我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文

時(shí)間：2024-11-20 20:02:14 文圣快樂(lè) 我要投稿

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我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文范文（精選15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。

我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文范文（精選15篇）

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 1

　　今年的體育節(jié)中，我參加了許多項(xiàng)目。在比賽之前，我們辛勤的付出。為的就是為班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　跳長(zhǎng)繩比賽就要開始了，我的心跳加快了速度，特別緊張，害怕自己跳不好，影響成績(jī)，還會(huì)被同學(xué)說(shuō)。我在心中為自己加油，深呼吸了好幾次，我的心也仍舊平靜不下來(lái)。我抬頭看了看其他人，只見(jiàn)大家都在為比賽做熱身。有一些人臉上沒(méi)有一絲緊張的.神態(tài)，依然像往常一樣，個(gè)個(gè)神態(tài)自若。但有一些也跟我一樣。老師跟我們說(shuō)著比賽時(shí)的要領(lǐng)。不要緊張，沒(méi)跳好，趕緊走，不要耽誤時(shí)間。不要發(fā)呆。聽完后，比賽開始了。只聽一聲哨響，“嘟”。我們一個(gè)又一個(gè)靈巧的跳了過(guò)去。快到我了，快了，快到了，我的心仿佛提到了嗓子眼，我來(lái)不及多想，跳進(jìn)繩子又跳了出來(lái)。好!我跳過(guò)了第一個(gè)。第一個(gè)跳過(guò)了后，我已經(jīng)沒(méi)有了緊張，充滿了信心，相信自己能行。一個(gè)又一個(gè)跳了過(guò)去，我跟對(duì)自己相信，認(rèn)為我能行，沒(méi)有了顧慮。“啊”，我在心里喊到。原來(lái)，自己動(dòng)作慢了半拍，我知道這一個(gè)空格是跳不過(guò)去了，如果跳的話，繩纏身，時(shí)間浪費(fèi)的多，不跳過(guò)去，空一個(gè)的話，時(shí)間浪費(fèi)的少，于是我沒(méi)跳了，下一個(gè)空格，我跳了進(jìn)去，又跳了出來(lái)。跳出來(lái)后，我的心又緊張起來(lái)。別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我，下面的能不能跳好。看到同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)我，我心中得到一種安慰，我把這種力量取而代之成信心。不能辜負(fù)老師和同學(xué)們，接下來(lái)的，我沒(méi)有再失誤。

　　跳完了，我們班跳了174個(gè)，一班和二班也是。但是由于一班的失誤比我們少，我們班只得第二。我心想，如果不是我的失誤，我們班就可以得第一了。我轉(zhuǎn)念又想我失誤了，但大家都沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)我。我的心情又變好了。

　　第二天，我懷著好心情來(lái)參加廣播體操比賽。伴著音樂(lè)大家精神抖擻，互相幫助，互相提醒。雖然“領(lǐng)頭羊”做錯(cuò)了，但很快改正了。接下來(lái)，大家?guī)缀跬昝赖耐瓿闪吮荣悺?/p>

　　我參于了體育節(jié)中的跳長(zhǎng)繩和做廣播體操，我從中體會(huì)出友誼的偉大，和原諒的力量。

　　我參于，我體會(huì)，我快樂(lè)。

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 2

　　現(xiàn)在，人們都在廣泛的使用交通工具——車，它雖然很便捷，但是也很容易出車禍。所以，行車的朋友要注意啦，文明交通最重要。

　　你們知道嗎，1年有次車禍?zhǔn)录l(fā)生，平均每天就有次車禍，平均每天就有個(gè)人死亡。想起那些在車禍中死去的人，我的心就倍感欣慰。是啊，車禍異常可怕，它會(huì)毫不留情的奪去你的生命，讓你沒(méi)有反駁的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)你后悔已經(jīng)太晚了。如果你在平常行車時(shí)就知道了車禍的可怕，那么車禍就會(huì)離你遠(yuǎn)去，如果你不注意文明行車，那么有可能下個(gè)車禍就是你。“文明行車，行文明車”，只要我們牢記這八個(gè)字并施以行動(dòng)，那么車禍就不會(huì)找你麻煩。

