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    科技的作文

    時(shí)間:2023-12-10 14:10:20 科技 我要投稿

    科技的作文6篇(精選)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的科技的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    科技的作文6篇(精選)

    科技的作文 篇1

      今年暑假,我們參加夏令營的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。

      聽導(dǎo)游介紹盡管那里規(guī)模不能和上海科技館相比,但是林林總總的項(xiàng)目一共有一百三十多個(gè)互動(dòng)的項(xiàng)目,我便來了興致,準(zhǔn)備去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩?zhèn)夠啦!

      一進(jìn)展廳,我就看見一位穿著紅裙子的美麗的姑娘,拿起話筒和她說屏幕上顯示的話語,她肯定能對(duì)答如流,仔細(xì)一看原來是個(gè)仿生機(jī)器人。旁邊的航天飛機(jī)讓我體會(huì)到了航天的有趣與驚險(xiǎn),隕石、廢棄的衛(wèi)星、突破大氣層、返回地球時(shí)的火花,也令我大開眼界。

      我們幾個(gè)小伙伴東走走西看看什么都覺得新奇,就是一時(shí)也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下來還是決定不再浪費(fèi)時(shí)間了,第一個(gè)就進(jìn)入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進(jìn)去,只見這個(gè)影院的形狀是一個(gè)半圓球型的,我看看這個(gè)圓的直徑應(yīng)該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位,周老師和徐老師坐在另一邊,離得這么遠(yuǎn),我們居然能聽到了輕輕地說話聲,照理說我們應(yīng)該是聽不見的,可我們還是聽見了,郁老師就對(duì)我們說,這樣的影院會(huì)有回音哦。

      不一會(huì)兒,電影開始放了,我們躺在椅子上看。一開始,一個(gè)巨大的標(biāo)題就像透過了圓形屏幕向我沖來,這時(shí),影院中一聲巨響,隨后,開始放海底下的生物了,一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞,一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,那就是鯨魚,它飛快地向我們沖來,仿佛就要碰到我了,我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。

      這時(shí),又是一聲巨響,我們尖叫了起來。頃刻間,安靜了許多,我們偷偷地掙開眼睛,只見一群五彩繽紛的小魚帶著我們游向了一條兩邊假山的小路上,正在我們興奮之際,突然前方又出現(xiàn)了一個(gè)許多腳的怪物,定睛一看原來是章魚,它被別的東西扎住了,逃不了,便放了一股黑氣,逃脫了。游覽了海底世界。

      接著我們仿佛又乘著飛船去了太空,高深莫測的.太空竟會(huì)有這么多奇妙的東西。還沒等我們回過神來,突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了,一團(tuán)團(tuán)火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來,那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來了,我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕,但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….

      30分鐘的電影結(jié)束了,我卻久久不忍離開,真想再看一遍。我又給這個(gè)影院取了個(gè)名字,叫“神奇的影院”。

      科技館里我感興趣還有機(jī)器人樂隊(duì),模擬汽車,胎兒成長過程,看自己未來幾十年后的模樣,走走“周莊的橋”等等,反正我玩了很多,但時(shí)間不早了,還有許多項(xiàng)目沒玩到呢,我依依不舍地離開了科技館,期待有機(jī)會(huì)再去“動(dòng)手動(dòng)腳”玩?zhèn)夠。

    科技的作文 篇2

      那天,張老師說要帶我們?nèi)⒂^科技展,我們都很激動(dòng),我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室,來到操場,歡呼著,排著整齊的隊(duì)伍上了校車。

      大約二十分鐘后,我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車,來到皮革城一樓東大廳。幾個(gè)大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那里面會(huì)陳列著些什么呢?我在想。再往里走便是琳瑯滿目的發(fā)明了。張老師一聲呼應(yīng),我們便四散開來,說說這個(gè),看看那個(gè),又摸摸這個(gè)。種類很多,有什么“認(rèn)識(shí)腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會(huì)跑?為什么能望到很遠(yuǎn)的宇宙?模擬飛船是怎么起飛的`?無數(shù)個(gè)為什么在我腦中翻滾。科學(xué)真神奇、真有趣啊!

      記憶最深刻的就是“消防闖關(guān)”了,這是一個(gè)樣子像游戲機(jī),有一個(gè)搖桿和一個(gè)綠色按鍵,一個(gè)紅色按鍵的機(jī)器。它上面的標(biāo)志準(zhǔn)確地說明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動(dòng)。這個(gè)屏幕上有兩個(gè)選擇,一個(gè)是控制一個(gè)人去找出所有容易引起火災(zāi)的東西,并且還會(huì)告訴你為什么。另一個(gè)是出現(xiàn)問題讓你選擇A、B、C。如果選對(duì)了就能繼續(xù)闖關(guān),錯(cuò)了就得從頭開始,而且也會(huì)告訴你為什么不可以那樣做。這個(gè)發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣,還可以學(xué)到防火的知識(shí),真是“一箭雙雕”啊,我最迷“消防闖關(guān)”了,并且和一位同學(xué)配合默契,闖過了一關(guān)又一關(guān),就和真的演練一樣。科學(xué)發(fā)明真奇妙!

