關(guān)于圣誕快樂(lè)的作文(精選11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于圣誕快樂(lè)的作文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕快樂(lè)的作文1
那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室,看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著樹(shù)葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼,一絲暖意在心底蔓延……離圣誕節(jié)還有兩天,我切望而清醒,我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨,我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安,像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。
這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望,卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的一曲似水清歌,悠揚(yáng),曠遠(yuǎn)。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū),偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái),就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè),就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。
圣誕節(jié)終于來(lái)臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒(méi)完沒(méi)了,地老天荒。見(jiàn)她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò),消失在我視線中,我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂(lè)!”
她輕聲說(shuō),仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅著臉,低著頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語(yǔ),只為讓我聽(tīng)見(jiàn)。
“謝謝!”我微笑著接過(guò)沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。
“給,圣誕快樂(lè)!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌……
圣誕快樂(lè)的作文2
星期三下午,第二節(jié)課本來(lái)是歷史課的,但,但歷史老師給我們上了一節(jié)歷史課,讓我明白了許多。老師給我們說(shuō)了很多大道理,這主要是因?yàn)槲覀兊倪@一次作業(yè),有幾個(gè)人寫(xiě)的太差了,老師非常生氣,她經(jīng)常在我別的班夸我們班。還說(shuō)我們班好好干有20個(gè)學(xué)生考上霍邱一中,讓其他班和我們都嚇了一跳。還把我們班的老師夸了一遍,講了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多么好,應(yīng)該珍惜,雖然有點(diǎn)明白,但又不太清楚。
晚上,吃過(guò)飯,我去散步,老師的話一遍又一遍在我腦中浮現(xiàn)。望眼向天空望去,天空沒(méi)有星星,不明不白,好像和人生一樣迷迷茫茫的未來(lái),找不到路。我又想到本周一,地理作業(yè),組長(zhǎng)抽查我,我之前沒(méi)這么認(rèn)真過(guò),可這次我認(rèn)真的讀了背了,所以組長(zhǎng)抽查我時(shí),組長(zhǎng)說(shuō)‘港澳的最好合作伙伴是?’“祖國(guó)大陸”我忙說(shuō)到。之后每個(gè)問(wèn)題都是這樣。組長(zhǎng)問(wèn)完之后我心里的擔(dān)子放下來(lái)了。
但心里好像也快樂(lè)了許多,自豪的和別的同學(xué)說(shuō):“組長(zhǎng)抽查我全背掉了。”雖然有很多人過(guò)關(guān)了,但我的心里還是很快樂(lè)。以前教我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō):“初中三年最重要。如果你現(xiàn)在苦三年,以后幸福快樂(lè)一輩子,但你現(xiàn)在快樂(lè)三年,但以后你要苦一輩子。”以前我不懂,但我現(xiàn)在明白了,也許學(xué)習(xí)與快樂(lè)是相輔相成的吧!
圣誕快樂(lè)的作文3
今天,我們提前在同學(xué)鄭涵予家開(kāi)了一個(gè)圣誕paatei,可開(kāi)心啦!我們?cè)缟暇蛠?lái)到了她的家,先玩電腦,每人半小時(shí),再津津有味地吃她的零食。在她家吃完午飯后,我們就開(kāi)始編排圣誕游戲了。
第一項(xiàng)是:跨步;第二項(xiàng)是……直到最后一項(xiàng)抱出她的口時(shí),我們緊緊地縮成了一團(tuán),是什么讓我們那么夸張?最后一項(xiàng)竟是,講……鬼……故事。啊!!好嚇人!游戲正式拉開(kāi)了簾幕。鄭涵予先給我們每人發(fā)了一份圣誕禮物,是:一支漂亮的電光棒!買(mǎi)的話,還要5元呢!她也真舍得哦~時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,就到了最后一項(xiàng)節(jié)目:講鬼故事。這個(gè)項(xiàng)目主主持的是鄭涵予的表姐,聽(tīng)說(shuō),她的表姐的肚子里,藏著很多呢!我們先抱了只枕頭,不停地打著咯。
電燈關(guān)了,她先用電光棒照在自己的臉上,果然,我們都一至覺(jué)得這個(gè)氣氛,就像七月里陰間的鬼!她,開(kāi)講了:從前,有一個(gè)女大學(xué)生,因?yàn)椤把剑“。 蔽覀兌即蠼校驗(yàn)椤驗(yàn)椤瓕?shí)在,太恐怖了!我想,也許,我晚上不敢睡覺(jué)了。還剛等我想完,她們就說(shuō):“完了完了,這下,可完了,我晚上怎么睡覺(jué)?我不敢睡覺(jué)了!怎么辦啊?哇哇~~嗚嗚!!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。又是一個(gè)短暫的時(shí)間,哎,又到8:05分了,晚啊!沒(méi)辦法,我們只好搖搖手,說(shuō)拜拜,各自各分開(kāi)了,當(dāng)然還有同路的,一起走。
啊!今天真開(kāi)心,雖然提早了一天過(guò)圣誕,但是,至少,我覺(jué)得過(guò)的挺有趣的!我不會(huì)忘記今天:圣誕節(jié)的前一天,12月24日!
