科技的作文

時(shí)間：2021-04-10 16:14:06 科技我要投稿

【精華】科技的作文九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的科技的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】科技的作文九篇

科技的作文篇1

　　上海科技館游記沈士東聯(lián)小學(xué) 四年級(jí) 唐煜夢(mèng) 指導(dǎo)老師徐芬娟上海科技館坐落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。今天是4月22日，也是我們科技館一日游的日子。早晨，細(xì)雨蒙蒙，我們按照老師約定的時(shí)間來到學(xué)校。中巴車?yán)镒鴿M了人，還有一位真正的海寧日?qǐng)?bào)記者姐姐。路上大約要行使兩個(gè)半小時(shí)，做什么好呢？“吃喝睡看！”一轉(zhuǎn)眼，我也睡著了。“各位同學(xué)，上海科技館馬上要到了。”迎面而來的聲音把握從睡夢(mèng)中叫醒了。我立刻往窗外看：“哇，好大呀！”下車后，導(dǎo)游叔叔買了飯券就帶領(lǐng)我們進(jìn)去。驗(yàn)好票后，同學(xué)們各自解散，我和另外五位同學(xué)組成一隊(duì)，開始了神秘的“探險(xiǎn)之旅”。我們先到一樓，首先印入眼簾的是“地殼探秘”四個(gè)大字。我們懷著好奇的心情走進(jìn)去，里面有很多水晶，顏色不一，形狀多樣。我們這兒看看，那兒瞧瞧，卻看不出什么名堂，于是繞了一圈就出來了。接著是“彩虹兒童樂園”，可是那里只容得下10歲以下的小朋友，我們太大了，所以不能進(jìn)去，真是可惜！一樓上還有“智慧之光”、“設(shè)計(jì)師搖籃”，其中最好玩的是“動(dòng)物世界”。動(dòng)物世界里有很多動(dòng)物，有高大強(qiáng)壯的大象，有兇猛威武的老虎，有善良可愛的兔子，這些動(dòng)物樣子真是栩栩如生！走著走著，一只獅子出現(xiàn)在我的面前，它站在一塊石頭上，好像在檢查自己的領(lǐng)地有沒有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔，怎么啦？原來一只兇猛的老虎正在它后面追著呢！往上走就是“生物萬象”，那是一座假山，非常大。我們走上去后，繞來繞去，繞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然間我們的團(tuán)隊(duì)只剩下我和另一位同學(xué)了。我們找了好久也沒找到同伴，只好找出口離開。美好的時(shí)光總是過得特別快，下午2點(diǎn)，返程時(shí)間到了。這一次的科技館之旅讓我探索到了很多的知識(shí)，也讓我們對(duì)科技有了更多的了解。上海科技館一日游沈士東聯(lián)小學(xué)五年級(jí) 沈雨佳指導(dǎo)老師徐芬娟今天，在海寧日?qǐng)?bào)的組織下，我們來到了我夢(mèng)寐以求的地方——上海科技館。上午10點(diǎn)左右，我們順利抵達(dá)科技館。從外面看，科技館好似一個(gè)大圓球，非常美觀。走進(jìn)科技館，首先看到的是“動(dòng)物世界”這四個(gè)大字。我和同學(xué)都感覺很好奇，名叫“動(dòng)物世界”，那里面是不是有許多稀奇的動(dòng)物呀？