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    小學(xué)科技作文

    時(shí)間:2024-09-15 18:33:39 科技 我要投稿

    小學(xué)科技作文9篇[優(yōu)秀]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)科技作文9篇[優(yōu)秀]

    小學(xué)科技作文 篇1

      我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探秘館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山,太空探秘館是一副栩栩如生的星球圖,星球圖里的星球可以自己調(diào)換位置,生物博覽館則是一個(gè)巨大的七星瓢蟲,太空影院是一個(gè)巨大魔方。

      另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由于地下驚奇館在一個(gè)偏僻的地方,只能做滑道進(jìn)去,一進(jìn)山洞一股涼意涌上心頭,各種各樣、奇形怪狀的動(dòng)物在養(yǎng)殖區(qū)里自由自在的玩耍。因?yàn)榈叵麦@奇館在地底一千米還要做電梯下去,電梯的周圍有許多的大小不一的石頭,還有許多不知名的'生物,有三個(gè)頭,七只腳……到了地底有一個(gè)通道一進(jìn)去什么也看不見了,周圍有許多的動(dòng)物的叫聲,讓人心驚膽戰(zhàn)。哪里的燈一會(huì)亮一會(huì)不亮。道路是用仿真動(dòng)物皮做的。走出去后各種各樣的石頭映入了眼簾,有大的,有小的,還有的石頭像人頭。走出地下驚奇館后,我仍然心有余悸。生物博覽館,我們可以自駕四驅(qū)車進(jìn)去,我們看見了許多的動(dòng)物,有的猴子在樹上嬉戲、打鬧,走了一段路程,我們目睹了雕捕捉兔子的場(chǎng)面。有一只大膽的老虎來看著我們,又走了一段路程我們到了秘境探險(xiǎn)區(qū)。我們穿上了特制的服裝,戴上面具和氧氣瓶,拿起手電筒和一把小刀就出發(fā)了我們看見了許多的植物。比如:霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災(zāi)難片《20xx》《天際浩劫》好像自己就是災(zāi)難的當(dāng)時(shí)人。

      這就是我心中的科技館。

    小學(xué)科技作文 篇2

      五月一日我去了科技館游玩。我小時(shí)候曾經(jīng)去過幾次,但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看,因?yàn)槟抢镉泻芏嘀R(shí)值得學(xué)習(xí)。

      我參觀了:雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說,因?yàn)槿祟惖淖运剑笞匀徽诒黄茐模恋馗珊怠⒋绮莶簧砸Wo(hù)大自然。我還看到用動(dòng)物的尸體做成的'標(biāo)本,像一只真的活的動(dòng)物一樣。機(jī)器人世界講了古代機(jī)器人和現(xiàn)代機(jī)器人的區(qū)別,機(jī)器人有的能玩魔方,有的能跳舞,還有的能射箭。

      我玩得非常開心,學(xué)到了很多知識(shí)。

      科技館里還有很多好玩的東西,讓我們一起去看一看吧!

    小學(xué)科技作文 篇3

      今天下午我們四年級(jí)去科技館參觀,我一聽到這個(gè)消息之后非常開心。

      我們先看了一場(chǎng)電影,是一個(gè)科學(xué)家探索的一種很稀有的蝙蝠叫扁顱蝠,一看這個(gè)電影我覺得很有趣,所以很認(rèn)真的看。之后我們又去了二樓,玩了夢(mèng)幻城堡,這個(gè)城堡是一個(gè)讓人感覺很眩暈的小屋,還有留影屏……其中我最喜歡的'是數(shù)釘床,被釘子扎了一下會(huì)很疼,但這個(gè)釘床一點(diǎn)也不疼,釘子一上來不但不會(huì)疼,卻會(huì)感到非常舒服。

