生活的課堂作文

時(shí)間：2024-11-04 07:22:22 課堂我要投稿

【精華】生活的課堂作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生活的課堂作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】生活的課堂作文合集六篇

生活的課堂作文篇1

　　生活是一位睿智的導(dǎo)師，總是在默默的時(shí)光中教給我們很多很多……

　　誠(chéng)實(shí)

　　八歲的那一年，我因調(diào)皮貪玩而不小心打碎了一個(gè)盤(pán)子。盤(pán)子落在地上發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，在我聽(tīng)來(lái)無(wú)疑是異常刺耳的哀嚎，我嚇得鉆到了桌底。母親趕來(lái)時(shí)，她平靜地將我喚到她的身旁，雙眼波瀾不驚地看著我：“我希望你能面對(duì)自己的過(guò)失，而不是掩蓋——告訴我，盤(pán)子是怎么摔碎的？”望著母親的眼睛，我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。我咬了咬牙：“是我玩耍時(shí)不小心碰到打碎的……”說(shuō)完我緊閉雙眼，等待著母親的怒火。然而母親只是輕輕地?fù)u了搖我的肩，在我耳邊輕聲道：“孩子，這叫誠(chéng)實(shí)。”

　　我睜開(kāi)眼，記住了，誠(chéng)實(shí)。

　　責(zé)任

　　十一歲時(shí)，我如愿以償當(dāng)選了我夢(mèng)寐以求的'職位——副班長(zhǎng)，這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的體驗(yàn)。一次自習(xí)課，班級(jí)里亂成了一鍋粥，而身為副班長(zhǎng)的我卻無(wú)動(dòng)于衷坐視不管，直到老師怒氣沖沖踩著“恨天高”破門(mén)而入，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

　　事后，老師將我叫到辦公室，她無(wú)奈地?fù)u了搖頭，深嘆一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)班干部都有自己的責(zé)任——你一定要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，懂嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次有了責(zé)任的意識(shí)。

　　孝道

　　周末，母親常常忙的不可開(kāi)交，而我?guī)缀跽臁坝问趾瞄e”。一次，母親發(fā)燒，因?yàn)殡y受躺在床上不想動(dòng)彈，于是我便擔(dān)起照顧母親的重任。當(dāng)我為母親端去一碗紅糖水，燒出一碗面時(shí)，母親蒼白的臉上浮現(xiàn)了一抹笑意，她說(shuō)：“晨，你長(zhǎng)大了，知道孝道了……”我默默為母親蓋上被子。

　　孝之道，我會(huì)一直銘記于心。

　　在不同的時(shí)期，我懂得了不同的道理，這也是課堂啊——生活中的課堂。

生活的課堂作文篇2

　　在生活中的每一個(gè)地方，就是我們的課堂;每一種東西，就是我們的教材。我們?cè)谶@樣的課堂上學(xué)到不少東西。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到外婆家后面的田地玩耍。突然，在地上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。這只蝸牛大約長(zhǎng)兩三厘米，頭上的'兩根觸角，一根長(zhǎng)一根短，在一厘米處的地方上有一個(gè)小殼子。我轉(zhuǎn)念一想:這蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)啊?一想到這個(gè)，我便滿臉愁云。過(guò)了一會(huì)兒，我便把蝸牛抓進(jìn)屋里。我拔了一片菜葉，弄了一頭死蒼蠅，還拿了一片樹(shù)葉，把他們放在了蝸牛的面前。只見(jiàn)，它先用長(zhǎng)觸角在上面碰了幾下，又用短觸角碰了碰。最后，在菜葉上大口大口的吃了起來(lái)。

　　我不看還不怎么樣，一看嚇一跳。蝸牛喜歡吃菜葉，照這樣說(shuō)，蝸牛是害蟲(chóng)。我又想;可是蝸牛為什么要用長(zhǎng)觸角碰了碰，再用短觸角碰了碰，才選擇菜葉吃了起來(lái)呢?我打開(kāi)電腦，一查才知道。那根長(zhǎng)觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是蝸牛的鼻子。“哦，原來(lái)是這樣啊!”我高興地說(shuō)……

　　一只小小的蝸牛，竟會(huì)引起一連串的“問(wèn)號(hào)”。最后，我明白了事情的原委。我明白了一個(gè)道理:有些道理在課堂上也不一定會(huì)明白，只有親手試驗(yàn)了，才會(huì)明白，才會(huì)牢記于心!