我們帶著疑問走進(jìn)了“動(dòng)物世界”。果然不出我所料，里面的確有許許多多的動(dòng)物。大象伸長(zhǎng)了鼻子，好像往嘴里灌水呢！大大的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的大牙，非常令人喜愛；長(zhǎng)頸鹿仰著脖子，好像正在津津有味地吃著樹葉呢！幾只小猴掛在樹上，睜大了眼睛眨也不眨地盯著我們，好像在向我們打招呼。還有可愛的羚羊，兇猛的狼，黑白相間的熊貓等許多動(dòng)物，看得我們眼花繚亂。不過，這些動(dòng)物都是標(biāo)本，不是真的動(dòng)物。再往里走是“生物萬象”，里面有幾個(gè)小瀑布，瀑布周邊樹木繁茂，非常漂亮。之后我們又去了“人與健康”“機(jī)器人世界”“彩虹兒童樂園”等許多好玩的地方。今天雖然游玩了一天很累，但我依然很開心，因?yàn)槲业哪X袋里又多了很多知識(shí)。假如你假日里要出去游玩，一定要去上海科技館哦！在里面你能隨心所欲地玩，在玩的過程中你還能收獲知識(shí)。如果你不去的話一定會(huì)后悔哦！科技館一日游沈士東聯(lián)小學(xué)四年級(jí) 郭屹峰指導(dǎo)老師徐芬娟在同學(xué)們的期盼中，我們終于迎來了上海科技館一日游。我們坐車來到了科技館，開始了一天的參觀。我首先來到了“動(dòng)物世界”。走進(jìn)“動(dòng)物世界”，我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)著長(zhǎng)牙的大象，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，陸地上跑得最快的豹子，美麗的鹿，森林之王——獅子，張著大嘴巴的鱷魚。我走進(jìn)森林萬象，就感到像是走進(jìn)了真正的大自然，旁邊有水流一直往下流，里面有石梯，特別凹凸不平。走完石梯就來到了一座用木頭搭的小橋。我小心翼翼地踩上去，以為橋會(huì)晃來晃去，結(jié)果踩上去居然紋絲不動(dòng)。我仔細(xì)觀察木橋下面，發(fā)現(xiàn)下面有一塊鐵板，原來鐵板把木橋固定住了。走完木橋就是一個(gè)洞，洞里一團(tuán)漆黑，洞旁邊有好幾只蝙蝠，差點(diǎn)把我嚇得半死。走出蝙蝠洞就來到了蝴蝶展。里面各種各樣的蝴蝶，大的，小的，紅的，黑的，數(shù)也數(shù)不清。上面還有許多大小不同的蝴蝶被吊著，最大的好嚇人。走出蝴蝶展來到了動(dòng)物展。里面有揚(yáng)子鱷、六紋蛇蜥、烏龜，還有一些見都沒見過的動(dòng)物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜥蜴，以為是死的，突然有一只小的爬了爬，還有一只頭動(dòng)了動(dòng)。那些蜥蜴玩“一二三木頭人”肯定很厲害。旁邊還有幾只烏龜也在探頭探腦，仿佛在刺探敵情一樣。離開動(dòng)物展，我們來到了魚展。魚兒們游來游去，很靈活。魚展后面有個(gè)“鳥的天堂”，跟我們書本上的“鳥的天堂”可不一樣哦！那里收藏著各種各樣，奇形怪狀的鳥。除了“動(dòng)物世界”，我還參觀了“智慧之光”、“地殼探秘”、“彩虹兒童樂園”、“機(jī)器人世界”??參觀結(jié)束后，我想：“科技原來那么奇妙，我一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我們的世界變得更美好！”