      不知不覺活動(dòng)結(jié)束了,我們嘖嘖著、談?wù)撝诚胫泻枚嗤瑢W(xué)立志將來當(dāng)一名科學(xué)家,讓科學(xué)更好地造福人類!這次活動(dòng)真有意義,我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),同時(shí)也獲得了樂趣,也愛上了科學(xué)!

    科技的作文 篇3

      未來!是許多人都幻起的,人們都想象著自己的未來世界是美好的,我也想有一個(gè)美好的未來,那么,我未來的世界是怎樣的呢?

      在未來的1000年后,由于以前的人們不注重保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,造成我們曾經(jīng)賴以生存的地球被污染得寸草不生了,人們不得不搬離曾經(jīng)居住過的地方—地球。

      同時(shí)經(jīng)過科學(xué)家們不斷的努力探索,科技已經(jīng)發(fā)展得非常驚人了,現(xiàn)如今的月球、火星、木星等太陽系中的所有星球都是可以居住的.美好家園,人們以國家為單位被分居在各個(gè)星球上,我們偉大的中國被分居在美麗的月球上。

      在月球上,有人造太陽及人造月亮,為人們送來溫暖和光明,月球上沒有寒冷、沒有黑暗,人們只有快樂和幸福。無論大人還是小孩,每個(gè)人都有一輛屬于自己的多功能太陽能飛船,這種多功能太陽能飛船是不需用油和電的,它有海、陸、空三種運(yùn)行模式,這種飛船也是變形飛船,在陸地上和汽車一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽能,若是在天上行駛,將從車的兩邊伸開翼把車輪隱藏起來,里面有造氧氣設(shè)備,如果在水上行駛,輪胎也會(huì)旋轉(zhuǎn)90度船身變輕,當(dāng)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng),車就會(huì)向前行駛,多功能飛船方便人們選擇使用。還有新型漢堡型飛船,乘架它的人們可以全方位自動(dòng)大腦想象控制運(yùn)行。年老行動(dòng)不便的老人是使用新型多功能拐棍沙發(fā)車來代步的,它是由老人使用的拐棍來控制運(yùn)行的,看起來象是普通的沙發(fā),但是一點(diǎn)也不普通哦,它可以根據(jù)老人的意念需要來變換不同模式運(yùn)行。

      神舟1000號(hào)飛船靜靜的沉睡在月球博物館中,這是我們地球人人見證,是偉大科學(xué)家們的偉大創(chuàng)舉;坦克、飛機(jī)、大炮也是海、陸、空多功能兼游樂型,它的造型是非常可愛的小熊、小豬、小狗等動(dòng)物模樣,操作也是非常簡便,平時(shí)都安放在游樂園里,供小朋友們玩耍娛樂用。

      只見天空中鳥語花香,綠樹成蔭,沒有鋼筋水泥的房子,不用擔(dān)心水、火、地震等災(zāi)害,一抬頭,呵,空中飄著一棟棟高樓大廈,像是海市蜃樓,我們的學(xué)校也是飄在空中的,它會(huì)分別在上下學(xué)的時(shí)間飄到每個(gè)小朋友居住的家里接送孩子,在學(xué)校上課時(shí)教室里是沒有老師的,也不再背上沉重的書包,也不需要帶上各種書本文具,只要打開面前課桌上的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,用手點(diǎn)擊你想學(xué)的課程,電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。

      未來是人們不可預(yù)測的,但是我相信,只要我們大家一起努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,因?yàn)槲覀兪俏磥淼幕ǘ洌俏磥淼膭?chuàng)造者,未來屬于我們!

    科技的作文 篇4

      今天,媽媽帶著我到科技館參觀。

      科技館里面好大啊!我們先去了動(dòng)物世界,這里有許多珍稀動(dòng)物:非洲的大象,獅子和長頸鹿;美洲的豹和棕熊;還有北極的'白熊和海象呢!每一個(gè)動(dòng)物都做得栩栩如生,還附有詳細(xì)的介紹呢!

      接著,我們還參觀了熱帶雨林館,這里有許多奇特的植物和昆蟲,真是讓我大開眼界。媽媽還帶我去看了《恐龍歸來》的立體電影,讓我身臨其境地感受了一下恐龍的世界。

      最后,我們又分別去看了機(jī)器人館,地球生態(tài)館,人體館等等,并且做了許多有趣的小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了許多新的知識(shí)。

      我真是太喜歡科技館了!以后,我一定要讓媽媽經(jīng)常帶我去科技館看看!