　　一個(gè)家庭是幸福的，但一場(chǎng)車禍?zhǔn)强膳隆Ｄ阏f(shuō)，一家子在一起是多么幸福啊！一家人早上一起吃早飯，晚上一起吃晚飯，邊說(shuō)邊笑，一起玩樂(lè)，吃完晚飯還可以去散步，你說(shuō)多好啊。如果你的家人在一場(chǎng)車禍中死去了，那你還有什么好心情去散步，去玩樂(lè)。所以，文明行車很重要，請(qǐng)你不要不拿它當(dāng)一回事，文明行車行的是你的生命而不是我的`，請(qǐng)你一定要好好考慮。

　　最后，我請(qǐng)你們一定要牢記，文明行車行的是你的生命，而不是我的，如果你不牢記的話，那么死神一定不會(huì)放過(guò)你的。

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 3

　　環(huán)保要從我們身邊的小事做起，每個(gè)細(xì)節(jié)都是很重要的，比如不能隨地亂吐痰，不能亂扔垃圾，不能亂扔廢電池等等，我們大家都要自覺(jué)維護(hù)身邊的環(huán)境。

　　記得有一次，我在玩遙控賽車，玩著玩著電池用完了，我把電池拿出來(lái)隨手就扔在外面的.草地上，然后回家看電視去了。沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘，媽媽就把電池拿到我面前，“這是不是你扔的？”“是的”。我不好意思地說(shuō)，“下次可別再隨地亂扔了，要扔到“回收廢舊電池”的專用垃圾桶里”，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“要知道一節(jié)廢舊電池可以污染多少環(huán)境呀！對(duì)人類會(huì)造成多大的危害啊！”從此以后，我再?zèng)]有亂扔過(guò)一節(jié)廢舊電池和其它垃圾，同時(shí)也經(jīng)常提醒別人不要這樣做。

　　生活中隨處可見(jiàn)的白色污染物品，馬路上有，小河里也有。也有很多工廠為了自己的利益，就隨便亂放污水，隨便排放有毒有害氣體，導(dǎo)致小河里的水都發(fā)黑發(fā)臭，整個(gè)天空總是灰蒙蒙的。為了我們?nèi)祟惿鐣?huì)。為了世間上所有的生物，大家都應(yīng)該不做對(duì)我們環(huán)境有破壞的任何事情。

　　朋友們，讓我們拯救自己，拯救環(huán)境，一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們把自己生存的環(huán)境變得更加美麗起來(lái)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們吧！

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 4

　　今年九月一號(hào)新學(xué)期開學(xué)，我升入三年級(jí)了，心里甭提多高興了！午飯后，我輕輕地翻開童話故事《大林和小林》，聚精會(huì)神地看起來(lái)，完全沉浸在有趣的.故事里。

　　除了讀童話故事，我還參加了學(xué)校組織的“守望非遺，傳承文化”高蹺表演隊(duì)，每天下午訓(xùn)練。記得第一次訓(xùn)練，教練給綁上高蹺，我一步也不會(huì)走，沒(méi)辦法就扶著墻走，可是離開墻一走就摔跟頭，后來(lái)慢慢地敢走了，現(xiàn)在我能和其它隊(duì)員圍著操場(chǎng)走五六個(gè)來(lái)回，我一定好好練，爭(zhēng)取能和鑼鼓節(jié)奏配合起來(lái)，走上十個(gè)來(lái)回。到時(shí)候還有可能在匯演中得個(gè)大獎(jiǎng)呢！據(jù)說(shuō)高蹺是我國(guó)古代百戲之一，早在春秋時(shí)就已出現(xiàn)，《列子·說(shuō)符》中就有記載。表演者做舞劍、劈叉、跳凳、過(guò)桌子、扭秧歌等動(dòng)作。人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥等。知道這些，我和同學(xué)們練得更起勁了，就算是一次次摔倒，也會(huì)一次次爬起來(lái)。

　　訓(xùn)練回來(lái)后，我就把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，訓(xùn)練的感受寫下來(lái)，讀給老師和同學(xué)們聽，都在夸我寫得好。還有就是磨練了自己意志，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。守望非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承傳統(tǒng)文化，我參與，我快樂(lè)！