生活的課堂作文篇3

　　時(shí)光飛逝，六年的幸福時(shí)光就要結(jié)束了，我們?cè)谶@六年里組織了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，“草莓園有我們勞動(dòng)的身影，春日里我們迎春去種樹(shù)，戚城公園有我們踏青的足跡，倉(cāng)頡陵里我們學(xué)習(xí)歷史文化”，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業(yè)慶典。

　　畢業(yè)慶典是在六月一日那天開(kāi)的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化妝，一大早我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到文化宮，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)節(jié)目，一個(gè)是管樂(lè)隊(duì)迎賓演奏，還有一個(gè)是“書(shū)畫(huà)琴韻”，所以我先要去管樂(lè)隊(duì)，我們一遍又一遍的為來(lái)參觀的人演奏，看的觀眾越來(lái)越多，等吹到第五遍的時(shí)候，來(lái)觀看的觀眾都到齊了，老師示意我們演出要開(kāi)始了。我迅速跑到后臺(tái)讓老師給我化妝。

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的等候，終于到我們的節(jié)目了，我和四年級(jí)一班的一個(gè)女生一組，我寫(xiě)字她畫(huà)畫(huà)，雖然經(jīng)過(guò)了幾次彩排，但當(dāng)我站到舞臺(tái)上，看見(jiàn)臺(tái)下人山人海，座無(wú)虛席我多少還是有些緊張。我看見(jiàn)舞臺(tái)絢麗多彩，撲朔迷離，演出時(shí)我們把每一筆都寫(xiě)得像大書(shū)法家一樣。因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)時(shí)我有幾次都忘記寫(xiě)了幾個(gè)字，所以我寫(xiě)的時(shí)候在心里默默的提醒自己不要忘記，今天的`表演還不錯(cuò)，我既沒(méi)有落字，時(shí)間把我的也很好，而且整個(gè)字體干凈，寫(xiě)完后我面對(duì)觀眾，我們臉上都掛滿了笑容，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我感到無(wú)比自豪。

　　所以的節(jié)目里最讓我感動(dòng)的就是最后的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小為榮，明天我們將成為油田一小的榮光。”還有老師們對(duì)我們感動(dòng)的話語(yǔ)。

　　我不會(huì)忘記小學(xué)的快樂(lè)生活，不會(huì)忘記辛勤培育我的老師，不會(huì)忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)！

生活的課堂作文篇4

　　生活能陶冶我們的情操,能洗滌我們的心靈，能充實(shí)我們的思想，能開(kāi)發(fā)我們的智能……在生活中我們往往能學(xué)到許多在書(shū)本上得不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。——題記

　　在一陣翻箱倒柜的聲音中，夾雜著我不滿的抱怨“咦？誰(shuí)拿走了我的報(bào)紙？怎么找不到了……這么多書(shū)，煩死了……真是的！”糟糕！又是一個(gè)周末的晚上，我的房間又得亂成一團(tuán)糟了。每次這個(gè)時(shí)候，我總是有東西找不著。

　　“雜志、漫畫(huà)、課本……”我一邊四處翻翻找找，一邊還口中念念有詞，“不是這個(gè)，也不是這個(gè)……奇怪，那么大一張報(bào)紙，怎么會(huì)找不著呢？

　　我房間里的.書(shū)，雖然不算很多，可少說(shuō)也有幾百本。在這叢雜中找一樣?xùn)|西，可真是好比“海底撈針”呀！

　　找了大半個(gè)鐘頭，我?guī)缀踹B床角也翻了個(gè)遍，可仍舊是一無(wú)所獲。我開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，那可是要上交的作業(yè)啊!怎么能丟了，該怎么向老師交待呀？無(wú)數(shù)的念頭在我的腦海中閃過(guò)，令我急得手心都出汗了。可我越是著急，報(bào)紙就越像是在和我捉迷藏，害得我想盡一切辦法都找不到它。

　　“嗒、嗒”時(shí)鐘的指針跳動(dòng)的聲音無(wú)比清晰的傳入了我的耳中——又是一個(gè)鐘頭過(guò)去了，此時(shí)此刻的我早已是汗流浹背了。“唉……”長(zhǎng)嘆了一口氣后，我垂頭喪氣的一屁股坐到了地上。找不到了的事實(shí)擺在了我的面前。后果可想而知——我不僅受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，而且還被扣了分。

　　這個(gè)教訓(xùn)從此深深地刻在了我的腦海中，也令我懂得了:無(wú)論做什么事都要細(xì)心，不能粗心大意，千萬(wàn)不可以再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了！

　　我相信，這將會(huì)是我受用一生的精神財(cái)富！

生活的課堂作文篇5

　　夏天來(lái)了，天氣變得炎熱起來(lái)，蚊子也越來(lái)越多，對(duì)于我這個(gè)怕被蚊子叮的人，夏天確實(shí)很難熬。

　　每年夏天，我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的.癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風(fēng)油精、花露水……等等等等給我抹，卻都無(wú)濟(jì)于事。

　　星期六早上，聽(tīng)媽媽說(shuō)明天要去姥姥家，要在往常，我一聽(tīng)肯定會(huì)一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g去姥姥家了，那里有疼愛(ài)我的姥姥、可今天姥爺，還有姥姥做得美食，還有我可愛(ài)的小表弟……可今天我卻提出我不想去了，這讓爸爸媽媽很驚訝，問(wèn)為什么，我說(shuō)怕被蚊子叮。媽媽說(shuō)：“你可想好了，這是放暑假前最后一次回老家。”我禁不住美味的誘惑，只好無(wú)精打采的跟著去。

