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    在課堂的作文300字

    時間:2021-02-14 09:00:32 課堂 我要投稿

    【必備】在課堂的作文300字合集8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的在課堂的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】在課堂的作文300字合集8篇

    在課堂的作文300字 篇1

      我常常會想,不僅學校有課堂,生活也是一種課堂。有時,在生活中,也能學到許多學校學不到的知識。

      小時候,我喜歡觀察螞蟻。一次,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻正在搬一只死了的蜜蜂。我心里想:它們肯定搬不動這只蜜蜂,雖然說,蜜蜂也不大,但是對于這些小小的螞蟻來說,這只蜜蜂也算龐然大物了。可沒想到這幾只小螞蟻竟然合力,一只搬一個地方,硬把這只蜜蜂搬回了巢穴里。這事告訴了我:團結(jié)力量大,只要團結(jié)起來,無論什么困難都可以被克服。

      長大后,爸爸教我打乒乓球,我絲毫沒有動腦筋也不去判斷,所以總是接不到球。我氣餒了,可是爸爸仿佛看透了我的心思似的,說:“你不能拿著球拍亂打,而是要判斷好球的落點后再去打。”我聽了爸爸的話,試了一下,果然比以前好多了。在這次學乒乓球中我明白了:不管做什么事都應該先進行判斷,不能想到什么就做什么。

      生活教會了我們許多許多,生活讓我們明白了各種各樣的道理,所以生活也是課堂。生活中,只要你細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn);只要你懂得沉思,吸取教訓,就能成長為一個有智慧的人。

    在課堂的作文300字 篇2

      今天是星期六,給我們相處不到五分鐘的洪老師竟說上課可以讓我們吃零食!我一下子呆住了,使勁擰了擰手,我聽錯了嗎?在得到洪老師的肯定后,我高興極了!覺得真是太不可思議啊……

      上課了,洪老師果然守信用,說到做到,給我們每人發(fā)了一顆鹽津棗。觀察著手上的這顆鹽津棗,邊聽著老師對它的一些介紹,其實,鹽津棗還有一個名字叫“老鼠屎”。聽到這個名字,我猜想你肯定會想要嘔吐。其實啊,鹽津棗它的樣子像雪茄一樣,形狀是長長的,聞一聞呢還酸酸的,有一股中草藥的味道。

      我用舌尖輕輕的碰了一下,頓時酸甜苦咸全部聚集在一起。我咬了一口,給我的第一個感覺就是———酸,我喝了一口水,頓時一股甜甜的味道涌上了我的心頭。原來它的配料有陳皮、梅、桃、食鹽等中藥。

      雖然只有短短的一節(jié)課,可是我知道鹽津棗的酸甜卻將一直留在我的心底!

    在課堂的作文300字 篇3

      我的爸爸是個沉著冷靜的人,也有些內(nèi)向,但他對我的愛,永遠不變。 那次我和爸爸出去玩,因為爸爸的開車技術(shù)不太好,在一個急轉(zhuǎn)的路口,連人帶車一起摔倒了,我摔在草坪里了,被草弄的好癢刺的還有些痛,爸爸連車也不管,以迅雷不及掩耳之勢將我抱起,一直反復問我,有沒有事啊?傷到哪里了嗎?要不要去醫(yī)院啊?我故意笑了笑,讓爸爸放心,說:“我沒事,就是被草刺的好癢,你快把車扶起來。爸爸不慌不忙的把車扶起來,爸爸還是很擔心我,將我從頭到腳打量了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有受傷,才放心下來。

      把我弄得渾身不自在。可我卻在干不經(jīng)意間,看見了爸爸手上有個傷口,正在流著鮮紅的血液,我急忙從車的后背箱里拿出了創(chuàng)口貼,小心翼翼地給爸爸貼上,對爸爸說:“好可憐啊,痛不痛呀?”爸爸很輕松的說:“沒事,這點小傷,沒什么大不了的,小時候經(jīng)常受傷,也沒怎么在意,這點小傷,一會兒就好了。”我內(nèi)心感動不以:“爸爸自己受傷一點兒也不在乎,對我那么關(guān)心……” 這就是愛我,關(guān)心我的好爸爸。

    在課堂的作文300字 篇4

      語文課是代表國家語言的課,是代表中國深遠文化的課。對于教語文的方法也是非常重要的。

      在我心目中的語文課是這樣的:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學生對這節(jié)課有種壓力,要讓學生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時活躍,該嚴肅時嚴肅。這樣學生就會對語文即喜愛,又會產(chǎn)一種尊敬的感覺。

      在現(xiàn)實中的語文課時這樣的:語文老師一進教室,教室內(nèi)原來的那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學,因為沒有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因為同學們尊敬老師尊敬語文而安靜的。語文老師上課前都會題為昨天所學的科目有關(guān)問題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時講的很仔細,把每一個細節(jié)講的很清楚。有時為了讓我們更加了解,還會給我們講相關(guān)的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學》中的彭淑為了勉勵他的子侄輩而從故事理解道理一樣.語文老師常教導我們語文的精深,我經(jīng)常語文老師在不經(jīng)意間說出許多讓人值得思考的句子.我最喜歡的一句是:細節(jié)決定成敗.語文老師的言行舉止都會讓人產(chǎn)生尊敬之感.