科技的作文篇2

　　科技節(jié)到了，我很開心，因?yàn)槔蠋熣f會(huì)有三個(gè)活動(dòng)，而且，三個(gè)活動(dòng)里都有我，其中，我最喜歡動(dòng)力小車，因?yàn)樗梢宰屛业膭?dòng)手能力更強(qiáng)。中間也發(fā)生了許多故事。

　　五月十三日，我早早地寫完作業(yè)，吃完晚飯，跟媽媽一起去張青園家。到了張青園家里，我們就討論動(dòng)力小車，制作時(shí)間到了，張青園把材料準(zhǔn)備的一五一十，我們就開始做動(dòng)力小車。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞，然后把棍子插進(jìn)去，兩邊裝瓶蓋，接著紙放在頭部，最后，一個(gè)動(dòng)力小車完成了，雖然動(dòng)力小車完成了，但它老是轉(zhuǎn)彎。

　　五月十八日，動(dòng)力小車成功了，用可樂瓶跟牛皮紙做的，還有用牛皮紙跟酒瓶瓶蓋做的動(dòng)力小車，速度差不多超過百分之一百，兩輛都參加了比賽。

　　在比賽中，我跟張青園做的動(dòng)力小車是第二名，我開心極了。

　　但我知道，比賽在于參與，不在乎輸贏，因?yàn)槭【褪浅晒χ浮?/p>

科技的作文篇3

　　未來！是許多人都幻起的，人們都想象著自己的未來世界是美好的，我也想有一個(gè)美好的未來，那么，我未來的世界是怎樣的.呢？

　　在未來的1000年后，由于以前的人們不注重保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，造成我們?cè)?jīng)賴以生存的地球被污染得寸草不生了，人們不得不搬離曾經(jīng)居住過的地方—地球。

　　同時(shí)經(jīng)過科學(xué)家們不斷的努力探索，科技已經(jīng)發(fā)展得非常驚人了，現(xiàn)如今的月球、火星、木星等太陽系中的所有星球都是可以居住的美好家園，人們以國(guó)家為單位被分居在各個(gè)星球上，我們偉大的中國(guó)被分居在美麗的月球上。

　　在月球上，有人造太陽及人造月亮，為人們送來溫暖和光明，月球上沒有寒冷、沒有黑暗，人們只有快樂和幸福。無論大人還是小孩，每個(gè)人都有一輛屬于自己的多功能太陽能飛船，這種多功能太陽能飛船是不需用油和電的，它有海、陸、空三種運(yùn)行模式，這種飛船也是變形飛船,在陸地上和汽車一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽能,若是在天上行駛,將從車的兩邊伸開翼把車輪隱藏起來,里面有造氧氣設(shè)備,如果在水上行駛,輪胎也會(huì)旋轉(zhuǎn)90度船身變輕,當(dāng)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng),車就會(huì)向前行駛，多功能飛船方便人們選擇使用。還有新型漢堡型飛船，乘架它的人們可以全方位自動(dòng)大腦想象控制運(yùn)行。年老行動(dòng)不便的老人是使用新型多功能拐棍沙發(fā)車來代步的，它是由老人使用的拐棍來控制運(yùn)行的，看起來象是普通的沙發(fā)，但是一點(diǎn)也不普通哦，它可以根據(jù)老人的意念需要來變換不同模式運(yùn)行。

　　神舟1000號(hào)飛船靜靜的沉睡在月球博物館中，這是我們地球人人見證，是偉大科學(xué)家們的偉大創(chuàng)舉；坦克、飛機(jī)、大炮也是海、陸、空多功能兼游樂型，它的造型是非常可愛的小熊、小豬、小狗等動(dòng)物模樣，操作也是非常簡(jiǎn)便，平時(shí)都安放在游樂園里，供小朋友們玩耍娛樂用。

　　只見天空中鳥語花香，綠樹成蔭，沒有鋼筋水泥的房子，不用擔(dān)心水、火、地震等災(zāi)害，一抬頭，呵，空中飄著一棟棟高樓大廈，像是海市蜃樓，我們的學(xué)校也是飄在空中的，它會(huì)分別在上下學(xué)的時(shí)間飄到每個(gè)小朋友居住的家里接送孩子，在學(xué)校上課時(shí)教室里是沒有老師的，也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種書本文具，只要打開面前課桌上的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，用手點(diǎn)擊你想學(xué)的課程，電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。

　　未來是人們不可預(yù)測(cè)的，但是我相信，只要我們大家一起努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，因?yàn)槲覀兪俏磥淼幕ǘ洌俏磥淼膭?chuàng)造者，未來屬于我們！

科技的作文篇4

　　今年的“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我參觀了科技館。

　　進(jìn)了科技館，我看見許多新奇的東西：有正在用小號(hào)吹出美妙樂聲的大機(jī)器人，有神奇的迷你發(fā)電廠，還有神秘的五彩電光球等等。其中，最令我難忘的是“魔鏡”和“旋轉(zhuǎn)走廊”。

　　“魔鏡”一共有四面。我先走到第一面“魔鏡”前，看到鏡中的自己之后，我嚇了一大跳：我的下巴竟然比腳還要長(zhǎng)，這真是一件奇怪的事。我又走到第二面鏡子前，又吃了一驚，我又變成了一個(gè)很小很小的矮子，我的身高和一歲多的小朋友差不多。到了第三面鏡子前，我突然變成了一個(gè)大胖子。轉(zhuǎn)眼間，到了第四面鏡子前，我又變得像一根竹竿那樣瘦，真是有趣極了！

