【精華】科技館作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
暑假，我參加了一個叫“少年游”的夏令營。觀看了鳥巢、水立方，參觀了北京大學，去了大草原還爬了萬里長城......
讓我印象最深刻的是中國科學技術館。走進一樓大廳，我們就看到許多文物，還知道了古代人的取水方法，再往里走，我們看見一艘大帆船，上面布置了很多古代的軍事武器。走上樓梯，我們看見了許多的宋代錢幣。
登上二樓，墻上畫了許許多多的圣人，都是百家爭鳴里的那些大家，我最熟悉的就是孔老夫子和墨子了。我還看見了真正的`恐龍化石，這是我一直向往的。展示的是一只巨大的成年梁龍、一只食肉牛龍還有一只恐爪龍。它們都曾經是陸地上的霸主，現(xiàn)在都變成了化石。再下去就是哥倫布的雕塑了，還有海盜船。
三樓展示的可就厲害了，有會飛的坦克、戰(zhàn)斗機、潛水艇、輪船模型還有一個大火箭。我覺得它們都帥呆了，忍不住就坐上去體驗了一下。
游覽科技館讓我仿佛坐上了時光機，穿越時空，從遠古走到現(xiàn)在，再走向未來，感覺太美妙了。
科技館作文 篇2
上個星期三，我們三年級全體師生一起去參觀科技館。
在校車上，我們都很開心。有的同學把零食拆開津津有味地吃了起來；有的同學在講笑話，把我們逗得格格笑；還有的在開心地唱著歌，我也跟著他們唱了起來……
到了科技館，首先映入眼簾的.是一些體驗設施，我們開心地玩了起來。
我最喜歡這里的造紙術了。開始，我們要把衛(wèi)生紙泡到水里，再用模具蓋住它，最后把它放進烘干機里烘干就行了。怎么樣，好玩吧？
吃午飯了，我們的午飯是一些零食和學校發(fā)的加餐。我狼吞虎咽地大口大口的吃著，估計是我太餓了吧！
飯后，我們又一起看球幕電影，這可是我第一次看球幕電影，我還不知道球幕電影是什么樣子的呢！
看完了球幕電影，我覺得這種感覺真刺激啊！
今天，是個快樂的一天！我覺得以后要多到這種地方來，在玩中收獲到更多的知識！
陳卓鈺
科技館作文 篇3
初夏一個星期六的早晨，我們晨鳴寫作輔導社的160多名師生，分乘四輛豪華大巴車，向省城濟南進發(fā)。一路上同學們都高興地不得了。這次以“熱愛人文科學，親近齊魯文化”為主題的采風活動，主要參觀地點是山東省科技館和省博物館。
從資料上我們知道：省科技館坐落于濟南泉城廣場東側，總建筑面積達兩萬一千多平方米，共有四層樓，展品和活動器具有上千件，是省城科普教育的基地。到達后，我們從一樓開始參觀，首先看到了一個大球，老師說是科幻魔球，里面還有太空模擬器和水電模型……，我最感興趣的是無源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的，在一個水柱形狀的容器里，有個懸空水龍頭，還配有水聲，由于外部照射而內部發(fā)光，造成了水柱忽明忽暗，形成了仿真水龍頭的聲光動景，這一切充滿了科學，讓我大開眼界。
來到二樓，我們邊走邊看，忽然我看見一個奇怪的東西，叫渦旋，它的名字吸引了我，我不由得仔細觀察起來：渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉，而引起了周圍做圓固運動的流動現(xiàn)象，渦旋的密集區(qū)稱渦核，那聲音聽起來真像龍卷風。
隨后我們到了三樓，看到了一個名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇，便把椎體移到了下邊，它卻滾到了上邊，這是怎么回事？按說物體都是從上往下滾的，這個椎體怎么由下往上滾呢？我看了原理說明，原來是這樣的：若把三角形薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠端兩點高于近端兩點，椎體自然要經過重心所在位置的支點，這樣運動起來，就發(fā)生了“椎體上滾”的現(xiàn)象。我還看到了一個叫“碰撞球”的展品。我覺得也很奇怪，就開始動手試一試，還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的'球，但是中間的球卻絲毫不動，而最左邊的球則被彈開了。為了能弄明白它其中的奧妙，我把手放在中間，又試了一次，這時我的手感一覺到被一種力量撞到了，我這才明白：這其實是在把力量來回傳遞。在這個科技館里，有那么多使人意想不到的事情在發(fā)生，真是“天下之大，無奇不有。”這也說明我所掌握的知識太少了，科學真是太神奇、太奧妙了！
通過這次參觀和親身動手實驗，讓我對科學更加充滿了興趣，有機會我會多來這科技館參觀做實驗的。
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