我真快樂(lè)作文400字（通用61篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我真快樂(lè)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真快樂(lè)作文400字 篇1
有一天，我磨破嘴皮，好不容易從我班的仝琪琳手里借來(lái)了一本《福爾摩斯歷險(xiǎn)記》，正準(zhǔn)備在座位上仔細(xì)地閱讀時(shí)，我從桌子上貼著的小圓玻璃里看到了后面， “觀(guān)后鏡”這回可立了大功了，因?yàn)椴豢床恢溃豢磭樢惶剑∥覀儼嘤忻臅?shū)迷?馬羚，在后面悄悄地把手伸了過(guò)來(lái)，想“奪走”我辛辛苦苦借來(lái)的“寶貝”。我當(dāng)然不允許，但是她的招數(shù)還多著呢！看來(lái)只能三十六計(jì)，走為上。
只見(jiàn)，我一骨碌從桌上翻了過(guò)去，直奔教室外邊。回頭一看，又嚇了我一跳，險(xiǎn)情仍然存在，因?yàn)轳R羚只要再跑快一點(diǎn)，就能追上我了！我沒(méi)辦法，只得使出渾身解數(shù)，拼命向前沖。別看馬羚有點(diǎn)胖，跑步不是她的強(qiáng)項(xiàng)，可要是追起她想看的書(shū)來(lái)，快得無(wú)法想像。我左一閃，右一閃，采取鷹兔戰(zhàn)，總算避了開(kāi)來(lái)。唉，這好書(shū)可真夠燙手的呀！不止這些，我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作業(yè)一大抄”……都是我的好朋友，常常跟我鬧出不少笑話(huà)，使我整天都快快樂(lè)樂(lè)、笑口常開(kāi)，能結(jié)識(shí)他們真是三生有幸呀！再說(shuō)，就算有心情不好的時(shí)候，我還有一劑良藥，那就是我在寺廟里看到的一幅對(duì)聯(lián)：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開(kāi)，笑天下可笑之人。
每當(dāng)我想起它，煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以，我總是那么快樂(lè)。我真快樂(lè)，因?yàn)槲业陌嗉?jí)就是一個(gè)快樂(lè)之家。
我真快樂(lè)作文400字 篇2
去年冬天，期末大考結(jié)束后，我爸爸的學(xué)校——浙江大學(xué)舉辦了一次旅游活動(dòng)。安吉，你知道嗎？那邊在搞人工一降雪，供觀(guān)賞，玩耍。竹子是安吉的特產(chǎn)，什么金桿翠竹啊，翠桿金竹啊，品種可達(dá)幾百余種。
我們下車(chē)后，才知道那兒比杭州冷得多，有的人凍得顫顫發(fā)抖，地上的雪凝成一塊塊冰，一不小心就會(huì)被絆倒。門(mén)口鋪著的毯子上也有積水。我們住的是九龍俠飯店，它座落在半山坡上，旁邊還有一個(gè)九龍洞，據(jù)說(shuō)洞壁上雕著九條龍，還有佛祖雕像。洞里陰森可怕，沒(méi)有人敢進(jìn)去。
我們走進(jìn)飯店，先舉辦了一次酒席。上的涼菜風(fēng)格都不一樣，味道鮮美，讓人吃了還想吃，回味無(wú)窮。夜晚，我們走進(jìn)娛樂(lè)室，打撲克，唱歌，你可知道這是多么愉快的事情！
第二天，我們?nèi)ヅ郎健Ｉ缴嫌泻芏啾孛娣浅；苋菀姿印Ｎ覀冋司G葉，手里也塞進(jìn)一把雪，冰冰涼，腳底下的積雪越來(lái)越多，走起路來(lái)要更加小心。越上山景色越美，在陽(yáng)光照射下，冰柱形成各種顏色，格外鮮艷。下山的時(shí)候更好玩，一只手扶著護(hù)欄，踩著雪向下溜，就像滑雪一樣，快到地下了，就來(lái)個(gè)急剎車(chē)，把自己像剎車(chē)一樣停住，慢慢地走到陸地上。
瞧！安吉是多么美麗！你有機(jī)會(huì)也可以去玩。我是多么
幸福啊，全天都浸在這無(wú)窮的快樂(lè)中！
我真快樂(lè)作文400字 篇3
今天又是星期六，太陽(yáng)高照，天氣真好啊!做完課間操之后，同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)：“今天下午是班隊(duì)活動(dòng)，左老師會(huì)帶我們做什么有趣的活動(dòng)呢?”有的說(shuō)：“今天天氣這么好，如果老師能帶我們出去玩玩那該多好啊!”還有的說(shuō)：“不用說(shuō)，左老師一定又給我們安排好了節(jié)目，下午又有好玩的了!”同學(xué)們說(shuō)著走進(jìn)了教室，只見(jiàn)左老師正笑瞇瞇地站在講臺(tái)上，我們都擁過(guò)去抱著老師問(wèn)：“老師，今天下午給我們安排了什么活動(dòng)呀?”“爬龍山!”“喔……”同學(xué)們高興地跳起來(lái)。
下午上第一節(jié)課我們就整隊(duì)出發(fā)了。我們唱著歌走出校門(mén)，就像一只只放飛的小鳥(niǎo)，真快樂(lè)呀!踏著石鋪的小路，經(jīng)過(guò)烈士墓，又走過(guò)半山亭，同學(xué)們一邊看風(fēng)景一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了山頂。山頂上的風(fēng)特別大，我們吃著自帶的點(diǎn)心，欣賞著美麗的風(fēng)景，各種我們叫不出名字的小花，真美!遠(yuǎn)望東海，聽(tīng)著老師講海龍王的故事，真有趣!正聽(tīng)得高興，突然聽(tīng)到一聲哨響，原來(lái)是要集合回學(xué)校了。唉，真不想走，可最后我們還是依依不舍地離開(kāi)了山頂，沿著環(huán)山公路下山了。
今天爬山真快樂(lè)呀!