      這個(gè)科技館雖然已經(jīng)去過了,但今天這次參觀也是非常有意義的。

    小學(xué)科技作文 篇4

      在22世紀(jì)里,生活中的東西都變成高科技的了。小學(xué)生用的文具盒也變成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接著往下看吧! 平時(shí),同學(xué)們都沒有條理地放鉛筆。這時(shí),文具盒該派上場(chǎng)了。它分為四層,有兩層是隱藏的,只有主人看得到,別人看不到。最底下一層是放筆的,它進(jìn)行分類,自動(dòng)鉛筆放一類,簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的,有各種不同材料做的'。倒數(shù)第三層是一臺(tái)微型電腦,如果今天要上新課,你可以提早查資料,上面第一層是學(xué)習(xí)一點(diǎn)通,里面有各所名校的老師的課程的講解分析,可方便了。 功能還遠(yuǎn)不止這些呢!里面隱藏著兩只很神奇的筆,那就是錄音筆和點(diǎn)讀筆,在上課時(shí)你把錄音筆拿出來記錄老師說重點(diǎn)的內(nèi)容。晚上,你想講讀英語(yǔ),只要拿出點(diǎn)讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思,真是太神奇了! 不過,還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器,如果有人想看你的文具盒,但是沒經(jīng)過你的同意,這時(shí)顯示出一個(gè)輸入密碼的東西,密碼只要正確,就打開了,是不是很神奇呢? 你們想知道它的制作材料嗎?很簡(jiǎn)單:十個(gè)塑料袋,五個(gè)易拉罐,放進(jìn)火爐里燒個(gè)七七四十九個(gè)小時(shí),就ok了。 我相信隨著科學(xué)的技術(shù)發(fā)展,以后一定會(huì)有的。

    小學(xué)科技作文 篇5

      “孩子啊,你們生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,多幸福呀!”長(zhǎng)輩們總是對(duì)我們這樣說。

      回過頭來,仔細(xì)想想,21世紀(jì)真是一個(gè)科技騰飛的時(shí)代。科技的腳步邁進(jìn)得越來越快。

      當(dāng)古猿一步步進(jìn)化成人類時(shí),人的本領(lǐng)也在快速增加。那時(shí),人并沒有衣服可穿,可以想象到在冬天是怎樣的寒冷。這時(shí)就有人用野草樹皮披在身上,就可以抵擋一些寒風(fēng),這可以稱為最古老的衣服了。同樣,由于一場(chǎng)無(wú)情的大火,我們就發(fā)現(xiàn)并利用鉆木取到火源,并嘗到了熟食的美味。人們用自己的聰慧一直在進(jìn)步……

      數(shù)萬(wàn)年后,人們會(huì)使用工具了,這對(duì)科技的發(fā)展是相當(dāng)重要的。因?yàn)橹挥姓_使用工具,才可以創(chuàng)造更多的“高科技”。

      美國(guó)科學(xué)家——愛迪生的出現(xiàn),使科技又邁進(jìn)了一大步。這位偉大的科學(xué)家發(fā)明了“白熾燈”,讓我們的生活有了光明,不在黑暗。電話的出現(xiàn),又讓通訊更加快捷,徹底打敗了古老的烽火傳書……

      20世紀(jì),世界的人們讓飛天不再是夢(mèng)想。各國(guó)制造了載人火箭,讓我們了解到宇宙的奧妙。直到今年,中國(guó)人一同見證了十艘神舟火箭發(fā)射升空,我們正為制造“太空空間站”努力奮斗著。

      從BP機(jī)到現(xiàn)在的.大屏智能手機(jī):從黑白按鈕電視到現(xiàn)在的液晶3D電視:從書信通訊到電子郵箱……無(wú)一不體現(xiàn)出科技前進(jìn)的腳步。

      是啊,科技的腳步前進(jìn)得越來越快。為此,我們要努力學(xué)習(xí),讓我們現(xiàn)在的科技幻想早日實(shí)現(xiàn)!

    小學(xué)科技作文 篇6

      當(dāng)你翻開一本書朗聲閱讀的時(shí)候,你是否會(huì)聯(lián)想到印刷術(shù)?印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它對(duì)世界文明產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)你看到爐子上水壺跳動(dòng)壺蓋時(shí),你也許會(huì)想到瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),它使人們可以去更遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)你看到蘋果時(shí),你也許會(huì)想到牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,這可是天體力學(xué)的基礎(chǔ)。當(dāng)你夜晚在路燈下悠閑散步時(shí),你也許會(huì)想到愛迪生,是他在進(jìn)行了千百種燈絲試驗(yàn)后,發(fā)明了鎢絲燈泡,從此,光明和我們相伴相隨……是科技創(chuàng)新不斷改變著我們的生活,讓我們的生活越來越美好。現(xiàn)在,我們依然要靠科技創(chuàng)新來成就未來,靠創(chuàng)新來增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際地位。