      裔婕

    科技的作文 篇5

      早上煙雨蒙蒙,我們一家?guī)е绺缜巴虾?萍拣^。科技館就在上海世紀(jì)公園附近。科技館的外形就像宇宙飛船,中間是個(gè)巨大的玻璃球,玻璃球的左右兩邊各伸出一只巨大的翅膀,大玻璃球里還藏著一個(gè)小玻璃球,那個(gè)小球就是四維影院了。

      我們買了門票進(jìn)入館內(nèi)。里面有許許多多的游玩項(xiàng)目:有地殼探秘,有動(dòng)物世界,有彩虹兒童樂園,有蜘蛛展,當(dāng)然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探秘”館。一進(jìn)去,出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉(zhuǎn),乘上“時(shí)光隧道”電梯,我們進(jìn)入了迷宮一樣的展廳,各種各樣的礦石、化石,還有煤炭、石油,異彩紛呈。

      接著,我們又來到了彩虹兒童樂園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買了一只彩虹手鐲,向館內(nèi)的志愿者問了游戲規(guī)則,開始尋找那七顆失落的.彩虹紐扣。不一會(huì),我們便合作找到了彩虹紐扣的下落,并小心翼翼地把它們別在手鐲上,心里別提有多美了!

      出了彩虹兒童樂園,我們又進(jìn)入機(jī)器人世界。有個(gè)機(jī)器人叫“鬧鬧”,它最擅長玩魔方。只見它手指靈活,把一個(gè)小朋友搞得亂了套的的魔方在61秒鐘內(nèi)給拼好了,我真不敢相信自己的眼睛,后悔沒把我家里那個(gè)我們怎么也拼不起來的魔方給帶來。這時(shí),我聽到了美妙的鋼琴聲。我走過去一看,原來是一個(gè)小妹妹在唱《閃爍的小星星》,旁邊竟然是一個(gè)身材俊美的機(jī)器人為她伴奏呢!當(dāng)我回過神來,發(fā)現(xiàn)哥哥不見了。我趕緊找過去,哈哈,這個(gè)棋迷,在和機(jī)器人下棋呢!那機(jī)器人居然同時(shí)跟兩個(gè)人下五子棋,左右開弓,手不忙腳不亂的,真是讓人不佩服不行啊!

      后來,我們還觀看了四維電影《重返二疊紀(jì)》,比起三維電影,它更讓人身臨其境,會(huì)刮風(fēng)會(huì)下雨,連椅子都會(huì)跟著劇情震動(dòng)……科技館真是太有趣了,原來科技的發(fā)展能帶給我們這么新奇的世界!

    科技的作文 篇6

      科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了很大變化。不過,這些變化并不都是朝著好的方向發(fā)展的,科技發(fā)展也給人類帶來了新問題。

      當(dāng)然,科技發(fā)展給人類帶來的利是有目共睹的。在古代,在沒有科技的封建社會(huì),在距今幾十萬年的遠(yuǎn)古時(shí)代,人們甚至過著茹毛飲血、以樹為巢的生活。那時(shí),沒有電腦、電視,沒有高速交通工具,缺少現(xiàn)在看來必不可少的電子用品。如果沒有科技的發(fā)展,古代人便會(huì)逐漸退化,人類也就不會(huì)進(jìn)化成今天這唯一的高等動(dòng)物。科技發(fā)展讓我們的.生活發(fā)生了日新月異的變化,給我們的哦生活時(shí)時(shí)處處帶來方便:出門可以坐車、坐船,甚至乘飛機(jī),不必像古代人那樣徒步行走,為趕到另一個(gè)地方有的需要幾年的時(shí)光;夜晚有了燈光,不再需要過那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新聞,可以打開電視、登陸因特網(wǎng),而在沒有科技的古代,一個(gè)地區(qū)發(fā)生的事情有可能在幾年后才能被另一個(gè)地區(qū)的人知道……

      不過,世界上沒有十全十美的事情,科技發(fā)展有利,也會(huì)帶來弊端。就拿現(xiàn)在全球變暖這一世界性問題來說吧:汽車是越來越普及了,而成千上萬汽車的燃料燃燒后排除的有害氣體(汽車尾氣),這些有害氣體會(huì)破壞地球的臭氧層,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,南極冰川融化,十余種動(dòng)物滅絕。以后,上漲的海水還會(huì)威脅上海等多個(gè)沿海城市,使他們被海水淹沒!科技發(fā)展的弊端還有很多,有些直接威脅人類的健康和生存,有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。

      科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,利很大,弊也不少,但我認(rèn)為,只要人類將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展,向有利人類健康的方向發(fā)展,向節(jié)約地球資源的方向發(fā)展,總有一天,科技發(fā)展會(huì)變得利大于弊。

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