我真快樂(lè)作文400字 篇4
記得那是一個(gè)暑假的一天早晨，太陽(yáng)早就已經(jīng)升了起來(lái)，溫柔地照在了我的身上，仿佛在叫我趕快起床呢。我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，然后就準(zhǔn)備找點(diǎn)事情做做。我打量著我的房間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)亂得不能再亂了，于是我就準(zhǔn)備打掃我的房間。
我先把被子疊好，然后，我又開(kāi)始打理桌子、柜子上的東西。我先把下面的書(shū)放到書(shū)架上，然后又把上面的橡皮筋放到盒子里。然后，又拿出一塊濕毛巾把臺(tái)燈和床頭柜都好好地抹了一遍，床頭柜就整理好了。然后，我又把床上的衣服疊好放進(jìn)衣柜，再把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里。這才松了一口氣。
下面我就要開(kāi)始掃地和拖地了。我先用掃把把地上的灰塵掃了一下，就開(kāi)始拖地了。我先提了一桶水來(lái)，然后把拖把放到里面浸濕，又扭干，就開(kāi)始拖地了。我學(xué)著媽媽的樣子，先從房間里面拖到外面，然后等地板上的水干了以后，又拖了一遍。
等著打掃完我的房間以后，我覺(jué)得腰酸背痛。可我并不覺(jué)得很累，反而覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)榭吹阶约旱姆块g打掃得那么干凈，整個(gè)人的心情都好了一大半。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。
這件事，真令我感到快樂(lè)！
我真快樂(lè)作文400字 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)是魯迅先生說(shuō)的一句話(huà)。是啊，讀書(shū)可以讓人感覺(jué)到精神上的大餐，一個(gè)人如果沒(méi)有了書(shū)，他就會(huì)一無(wú)所有。
讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時(shí)候要帶一兩本書(shū)回來(lái)看。這樣的話(huà)，你去認(rèn)認(rèn)真真的讀這幾本書(shū)的話(huà)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書(shū)也是一種享受，書(shū)中的故事情節(jié)會(huì)把你帶到一個(gè)從未到過(guò)的境界，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)也是非常有趣的。
“讀書(shū)，要比你學(xué)的東西更多，書(shū)中也有很多的知識(shí)。”這是我們劉老師常說(shuō)的一句話(huà)，我以前，讀書(shū)只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書(shū)中的故事情節(jié)，所以，讀的書(shū)一兩天就忘了。可是，自從聽(tīng)了劉老師說(shuō)的話(huà)以后，我就明白了，原來(lái)，讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情，在書(shū)中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，也可以讓我們的眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們王校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“每天在書(shū)包里放一本書(shū)，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”以前，我去外地只會(huì)玩，但現(xiàn)在，我會(huì)捎幾本書(shū)回來(lái)看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)也是一種享受！
我真快樂(lè)作文400字 篇6
在第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的孩子獲得了田徑第四，趣味第一的好成績(jī)，這使我感到特別的欣慰，這些成績(jī)都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力所拼搏回來(lái)的，他們的努力老師都看在眼里，平時(shí)的一些訓(xùn)練總是非常的積極，因?yàn)檫@是他們小學(xué)階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都分外努力地參加比賽。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到好成績(jī)，大家都在很努力地練習(xí)著，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。
依然還記得當(dāng)時(shí)我們六（2）班的進(jìn)場(chǎng)，大家都踏著整齊的步伐，緩緩來(lái)到司令臺(tái)前，宋思思大聲指揮道：“預(yù)備，唱！”我們大聲唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬， 比鋼還強(qiáng)！”又大聲喊著口號(hào)：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現(xiàn)我風(fēng)采！”這足足的顯示了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。我們班的許多選手在比賽中個(gè)個(gè)躍躍欲試、一展身手，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)！
在小學(xué)最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！同學(xué)們希望你們繼續(xù)鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己開(kāi)創(chuàng)更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
我真快樂(lè)作文400字 篇7
我記得那是今年的暑假之一。當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，我父親打電話(huà)給我。他對(duì)我說(shuō)，“你想下棋嗎？”我又驚又喜，愉快地同意了。然后我們來(lái)到桌邊，開(kāi)始下棋。我父親想用馬打我的大象，然后打我的帥哥。我發(fā)現(xiàn)這不是一件好事。我用槍射了我父親的車(chē)，我父親用馬射了我的槍。我心想：哈哈，我明白了。我和我父親的將軍們戰(zhàn)斗過(guò)。當(dāng)我父親看到這種情況時(shí)，他說(shuō)：“唉！”！我只想進(jìn)攻，忘了防守”。
我母親嘮叨道：“你是個(gè)大人物，下棋贏(yíng)不了一個(gè)孩子。“過(guò)了一會(huì)兒，第二輪開(kāi)始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗，父親這次太警惕了。他一開(kāi)始，我的“軍隊(duì)”就被打得粉碎。不一會(huì)兒，我父親贏(yíng)了。爸爸笑著說(shuō)：“姜還是老樣子，而且很辣！”我說(shuō)，“我在第一盤(pán)贏(yíng)了，你在第二盤(pán)贏(yíng)了，結(jié)果還沒(méi)決定。“就在這時(shí)，我媽媽請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｎ覀兌家粍?dòng)不動(dòng)，不知道下一輪誰(shuí)會(huì)贏(yíng)。
這是讓我開(kāi)心的一件事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了耐心，在生活中不要驕傲自滿(mǎn)，也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會(huì)更加努力，打敗我的父親。
我真快樂(lè)作文400字 篇8
這個(gè)暑假，我在游泳池里學(xué)會(huì)了游泳，這讓我非常開(kāi)心。
今年暑假，我媽媽給我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。那天下午，我來(lái)到“精英游泳池”學(xué)習(xí)游泳。我換上泳衣，戴上護(hù)目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報(bào)到。教練告訴我們先排隊(duì)做熱身運(yùn)動(dòng)。幾分鐘后，我們跟著教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學(xué)會(huì)屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個(gè)人抓住繩子上的環(huán)，學(xué)習(xí)如何躺在水中不下沉。教練仔細(xì)地教我們動(dòng)作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開(kāi)四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會(huì)浮在水面上。”我按照教練教我們的方式做了，我真的覺(jué)得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們?nèi)绾蝿潣秃粑Ｎ疑瞄L(zhǎng)劃船，但我不會(huì)呼吸。因?yàn)楫?dāng)我第一次呼吸的時(shí)候，我的身體沒(méi)有下沉，但是當(dāng)我第二次呼吸的時(shí)候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運(yùn)的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結(jié)果是一樣的。這時(shí)，教練看到了。他來(lái)到我身邊，耐心地教我動(dòng)作的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學(xué)會(huì)游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開(kāi)心。
我真快樂(lè)作文400字 篇9
