- 相關(guān)推薦
關(guān)于課堂作文400字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的課堂作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課堂作文400字 篇1
上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。白老師面帶微笑地對(duì)大家說(shuō):“這堂課我們先來(lái)做小實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)著,老師雙手舉起一個(gè)小木架,小木架上用白線拴著兩個(gè)乒乓球。老師接著說(shuō):“誰(shuí)來(lái)在兩個(gè)小球中間吹一口氣,然后再看看有什么變化。”老師的話音剛落,同學(xué)們都好奇地爭(zhēng)先恐后地高高舉起手,嘴里還說(shuō)著:“叫我,叫我。”老師先請(qǐng)一位力氣比較小的同學(xué)來(lái)吹。我想,吹完以后,球一定往兩邊靠。哪知道那個(gè)同學(xué)使勁一吹,球不但沒(méi)有往兩邊靠,反而都往中間靠了。咦!這是怎么回事?我正想著,老師又叫一位個(gè)子比較大、力氣比較足的同學(xué)來(lái)吹。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他,只見大個(gè)子同學(xué)把自己吃奶的力氣都使出來(lái)了。他用力憋足一口氣,臉漲得通紅,使勁一吹,好家伙,兵乓球靠得更緊了,還發(fā)出兩球碰撞的`聲音。同學(xué)們都睜著兩只大眼睛,有的還張著嘴,大家都愣住了。
這時(shí)候,白老師神秘地笑了笑,對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)能說(shuō)出道理來(lái)?”一位同學(xué)試著說(shuō)了說(shuō),沒(méi)有說(shuō)對(duì)。老師說(shuō):“氣流流動(dòng)的快,它的壓力就小,如果向兩個(gè)球中間吹一口氣,空氣就會(huì)流動(dòng)起來(lái),氣流兩邊壓力大,它們迫使小球往中間靠攏。”“啊!是這么回事!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。多么有趣的小實(shí)驗(yàn)啊!原來(lái)這里面還有科學(xué)道理呢。
課堂作文400字 篇2
課堂上發(fā)生的故事很多,幽默的,感人的,無(wú)聊的,奇怪的,可算是五花八門,無(wú)奇不有呢!我們班課堂上發(fā)生的故事大多是幽默的!!
英語(yǔ)課上,有的同學(xué)在搞小動(dòng)作,有的東張西望的。這一舉動(dòng)正被英語(yǔ)老師看到了,于是,老是特意挑了一位正在東張西望的同學(xué),讓他站起來(lái)回答問(wèn)題,他茫茫然,根本什么也不會(huì),老師急了:“我講了半天,你卻什么也沒(méi)聽進(jìn)去,就算你不會(huì),也要吭一聲嘛,像個(gè)木頭人一樣。”該同學(xué)聽后,什么也不想就“恩”了一聲,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
數(shù)學(xué)課上更是幽默。有一次,數(shù)學(xué)老師讓一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題,沒(méi)想到,那位同學(xué)亂答一氣。一向幽默的數(shù)學(xué)老師卻說(shuō):“答得很好。”我們大吃一驚,明明是答錯(cuò)了,可老師卻說(shuō)他答對(duì)了。我們不禁議論紛紛起來(lái),正在那位同學(xué)高興之時(shí),老師又補(bǔ)了一句:“可惜答錯(cuò)了!”全班同學(xué)都?xì)g笑起來(lái)。
上社會(huì)課時(shí),老師正在講述祖國(guó)的'壯麗山河。老師問(wèn)哪做山最高,一位男生特?zé)o聊,隨口說(shuō):“孫中山和趙本山!”弄得老師哭笑不得,反駁:“最高的山是孫中山,那最大的雞不就是古巨雞(基)了嗎?”全班再次狂笑起來(lái)。
課堂上的幽默很多,老師的,同學(xué)的,我們班可算是一顆巨大的開心果,只要一蹦出笑話,準(zhǔn)會(huì)讓你笑破肚皮!
課堂作文400字 篇3
人們都說(shuō),生活是不開口的老師。他教我們做人處事,盡管歷經(jīng)艱辛,風(fēng)吹雨打,也告訴了我們無(wú)窮的啟示。
今天,我同往常一樣,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂和糖糖老師見面。首先是游戲,我一一發(fā)送答案,速度快,質(zhì)量高,開啟開掛模式!幾道計(jì)算題全部寫對(duì),“這題,一二年級(jí)的'小朋友都會(huì)做呢!”我驕傲地宣布。
來(lái)到壓軸題:五三班桌子13張,椅子43把,求糖糖老師年齡?我突然覺(jué)得不大對(duì)勁,這就是題目?看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)送答案:55,29,40?我急得像熱鍋上的螞蟻。“嗯,加法?不行,太老,兩鬢斑白的糖糖老師我已無(wú)法自行腦補(bǔ);減法?也不行,雖然糖糖老師貌美如花,但也不至于那么年輕;看樣子,也就三四十歲吧”我心里琢磨著。
“對(duì)了對(duì)了,還有五十三呢,干脆53-13=40,不多不少剛剛好”我靈光一現(xiàn),舉了手發(fā)言,理清了思路,發(fā)送了答案,并翹首以待等老師宣布我的勝利!
