充滿歡樂的課堂作文

　　課堂上的主角是同學(xué)，更是老師。各門課堂上有各門的老師，可語文課上的主角就是——望老師。

　　說起望老師，是一個和藹可親、充滿活力的老師，她雖然已經(jīng)四十多歲了，可看起來只像是三十多歲的人。她給我們上課時總是笑瞇瞇的顯得非常的慈祥。

　　我和望老師初次見面時是四年級開學(xué)，以前的老師因為我們太調(diào)皮而去交一年級。第一堂語文課，望老師不會因為我們是全校出了名的差班而看不起我們，她給我們上課從來也不罵我們、吵我們，總是有耐心的疏通并解釋我們心中千千萬萬個疑惑和疙瘩，如果是我，我可不會這么有耐心的解答，估計我早都心灰意冷了。

　　我記得初次寫作文時，我都不知道怎樣下筆，急的像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。不僅如此，班上的同學(xué)也都是這樣。就算會寫作文的同學(xué)，寫的也是平淡無味，作文的內(nèi)容也寫得千篇一律，絲毫沒有一點(diǎn)“色彩”，她為了能讓我們寫好作文，就利用課堂的時間交我們怎樣寫好作文。就是因為她一次次耐心地教導(dǎo)，才讓枯燥無味地課堂變得格外有趣。現(xiàn)在同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步，有點(diǎn)都可以把文中的'人、事、物、景寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。作文寫得好的同學(xué)，望老師都會把她（他）的作文被發(fā)表出去，心里樂滋滋的比吃了蜜還甜。要是以前可想都不敢想啊！而我的作文也被發(fā)表了幾篇了，這是多么光榮！多么驕傲!

　　現(xiàn)在的課堂比原來的課堂越來越活潑了，同學(xué)們不會只規(guī)規(guī)矩矩地坐在那兒，而是一起跟著望老師遨游知識的王國，分享知識釀成的蜂蜜，喝著知識的果汁，品嘗著里面有酸有甜有苦有辣有咸。

　　歡樂的課堂的主角是同學(xué)，更是老師。因為有瞭望老師才會讓枯燥無味的課堂充滿童趣，充滿同學(xué)們的歡聲笑語。

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