我的愛(ài)好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛(ài)好還是讀書(shū)。
從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起，我就喜歡上了讀書(shū)。當(dāng)然，讀的只是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，漸漸的它們不能滿(mǎn)足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書(shū)——童話(huà)故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí)，我已開(kāi)始讀《一千零一夜》、《格林童話(huà)》之類(lèi)的故事書(shū)，那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣，有時(shí)使我悲傷，有時(shí)使我快樂(lè)。四年級(jí)時(shí)，我迷上了精彩、有趣的中篇小說(shuō)。這時(shí)的書(shū)又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五年級(jí)了。現(xiàn)在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬(wàn)里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。最初，看見(jiàn)主人公保爾愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、吸煙，還被學(xué)校開(kāi)除了，我便對(duì)保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾。可后來(lái)，保爾不但改掉了這些毛病，還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動(dòng)了！
總之，讀書(shū)使我永遠(yuǎn)感到快樂(lè)！
我真快樂(lè)作文400字 篇10
跑步是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，就只是一直一直重復(fù)著相同的動(dòng)作罷了。可我卻沒(méi)想到，就是這個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作把我累得上氣不接下氣。
上個(gè)周末早上，媽媽把我送去了美術(shù)班畫(huà)畫(huà)。下午，我們又去了書(shū)法班練字。練完字，媽媽看了時(shí)間還早，于是媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ヅ懿桨桑 蔽液蛬寢寔?lái)到了河邊。我們彎彎腰、伸伸腿，就開(kāi)始跑起來(lái)。剛開(kāi)始我跑的很輕松，在中途媽媽帶著我開(kāi)始加速，大步大步向前沖。我跑哇跑，累的實(shí)在踹不過(guò)氣來(lái)，心跳加速，滿(mǎn)頭大汗，什么東西都看不清了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我：“楠楠，確定做什么事情就一定要堅(jiān)持做完，做好！再堅(jiān)持一會(huì)。”可我真的很累，腳如千斤重，手酸腳麻忽然，我想起了體育老師說(shuō)過(guò)“跑步時(shí)手臂前后擺動(dòng)起來(lái)，這樣跑得快。”我便擺動(dòng)手臂一鼓作氣，向媽媽沖去，媽媽迎過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指夸贊道：“真厲害，不過(guò)如果能再堅(jiān)持得再久一點(diǎn)，那就更棒了。”嗯！下次我一定會(huì)努力加油的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)使我們擁有健康、強(qiáng)壯的身體。而健康的身體，讓我們?cè)谏钪锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。因此，“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”！
我真快樂(lè)作文400字 篇11
我很喜歡跳繩，跳繩是我在今年學(xué)會(huì)的新項(xiàng)目，跳繩不僅能讓身體健康，還能讓個(gè)子長(zhǎng)得高長(zhǎng)得快，我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我害怕跳不出來(lái)，跳的很丑。但是我跳幾次，慢慢多練習(xí)幾次就能跳的好很多。今年我已經(jīng)努力的在學(xué)習(xí)跳繩，已經(jīng)跳的比前年好了，那個(gè)時(shí)候我一個(gè)都跳不了。
我上幼兒園的時(shí)候，也參加了很多次運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)跑步，踢球，滾輪胎，這些項(xiàng)目我都非常喜歡。但是跳繩我有點(diǎn)不擅長(zhǎng)，所以今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我就跳報(bào)了跳繩項(xiàng)目，想讓自己要多鍛煉。通過(guò)多鍛煉，就可以讓身體更健康，長(zhǎng)的高長(zhǎng)的快，身體更協(xié)調(diào)。接力是我擅長(zhǎng)的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己跑的很快，所以我就報(bào)了接力。
籃球也是我非常喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，之前我報(bào)了籃球班，一個(gè)暑假都在學(xué)籃球，后來(lái)媽媽說(shuō)我太小了，學(xué)籃球稍微再長(zhǎng)大點(diǎn)再系統(tǒng)學(xué)，又學(xué)了舞蹈上學(xué)作業(yè)多也就沒(méi)時(shí)間學(xué)籃球了，但是我一直想著還要上籃球課，覺(jué)得電視里那些叔叔投籃的姿勢(shì)都很帥，所以長(zhǎng)大我也要當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
我才發(fā)現(xiàn)自己喜歡這么多項(xiàng)目，喜歡運(yùn)動(dòng)。要多運(yùn)動(dòng)才能讓身體變得更強(qiáng)壯更發(fā)達(dá)，就會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。
我真快樂(lè)作文400字 篇12
讀書(shū)很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；讀書(shū)很快樂(lè)，它能讓我們開(kāi)闊視野，讀書(shū)很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
從小媽媽就喜歡給我買(mǎi)很多圖多字少的書(shū)，長(zhǎng)大了媽媽就給我買(mǎi)圖少字多的書(shū)，在家里爸爸平時(shí)總會(huì)把一本書(shū)捧著看了津津有味，在學(xué)校課間我總時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)似的，一有機(jī)會(huì)就不放過(guò)那短暫的休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書(shū)，這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護(hù)，保護(hù)內(nèi)容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、冒充公檢法機(jī)關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車(chē)時(shí)需要注意什么……內(nèi)容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問(wèn)題去讀，這樣一來(lái)里面的內(nèi)容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽?zhuān)瑡寢層袝r(shí)候能回答出來(lái)，有的時(shí)候還要我提示還答不出來(lái)，我暗暗自喜，原來(lái)也有媽媽不會(huì)的問(wèn)題呀？看來(lái)真是如前人所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。
有人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書(shū)，
它給我?guī)?lái)快樂(lè)，使我進(jìn)步。
我真快樂(lè)作文400字 篇13
西風(fēng)冷凜，一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉(zhuǎn)為晦暗，四周回蕩著空虛，驀然回首，望見(jiàn)一堆書(shū)靜靜躺著，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書(shū)中的世界。
每每進(jìn)入不同世界之時(shí)，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對(duì)人生的觀(guān)感，增添文學(xué)的氣息，小說(shuō)，充滿(mǎn)的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順?biāo)鞆拇丝滔牛瑓⒖紩?shū)，讓智慧一一的灌入腦海，填補(bǔ)我的無(wú)知，書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍(lán)天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
時(shí)常，會(huì)醉心于書(shū)中，領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好”的道理，與書(shū)中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開(kāi)心扉，一起了解大千世界的美好，有時(shí)，會(huì)因白紙黑字的刺激而落淚，有時(shí)，會(huì)因歡樂(lè)的渲染而放聲大笑，讀書(shū)，讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè)趣所在，猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐，或有時(shí)會(huì)如烏云籠罩，但，我就是喜愛(ài)這變化莫測(cè)的感受。
