有關(guān)小學(xué)生科技作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生科技作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生科技作文400字 篇1
我們班的集體活動分為兩站，一站是去參觀濟(jì)寧科技館，二站是去泗水偏遠(yuǎn)山村的一所小學(xué)獻(xiàn)愛心。
星期六的早晨，我和爸爸很早就來到了學(xué)校門口集合，我們要集體出發(fā)，去往濟(jì)寧科技館。雖然天氣不太好，霧很大，同學(xué)們還是很守時，在約定的時間內(nèi)集合完畢，我們坐上大巴車，一路上全是霧，看不到路上的風(fēng)景，同學(xué)們就自由活動，有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在看書，還有的同學(xué)在聊天，不知不覺我們就來到了濟(jì)寧科技館。
這個時候科技館的大門口霧已經(jīng)散了，地上下了一層白白的霜，像雪一樣，戴老師讓我們在雪白的`地上照了一張合影。然后大家就進(jìn)入了科技館內(nèi)，大家分組行動，我們小組的張以恒為大家做起了向?qū)В驗樗麃磉^這里。大家在科技內(nèi)分別參觀了皮影，水上樂園、魔幻世界、小熊過岸等等。同學(xué)們的參觀熱情很高漲，幾乎忘記了時間。
到了中午該吃飯的時間了，每人發(fā)一個燒餅，一個咸鴨蛋和一根火腿腸，如果不夠的話還可以再給老師要。午餐雖然簡單，大家卻吃的很香。
中午飯后大家繼續(xù)參觀游覽，參觀了人體館，人體館里都是關(guān)于人體健康方面的知識。時間過得很快，我們陸續(xù)參觀了所有的展館，大概下午兩三點鐘的時候，大家決定返回。
今天的活動同學(xué)們太開心了，不僅學(xué)到了很多知識，還和大家度過了一個愉快的假日。
小學(xué)生科技作文400字 篇2
今天我們幾個小朋友一起去濟(jì)寧科技館玩。
我們在路上說說笑笑，不一會兒就來到了科技館。人好多啊!整個廣場上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長長的隊伍緩慢地向前移動，我們終于進(jìn)來了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個恐龍模型。科技館共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂園，主要展示機械傳動、能量守恒、人體五官，森林航海探秘等科學(xué)知識。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學(xué)，力學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識。三層為文明生活展廳，展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來展廳，展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。
我來到三層，首先看到一個鼻子模型，我走到里面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來細(xì)小的鼻毛原來還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的灰塵細(xì)菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度，預(yù)防鼻炎的出現(xiàn)，還可以防止鼻出血。我原來經(jīng)常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經(jīng)常批評我，我還不相信。然后我又來到一個測心跳的地方。我坐在車子上，前面有一個心臟模型，我靜止不動時心跳次數(shù)是84次，然后進(jìn)行運動，再次測心跳次數(shù)是114次，天哪!運動起來心臟跳的好快呀!我們還觀看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。
這里面有很多好玩的等著你們來看呢!
小學(xué)生科技作文400字 篇3
20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時出現(xiàn)在我前面了一個機器人，他手上拖了自動刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說了一聲：”早飯，“出現(xiàn)在我眼前的是我的助理，她身上圍著圍裙，手上拿著兩個荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會把時間顯示在墻上），已經(jīng)9：10分了，該送孩子上學(xué)了。我站起來，用一架自行控制飛機送她上學(xué)，在一路上，我一邊往隱形車窗看，一邊說：”現(xiàn)在的科技真是越來越來神奇了！“
送完孩子，我又看了看隱形車窗上顯示時間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業(yè)學(xué)校呢？我對著飛機叫了一聲：”科技專業(yè)學(xué)校。“飛機調(diào)一個頭，往學(xué)校那兒飛去。
到達(dá)學(xué)校，我站上微型自動飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線，它能通過掃描來辨認(rèn)要過去的人是好人還是壞人）。
走進(jìn)校門，一眼望去，眼前十分空曠，沒有任何建筑，突然，我身旁出現(xiàn)了一個機器人，它叫我?guī)虾谏囊桓毖坨R。剛帶眼鏡，就有一座教學(xué)樓展示在眼前，我跟隨著飛行導(dǎo)航電腦去了一間又一間的教室，發(fā)現(xiàn)里面的每一個學(xué)生都有一臺會飛行的筆記本電腦，而且他們做作業(yè)也是在電腦上做，做好之后就會自動傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會自己幫學(xué)生批改。
到了下午，我參觀好學(xué)校，坐著飛機回到了家里。
晚上，我靜靜地躺在床上想著這一天發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升，要是到了20xx年，會變成怎樣呢？
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