圣誕快樂(lè)的作文4
每年的12月25日是什么節(jié)日呢?答:是圣誕節(jié)。恭喜你,答對(duì)了,就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在QQ上聊天,這是多么快樂(lè)的事啊!
今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他在車上跟我說(shuō):“謝謝我們的寶貝送給我的賀卡。”我聽(tīng)了,非常的高興,說(shuō):“沒(méi)什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡。”爸爸說(shuō):“這說(shuō)明我的寶貝長(zhǎng)大了,懂事了。”我說(shuō):“這只是一個(gè)驚喜而已,我還給媽媽送了一張賀卡呢,不曉得她知不知道。”爸爸說(shuō):“她肯定會(huì)知道的,不用擔(dān)心。”我說(shuō):“希望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候,我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我,沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我覺(jué)得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒(méi)有收到什么驚喜?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有。”我說(shuō):“怎么可能,你看一下你的包。”媽媽翻了包,說(shuō):“沒(méi)有什么。”“不可能,我翻翻。”我翻了一下,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來(lái),說(shuō):“這不是嗎?”媽媽說(shuō):“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說(shuō):“我的女兒真乖。”我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“那當(dāng)然。”媽媽說(shuō):“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒(méi)有給你買(mǎi)。”“沒(méi)事。”
今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂(lè)了,那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!
圣誕快樂(lè)的作文5
我最難忘的是小時(shí)候的圣誕節(jié),那時(shí)候的圣誕節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是神圣的更是快樂(lè)的。
記得那一年的冬天我還不懂什么是圣誕節(jié),可看見(jiàn)外面商店里,櫥窗里早早地都掛著一個(gè)白胡子老爺爺,和大大的雪花、紅紅的大襪子,我禁不住好奇就問(wèn)媽媽,媽媽這才告訴我,要過(guò)圣誕節(jié)了呀!不過(guò),那是外國(guó)人的節(jié)日,就像我們中國(guó)的春節(jié)一樣熱鬧。這樣啊!我也就似懂非懂的等著圣誕節(jié)的到來(lái)。
圣誕節(jié)終于到了,早上,我興奮極了。我一骨碌地從床上爬起來(lái),甚至把媽媽也嚇了一大跳。我東翻翻西找找把家里弄得可狼狽了。媽媽似乎知道我在找什么,所以也沒(méi)有管我,裝著跟平常一樣做事去了。忽然我在被子下面發(fā)現(xiàn)了幾顆糖,我歡呼了起來(lái),心想這一定是圣誕老爺爺送我的禮物啊!接著我又在窗戶上發(fā)現(xiàn)了袋裝的小棉花糖,興奮之余,我還在繼續(xù)找,不久我又一次尖叫了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我這么高興,也跟我一起歡呼起來(lái)。穿襪子時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了里面的棒棒糖,穿鞋子時(shí)我覺(jué)得里面有什么東西弄得我的腳很不舒服。我急忙脫下鞋子找到了那個(gè)弄得我腳底怪癢癢的小東西,原來(lái)呀是我最喜歡的德芙巧克力呢!每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件禮物,我都興奮不已,手舞足蹈。我非常開(kāi)心,我深信不疑,這些突如其來(lái)的小禮品一定是圣誕老爺爺送我的節(jié)日禮物。直到5,6歲我才明白,原來(lái)這些精心準(zhǔn)備的禮品都是媽媽的功勞呢!