      新世紀(jì)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起,我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)建設(shè)的主力軍,祖國(guó)繁榮富強(qiáng)將在我們手中實(shí)現(xiàn),我們的人生歷程將與祖國(guó)前進(jìn)的步伐緊緊相伴。我們作為新世紀(jì)的新一代,應(yīng)該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神,不能凡事依賴父母。有些小學(xué)生事事依賴父母,在父母的多重保險(xiǎn)下養(yǎng)成了不良的習(xí)慣形成軟弱的性格。強(qiáng)烈的依賴性使他們失去了青少年應(yīng)有的自強(qiáng)自立;也有的人學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,便心灰意冷,不愿努力學(xué)習(xí),小小的挫折使他們失去了青少年應(yīng)有的自信;更有的人為了一時(shí)的享樂,便將學(xué)習(xí)放在一邊,這怎么能成為未來的棟梁之才能?我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的'重任,就需要從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚,樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)的雄心壯志。所以,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),持之以恒,不怕困難,不怕挫折,并結(jié)合實(shí)際,手腦并用創(chuàng)造性地靈活地主動(dòng)學(xué)習(xí)。

      我雖然不是特別優(yōu)秀,但依然為自己感到驕傲,因?yàn)槲以诳萍紕?chuàng)新方面努力過,學(xué)校每次組織的科技創(chuàng)新大賽我都積極參與,無(wú)論是科技小制作還 是科技幻想畫,我都認(rèn)真對(duì)待,也得到了老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),在此方面獲得了學(xué)校老師的贊賞。雖然我在此方面還 未獲得過一定的榮譽(yù),但我會(huì)奔著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。因?yàn)槲覉?jiān)信只要我們永不放棄,不斷提升再提升自我,一定會(huì)成功的。任何賽場(chǎng)上都會(huì)有機(jī)遇和巧合,誰(shuí)又知道會(huì)有多少黑馬會(huì)出乎意料的奪冠,多少輝煌的成就令人羨慕。在我看來,無(wú)論怎樣的結(jié)果都逃脫不開掌聲的鼓勵(lì),因?yàn)檎坡暿悄銉?nèi)心苦惱的宣泄,是你夢(mèng)想繼續(xù)的動(dòng)力。

      我的逐夢(mèng)之路很長(zhǎng),我可以自豪的走完一個(gè)又一個(gè)逐夢(mèng)之路,也期待下一個(gè)奮斗的精彩的過程!同時(shí),我愿用我細(xì)小的缺口,感謝生命中所有幫助過我、給予過我掌聲的人,感謝每一個(gè)美好的生命。我堅(jiān)信,我能行!

    小學(xué)科技作文 篇7

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今天,我高興極了!歡喜呀,因?yàn)槲医裉煊直徊稍L啦!

      今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫,各式各樣的小制作,生動(dòng)有趣的科學(xué)作文,還有?現(xiàn)場(chǎng)繪畫,當(dāng)然我也加入了現(xiàn)場(chǎng)繪畫的行列。

      下午,我便開始了我的繪畫。哪一筆放在哪,我的心里是清清楚楚的。時(shí)間也在一分一秒的流去了,我的第一幅畫也漸漸成形了。可沒想到的是,一位扛著攝像機(jī)的高個(gè)子叔叔和一位拿著話筒的阿姨,站在了我的面前,我硬著頭皮繼續(xù)畫,幾分鐘后,我畫完了。

      這位阿姨拿著話筒對(duì)著我說:“我們問你幾個(gè)問題,好嗎??”頓時(shí),我仿佛嚇了一跳,他們要采訪我?!我的'心就凝結(jié)了,我不會(huì)出現(xiàn)說錯(cuò)的問題吧,我該說什么,又不該說什么?我一臉的緊張,但我最后還是勉強(qiáng)的帶著微笑回答完了他們所提的問題?,也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高,太好了,我頭上的汗瞬間消失了,滿臉喜悅。不過,我還要繼續(xù)努力。

      我今天被采訪了。

    小學(xué)科技作文 篇8

      數(shù)字化生活給人類帶來了許多,科技產(chǎn)品帶來了幸福。嘿,你別以為數(shù)字化的生活就是數(shù)學(xué)上的1、2、3,其實(shí)那些是多元化的科學(xué)產(chǎn)品,例如有數(shù)碼照相機(jī)、手掌電腦等等。聽到這里,有人可能會(huì)問:“數(shù)字化生活真的很方便嗎?”是的,數(shù)字化的生活的確給我們帶來極大的方便。不信,讓我這個(gè)生火在數(shù)字化社會(huì)里的人告訴你吧!