讀書(shū)真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無(wú)光的生活，走向歡樂(lè)的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。
我真快樂(lè)作文400字 篇14
我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，慢慢喜歡上了閱讀。
現(xiàn)在無(wú)論在家中還是在學(xué)校，我——這個(gè)愛(ài)“啃”書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，都會(huì)抓住一切時(shí)間徜徉于書(shū)的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。每當(dāng)周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書(shū)閱讀，晚上睡覺(jué)前也是先看一會(huì)書(shū)再休息，五一、國(guó)慶、春節(jié)長(zhǎng)假更會(huì)到椒江圖書(shū)館和新華書(shū)店看上一兩天。總之，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了智慧。書(shū)籍中的故事、成語(yǔ)深深吸引了我，有的書(shū)讓我淚水漣漣，有的書(shū)讓我開(kāi)闊視野，有的書(shū)讓我明白事理……總之，我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個(gè)茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識(shí)的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂(lè)，帶給我成長(zhǎng)與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下，我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)，我的日記《快樂(lè)的秋游》也上了臺(tái)州晚報(bào)。我一定要繼續(xù)努力多讀書(shū)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我閱讀，我快樂(lè)！
我真快樂(lè)作文400字 篇15
我校第八屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子B組二百米賽跑開(kāi)始了。
“凌鈺珠，希望你在二百米賽跑中取得優(yōu)異的成績(jī)……”廣播里響起激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，使我感到無(wú)比的自信，渾身都充滿(mǎn)了力量。
“嘟——”一聲哨響，我緊閉雙眼，使勁兒地往前沖。我知道，我既沒(méi)有瓊斯的飛毛腿，也沒(méi)有劉翔的速度，但我只希望再也不要跑到最后。從前，我總是跑在最后，甚至于中途放棄了比賽。同學(xué)們都說(shuō)我跑起來(lái)像鴨子，我不要做跑不動(dòng)的丑小鴨，我要做會(huì)飛的白天鵝。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面的選手離我并不遠(yuǎn)，我對(duì)自己說(shuō)：“超過(guò)她！”我便使出吃奶的勁兒，可我的腿不聽(tīng)使喚，由于用力過(guò)猛，摔倒在跑道上。又一位選手趁機(jī)超過(guò)了我，我不能放棄！我立刻爬起來(lái)，不顧一切地往前沖，與前面的一位選手擦肩而過(guò)。快要到終點(diǎn)了，我的腿軟了，力氣快沒(méi)有了，但我仍舊拼盡全力，奮力向終點(diǎn)沖去……
當(dāng)同學(xué)祝賀我得到了小組第二名的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信。更令我開(kāi)心的是，在臨近終點(diǎn)的最后時(shí)刻，我又一次超過(guò)了一名選手。
到了頒獎(jiǎng)典禮，依然沒(méi)有我的名字，但我仍然很開(kāi)心。因?yàn)槲覅⑴c了這次比賽，我戰(zhàn)勝的我的自卑和怯懦。只要敢于參與，敢于拼搏，相信我，你就是最棒的！
我真快樂(lè)作文400字 篇16
大家好，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，小臉胖胖的，眉毛黑黑的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，今年上二年級(jí)。
從剛開(kāi)始識(shí)字時(shí)，我就愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)成了我精神的伴侶，快樂(lè)的源泉，從讀書(shū)中我真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我喜歡讀的書(shū)是那些插有彩圖有趣的童話(huà)書(shū)，我對(duì)書(shū)中的童話(huà)故事充滿(mǎn)了遐想，對(duì)故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿(mǎn)了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請(qǐng)賣(mài)火柴的小女孩兒來(lái)我家里作客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子；我更想獲得一顆補(bǔ)天的七彩石……
五六歲時(shí)，我開(kāi)始朗讀古詩(shī)。“床前明月光，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道！
上學(xué)了，我不再對(duì)童話(huà)故事愛(ài)不釋手，我喜歡上了一些寫(xiě)大自然、宇宙之類(lèi)比較神秘的書(shū)籍，常為人類(lèi)的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中主人公保爾？柯察金不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地鼓舞著我的陽(yáng)光、學(xué)習(xí)是那么的快樂(lè)了！
我真快樂(lè)作文400字 篇17
讀書(shū)不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康地成長(zhǎng)。我深深感到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”不錯(cuò)的，在讀書(shū)中我和李白一同舉頭望明月，一同望廬山瀑布；和范仲淹一同憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民憂(yōu)天下；我會(huì)期待那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境界。真是無(wú)比的快樂(lè)啊！
雖然我未曾游覽過(guò)多少祖國(guó)的大好河山，但是在書(shū)中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的巍峨；認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工……我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)不僅有助于開(kāi)拓視野、積累知識(shí)，還有助于我們寫(xiě)作文，體會(huì)作文要領(lǐng)。語(yǔ)言是提高寫(xiě)作水平的重要基礎(chǔ)，而這些語(yǔ)言大多來(lái)自書(shū)籍。因此，我們不但要做到博覽群書(shū)，還要把文章中的好詞好句好段進(jìn)行摘抄，學(xué)習(xí)。這不就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？
書(shū)，蘊(yùn)含了知識(shí)，溢滿(mǎn)了成敗。可以這么說(shuō)，書(shū)籍可以幫你洗去心中的煩惱與悲傷；可以讓你的心情得到放松；可以讓你有許許多多的感觸……
讀書(shū)可以使我們得到方方面面的啟示，獲得各種各樣的知識(shí)。我在書(shū)香中成長(zhǎng)，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我真快樂(lè)作文400字 篇18
說(shuō)到我最快樂(lè)的事情，就得屬閱讀啦！接下來(lái)，我就講講我在閱讀中的快樂(lè)吧。
我非常喜歡閱讀，一聽(tīng)到“閱讀”兩個(gè)字，我就“眼冒綠光。”呵呵！每次一拿到書(shū)，我就愛(ài)不釋手，讀得津津有味，看了一頁(yè)又一頁(yè)，看了一章又一章。沉浸在書(shū)的海洋中，我像魚(yú)兒一樣，自由徜徉……“李京甫—李京甫！”任由媽媽怎么叫，我都是聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，氣急敗壞的媽媽一把揪住我的耳朵，我被嚇了一大跳：“哎呦！哎呦”我手捂住耳朵尖叫起來(lái)，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你為什么揪我耳朵！”還沒(méi)說(shuō)完，就又拿起書(shū)看了起來(lái)，媽媽搖搖頭但卻暗自竊喜。
記得有一次，我看書(shū)看得太入迷了。手上拿著的熒光筆不知不覺(jué)給被套上秀出了一朵“牡丹花”。媽媽發(fā)現(xiàn)后，生氣地說(shuō)：“你是在看書(shū)呢還是在畫(huà)花呢？你看這……”我眼皮都不抬一下地說(shuō)：“我當(dāng)然在看書(shū)呢，這本書(shū)太有趣了，哈哈……”又看了起來(lái)。媽媽滿(mǎn)意地轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
我覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，”我讀的書(shū)越多，我懂得的知識(shí)就會(huì)越多，我就會(huì)更快樂(lè)。
我真快樂(lè)作文400字 篇19