      我喜歡這樣的語文課,因為它讓我從不同的方面得到不一樣的知識.

    在課堂的作文300字 篇5

      今天我們班去三樓會議室上課,離上課時間還有十分鐘,老師讓我們先休息一下,一想到有很多家長在后面聽課,我的心就像緊緊的鞋帶一樣緊張,可是一看到老師的話筒后就沒那么緊張了,因為老師的話筒很像冰激凌使我很想上去咬一口,心情放松了許多。

      十分鐘后上課正式開始,跟往常一樣“上課,起立,老師好”,端正的坐好聽老師上課。今天上課的內(nèi)容是找規(guī)律,剛開始金老師和我們進行了一場記憶游戲大比拼,每個小朋友都非常的厲害,回答得很正確,從游戲中我們找到了今天學習的內(nèi)容“找規(guī)律”,因為我們表現(xiàn)很棒,所以金老師帶我們進入了“數(shù)學樂園”玩,為了迎接我們的.到來,“數(shù)學樂園門口裝扮的彩旗、彩燈和彩花都很有規(guī)律,在數(shù)學樂園中我們會用“一組”和“重復”兩個詞語來說一句話,我也來說一句:“紅綠一組重復的出現(xiàn),很有規(guī)律”。不知不覺中下課鈴聲響了,開心的一節(jié)課結(jié)束了。

    在課堂的作文300字 篇6

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài);中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過風風雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎著狂風、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一。這么多的榮耀!同時,梅花也付出了代價,它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有它強,因為有些人本來可克服眼前的困難,但他卻不積極面對,有的甚至采取逃避的辦法。

      梅的傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。

      站在寒風中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅持與毅力!

    在課堂的作文300字 篇7

      今天來上習作課,胡老師神神秘秘地拿出一樣東西,說:“猜猜我今天帶了什么?”“哇!”當胡老師把一個盒子拿出來時,我們?nèi)喽冀辛似饋恚骸拔遄悠濉!焙蠋熣f:“對了,就是五子棋。”同學們聽后,歡呼雀躍,胡老師還說了,如果上課認真,還會送我們一盒呢!

      五子棋非常好玩。棋盤是很多小方格組成,雙方對奕,各執(zhí)一色,黑棋先行,白棋后行,只要橫、豎、斜五顆棋子連成一線就算贏。

      胡老師挑戰(zhàn)地說:“誰要跟我下?”大家爭先恐后,躍躍欲試,我也不例外。可胡老師偏偏不點我,就點了熊雨辰,我失望地垂下腦袋。一場激烈的戰(zhàn)爭開始了,教室里充滿了火藥味。我想,姜還是老的辣,胡老師肯定能贏。有人想,青出于藍勝于藍,熊雨辰肯定能贏。結(jié)果,胡老師使用了一招調(diào)虎離山之計,嗬,活五,贏了,結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。

      胡老師開始讓我們自己找人對奕,我有自己的秘訣,不論和哪個同學下,都能派上用場,在這里,我偷偷告訴你這個秘訣——只要你橫、豎擺成兩個一字形,也就是一個十字形,就OK啦。

      我愛下五子棋,更愛上習作課。

    在課堂的作文300字 篇8

      我們每天都要上課,但有老師在的時候,與老師不在的時候,是截然不同的!

      看!正在講課,激情飽滿,眉飛色舞,額頭上亮閃閃的。學生們瞪著求學的眼睛,帶著下午特有的慵懶,在知識的陽光下昏昏欲睡。突然,一個不和諧的音符跳了出來,把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂!“請各位老師到會議室開會”廣播急促的說。老師隨便交代了一下便走了。雖然有班干部管,但是他們哪會聽呢?講話的講話,寫作業(yè)的寫作業(yè),畫畫的畫畫,玩悠悠球的玩悠悠球。講話的那些人,個個吹牛吹得頂呱呱,一會說自己家多漂亮,一會又說自己爸爸開什么車……寫作業(yè)的安安分分,畫畫的一會兒畫超人,一會兒畫?……要有有的那叫牛皮,一會兒玩?zhèn)這一招,一會兒又玩那一招,花樣多多。

      “老師來了”!一個同學喊道。原來那是監(jiān)視的人,同學們個個飛似地回到了座位上。

      老師一看,覺得我們很好,可老師哪知道呢?

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