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 5

　　幾個(gè)月前，我們駐馬店準(zhǔn)備創(chuàng)建文明城市和衛(wèi)生城市，一開始我很不以為然，心想：駐馬店已經(jīng)“不文明”“不衛(wèi)生”那么長(zhǎng)時(shí)間了，一時(shí)間怎么可能創(chuàng)的上呢？但是，時(shí)間一長(zhǎng)我才發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了。

　　就說(shuō)這個(gè)“創(chuàng)衛(wèi)”吧，自從發(fā)起這個(gè)行動(dòng)后，大街上天天都是灑水車，各式各樣的灑水車，天天都在出動(dòng)。有時(shí)，我和媽媽有事外出，不管走到哪里，大約每五分鐘這條街就會(huì)出現(xiàn)一輛灑水車。晚上，還能聽到灑水車放的音樂(lè)。看來(lái)，我們駐馬店人還是很重視這次活動(dòng)的嘛！

　　大家都參與了！我作為一個(gè)駐馬店人，總要為自己的家鄉(xiāng)出一份力吧！所以，我改掉了以前亂扔垃圾的'壞毛病和大聲說(shuō)話的毛病。我們一家也投入到了這次活動(dòng)，每次媽媽下樓扔垃圾時(shí)，都要扔到垃圾箱里，如果看到別人的垃圾沒(méi)有扔到垃圾箱里，媽媽也會(huì)幫他扔進(jìn)去。爸爸也由以前的“常吸煙”變成了“少吸煙”，他說(shuō)：“我要少產(chǎn)生廢氣。”總之，我們家為了創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)可沒(méi)少出力啊！

　　你看，我們一家人為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)而出力著，相信不久的將來(lái)，我們的城市也會(huì)有更美好的明天！

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 6

　　大家知道運(yùn)會(huì)的起源嗎？在希臘首都雅典西南約300公里的地方，在阿爾菲斯河畔，有一塊風(fēng)景秀麗的丘陵地帶，它就是馳名中外的奧運(yùn)會(huì)發(fā)祥地—奧林匹亞。2000多年前，奧林匹克圣火就在這里點(diǎn)燃。

　　我也是13億人口中的一員，這次奧運(yùn)會(huì)能在我國(guó)首都—北京召開，我非常地榮幸！奧運(yùn)牽動(dòng)這所有人的心，也牽動(dòng)著，我們青少年的心。

　　上個(gè)星期四，奧運(yùn)火炬手來(lái)到了我們學(xué)校。學(xué)校外擠滿了人，水泄不通。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)。我還被選上和奧運(yùn)火炬手拍照留戀。這是我永生難忘的。有的`讓火炬手簽名，有的還爭(zhēng)先恐后的和奧運(yùn)火炬手拍照、紀(jì)念。這都表情了同學(xué)們對(duì)奧運(yùn)的支持和盼望！

　　我甚至做夢(mèng)都?jí)舻剑易趭W運(yùn)會(huì)的田徑觀眾席上，看到劉翔正在跑道上拼搏著。醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我真的很向往！

　　現(xiàn)在，正在構(gòu)建和諧社會(huì)，我們每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步，整個(gè)民族就會(huì)邁進(jìn)一大步！使我們中國(guó)變成世界上最有素質(zhì)的國(guó)家！迎奧運(yùn)，從小事做起，從我做起！多一份寬容之心，接納之心。讓我們更好地迎接各國(guó)友人，迎接奧運(yùn)！

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 7

　　我校第八屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子B組二百米賽跑開始了。

　　“凌鈺珠，希望你在二百米賽跑中取得優(yōu)異的成績(jī)……”廣播里響起激動(dòng)人心的話語(yǔ)，使我感到無(wú)比的自信，渾身都充滿了力量。

　　“嘟——”一聲哨響，我緊閉雙眼，使勁兒地往前沖。我知道，我既沒(méi)有瓊斯的飛毛腿，也沒(méi)有劉翔的'速度，但我只希望再也不要跑到最后。從前，我總是跑在最后，甚至于中途放棄了比賽。同學(xué)們都說(shuō)我跑起來(lái)像鴨子，我不要做跑不動(dòng)的丑小鴨，我要做會(huì)飛的白天鵝。