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大，每次拿起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺欠，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸媽媽為我不愛(ài)閱讀而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家舉行了一次猜生字比賽，輪到我猜生字了，媽媽說(shuō)謎語(yǔ)，我來(lái)猜生字。媽媽說(shuō)：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子，走到我面前對(duì)我說(shuō)：“你拿張紙和筆來(lái)，1+1你倒過(guò)來(lái)看不是王字嗎？”我想了想，臉漸漸的紅了，不一會(huì)兒比蘋(píng)果還要紅。后來(lái)，我下定了決心，每天看三篇作文還要讀外書(shū)和多寫(xiě)作文。
從那時(shí)起，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)Я藷o(wú)比的快樂(lè)。每當(dāng)我捧起沒(méi)一本書(shū)時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的去看。沒(méi)當(dāng)我讀到安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過(guò)，當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我有為諸古亮的精神而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書(shū)的海洋中。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
我真快樂(lè)作文400字 篇20
快樂(lè)無(wú)處不在，請(qǐng)看我家各位的快樂(lè)秘訣：爸爸上網(wǎng)沖浪悠悠哉哉，媽媽沉迷韓劇瘋瘋癲癲，奶奶鍋碗瓢盆奏得叮叮當(dāng)當(dāng)，爺爺麻將打得稀里嘩啦。最后還有一個(gè)是誰(shuí)？當(dāng)然是我那！被同學(xué)稱(chēng)，家人稱(chēng)，親戚稱(chēng)，所有認(rèn)識(shí)的人稱(chēng)之為“書(shū)迷”“書(shū)蟲(chóng)”“書(shū)神”“超級(jí)書(shū)女”的我！
我閱讀，我快樂(lè)！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的小窗時(shí)，我早已輕輕捧著那看似平凡的書(shū)，貪婪地讀著，太陽(yáng)公公看見(jiàn)有這樣一位小女孩比他起得還早，不好意思極了，臉兒通紅通紅的；當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅的時(shí)候，我仍坐在窗前，捧著那些愛(ài)不釋手的書(shū)，盡情遨游知識(shí)的海洋。
我閱讀，我快樂(lè)！
在小小的書(shū)中，我學(xué)會(huì)數(shù)“1、2、3……”；在小小的書(shū)中，我學(xué)會(huì)讀“a、o、e……”，在小小的書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，認(rèn)識(shí)了為愛(ài)勇敢犧牲自己的海的女兒，認(rèn)識(shí)了嫉惡如仇本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空……
我閱讀，我快樂(lè)！
在書(shū)中，我和屈原一起長(zhǎng)吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；在書(shū)中，我為清朝政府喪權(quán)辱國(guó)卑躬屈膝而義憤填膺；在書(shū)中，我為中華兒女不屈不撓前赴后繼讓中華崛起驕傲和自豪；在書(shū)中，我知道了思考，懂得了愛(ài)國(guó)，明白了團(tuán)結(jié)……
我閱讀，我快樂(lè)！朋友，你呢？
我真快樂(lè)作文400字 篇21
從在寒假中，我讀了《知榮明恥，做時(shí)代新人》這一本書(shū)。其中，在第四章“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”中，給我留下了深刻印象。
古語(yǔ)有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為。“一個(gè)人要成人才，能夠當(dāng)重任，還要多參加勞動(dòng)，一些小朋友認(rèn)為：勞動(dòng)是大人們的事，只要我們好好學(xué)習(xí)應(yīng)行了，而且做家務(wù)很累很累，其實(shí)，做家務(wù)不盡是大人們的事，而且跟我們小學(xué)生也有很大的關(guān)系。
從做家務(wù)中還可以突出一個(gè)人的品德。我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做一些我們自己可以做的家務(wù)。如：掃地、拖地、擦窗戶(hù)、洗碗等等。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，大家應(yīng)可以體會(huì)到好多好處。當(dāng)人在體力勞動(dòng)和體育鍛煉時(shí)腦子里氧氣最充分，勞動(dòng)可以改善呼吸和血液環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝，還能調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦發(fā)育，勞動(dòng)可以鍛煉小朋友的動(dòng)手能力解決問(wèn)題的能力，有助于邏輯思維能力的提高，可以提高數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言邏輯能力。
看見(jiàn)了吧，經(jīng)常勞動(dòng)有那么多好處，干嘛不多勞動(dòng)勞動(dòng)呢?朋友們，開(kāi)始你們的快樂(lè)勞動(dòng)旅行吧!
我真快樂(lè)作文400字 篇22
寬容是啥？是一種襟懷，一種風(fēng)度小學(xué)。
寬容可以彌合人與人之間的沖突，可讓人變得生動(dòng)開(kāi)暢，可讓人與人之間協(xié)和共處，這也是一種良習(xí)。
面臨每天在一塊的同學(xué)，同學(xué)之間免不了之間誤解與沖突，但是我們用寬大平寧的心態(tài)，可以催促同學(xué)的心理，一塊快樂(lè)的頑耍，好好的相處，是本人的那份寬容，讓這份心理保存，所以寬容使我感覺(jué)到愉快。
在公交車(chē)上，有人不注意踩了本人一腳，放高興態(tài)，學(xué)會(huì)寬容，在這類(lèi)狹窄的空間李，未免讓他人踩到一腳，是很平常的，用一顆寬大的心寬容他人，所以讓包容成了我的小柬帖。
在電梯里，不足三平方米的小空間里，大家都相互不睬，本人的一句安撫語(yǔ)，可以彌合難堪，所以寬容可催促人與之間的情感，讓生僻“灰飛煙面”，寬容改良了我的害怕，讓我廣闊心胸，所以寬容是我的“大元?jiǎng)住保兊瞄_(kāi)暢和生動(dòng)。
寬容是缺一不行少的，它是人與人之間的橋梁，讓本人的一些臭性子改掉，成為一個(gè)大家喜歡的人，寬容像一泓清泉，像新奇的空氣，像大家深受喜歡的美食，伴隨我**，向他人悠久打開(kāi)一扇大門(mén)，寬大他人。
我真快樂(lè)作文400字 篇23
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，黑暗的晨曦。一本好書(shū)，就是一次美妙的心靈之旅……
書(shū)是我的好朋友，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就像剛出生的嬰兒，正吮吸著香甜的乳汁。
在暑假里，我看了一本小說(shuō)，名叫《小丫林曉梅》它寫(xiě)出一個(gè)少女的情感史和心靈史。書(shū)中的林曉梅并非等閑之輩，她有追求新鮮生活之熱情，生氣勃勃地叛逆陳規(guī)，她有個(gè)性，有沖擊力，聰慧、富有才情，具備新一代少女的一切特質(zhì)，然而成長(zhǎng)路上卻無(wú)坦途，她在學(xué)校、家庭、社會(huì)遭遇了許多啼笑皆非的事。這些尖銳的碰撞使那顆敏感多情的心屢屢受傷，然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟。我很佩服她追新鮮生活的熱情，勇于叛逆陳規(guī)的精神。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。”
讀一本好書(shū)，就和高尚的人談話(huà)，書(shū)匯成了知識(shí)的海洋，我像一條好奇的小海豚在當(dāng)中遨游，在書(shū)里，我看見(jiàn)了神秘莫測(cè)的世界，我在書(shū)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我讀書(shū)我快樂(lè)！
我真快樂(lè)作文400字 篇24
昨天翻看了一本關(guān)于古代人生活日常的書(shū)，原本也只是對(duì)于標(biāo)題有些好奇，然而越看真的是越覺(jué)得漲見(jiàn)識(shí)。
很多在我們現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)習(xí)以為常的生活習(xí)慣，原來(lái)在古時(shí)候還不一定就是這樣的，而是有一段時(shí)間的演變改革。就像我們最熟悉的一天三餐，居然也不是一直如此的。
現(xiàn)代人，有的為了減肥只吃?xún)深D飯，有的人愛(ài)熬夜，可能還要加一頓夜宵。殊不知在原始時(shí)代，因?yàn)槿祟?lèi)還沒(méi)有學(xué)會(huì)耕種，沒(méi)有固定的糧食，只是靠出去找果子或者打獵來(lái)填飽肚子。這樣的前提下，有的時(shí)候可能會(huì)飽餐一頓，但有時(shí)候可能就會(huì)餓上一天，想來(lái)真的是不容易，我們現(xiàn)在有足夠的糧食吃，還要挑三揀四的。
后來(lái)有漸漸有穩(wěn)定的兩頓飯了，是因?yàn)槿藗儗W(xué)會(huì)了自己耕種，這也是為什么我們常說(shuō)要勤勞呀，只有自己動(dòng)手才能豐衣足食。再到時(shí)代的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，糧食多了些，才有了現(xiàn)在的三餐。
通過(guò)閱讀讓我了解了這些新知識(shí)，更讓我明白了不少的人生道理。所以說(shuō)，只要我們?cè)敢饣〞r(shí)間多讀書(shū)，真的能在書(shū)中收獲到很多的快樂(lè)。