　　接著我步入了“旋轉(zhuǎn)走廊”。進(jìn)去不一會(huì)我就就感到天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片模糊，腦袋暈乎乎的，好像隨時(shí)要跌倒似的。我只好趴在地上“螞蟻”移步。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的“掙扎”爬行后，我終于走出了“旋轉(zhuǎn)走廊”的“鬼門關(guān)”。走出之后，我才發(fā)現(xiàn)：原來走廊根本沒有動(dòng)，而是走廊的四周在動(dòng)，真是太奇妙了！

　　世界無奇不有。朋友們，有空你們也去體驗(yàn)體驗(yàn)吧！

科技的作文篇5

　　在我的心中，我想過許多高科技生活，不信的話，我給你講一講。

　　因?yàn)槲抑溃呖萍既绻玫脑挘蜁?huì)使人變胖的，所以我創(chuàng)作了一臺(tái)單車，只要你騎單車，騎了二十分鐘的話就可以換一樣?xùn)|西，但不過只能換100元以內(nèi)的。我這個(gè)行吧，我其實(shí)除了這個(gè)，我還有一些。

　　你們看，這個(gè)世界有許多睡懶覺的人吧！所以我會(huì)做一個(gè)鬧鐘，然后那個(gè)鬧鐘，然后那個(gè)鬧鐘，只要看到主人要睡覺了，就會(huì)伸出一雙來，搖主人便說：“主人，主人，定時(shí)間”。而且如果主人不定的話，那個(gè)鬧鐘就會(huì)相方?jīng)]法的去，讓主人定時(shí)間，而且還有，如果已經(jīng)到主人按定的時(shí)間了主人還沒有想床的話，那個(gè)鬧鐘就會(huì)不客氣的將主人鬧醒，這個(gè)發(fā)明也不錯(cuò)吧！過了那么久的無味的生活，現(xiàn)在的房子在也不是以前的房子了。現(xiàn)在的沒一個(gè)房子都沒有著，非常高的高科技，比如：四川不會(huì)有地震嗎？如果要地震了房子會(huì)比地震先發(fā)出要地震了，要地震了的聲音，然后房子會(huì)伸出一只翅膀然后便伸向天空，而且要脫離了危險(xiǎn)房子才不會(huì)響，你看房子聰明吧！房子一買的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)像觸屏電腦的一樣?xùn)|西這個(gè)是控制房子的你想要他發(fā)出音樂，就能發(fā)出音樂，反正也就是你想要就他就干嘛！

　　這個(gè)就是未來的生活，我這個(gè)生活是不會(huì)要人變胖，你看這生活輕松吧！

科技的作文篇6

　　早就聽說科技館新館非常好玩，這一次我終于親眼目睹了它的風(fēng)采。7月11日，爸爸媽媽帶我去參觀了中國(guó)科技館新館。科技館新館非常大，外觀很宏偉。進(jìn)到了大廳，在我的頭頂上面有用繩子吊著的小球，一上一下的，有時(shí)像波浪，有時(shí)像一個(gè)三角形，還有時(shí)像一條魚，不斷變幻各種造型，好看極了。

　　我們買好了票，就開始參觀了。今天來科技館里參觀的人非常多，有一些夏令營(yíng)的老師帶著很多學(xué)生一起參觀。他們對(duì)科技館中的每個(gè)項(xiàng)目都充滿好奇，他們用專注的目光認(rèn)真的看著每一項(xiàng)內(nèi)容，可見他們對(duì)知識(shí)的渴望程度有多大。我也不例外，我看到不明白的就會(huì)問個(gè)究竟。其中印象最深的是“手指推大廈”，就是手指輕輕一碰一個(gè)小的多米諾骨牌，竟然推倒了一個(gè)非常大的大木板，這真是太神奇了;還有爸爸發(fā)了一個(gè)短信，在現(xiàn)場(chǎng)的屏幕上就會(huì)顯示出短信發(fā)的內(nèi)容;還有一根直桿可以穿過一個(gè)曲線的狹縫，而且每次都那么精確，真讓人費(fèi)解。還有很多很多有意思的東西，我就不一一介紹了。

　　參觀了一整天，把我累得筋疲力盡，還沒有全部參觀完，可見新館有多么的大。我以后還要再來，體驗(yàn)更多科學(xué)的快樂。

科技的作文篇7

　　今天的活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對(duì)我們說：“我們來做個(gè)試驗(yàn)，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說了，那我們就拭目以待吧!