現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)天真,幼稚的我還真是很可愛(ài)呢!我還要感謝我的好媽媽,讓我擁有了一個(gè)天真快樂(lè)的童年。
圣誕快樂(lè)的作文6
記不清是哪一年,反正是我很小的時(shí)候,我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜,但是心里暖暖的。
爸爸總說(shuō)那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是,我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)勝過(guò)了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢(mèng)里,我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣僚堋?/p>
我,漸漸地長(zhǎng)大了,對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜,我問(wèn)爸爸:“爸爸,世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答:“只要你像往年一樣睡得甜甜地,熟熟的,圣誕老人就會(huì)給你送來(lái)祝福!”圣誕節(jié)那晚,我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃,看看圣誕老人的廬山真面目!晚上,我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了,可是我不是真的睡。夜深了,窗外終于傳來(lái)了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺(tái)望去,眼前的景象使我驚訝了:怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電,朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮,我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。那天夜里我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯?shù)婪颍┣翝M世界跑,但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……
直到今天,我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密,盡管這已心照不宣,但我相信,永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。
圣誕快樂(lè)的作文7
五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛(ài)的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹(shù)……,您一定猜到了吧?再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了!
大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹(shù)下,我的禮物雖然看不到、摸不到,但感受的到。那就是──快樂(lè)的心情,發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),這種快樂(lè),不會(huì)被困難打擊,不會(huì)被阻礙沖散;而是逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一分、每一秒,沒(méi)有煩惱的生活或許是人人向往的.吧!
在學(xué)校上課時(shí),我拿出勤奮的態(tài)度與大家一起學(xué)習(xí),下課時(shí),我拿出愉悅的心情與大家一同分享;在我遇到瓶頸時(shí),我冷靜面對(duì),尋求解決的方法,渡過(guò)難關(guān)之后,我的心情是愉悅的;在我遇到挫折時(shí),我重新站立,靠著不變的毅力,熬過(guò)艱辛之后,我的心情是輕松的。我以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,對(duì)任何事情都正面思考,所以我有源源不絕的快樂(lè)。我要的不多,只要快樂(lè)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,而且我希望可以散播快樂(lè)的種子,更希望這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
快樂(lè),不能贈(zèng)送,必須自己感覺(jué)。雖然我知道,但我仍希望擁有這份圣誕禮物,因?yàn)殚_(kāi)心的過(guò)著每一天,可以影響他人,更可以豐富自己的生活。快樂(lè),無(wú)所不能;快樂(lè),不受影響;快樂(lè),隨時(shí)與我相伴。有了這份快樂(lè),心里是溫暖的,生活是幸福的,回憶是美好的。圣誕老公公,送了多少禮物,我不在乎;我在乎的是每個(gè)人的心理……滿了嗎?
冬季里的圣誕節(jié)無(wú)比寒冷、不過(guò),每個(gè)人的心中卻是無(wú)比幸福與溫暖。
圣誕快樂(lè)的作文8
圣誕節(jié)快到了,動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們正在緊張地忙碌著。這個(gè)圣誕節(jié)大家都特別地興奮,因?yàn)槠恋陌籽┕饕惨獊?lái)參加。
為了增加節(jié)日的氣氛,小動(dòng)物們先去買(mǎi)圣誕樹(shù)。他們挑挑選選,怎么也找不到好的,最后眼尖的小猴看到了一棵,這棵圣誕樹(shù)又高又大,綠綠的,很挺拔。大家都非常喜歡,就買(mǎi)了下來(lái)。
在回家的路上,強(qiáng)壯有力的大象和河馬扛著圣誕樹(shù)走在最前面,老虎在旁邊幫忙,他們的后面跟著小猴和小豬,小豬走路一搖一擺的,樣子很奇怪。突然,小豬絆了一跤,推到了小猴,小猴就滾到了圣誕樹(shù)下,差點(diǎn)被河馬踩一腳,幸虧老虎及時(shí)發(fā)現(xiàn),把小猴拉了起來(lái)。就這樣,大家齊心協(xié)力把圣誕樹(shù)扛回了家。
接下來(lái),小動(dòng)物們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)了,他們?cè)谑フQ樹(shù)上掛上各種各樣的裝飾品和禮物:樣子可愛(ài)的小雪人,胡子白花花的圣誕老爺爺,有一閃一閃的霓虹燈,又大又紅的蘋(píng)果....