　　當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面的選手離我并不遠(yuǎn)，我對(duì)自己說(shuō)：“超過(guò)她！”我便使出吃奶的勁兒，可我的腿不聽使喚，由于用力過(guò)猛，摔倒在跑道上。又一位選手趁機(jī)超過(guò)了我，我不能放棄！我立刻爬起來(lái)，不顧一切地往前沖，與前面的一位選手擦肩而過(guò)。快要到終點(diǎn)了，我的腿軟了，力氣快沒(méi)有了，但我仍舊拼盡全力，奮力向終點(diǎn)沖去……

　　當(dāng)同學(xué)祝賀我得到了小組第二名的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信。更令我開心的是，在臨近終點(diǎn)的最后時(shí)刻，我又一次超過(guò)了一名選手。

　　到了頒獎(jiǎng)典禮，依然沒(méi)有我的名字，但我仍然很開心。因?yàn)槲覅⑴c了這次比賽，我戰(zhàn)勝的我的自卑和怯懦。只要敢于參與，敢于拼搏，相信我，你就是最棒的！

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 8

　　新學(xué)期開始了，因?yàn)樗哪昙?jí)重新分班了，所以沈老師定在星期二下午的班隊(duì)課上競(jìng)選班干部。

　　時(shí)間過(guò)得真快，星期二班隊(duì)課一轉(zhuǎn)眼就到了。丁零零，上課了。同學(xué)快步走進(jìn)教室，教室里靜悄悄地。不一會(huì)兒，沈老師就來(lái)了，沈老師笑容滿面地對(duì)同學(xué)：“同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？”“好了”。同學(xué)們回答說(shuō)。沈老師又說(shuō)：“競(jìng)選班干部現(xiàn)在開始”。前十分鐘一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，金瑋上去演講了，真是精彩！第二個(gè)是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光緊緊地盯著稿紙一眼也不敢往下看。終于演講完了，我一溜煙跑下臺(tái)坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下來(lái)演講的人越來(lái)越多，頓時(shí)，教室里的`氣氛熱烈了起來(lái)。每位演講的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在每位同學(xué)的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛里結(jié)束了。

　　當(dāng)老師宣布班干部名單時(shí)，我的心開始狂跳了，不時(shí)瞟瞟其他幾位演講的同學(xué)。“班長(zhǎng)鄔文婕……”我成功了，心里的緊張變成了喜悅。

　　心聲：我參與，我快樂(lè)！

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 9

　　暑假期間，我參加了社區(qū)舉辦的各種活動(dòng)，在幾次參與中都收獲不少，能培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)的能力；使我對(duì)社區(qū)舉辦這種活動(dòng)興趣濃厚，還交了不少的好朋友。

　　其實(shí)，我選擇社區(qū)，是看重它對(duì)各種活動(dòng)都有動(dòng)活方案和計(jì)劃，安排學(xué)生走進(jìn)社區(qū)深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參與社會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng)。如：小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可以以角色體驗(yàn)為主；開展可以“尋找美的.足跡”、“ 我為社區(qū)穿新衣”等體驗(yàn)活動(dòng)；中高年級(jí)以參與社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)為主，開展“清除路邊垃圾，創(chuàng)造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手，爭(zhēng)創(chuàng)合格小公民”等主題活動(dòng)；使隊(duì)員從小懂得美好家園是靠雙手勞動(dòng)得來(lái)的，培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)社區(qū)的熱愛(ài)和關(guān)心。

　　另外服務(wù)更完善，則是我的切身體會(huì)。還采取了一系列有趣的聯(lián)誼和誘人的各種有獎(jiǎng)活動(dòng)，竟吸引著我樂(lè)此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎(jiǎng)，更重要的是“參與”本身就是一種快樂(lè)。

　　朋友，如果你還沒(méi)參與，就趕快行動(dòng)吧，肯定也有這種神奇的快樂(lè)感吧，我堅(jiān)信！

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 10

　　當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候，總是帶著一顆玩著的心，參觀或者說(shuō)是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢，我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣？但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，真的有些傷心，感覺(jué)有一種被忽視的感覺(jué)；但更有一種鞭刺在背，活動(dòng)不吸引人，活動(dòng)不完滿，如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過(guò)程不被忽視？什么才是活動(dòng)的中心？