　　王老師用梳子在紙片上來回?cái)[動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見王老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時(shí)，奇跡就出現(xiàn)了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎么會(huì)自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的時(shí)候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈鸬模€有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì)產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電。”

科技的作文篇8

　　今天，我跟爸爸去溫州科技館參觀。一進(jìn)科技館，我們就看見了五個(gè)巨大的福娃擺在那里，好像在歡迎我們。

　　這里一共有６個(gè)項(xiàng)目。我和爸爸先去游樂場(chǎng)，這里真像翻斗樂，游樂場(chǎng)好玩極了。我和爸爸再去二樓，二樓有傾斜小屋，我一上去就暈頭暈?zāi)X的，只想跑下去，如果真的跑下去有可能還撞到墻壁呢！三樓有機(jī)器人彈鋼琴，可神奇啦！我們按一個(gè)按扭，機(jī)器人就會(huì)做一個(gè)動(dòng)作，有一個(gè)機(jī)器人還會(huì)吹薩克斯呢？吹的可動(dòng)聽了。我們下了樓玩走迷宮、拼圖、擺星星等等.。爸爸說：“這些都是智力游戲”。我玩好了這些游戲。爸爸說：“五個(gè)章就可以抽獎(jiǎng)，我們已經(jīng)有五個(gè)章了，就可以去抽獎(jiǎng)了。”我們抽了個(gè)參與獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了本本子。

　　今天的收獲可真多啊！我們依依不舍地離開了溫州科技館。

科技的作文篇9

　　科技改變生活

　　——參觀中國(guó)流動(dòng)科技館有感

　　10月10日的下午，伴隨著徐徐的微風(fēng)和明媚的陽光，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，抱著無比興奮地心情。坐上了大巴，來到了中國(guó)流動(dòng)科技館參觀。

　　科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切，更讓我大吃一驚! 首先，我走到了一個(gè)巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊，再向前看，排起了長(zhǎng)龍大隊(duì)。我很好奇，心好像個(gè)小鹿咚咚地撞個(gè)不停。終于到我了，我抱著無比激動(dòng)地心情走到了通道前面，一步跨了進(jìn)去，可是周圍的泡沫擋住了我的視線，漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步，一個(gè)巨大的球體空間引入了我的眼簾，里面伸手不見五指。大家搬好凳子，整齊的坐在一邊。等了一會(huì)，一部投影機(jī)散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力，隨后球形的天花板上有了動(dòng)畫，看起來非常立體，就好像身臨其境一般，跟3D電影差不多。而動(dòng)畫中展示了動(dòng)物是如何利用自然環(huán)境來掩護(hù)自己的，例如：蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上，不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環(huán)境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味，直到動(dòng)畫結(jié)束才戀戀不舍地離開。看了這個(gè)動(dòng)畫我知道原來現(xiàn)在很多東西都是模仿動(dòng)物而制作的迷彩服是根據(jù)變色龍?jiān)O(shè)計(jì)而來的，還有許多東西是根據(jù)動(dòng)物模仿而來的：根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達(dá)，根據(jù)鯨魚發(fā)明輪船。

　　接下來我來到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈，因?yàn)橛写盆F的磁場(chǎng)，所以鐵鏈依舊還是會(huì)被吸住不能動(dòng)彈。磁鐵在生活中的運(yùn)用也非常廣泛：如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車，也是利用磁鐵才能使列車高速行駛，而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。

　　只有我們想科技、愛科技、學(xué)科技才能揭開更多的未解之謎，用科技去造福人類、改變生活。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)科技，讓我們的世界變得更美好!

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