)，但心跳仍在加速。

　　這時(shí)，我左前方的同學(xué)A和他身后的同學(xué)B遍交頭接耳了起來(lái)。同學(xué)A靠著同學(xué)B的課桌，用左手捂著嘴，小聲地說(shuō)：“喂!這個(gè)怎么做?排列亂句我怎么看不懂……”再看看同學(xué)G，他皺著眉頭，時(shí)不時(shí)咬咬筆頭，看看試卷，正冥思苦想著……

　　呀!那個(gè)可惡的.小L，正在寫(xiě)紙條，不知道轉(zhuǎn)給誰(shuí)。哦!原來(lái)如此——他后面就坐著我們班的“尖子生”小D，他想問(wèn)“尖子生”題啊!

　　“叮鈴鈴……”時(shí)間可過(guò)得真快，便到了收卷的時(shí)候了，真是一波又襲啊!老師不顧同學(xué)們欲哭無(wú)淚的臉龐，收起了試卷。

　　別以為收了試卷就輕松了。這時(shí)候，便是“幾家歡喜幾家愁”，有的同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉!這次又考砸了!”有的同學(xué)真是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”，說(shuō)：“耶!我一道題都還沒(méi)錯(cuò)!”

　　那一次考試令我到至今都記憶猶新!

考試的作文篇4

　　7月2日，是我最緊張的一天，因?yàn)槟且惶欤俏壹磳⑸肓昙?jí)的期末考試之日。

　　那一天，我按照老師的要求，在12點(diǎn)20分來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了教室。到了教室后，我便急忙拿出了書(shū)本，趁考前還有一點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地看了起來(lái)。所在的考場(chǎng)是五年四班——也就是我的原班。因此，我對(duì)那兒并不陌生。

　　隨著時(shí)間一分一秒地流逝著，監(jiān)考老師來(lái)了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。發(fā)完試卷后，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，只能看卷子，不能寫(xiě)。等打鈴的時(shí)候再答卷。”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們便紛紛低下頭，認(rèn)真地看起了卷子。

　　聰明人自有聰明的絕招，我看著題，把答案悄悄寫(xiě)在手上，等打鈴的時(shí)候，照著抄就行了，這樣能爭(zhēng)取到更多的時(shí)間用來(lái)檢查。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們紛紛答起了試卷。教室里靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　不久，兩堂課的時(shí)間過(guò)去了，同學(xué)們的試卷基本答完了，都在做收卷的準(zhǔn)備。十分鐘過(guò)去后，收卷的時(shí)間到了，老師一聲喊：“收卷！”同學(xué)們馬上把卷子放在桌角，靜靜地等待老師收卷。老師收完卷后，下課的時(shí)間到了，同學(xué)們有的上廁所，有的在屋里對(duì)答案，還有的在屋里閑聊。

　　短暫的課間十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們重新回到了自己的座位上，準(zhǔn)備答語(yǔ)文的試卷。語(yǔ)文卷還是有一定難度的`，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是小菜一碟。作文是寫(xiě)自己的親人，要求400字以上。我可是學(xué)過(guò)作文的人，這種題材的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，真可謂易如反掌，我很輕松地就答完了。

　　經(jīng)過(guò)一下午的考試之旅，我心里的一塊大石終于落地了——因?yàn)檫@一天我真的很緊張，尤其是答卷之前，實(shí)實(shí)在在為自己捏了一把汗。

考試的作文篇5

　　今天，我們考試了。

　　我和汪昊天等幾位同學(xué)被請(qǐng)到了教室門(mén)旁做試卷，我找了一張靠窗臺(tái)的桌子，開(kāi)始工整地寫(xiě)了起來(lái)。

　　我忽然覺(jué)得做題的速度慢了許多，好多題都要列豎式，所以我懷疑自己是不是變笨了。

　　雖然感覺(jué)有些慢，但還是一節(jié)課就做完了。交卷的時(shí)候，我信心十足地想：這次考試肯定是100分，至少也是95分以上。

　　回到家，我跑到手機(jī)跟前，一把抓了起來(lái)，兩三步?jīng)_進(jìn)了臥室，迅速撥打了趙老師的號(hào)碼，一陣悅耳的音樂(lè)停下之后，響起了趙老師那熟悉的聲音，我支支吾吾地問(wèn)起來(lái)：“喂，趙老師，那個(gè)……我試卷考了多少分？”老師回答：“噢，90多分吧，反正錯(cuò)了，一會(huì)兒我把卷子發(fā)到你的微信上，你看看。”我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，緊張地期待著我的試卷。

　　“叮——”一聲清脆的聲音響起，我急忙打開(kāi)了微信，找到了照片，我首先注意的'是分?jǐn)?shù)，是98。5分。我有些暗喜，也有些傷心，暗喜是因?yàn)榭剂?5分以上，傷心是因?yàn)闆](méi)考100分。我又看了看錯(cuò)的題，立刻大叫一聲，媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我指了指試卷，媽媽看了一眼，氣得臭罵我一頓。

　　怎么回事呢？原來(lái)一題讓我寫(xiě)偶數(shù)，我居然寫(xiě)成了奇數(shù)，還有一題，我想得也對(duì)，但寫(xiě)錯(cuò)了，把63寫(xiě)成了83。

　　看來(lái)，以后真的要仔細(xì)一些了。

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