“因數(shù)量無(wú)關(guān)系,題目不成立”隨著糖糖老師公布答案,我垂頭喪氣。看到一些同學(xué)跟隨我發(fā)送了40,哎!這下,我又掉進(jìn)了糖糖老師的套路之中,成了千古罪人呀!
通過(guò)課上的測(cè)試小游戲,“生活”這位老師又傳授給我一條啟示:不能盲目聽信他人的說(shuō)辭,更不能誤導(dǎo)別人,要堅(jiān)持做自己!
課堂作文400字 篇4
何謂課堂?鳥兒的答案是蔚藍(lán)的天空,花兒的答案是肥沃的土地,海巖的答案是洶涌的波濤,你的答案又是什么呢?我想,同學(xué)們的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出了和藹的老師,舞動(dòng)的筆尖,排隊(duì)的黑字……
可是,請(qǐng)你打開生活的匣子,再仔細(xì)地尋找,尋找“課堂”的足跡,你沒(méi)有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?
早上我起來(lái)的.時(shí)候,臥室里射進(jìn)了兩三道斜斜的陽(yáng)光。鄰居的雞又挺直地站在石階上打鳴了。風(fēng)兒悄悄地從我的面前吹過(guò),院里的老樹向我送來(lái)“沙沙”的清晨的問(wèn)候。海浪正與辦起“藝術(shù)館”的奇石們一起演奏瘋狂的搖滾,海岸邊的小花小草們?cè)谒{(lán)天惺忪的睡眼中也“一起搖擺”……
看!暖陽(yáng)在告訴我們要用快樂(lè)的心情迎接新的一天,公雞的鳴叫在提示著我們時(shí)間的珍貴,風(fēng)兒的吹拂在啟示我們舉手之勞也可以幫助他人,深深地扎根的老樹是在訴說(shuō)克服依賴的重要性,浪濤與海岸的花草融為一體,是在啟發(fā)我們要學(xué)會(huì)與他人和諧共處……誰(shuí)能不說(shuō),大自然也是一個(gè)頗有意味的課堂呢?
何謂課堂?現(xiàn)在,聰明的你,腦海里應(yīng)該又有一個(gè)新答案了吧!
我已經(jīng)忍不住想指著屋外的大自然喊:“這也是課堂!”
課堂作文400字 篇5
有一本書,書上沒(méi)有作者的姓名,但人人都是作者--那就是生活。
那天是個(gè)晴朗的日子,我們要去游泳。來(lái)到黃島的金沙灘,我提著救生圈,邁著小碎步,踏著溫暖的沙灘向大海里走去。可當(dāng)我雙腳觸到海水時(shí),我又縮了回來(lái)。
“怎樣,不敢下水了?”媽媽問(wèn)。“恩……不,不想去。”“你看你這孩子,提意來(lái)游泳的,你又不下去了!”媽媽頓時(shí)大發(fā)雷霆。“這海浪也太大了。”我渾身起滿了雞皮疙瘩。媽媽頭也不回地走向大海。
我的身旁有許多小朋友,他們用頭頂起一個(gè)個(gè)大浪,向遠(yuǎn)方游去。我再也忍不住了,大踏步地向海里走去。這時(shí),在無(wú)邊無(wú)際的大海深處涌來(lái)一個(gè)高浪,像無(wú)數(shù)匹矯健的駿馬在海上奔騰。海里的'人們向水里一潛就躲過(guò)了這個(gè)大浪,他們笑得是那樣開心。
大浪撲面而來(lái),我來(lái)不及逃脫,鼓起腮幫子,緊閉眼睛,雙手插在海底的泥土上,低下頭,潛入水中。
又有一個(gè)大浪向我涌過(guò)來(lái)時(shí),我挺不住了,提著救生圈向岸邊跑去。海浪排山倒海,將我推出去老遠(yuǎn),我栽了幾個(gè)跟頭,這可不得了,后面又接二連三的來(lái)了幾個(gè)浪頭。我在海中站起來(lái)了!我不顧三七二十一,折回頭向高浪迎去,我全身淹沒(méi)在海浪中。
我睜開眼睛,腳已經(jīng)不著地了,完全是靠救生圈的浮力支撐著。我已經(jīng)到了深海區(qū)。海浪把我托上埋下。但是對(duì)于海浪我已毫不懼怕,在與海浪的搏斗中我也明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
【課堂作文400字】相關(guān)文章:
課堂趣事的作文,課堂趣事,有趣的課堂作文08-10
課堂作文:我們的課堂01-26
課堂作文:有趣的課堂01-27
課堂作文:快樂(lè)的課堂01-27
關(guān)于課堂的作文:我們的課堂02-01
關(guān)于課堂的作文:人生的課堂01-27
課堂話題作文:快樂(lè)的課堂01-27
課堂作文:人生的課堂-自然01-26
課堂作文:生活處處是課堂01-27
課堂作文:課堂上的趣事01-27