有趣的公益小課堂-記事作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有趣的公益小課堂-記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　陽(yáng)光、山風(fēng)、綠樹、小河清清，一片祥和的山村風(fēng)光，這就是我們的目的地：木塔鄉(xiāng)橫山村。今天，我們?cè)谶@上了一堂別具一格的公益小課堂。

　　第一節(jié)課就是防溺水和心肺復(fù)蘇課。只見公益阿姨拿出一個(gè)假人模形，指著假人說(shuō)：“同學(xué)們，如果有人在河里溺水，岸邊玩耍的你該怎么辦？”大家七嘴八舌的說(shuō)：“大聲呼救！”“扔救生圈。”“喊大人幫忙。”“如果旁邊沒(méi)有大人怎么辦呀？”阿姨接著問(wèn)。“應(yīng)該找長(zhǎng)竹竿或繩子把他拉上來(lái)。”“很棒！”阿姨豎著大拇指說(shuō)，“那能不能自己下水去救呢？”大家異口同聲的說(shuō)：“不能。”“你們真是太棒了！”阿姨開心的說(shuō)。接著她又表現(xiàn)出很疑惑的樣子說(shuō)：“如果救上來(lái)的溺水者沒(méi)有呼吸了怎么辦呀？”這回沒(méi)有一個(gè)人吱聲了。“這個(gè)時(shí)候就要做心肺復(fù)蘇來(lái)?yè)尵攘恕！卑⒁踢呎f(shuō)邊解開假人的衣服。“首先要確認(rèn)被救者有沒(méi)有呼吸……”阿姨仔仔細(xì)細(xì)的一邊講解一邊做示范，我們也有模有樣的邊聽邊學(xué)，有人還在假人身上試了試呢。

　　之后就是我們最愛的手工課啦！老師發(fā)給我們一人一個(gè)紙杯和一盒彩泥，原來(lái)是教大家做冰淇淋呢。她先讓我們用紙巾把紙杯填到三分之二，用白色粘土粘在杯沿上，好像冰淇淋流下來(lái)的樣子，再用自己最喜歡的藍(lán)色、綠色和紅色搓三個(gè)冰淇淋球放在杯子上面。初步型狀已經(jīng)形成，我還是挺滿意的。再要裝飾一下，用黃色和藍(lán)色各搓一根長(zhǎng)條，然后擰成一股繩，取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度插在球的空隙里成了巧克力棒。還用粉色做了個(gè)甜甜圈，點(diǎn)上些褐色的小小顆粒。哈哈，我的冰淇淋杯完成了！看看同學(xué)們有的還在埋頭認(rèn)真的做著，有的已經(jīng)做好正互相比較著自己的作品，臉上都洋溢著滿意的笑容。

　　隨后村主任還帶我們參觀了橫山村的古文化，一面墻上寫下了大大的“孝”字，讓村民時(shí)刻記住凡事都要以孝為先。他還講了許多古人的故事。讓我深刻體會(huì)到古人的勇敢和智慧。

　　不知不覺，天色已晚，落日的余暉籠罩著這個(gè)古老又有新氣象的村莊，幽幽的山風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)草木的氣息。啊！多么美麗的景色和有趣的課堂呀！

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