打扮好圣誕樹(shù),小動(dòng)物們就做晚餐了。小豬來(lái)燒菜,正燒得起勁,“哎喲!”小豬的手被火燙到了,小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后,一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴上桌了,有魚(yú)有肉,有青菜蘿卜,還有....真是太豐盛了!
小動(dòng)物們正想著白雪公主什么時(shí)候來(lái),“叮咚”門(mén)鈴響了,“白雪公主!”大家都?xì)g呼了起來(lái)。就這樣白雪公主和小動(dòng)物們?cè)谝黄疬^(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕快樂(lè)的作文9
圣誕節(jié)到了,我們的校園被裝扮得五彩繽紛,校門(mén)口掛上了彩旗、彩帶,教學(xué)樓大廳里,一棵巨大的圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光,格外引人注目。
圣誕節(jié)這天,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),其中最有趣的就數(shù)“換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。
禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的,于是老師讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美的禮物。
終于,在周四上午第三節(jié)課時(shí),老師宣布:“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái),每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。老師先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào),就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著“32”是馬逸軒的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡:它是一個(gè)小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年,它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心,吉祥如意。最搞笑的是高小斐,他抽到了“18”,是柯越宇的學(xué)號(hào),柯越宇送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,老師還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機(jī)記錄了下來(lái)。
今年圣誕節(jié)給我們留下了美好的回憶,有快樂(lè),有驚喜,有難忘……希望明年的圣誕節(jié)快快來(lái)到!
圣誕快樂(lè)的作文10
圣誕老人只有在圣誕節(jié)時(shí)出現(xiàn),我是第三百六十一代的圣誕老婆婆,將給全世界的乖孩子快樂(lè)和笑聲!這可是我第一次的經(jīng)驗(yàn)。
我最討厭紅色,要我全身都穿鮮紅色的根本就是不可能啊!而且那些衣服又老又丑,我打算穿漂亮一點(diǎn)。打開(kāi)衣柜,我找了一件水藍(lán)藍(lán)的上衣,又找了一件靛色的牛仔褲,拿了一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。我可不想讓別人取笑我的發(fā)型很怪,于是拿起吹風(fēng)機(jī),把美麗的秀發(fā)吹了又吹,變成漂漂亮亮的。我?guī)Я艘淮蟀亩Y物,結(jié)果實(shí)在太大一包了,雪橇太小。于是我把它們放在大卡車上,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有油了!才費(fèi)了九牛二虎之力帶來(lái)非常多只小狼狗,開(kāi)始發(fā)送禮物。
我不發(fā)送禮物給壞小孩,看見(jiàn)街頭流浪的小朋友,停下那大卡車,拿起一小河的禮物送給了他。在他打開(kāi)禮物的一剎那,砰!的一聲,出現(xiàn)了在天堂的的家人,一間溫暖的房子。原來(lái)里面裝了親情,快樂(lè)和幸福。我一一的把神秘的禮物送給孤兒。
當(dāng)我要把禮物發(fā)給有家的乖小孩時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)煙囪太小,我鉆不進(jìn)去。只好慢慢的挖洞,這個(gè)工作真累人啊!不過(guò)想到明天孩子們的快樂(lè)和笑聲時(shí),我把所有辛苦都忘記了!看到好吃的餅干,這正是小朋友喜歡的,真是美味可口極啊!
等到我回家時(shí),早已累到,倒在床上呼呼大睡。當(dāng)一位圣誕老人真不簡(jiǎn)單!可是知道孩子們很幸福,嘴巴甜蜜的笑了起來(lái)。
圣誕快樂(lè)的作文11
時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對(duì)嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒(méi)有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對(duì)她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……時(shí)間過(guò)了很久,很久……晚上,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍∥覀兂灾贸缘模恢睍痴劦搅松钜埂螘r(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。
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