我真快樂(lè)作文400字 篇25
從我記事起，你就悄悄地走進(jìn)了我的生命里。
在我上幼兒園的時(shí)候，你穿著五顏六色的衣服，那時(shí)的你講著有趣的故事，那時(shí)的你既有圖片又有文字。我尤其喜歡《安徒生童話(huà)》晨曦落日，小美人魚(yú)為心愛(ài)的王子跳最后一支舞，拇指姑娘安靜地睡在花蕊上，賣(mài)火柴的小女孩在寒夜里瑟瑟發(fā)抖，這些故事都給了我很大的感觸。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，你還是穿著漂亮的衣服，那時(shí)的你開(kāi)始告訴我一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)，一個(gè)個(gè)為人處事的道理，那時(shí)的你是富有文學(xué)味兒的《日記起步》是意味深長(zhǎng)的《三百六十五夜》，現(xiàn)在的你已經(jīng)褪下華服，換上充滿(mǎn)文學(xué)味兒的樸素的外衣。
此時(shí)的你開(kāi)始給我講述一個(gè)個(gè)引人沉思的故事，我喜歡笑貓與它的伙伴，演譯著一個(gè)個(gè)引人入勝的溫暖故事，也喜歡行云流水的文字，此時(shí)的你是《兒童文學(xué)》是《十萬(wàn)個(gè)為什么》是《小木船》……讀書(shū)拓寬了我的知識(shí)面，開(kāi)闊了我的視野，讓我變得更加自信，和同學(xué)們交流時(shí)，由于我看書(shū)多，知道的多些，便成了他們眼中的“百科全書(shū)”。當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)努力的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我將踏著這個(gè)階梯，一步步走向我的人生之路。
我真快樂(lè)作文400字 篇26
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，我就像剎車(chē)失靈的火車(chē)在書(shū)的跑道上盡情奔馳。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，我就像小牛犢闖入知識(shí)的草場(chǎng)，貪婪地吃著知識(shí)地嫩草。
我愛(ài)讀書(shū)，看《魯濱遜漂流記》看到了堅(jiān)定的魯濱遜，學(xué)習(xí)著他的堅(jiān)定。看《八十天環(huán)游世界》與精密計(jì)算時(shí)間的福克先生同行，了解了珍惜時(shí)間。看《昆蟲(chóng)記》與法布爾一起來(lái)到昆蟲(chóng)王國(guó)，領(lǐng)略昆蟲(chóng)的力量。看《愛(ài)的教育》感受到人間的愛(ài)，細(xì)細(xì)體會(huì)來(lái)自各方面的愛(ài)與關(guān)懷。看《格列佛游記》來(lái)到一個(gè)個(gè)奇異的環(huán)境探險(xiǎn)。看《三國(guó)演義》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關(guān)羽、張飛立功戰(zhàn)場(chǎng)。看《水滸傳》與一百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與林沖一起闖白虎堂。看《西游記》與孫悟空一起斬妖除魔。看《紅樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)體會(huì)人物情節(jié)。看《史記》知道我們的祖先知道他們的時(shí)代、知道他們的故事。看《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道未知的世界。看《名人故事》知道名人的背后。看《唐詩(shī)三百首》體會(huì)詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，陳子昂的懷才不遇、于謙的高尚情操。
啊！那小小的書(shū)柜、那一本本書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提升了我的口才，熏陶了我的情操。啊！我愛(ài)書(shū)，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我真快樂(lè)作文400字 篇27
相信大家都看過(guò)許多書(shū)，可你們?cè)谙硎芄适聲?shū)中的旅程時(shí)，碰到過(guò)有趣的事嗎？下面我就來(lái)講講我的.讀書(shū)趣事。
在我剛會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始教我識(shí)字看書(shū)。我深深地記得，小時(shí)候最喜歡讀的一本書(shū)是《小美人魚(yú)》，爸爸每天下了班都會(huì)抽空念給我聽(tīng)。雖然那時(shí)候我還只有四歲，但漸漸地，小美人魚(yú)的故事內(nèi)容在我心里已經(jīng)能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚(yú)》，她讀錯(cuò)了一句話(huà)。她想：反正這小丫頭片子也沒(méi)認(rèn)識(shí)多少字，應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是媽媽就又自顧自接著往下讀。這可瞞不了我，我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛艕?ài)麗兒上岸救王子那句話(huà)你讀錯(cuò)了，應(yīng)該是……”媽媽有點(diǎn)不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聰不聰明。”然后她才重新開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地念給我聽(tīng)。
在每天與故事交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓我認(rèn)識(shí)了許多字，知道許多童話(huà)故事人物，除了我最熟悉的小美人魚(yú)愛(ài)麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儙ьI(lǐng)我進(jìn)入書(shū)的海洋，讓我快樂(lè)地遨游書(shū)的世界。
我真快樂(lè)作文400字 篇28
有人會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)真苦啊！”。讀書(shū)需要?jiǎng)幽X筋、做題目。
而我覺(jué)得讀書(shū)卻是一件很快樂(lè)的事。
我非常喜歡書(shū)籍，在不知不覺(jué)中和書(shū)結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)我都不舍得花，都攢下來(lái)去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。每當(dāng)，我生日爸媽問(wèn)我：“生日你需要什么禮物？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“書(shū)，書(shū)我要書(shū)。”當(dāng)我沒(méi)有朋友一起玩時(shí)，我會(huì)拿起書(shū)，在自己的房間里靜靜地看書(shū)，在書(shū)中的海洋中慢慢的遨游，看到有趣的地方時(shí)我會(huì)情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間里放著一個(gè)大書(shū)柜，里面有各種各樣的書(shū)，我讀到悲傷的地方時(shí)，我便會(huì)難過(guò)得熱淚眼眶。讀到幽默風(fēng)趣的地方我便會(huì)開(kāi)懷大笑。讀到深?yuàn)W的地方我便會(huì)皺起眉頭，靜靜的思索。
書(shū)是百花園，而我就是這百花園中的小蜜蜂，我每天不知辛苦在那百花叢中采蜜，一天天，一年年我采的蜜越來(lái)越多。
書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限。《教育">愛(ài)的教育》告訴我們要與朋友和諧，對(duì)朋友要關(guān)心和愛(ài)護(hù)；《驕傲的小麥粒》告訴我們做人不能驕傲，否則必會(huì)失敗；《雷鋒日記》告訴我們?nèi)伺c人之間要相互幫助……
書(shū)是我們的伴侶，書(shū)中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長(zhǎng)，我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)使我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)。
我真快樂(lè)作文400字 篇29
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。” 每當(dāng)我讀到這句話(huà)，它，總能使我邁上更大的階梯。冰心老人曾經(jīng)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，”所以，讓我們一起在書(shū)籍的海洋里盡情遨游，探索吧！
在小學(xué)這段時(shí)間，應(yīng)該有許多人討厭看書(shū)。而我卻喜歡書(shū)，喜歡它帶紿我的快樂(lè)，讓我從中獲取更多的知識(shí)。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種心靈的凈化與純化，而有時(shí)更是一種莫大的慰籍。在孤寂與失落時(shí)讀讀羅曼.羅蘭的貝多芬傳，你會(huì)為這偉大的靈魂而觸動(dòng)。而后再想想這位詩(shī)人在雙耳失聰之后所創(chuàng)作的歡樂(lè)頌的最后一個(gè)文章，那動(dòng)人的旋律由遠(yuǎn)及近，由隱及顯，會(huì)讓人不由自主地把整本書(shū)看完，看后使人津津有味的回味一下故事，如同萬(wàn)馬奔騰于遼闊的草原，山在震撼，萬(wàn)物在歌唱……
書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬瘢瑫?shū)，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引著我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索，追求。
啊，書(shū)，你是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登知識(shí)的頂峰!
