【優(yōu)秀】考試的作文5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的考試的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
俗話說:考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。這不,今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。
前奏
"日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中,一個數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲,這五(1)班今天怎么書聲瑯瑯啊,仔細一看,哎呀,這幾個調(diào)皮鬼也在認認真真地讀書了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認真是為了啥!不難說,考試唄!"叮零零——"上課了,不多說了,準備考試去啰!
開始
8點10分,考試正式開始,可剛沒做幾道題,就有"阿多九"號的音樂飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,沒辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現(xiàn),我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂飛船攻了下來,又出來了一個"胖腳虎",這下,我費盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒有把那題做出來,突然,我想起老師考試前對我們說的.一個類似的題型,很快便把"絆腳虎"打了個落花流水,不知不覺,到了上卷的時候,考試終于結(jié)束了。
結(jié)束
考試考完后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄饘Υ鸢福阋谎裕乙徽Z,對了的,歡呼雀躍;錯了的,垂頭喪氣,無精打采,這場考試,真是有人歡喜有人憂啊!
精彩的考試交響曲結(jié)束了,下次見,拜拜!
(點評:文章雖短,但短中見智,幽默童趣,幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場景,有語言、心理和細節(jié),象一部小劇本)
考試的作文 篇2
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了,可那時的歡樂和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。
上周,當班主任宣布要考試的時候,我的心被揪了起來,我平時學(xué)習(xí)還可以,但是一到考試就不行了。咳,這一次考試會怎樣呢?心里有太多的顧慮,我上課時便昏昏欲睡,打不起精神來。到了星期三晚上,爸爸問我準備的怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?
管他呢,考出來的就是自己的真實成績,不管好壞,反正就是自己的。
天哪,就要進考場了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙伞N也灰荚嚕灰荚嚒?/p>
兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去了,我們星期了,等待周日來的時候就可以知道分數(shù)了,希望我不會給父母丟臉。
周日終于來到了,我進班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場里的。下了第二節(jié)晚自習(xí),班主任進來了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我的'。老師,你念得分數(shù)可別讓我失望呀。求求你了。
果然,我考得不錯,數(shù)學(xué)考了滿分,英語和語文都還可以。不過說,我真的前進不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。
不過一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進步太大了。
太棒了太棒了,我竟然前進了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!
經(jīng)過這次考試,我明白了一句俗語“功夫不負有心人”,我通過努力終于成功了,以后我一定會更加努力的,加油!
考試的作文 篇3
一天下課時,老師在我們每個人的桌子上放了一張“空白試卷”,什么也沒說,就出去了。
上課鈴聲響了,可老師卻沒有來,同學(xué)們都坐在教室里等著老師的到來。一開始還很靜,可過了幾分鐘,屋子里就開始顯得亂了,有幾個調(diào)皮的學(xué)生站了起來,有的伸懶腰,有的`做怪動作。還有一個一下子跳到了桌子上,沖大家擠眉弄眼地說:“看樣子老師不能來了,我們不如一起玩吧!”聽了他的話,班里立即有幾個學(xué)生積極響應(yīng)起來,他們都鬧哄哄地離開了座位,坐在一起說話聊天。
開始時,我還和其他一些同學(xué)靜靜地坐在那里等老師,可等了一會兒,見老師還是沒有來,就也坐不住了,拿出了課外書津津有味地看了起來,屋子里越來越亂了,有人唱起了歌,有人趴在桌子上打起了呼嚕……班級里漸漸成了個菜市場,再看地上,一片狼藉,果皮,廢紙,礦泉水瓶,就像臺風過境一般。
大家都在盡情地玩耍,誰也沒注意到后門的玻璃窗那有一雙明亮的眼睛正注視著一切。
直到快下課的時候,老師才終于出現(xiàn)了。他說:“我給你們發(fā)了一張卷子,考試內(nèi)容就是你們這堂課的表現(xiàn),你們自己看看能得多少分吧。”說完老師就意味深長地看著我們……
我們也立即恍然大悟,臉也漸漸紅了——是的,在這場考試中,我們都考了零分。
教師評語:開頭設(shè)下懸念,給你一種神秘的感覺,讓人想一探究竟。其中對課堂中學(xué)生們的描寫非常詳盡到位,真實再現(xiàn)了班級里的情況。結(jié)尾一語道破這次考試的目的,這場零分考試讓人學(xué)到不少東西。
考試的作文 篇4
俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”我相信絕大多數(shù)小學(xué)生都害怕考試,都想在考試中拿高分。我們班的同學(xué)也不例外。考試和分數(shù)對我們來說如此重要,所以很多同學(xué)一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽,仿佛世界末日就要來到。
這不,當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布:“今天下午要考數(shù)學(xué)了!”教室里頓時炸開了鍋。有的同學(xué)在埋怨老師,有的同學(xué)在驚叫自己沒有復(fù)習(xí),還有的干脆馬上拿起書,讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了,很詫異地嘀咕著:“怎么變的.這么自覺了?”要是平時,我們會哄堂大笑。可今天,大家都聽而不聞,都在忙著“抱佛腳”呢!
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖,威脅的味道。不一會兒,老師走進教室,把卷子發(fā)下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學(xué)像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,正在搜索著“目標”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿了一桌;有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。
時間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱匾黄饘Υ鸢福饘φ吲d高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁!”
這緊張的氣氛過去了,終于又雨過天晴了!
考試的作文 篇5
時間過得真快,四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是:語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分,遠遠低于我的目標:語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好,到了四年級就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒有認真審題和沒有反復(fù)思考;語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文,真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試,我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識,要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運用,融會貫通,才能取的好成績,語文要加強閱讀理解的`訓(xùn)練。
我以后要認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。英語要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,掌握好基礎(chǔ)知識,溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
【考試的作文】相關(guān)文章:
《考試》的作文11-17
考試的作文[經(jīng)典]10-20
(經(jīng)典)考試的作文07-14
考試的作文08-10
(精選)考試的作文10-18
考試的作文(經(jīng)典)01-26
【精選】考試的作文01-16
考試的作文[精選]03-17
考試的作文(精選)02-20
考試的作文(經(jīng)典)04-23