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    課堂作文300字

    時間:2024-07-03 23:03:33 課堂 我要投稿
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    【實用】課堂作文300字四篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的課堂作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】課堂作文300字四篇

    課堂作文300字 篇1

      課堂是神圣的;課堂是讓我們吮吸知識甘露的源泉;課堂是無私的;課堂是踏上成功之門的第一步。

      我心目中的課堂是思維跳動的,是積極向上的,是朝氣蓬勃的。課堂是老師帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書中的知識海洋;是老師帶領(lǐng)學(xué)生在實踐的天地創(chuàng)造;是老師帶領(lǐng)我們在寬闊的`操場上奔跑跳躍;課堂是向四好進(jìn)軍,是向德智體美全面發(fā)展的行動。

      我心目中的課堂是詼諧幽默的。在沒有歡聲笑語的地方,即使有豐富的水與肥料,小草依然會枯死。在歡笑中學(xué)習(xí),在笑語中成長。讓課堂生動起來,原來是干巴巴的文字,像斷了線的珍珠。現(xiàn)在是帶著感情的詩歌,讓人陶醉。

      我心目中的課堂更應(yīng)該是美麗的。在優(yōu)美的文字中,在高昂的文字中,在靜悄悄的文字中,感受文字與數(shù)字、字母之間千變?nèi)f化的美。傾聽課堂的“旋律”,讓我們陶醉其中,陶醉在學(xué)習(xí)的快樂氛圍之中。

      我心目中的課堂是富有詩意的,沒有大道理,只有讓人形式一生的哲理。課堂里有著陣陣桂花香,因為只有飄香的桂花才是詩意的棲居。

      ……

      我是課堂的學(xué)生,一直不停地向課堂請教學(xué)習(xí)。課堂是階梯,我們便是學(xué)習(xí)如何上梯子的人;課堂是火焰,我們就是在黑暗中的人。課堂是水,我們就是口渴的人們。我心目中的課堂……

    課堂作文300字 篇2

      戒尺,這個名字應(yīng)該不陌生吧?是的,從古至今,從私塾到學(xué)校,相信大多數(shù)的同學(xué)都見過。

      戒尺,外觀和別的尺子沒什么區(qū)別,許多同學(xué)卻對它恨之入骨。因為它是用來懲罰的,打起人來十分痛。有的學(xué)校用戒尺打人成為家常便飯,許多媒體曾經(jīng)報道過戒尺打人的事件。

      曾經(jīng),我也和許多同學(xué)一樣十分討厭戒尺,因為我也是被戒尺打過的受害者。但是每當(dāng)被打完的'那一刻,就會深深地意識到自己的錯誤,并且下次再也不會犯同樣的錯,因為下次不想再被打了。

      戒尺是一個兩面性的東西。一面是收獲,讓你長記性,接受教訓(xùn),不會再犯同樣的錯誤;而另一面付出,讓你受到皮肉之苦,在同學(xué)們面前丟面子。同學(xué)們往往注意到的是戒尺不好的一面,卻從不注意它好的那一面。

      正確看待這一問題?其實我們可以換個角度,首先,戒尺只是工具,老師基于愛心和責(zé)任,運(yùn)用它,是希望學(xué)生更好地學(xué)習(xí)文化知識;其次,批評是老師的教育方式之一,與表揚(yáng)良好地結(jié)合成老師培養(yǎng)學(xué)生成才的主要手段;其次,犯錯后沒有受到處罰(代價),就不會記憶深刻,促進(jìn)自省、革新。

      凡事都有兩面性,有好的一面也有壞的一面,需要你正確理解體會;一味地負(fù)面理解,反而阻礙我們接受批評并改正自己的錯誤。

    課堂作文300字 篇3

      上數(shù)學(xué)課的時候,老師正在講作業(yè)。忽然,小剛的筆掉在了地上,他彎下腰正在找筆,老師看見了說:“小紅,你旁邊有一只大老鼠,快把它揪出來。”于是,小紅把小剛拽了出來,老師笑著說:“這是大老鼠嗎?”同學(xué)們聽了,哈哈大笑起來。小剛疑惑不解地說:“我是小剛,我不是大老鼠。”老師笑著說:“你不是大老鼠,那你怎么鉆在桌底下了呢?”小剛恍然大悟,不好意思地說:“我的筆掉了,我在找筆。”老師笑著說:“好端端的,你的'筆怎么會掉呢,難道它會自己飛嗎?”小剛紅著臉說:“我沒有聽課,在玩筆,所以它就掉到了地上。”聽到這,同學(xué)們笑得更厲害了。老師拍了拍手,教室里頓時鴉雀無聲,老師說:“同學(xué)們,上課的時候一定要認(rèn)真聽講,不要三心二意地,不然你們就會錯過很多知識的。”大家聽了老師的話,都認(rèn)認(rèn)真真地聽講了。

      這一堂課你覺得有趣嗎?我從歡樂中學(xué)到了許多知識。

    課堂作文300字 篇4

      二月的一個周六我和我的弟弟、朋友及父母一起去了河南省博物院參觀。

      一進(jìn)博物館,導(dǎo)游就給了我一個對講機(jī),讓我們在人多的的地方也能聽清他的講解。

      在我們進(jìn)入展廳時我就仿佛看到楚國人的軍人們拿著戟在拼殺,人們在用著那些奇形怪狀的石器在工作。

      其中有博物院的鎮(zhèn)館之寶“蓮鶴方壺”。蓮鶴方壺是酒器的一種,它的時代是春秋時期,也就是公元前770—公園前476年。它是在1923年在新鄭李家樓鄭公大墓出土的。蓮鶴方壺的正上方是一只欲飛的鶴,四周有蓮花狀的花瓣,下邊是卷尾獸做腳,做工特別精美,讓人感嘆當(dāng)時人們的精湛工藝。

      還有一個龍耳虎足方壺,它也是酒器的一種,時代是在公元前770—公元前476年,它是在淅川縣下寺楚國墓地M2出土的'。龍耳虎足方壺,故名思義,它四周是龍造型的圖案,下邊是老虎造型的足,同樣是精美絕倫的工藝,讓人贊嘆不已。

      美好的時光很快就過去了,閉館的時間也要到了,我們戀戀不舍地離去,真想再來一次呀!

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