我真快樂(lè)作文400字 篇30
讀書(shū)，是一種快樂(lè)。
兒時(shí)，我常常一個(gè)人趴在書(shū)桌上，翻著一本連環(huán)畫(huà)，在快樂(lè)的童話(huà)中不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了好多字。
上學(xué)后，我更喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海自由翱翔，不管在什么地方，什么時(shí)間。早晨，中午，放學(xué)后，只要有時(shí)間，我都會(huì)拿起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。
早晨，把書(shū)拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學(xué)苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午，趁著午休，拿起書(shū)，在知識(shí)課堂小坐。放學(xué)后，拿起書(shū)，入了迷，已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。
每當(dāng)我得到一本好書(shū)，雖然急于想讀，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物，卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩(shī)詞，感受詩(shī)人的情懷；想變換心情，不如沖一瓶奶茶，拿起一本作文書(shū)，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲(chǔ)存知識(shí)，不如一會(huì)兒帶著疑問(wèn)在“十萬(wàn)個(gè)為什么”學(xué)習(xí)，一會(huì)兒在“博學(xué)館”參觀(guān)；想放松一下，不如買(mǎi)來(lái)一包話(huà)梅，看看書(shū)上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味。
書(shū)就像一杯茶，要仔細(xì)品味，才能覺(jué)出它的甜，才會(huì)覺(jué)的它是快樂(lè)的。
我真快樂(lè)作文400字 篇31
書(shū)像一扇大門(mén)，大門(mén)很窄，但只要打開(kāi)它，源源不斷的知識(shí)都會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)文字映入你的眼簾時(shí)，你就得到了那把為你指點(diǎn)方向的鑰匙。
但，我并沒(méi)有找到那神秘的鑰匙，得到書(shū)了，也只是囫圇吞棗地把那珍貴的寶藏故意遺失，讓家人都很煩惱。這次，媽媽又扔給我一本《草房子》，像往常一樣，我一而再，再而三地推卸，但這次媽媽惱火了：“無(wú)論怎么樣！你今天必須一個(gè)字一個(gè)字細(xì)品文章的魅力，我必須監(jiān)督你！”好吧，我只好一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái)，看著那些無(wú)聊的環(huán)境描寫(xiě)十分感到不快，但我怎么讀著讀著卻一點(diǎn)一點(diǎn)地體會(huì)到讀書(shū)的趣味了呢！那一件件趣事，用巧妙和活潑的寫(xiě)法形象地描寫(xiě)出那令人哭笑不得的情節(jié)，令我在書(shū)中暢游，在看看我之前，竟然把這么有趣而不失風(fēng)雅的文字一帶而過(guò)，此時(shí)，我便把那已迷失在塵埃里的寶藏再次找尋回來(lái)。
書(shū)，掌握著我的喜怒哀樂(lè)，隨著情節(jié)的變化，有時(shí)讓人歡笑不已，有時(shí)讓人潸然流淚。它十分懊惱，十分神秘，一個(gè)個(gè)方塊兒字卻隱藏著無(wú)窮的知識(shí)，這扇大門(mén)，為每一個(gè)愛(ài)書(shū)者而敞開(kāi)，找尋它，并尋回屬于你的知識(shí)寶藏。
我真快樂(lè)作文400字 篇32
書(shū)是陽(yáng)光，帶給我前進(jìn)的力量；書(shū)是小船，帶我到達(dá)夢(mèng)的彼岸；書(shū)是使人進(jìn)步的階梯，讓我更上一層樓。
我從小就和書(shū)結(jié)了緣，一直愛(ài)不釋手。我堅(jiān)信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師考了一個(gè)難住了許多同學(xué)的字——徙。連我們班經(jīng)過(guò)層層選拔出來(lái)的三位同學(xué)也答不上來(lái)，其他同學(xué)躍躍欲試，可就是“試”不出來(lái)。霎時(shí)，我站起來(lái)說(shuō)：“徙，遷徙的徙。”“回答正確！”老師說(shuō)道。這時(shí)，我成了全班的焦點(diǎn)，我默念：“多虧我讀了這些書(shū)呀！”從此，同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
在這之后不久，班里考了一張語(yǔ)文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學(xué)們被一道題難住了，這道題是：根據(jù)拼音寫(xiě)漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門(mén)：有的寫(xiě)“雞翅”，有的寫(xiě)“雞棒”……總之，就我寫(xiě)對(duì)了，答案是：激昂。老師在班里表?yè)P(yáng)了我，我心里非常驕傲，非常自豪。
我讀過(guò)《中國(guó)歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過(guò)《假如給我三天光明》，它激勵(lì)我，給我力量；讀過(guò)《三國(guó)演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。
讀書(shū)，給我快樂(lè)，給我方向，給我力量。讀書(shū)，是快樂(lè)的源泉。書(shū)，我人生中最好的伙伴。
我真快樂(lè)作文400字 篇33
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。是呀，書(shū)籍讓我們體會(huì)到了人生的意義。
記得一次，老師在課上考了個(gè)文學(xué)常識(shí)：劉備的三個(gè)有名事例。我聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可大家一個(gè)都不會(huì)，我有些奇怪地舉起了手，回答道：“有煮酒論英雄，三顧茅廬，三讓徐州。”老師問(wèn)我是怎么知道的，我回答道：“看《三國(guó)演義》知道的。”老師聽(tīng)了用很尖的聲音說(shuō)：“看看！那些不愛(ài)讀書(shū)的人，這就是讀書(shū)的作用。”
讀書(shū)有些感悟總是好的。就比如說(shuō)我吧！讀了《哈利·波特》，我領(lǐng)略了另一個(gè)世界的奇妙；讀了《假如給我三天光明》，我看到了命運(yùn)的冷酷；讀了《西游記》，我明白了困難是可以克服的；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我收獲了無(wú)數(shù)我們不知道的知識(shí)；讀了一些著名的古詩(shī)詞，我體會(huì)到了“也無(wú)風(fēng)雨，也無(wú)晴”的豪放。
讀書(shū)多好哇！在考試時(shí)，我們可以輕松解答所有的問(wèn)題；在煩悶時(shí)，我們可以排解所有的煩惱；在寫(xiě)文章時(shí)，我們可以寫(xiě)出種種好句美段，讀書(shū)能帶給我們多少快樂(lè)呀！
我真快樂(lè)作文400字 篇34
師傅又被抓了，唉，《西游記》里的唐僧怎么總被抓呀。我?guī)е@些疑問(wèn)走進(jìn)了《西游記》。
拿出《西游記》，首先看到這本書(shū)的封皮，那上面的圖案吸引了我的眼球。翻開(kāi)第一頁(yè)，我知道了孫悟空的名字是怎么來(lái)的，他是怎么出世的。隨著一個(gè)個(gè)故事的展開(kāi)，我知道了許多人物，比如忠厚老實(shí)的沙僧，肥頭大耳的豬八戒，肉眼惠眉的唐僧，無(wú)惡不作的妖怪……