　　在策劃陜科大在深圳復(fù)試的'活動(dòng)中，更是給了我這種感覺(jué)！在看到同事編輯的文章時(shí)，我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的！

　　也是在這樣的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己，讓每一項(xiàng)工作完滿，讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。

　　不能不說(shuō)社會(huì)與工作，會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長(zhǎng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑，倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘，即使一次又一次的重新起航，即使負(fù)債累累，也會(huì)選擇堅(jiān)持下去！

　　沒(méi)有內(nèi)心的一次次的辯駁，沒(méi)有一次次的跌倒，哪里會(huì)懂得自己！

　　在看到來(lái)參加陜科大復(fù)試的社會(huì)人士時(shí)，尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí)，我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認(rèn)可！

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 11

　　自從我市開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)以來(lái)，市民的言行舉止、城市環(huán)境等方面都在悄然發(fā)生著變化：行人闖紅燈的現(xiàn)象沒(méi)有了，隨地吐痰的行為減少了，隨手扔垃圾的壞習(xí)慣不見(jiàn)了……

　　作為一名市民，我也以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，表現(xiàn)了一名小學(xué)生的文明素質(zhì)。給我印象最深刻的是公交車上給老奶奶讓座。記得那是一天放學(xué)后，奶奶接我乘公交車回家，在一個(gè)公交車站臺(tái)停車的時(shí)候，有一位白發(fā)蒼蒼、行動(dòng)遲緩又跨著包裹的老奶奶上了公交車，當(dāng)時(shí)，公交車上乘客很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶很無(wú)奈，只好站在公交車的走道里。

　　此時(shí)，我想：“這位老奶奶年齡大了，又跨著重重的包裹，一定感到很累，我應(yīng)該給她讓個(gè)位。”我毫不猶豫地站起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧。”說(shuō)完，我離開了座位。“不用，我一會(huì)兒就下車了。”老奶奶微笑著答道。“您年齡大了，又挎著重重的`包裹，應(yīng)該感到很累，還是坐下來(lái)歇歇吧。”我說(shuō)完，就攙扶著老奶奶坐到我的座位上。“謝謝你，小朋友。”老奶奶客氣地說(shuō)。“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我高興地答道。

　　當(dāng)時(shí)，公交車上的乘客依然很多，他們看到這一幕，都夸我懂禮貌、講文明，夸老師教育得好。我心里美滋滋的。

　　雖然這只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)印象非常深刻，讓我懂得了“送人玫瑰、手留余香”的道理。以后，我要更加樂(lè)于助人，多做好事，繼續(xù)以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中。

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 12

　　交通道路是城市的重要設(shè)施，維護(hù)道路交通秩序，對(duì)預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民和其它組織的財(cái)產(chǎn)安全關(guān)系密切。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)是河曲縣城一所最大的小學(xué)，每天有二千名小學(xué)生在上下學(xué)途中走人行道或坐機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車，特別是在雨雪天氣，同學(xué)們?yōu)橼s時(shí)間，大部分都乘車趕往學(xué)校，特別是每天上下學(xué)是人流和車流最大的`時(shí)候，以往這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都急急忙忙，只顧趕路，來(lái)不及觀察交通信號(hào)，有的橫穿馬路，有的跨越隔離欄，有的不看信號(hào)燈，有的不顧安全距離，還有的不聽交通警察指揮，這樣就很容易發(fā)生交通事故。在我們學(xué)校的大門口，好多汽車在亂停亂放，騎自行車的中學(xué)生搶行、猛拐、爭(zhēng)道不按交通規(guī)則，減速慢行，讓行人通過(guò)，特別是有的小朋友乘坐摩托車，不戴安全頭盔，有的成年人酒后駕車，更形成了安全隱患。

　　要建設(shè)平安和諧校園。首先我們懂得交通安全常識(shí)，要文明禮讓，普及交通道路安全教育，提高安全意識(shí)。其次要取締馬路市場(chǎng)和游動(dòng)商販，帶動(dòng)校園周圍環(huán)境。嚴(yán)格管理交通人員，設(shè)置交通安全標(biāo)志，聽從交通指揮。我知道接送孩子的機(jī)動(dòng)車司機(jī)要行車安全必須做到應(yīng)靠馬路右側(cè)行駛，遇到小朋友要減速讓行。

