語(yǔ)文課堂的往事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)文課堂的往事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　漫天的雪花，潔白的教室。一個(gè)個(gè)雪花精靈記錄下我們的美好瞬間，也記錄下我們的初雪，我們的語(yǔ)文課堂。

　　——題記

　　黑板上“初雪”兩個(gè)大字在北風(fēng)呼嘯中婷婷而立。您身著樸素的藍(lán)色工作服，幾道皺紋下藏不住您貌美的容顏。幾根斑白的發(fā)絲，端莊的神態(tài)，您站在講臺(tái)上。

　　窗外一片片小精靈已快活地落下，北風(fēng)帶著他們急速時(shí)而緩慢的不知飛向何處。沒(méi)有人在意，大家都在看著緩緩的您，您優(yōu)雅的拿著書(shū)，雙目中流露著張曉風(fēng)對(duì)她的孩子，以及所有的孩子無(wú)私的母愛(ài)。您用手指輕輕的擦去雪在窗戶上的痕跡，那輕柔幽緩的發(fā)自身處的'聲音讓我們體味孩童純潔無(wú)私的心靈。您在期盼，企盼我們能永遠(yuǎn)了解這份愛(ài)；能永遠(yuǎn)的熱愛(ài)維護(hù)和平。教室里的我們雙手緊緊地握著書(shū)本，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著您，以您的寧?kù)o來(lái)感化我。

　　雪越來(lái)越大，地下成了“月下霜”，這沒(méi)有打斷您的思緒。一個(gè)母親在夜深時(shí)，在長(zhǎng)夜無(wú)眠時(shí)，寫(xiě)下了：”我們會(huì)竭力地去了解你，我們會(huì)慎重地俯下身去聽(tīng)你述說(shuō)一個(gè)孩童的秘密愿望，我們會(huì)帶著同情與諒解幫助你度過(guò)憂悶的少年時(shí)期。而當(dāng)你成年，詩(shī)詩(shī)，我們?nèi)栽阜謸?dān)你的哀傷，人生總有那么些悲愴和無(wú)奈的事，詩(shī)詩(shī)，如果在未來(lái)的日子里你感覺(jué)孤單，請(qǐng)記住你的母親，我們的生命曾一度相系，我會(huì)努力使這種系聯(lián)持續(xù)到永恒。”

　　聽(tīng)到您這段話時(shí)，我們都愣住了，仿佛理解了那個(gè)好像不是生活中的父母，我們都緊緊地盯著你，好象要在您眼中得到肯定的答案。您以一個(gè)母親的身份，以一種特有的深情的話語(yǔ)融化了我們內(nèi)心有時(shí)不能理解父母的心。

　　最后，您說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都是父母的一場(chǎng)初雪，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)都是潔白的，在父母心中都是最好的。現(xiàn)在就讓我們一起觀賞這場(chǎng)雪來(lái)感受父母對(duì)我們的愛(ài)吧。”

　　是的我們要感謝那場(chǎng)雪，它讓我們理解了父母，也度過(guò)了一場(chǎng)美好的課堂。

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