　　果然不出我的意料，剛下車(chē)，就覺(jué)得胳膊很癢，我一看，胳膊不知什么時(shí)候已經(jīng)被蚊子叮了一個(gè)紅棗般大小的癢疙瘩。起初，沒(méi)太在意，可是，走到家門(mén)口時(shí)，全身已經(jīng)有十幾個(gè)疙瘩了。姥姥看到了，心疼的叫出了聲，邊罵著該死的蚊子，邊從花盆里摘了幾片葉子，用手把它們?nèi)嗨椋瑪D出汁液，涂到了癢疙瘩上，說(shuō)一會(huì)就不癢了。過(guò)了一會(huì)，果然不癢了，哎，真是神了！我問(wèn)姥姥這是什么，姥姥說(shuō)是消草，專(zhuān)治蚊蟲(chóng)叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里，以后我就再也不怕蚊子了。

　　今天，我又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，原來(lái)不起眼的花草也能派上大用場(chǎng)，可謂一物降一物，真是“生活中處處都是課堂。

生活的課堂作文篇6

　　生活中處處都是課堂，今天看到一個(gè)家長(zhǎng)在育兒博客中的心得，與親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們分享。

　　昨晚作業(yè)不多，吃過(guò)晚飯，我和笑笑去超市買(mǎi)吃的。笑笑想買(mǎi)塊巧克力，在貨架前徘徊好久不出來(lái)，過(guò)去看，她正放下這個(gè)又拿起那個(gè)猶豫不決。我隨手拿了一盒費(fèi)列羅放推車(chē)?yán)铮s緊放了回去，說(shuō)整盒的太貴了，買(mǎi)小塊的就好了。自從笑笑掙了幾次稿費(fèi)以來(lái)，對(duì)錢(qián)變的很算計(jì)，因?yàn)楫?dāng)她想給大家買(mǎi)禮物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己那點(diǎn)錢(qián)真是不夠分的。我只好站在一旁等著她選擇。

　　最后，她在一塊德芙和一塊好時(shí)之間舉棋不定，想了半天說(shuō)：“吃好時(shí)吧，好時(shí)便宜些。”我拿起一塊好時(shí)問(wèn)她：“這個(gè)幾塊錢(qián)呢？”

　　“七塊錢(qián)！”她說(shuō)。

　　“如果買(mǎi)兩塊需要幾塊錢(qián)？”繼續(xù)問(wèn)她。

　　“兩塊十四塊錢(qián)。”她算的挺快。

　　我故意用只一支手拿起一塊德芙，說(shuō)：“喲，這塊怎么好象沉一些啊！我看看多少錢(qián)----”

　　笑笑馬上告訴我：“這個(gè)貴，這個(gè)要十二塊三呢！”

　　這塊貴嗎？我在價(jià)簽前仔細(xì)看，笑笑也跟著湊過(guò)來(lái)看。她終于發(fā)現(xiàn)：“哦，媽媽?zhuān)@塊不貴啊！這塊是80克，好時(shí)是40克的`！80克的好時(shí)，是十四塊錢(qián)。還是好時(shí)貴啊！”

　　笑笑馬上放回了好時(shí)，想換一塊德芙。

　　拿著兩塊巧克力，問(wèn)笑笑，同樣是40克，價(jià)錢(qián)相差多少？笑笑算出好時(shí)是七塊錢(qián)，德芙是六塊一毛五，差八毛五分錢(qián)。再問(wèn)她，喜歡好時(shí)的話，愿意不愿意多出八毛五？她想想，還是愿意的。我們買(mǎi)了一塊好時(shí)。

　　笑笑總結(jié)：同等質(zhì)量，價(jià)錢(qián)低的，更便宜；同等價(jià)錢(qián)，質(zhì)量高的，更便宜。

　　媽媽總結(jié)：同等質(zhì)量的情況下，選便宜的，居家過(guò)日子，需要精打細(xì)算；在自己力所能及的范圍內(nèi)，選好的，選自己喜愛(ài)的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小利放棄自己的心愿，不管外頭多大風(fēng)沙霧霾，努力讓自己的心中陽(yáng)光燦爛。

　　在笑笑選巧克力時(shí)，我站在旁邊等，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)貨架間小張張小卡片，以前從沒(méi)注意過(guò)。上頭是一張笑臉，旁邊一行小字：“您已進(jìn)入攝像區(qū)域，請(qǐng)微笑。”我不由微笑著抬頭，不知道攝像頭裝在哪里？

　　笑笑選好了巧克力，我指著小卡片給她看，她也笑了，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是讓人別偷吃的意思啊！”

　　“是嗎？那為什么不直接寫(xiě)‘有攝像頭，偷吃會(huì)被抓’呢？”笑笑一下子看懂了卡片的意思，我很開(kāi)心，繼續(xù)問(wèn)她。

　　笑笑想了想說(shuō)：“這樣寫(xiě)，讓人一下就笑了，也不會(huì)偷吃。象媽媽那樣寫(xiě)，讓人心里不開(kāi)心，有點(diǎn)害怕。”

　　非常好！好孩子，請(qǐng)你想一想，我們?nèi)粘１磉_(dá)時(shí)候，不管是說(shuō)話還是寫(xiě)作，同一個(gè)意思，使用別人易于接受的語(yǔ)言，那是不是也很好呢？

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