　　俗話說(shuō)：“十次事故九次快，思想麻痹事故來(lái)”。交通安全靠大家，平安關(guān)系千萬(wàn)家，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)安全文明交通參與者。

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 13

　　秋高氣爽，丹桂飄香，十五中的校園，彩旗飄揚(yáng)。我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，于10月17日在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我興奮極了，終于有了大顯身手的好機(jī)會(huì)了。

　　第一天，我參加了年級(jí)女子跳繩比賽，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開始我跳得非常好，把跳繩甩得“呼呼”直響。就在我跳得非常順利的時(shí)候，意想不到的.事情發(fā)生了，我的跳繩把手和繩子分開了，跳繩從手中飛了出去。我驚呆了，不知如何是好，“撿起跳繩，繼續(xù)跳”，在同學(xué)的提醒下，我趕忙撿起跳繩跳了起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)晚了，就聽見(jiàn)裁判員一聲令下：“停，時(shí)間到。”我最終以106個(gè)獲得了第四名。我非常懊惱，直后悔自己在比賽之前沒(méi)有仔細(xì)檢查一下跳繩，而導(dǎo)致自己在最拿手的項(xiàng)目中失利。

　　第二天，我又參加了年級(jí)女子200米的比賽。嗨！那才叫緊張。我們小組的運(yùn)動(dòng)員可是各班精心挑選出來(lái)的。隨著一聲槍響，各跑道的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣射了出去。剛開始我還跑在前面，可是在遇到彎道的時(shí)候，第三跑道的張?zhí)瘴淖妨松蟻?lái)，只見(jiàn)她個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，敏捷地像一只小兔子，轉(zhuǎn)眼間就跑在了我的前面。眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我使出全身的力氣，拼命地追趕，可是我怎么也追不上她，結(jié)果我只獲得了第三名。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的同學(xué)在比賽中享受了勝利的喜悅，也有的品嘗了失敗的

　　痛苦，更有的同學(xué)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。可是，比賽并不重要，重要的是參與，重要的是團(tuán)結(jié)，重要的是比賽過(guò)程。

　　我參與我體會(huì)我快樂(lè)作文 14

　　看到電視上播放的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，我又想起了前不久的那次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班團(tuán)體項(xiàng)目：接力賽是倒數(shù)第一名。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我們都以為是“竹籃打水一場(chǎng)空”，得不到名次了，就在我們灰心喪氣的時(shí)候，一個(gè)喜訊突然從天而降，我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)總分是87分，位居4年級(jí)年段第一名，聽到這個(gè)消息，我們很興奮，開心，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，隨著發(fā)令槍的一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們閃電般地跑了出去，我們班的蔣棟豪肩負(fù)著班級(jí)，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)快速地沖向了終點(diǎn)線，我們一邊目不轉(zhuǎn)睛地看，一邊大聲地為他喊“加油”。

　　女子60米也開始了，阮俊清表現(xiàn)出一副輕松的'樣子臉上展現(xiàn)出自信的樣子。“咚”發(fā)令槍響了，她如脫韁的野馬似的，跑起了步，看見(jiàn)阮俊清有一點(diǎn)落后了，我們都不禁為她捏了一把冷汗，阮俊清發(fā)覺(jué)自己有些落后，便開始后來(lái)居上，最后，阮俊清得了第二名。

　　接力賽來(lái)到了，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。開始了，任天宇像離弦的箭一樣，沖了出去，與一個(gè)同學(xué)順利交接。另一個(gè)同學(xué)接過(guò)棒。猶如馬達(dá)似的和對(duì)面的同學(xué)交接，就在這時(shí)，尹晨昊掉棒了，后面一個(gè)人馬上拿起接力棒跑步，連汗也來(lái)不及擦，看見(jiàn)我們與別的班相差了好大一段，我們都心急如焚。我接了棒，飛快地沖向了對(duì)面同學(xué)，此時(shí)此刻，我們心中只有一個(gè)信念：我參與，我快樂(lè)！

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的重要性。