      一天,我們?nèi)以陔娨暽峡匆娨粋(gè)推銷產(chǎn)品的節(jié)目,節(jié)目是介紹一種產(chǎn)品——電子老師。這是一種高科技產(chǎn)品,專門針對(duì)3~5歲這個(gè)階段頭腦發(fā)育、發(fā)達(dá)的'年齡的兒童使用的,使用了電子老師能使他們發(fā)育正常,學(xué)好知識(shí)。也可以說這臺(tái)電子老師就是兒童們的啟蒙老師。看到這里,我便想起了5歲的弟弟:弟弟也正是這個(gè)階段頭腦發(fā)育的兒童。我便向爸爸提出要購(gòu)買,爸爸說:“嗯,現(xiàn)在數(shù)字科技那么先進(jìn),加上我平時(shí)也沒空教你弟弟知識(shí),就買一臺(tái)吧,讓我們也過上數(shù)字化生活。”

      第二天,電子老師便來到了我們家,弟弟看見電子老師高興得不得了。只見電子老師呈人體形——有頭、有四肢,真像一個(gè)活生生的人,還能說話呢,用著一口標(biāo)準(zhǔn)的英文:“Hello!

      Hello!”真神奇。電子老師的頭是一個(gè)感應(yīng)器,無(wú)論你吃飯時(shí),還是洗澡時(shí),只要你開著感應(yīng)器,電子老師變跟隨你,讓你在什么時(shí)候也能學(xué)習(xí)。電子老師的肚子是一個(gè)小型顯示器;電子老師的右側(cè)有一個(gè)麥克風(fēng),如果你想選擇顯示器上的菜單,只要你在麥克風(fēng)說出你所要的選擇的欄目,電子老師就會(huì)按照你的指示去做。

      弟弟興奮極了,我教弟弟使用電子老師,他十分聰明,不一會(huì)兒就會(huì)使用了,弟弟首先學(xué)習(xí)拼音,只見弟弟拿起麥克風(fēng),說:“我要學(xué)拼音。”電子老師馬上發(fā)出訊號(hào):“你的普通話說得不標(biāo)準(zhǔn),是學(xué)拼音。”“對(duì),不錯(cuò)。”接著,電子老師便教弟弟學(xué)習(xí)拼音。

      電子老師里的功能十分多,有數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)、漢字、唱歌……數(shù)也數(shù)不清。正是因?yàn)橛须娮永蠋熃痰艿埽沟艿艿闹R(shí)越學(xué)越多,所以弟弟現(xiàn)在的成績(jī)十分好,普通話有說得準(zhǔn),心算有快。爸爸看見弟弟學(xué)得這么好不禁說:“數(shù)字化的生活真好,不但讓兒子能夠?qū)W習(xí)好,而且又給家長(zhǎng)減壓,不用辛苦地去給兒子補(bǔ)習(xí)。”

      現(xiàn)在爸爸逢人就說使用數(shù)字化真好,而且好推舉他的朋友購(gòu)買了許多數(shù)字產(chǎn)品,使生活更加多姿多彩,更加多元化,更加幸福。

    小學(xué)科技作文 篇9

      今天,我們期盼已久的一天終于來了。

      我們?nèi)⒂^濟(jì)寧科技館,一路上我們有說有笑,我看滿天潔白飛舞的雪花,猶如花瓣般輕輕地飄落下來,我們看到地上的白雪,一個(gè)個(gè)“哇”了一聲。

      科技館到了,我當(dāng)時(shí)很驚訝:“這個(gè)建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的,當(dāng)時(shí)當(dāng)我們一進(jìn)門“哇!真是震驚全世界呀!”

      我們隊(duì)的大組長(zhǎng)是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了,”我們一起說“耶!”

      到了三樓我們就趕緊跑進(jìn)去,里面主要是講了自然生命和人體奧秘,里面有很多好玩的`小游戲,比如:操控人體——一個(gè)大腦放在你面前,你有一個(gè)遙控器,點(diǎn)一下大腦的黑點(diǎn),那個(gè)人就會(huì)動(dòng)。還有蹊蹺板的滑板,有跟跑步似的東西﹑有跳高,還有憤怒的地球,告訴我們不要再污染環(huán)境,不然早晚會(huì)把我們自己的家園毀掉。

      二樓主要在講啟迪智慧,里面有機(jī)器人表演,從一根繩子上騎特殊的自行車,用手摸那個(gè)球或是心,就會(huì)有電;還有鏡子迷宮,走進(jìn)去就有很多個(gè)你自己,非常好玩,我在里面哈哈大笑的走著,一個(gè)不小心撞到了玻璃。

      一樓主要講兒童水上樂園,有很高的滑滑梯,有按摩人體,有動(dòng)物的眼睛,只要把頭鉆進(jìn)去,就可以看到外面的人,很神奇,B展廳也有很多。

      游覽完整個(gè)科技館后,發(fā)現(xiàn)人類的大腦就像一座寶庫(kù),能發(fā)明出令人震撼的科技。

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