其中，孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒這個(gè)故事最讓我喜歡。這篇故事情節(jié)曲折，主要講的是紅孩兒變成了一個(gè)孩子，把自己掛在樹(shù)上，讓孫悟空背他，最后他使了一個(gè)重身法，把孫悟空壓在下面，然后用一陣狂風(fēng)把唐僧刮走了。師兄三人一起找，找到了一個(gè)洞，他們?cè)谕饷嬉魂噥y打，但還是被他的三味真火給打跑了。他們沒(méi)辦法，只能去找菩薩幫忙，菩薩來(lái)到洞口，只見(jiàn)三味真火一下子就被那個(gè)瓶子里的水澆滅了。最后紅孩兒終于歸順于菩薩了。
在《西游記》中，我和它一起哭，一起笑，每當(dāng)唐僧被抓的時(shí)候，我也會(huì)著急。讀書(shū)讓我快樂(lè)，與書(shū)中的人物一同歡笑。
我真快樂(lè)作文400字 篇35
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能讓我們的知識(shí)增長(zhǎng)，書(shū)籍是一扇大門(mén)，開(kāi)啟心靈的大門(mén)，一本書(shū)就是通向成功的階梯。
周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句話(huà)深深的印在我的心里，印在我的腦海里。
以前的我，從來(lái)不喜歡看書(shū)，父母一直買(mǎi)書(shū)給我看，但是我一直不想看，直到六年級(jí)，我看見(jiàn)我們的班主任王老師拿了一袋裝滿(mǎn)的課外書(shū)袋子放在講臺(tái)，王老師說(shuō)這些是漂流書(shū)籍，下個(gè)星期三交還回來(lái)。好多人二話(huà)不說(shuō)的跑到講臺(tái)包括我也是，有些男生拿了《福爾摩斯》的課外書(shū)，有些女的也是，我拿了一本叫《草原上的小木屋》這本課外書(shū)，里面的主角是一個(gè)小女孩羅蘭和她姐姐瑪麗，講訴了他們搬到大草原認(rèn)識(shí)了很多人，在大草原生活的事跡。就這樣，我喜歡看書(shū)了。
書(shū)，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿(mǎn)了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書(shū)籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書(shū)籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮，啊！我閱讀我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的朋友，我和它成為形影不離的好朋友，書(shū)，你真是我的良師益友啊，所以說(shuō)，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我真快樂(lè)作文400字 篇36
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”看完一本書(shū)，就像在人生的道路上前進(jìn)了一步。書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的智慧。只要用心去讀書(shū)，就能悟出其中的道理。
每天，不管作業(yè)有多少，每次做完后，我都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)里讀個(gè)痛快。每本書(shū)都有不同的故事，使我沉醉其中。書(shū)不僅可以提高我們的生活情趣，而且還能使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過(guò)讀書(shū)豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明白道理。讓我們的生活變得更充實(shí)，更有意義。
在我11歲生日時(shí)，媽媽送給我一本《西游記》，我愛(ài)不釋手，迫不及待地翻開(kāi)就看。書(shū)中的很多人物吸引了我，有機(jī)智勇敢的行者武松，有粗魯耿直的花和尚魯智深，有武藝超群的八十萬(wàn)禁軍教頭豹子頭林沖……他們的故事深深地吸引了我，我好像也變成了書(shū)中的一員，和他們一起殺富濟(jì)貧，隨他們一起度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得一個(gè)個(gè)勝利。這時(shí)媽媽叫我吃飯了，直到她搖了我?guī)状危也徘逍堰^(guò)來(lái)。
書(shū)是我的好朋友，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我真快樂(lè)作文400字 篇37
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我就很喜歡書(shū)，記得還在幼兒園的時(shí)候，我便早早的學(xué)起了a o e，為什么呢？只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，讓我流連忘返，在書(shū)中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！讀書(shū)增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，書(shū)是快樂(lè)的天堂，書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我溫暖，書(shū)又似沙漠里里的綠洲，給予我新的希望！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我真快樂(lè)作文400字 篇38
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我就是那棵需要營(yíng)養(yǎng)的“小樹(shù)苗”。
一天我去讀書(shū)室，因?yàn)槲曳浅Ｏ肟础兑恢恍±恰罚墒牵以趺匆矝](méi)有找到，便隨便的找了幾本。一本是《小老鼠的故事》，一本是《快樂(lè)的小貓》，一本是《最想要的禮物》。它們都是告訴我們：人外有人，天外有天。
過(guò)了兩天后，我再次來(lái)到了讀書(shū)室，我找了找，看了看，呀！《一只小狼》這本書(shū)總算找到了！我津津有味的讀著。過(guò)了三個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，便又找了一本書(shū)，《快樂(lè)的小豬》上，入了神的看著......又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我又找了一本書(shū)，《快樂(lè)的小豬》下，借了這一本書(shū)之后，我又看著這本書(shū)，又快樂(lè)的讀了起來(lái)。我看著它說(shuō)了一句話(huà)：讀書(shū)真是太好玩了。有積累了很多四字詞語(yǔ)，從中知道了許多道理，書(shū)真是我的好朋友呀！
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，也會(huì)令我學(xué)到很多道理，書(shū)是知識(shí)的翅膀。讀書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，也是我學(xué)會(huì)知識(shí)的老師。我從中不止學(xué)會(huì)了很多道理，更是我的知識(shí)寶庫(kù)。讀書(shū)是我生活中必不可少的事。所以說(shuō)，我讀書(shū)，我快樂(lè)。我的口號(hào)是：一天一本書(shū)，愚蠢遠(yuǎn)離我。
我真快樂(lè)作文400字 篇39
春意盎然，萬(wàn)物萌生。在這個(gè)美麗的季節(jié)，不由得讓人想起詩(shī)人王貞白的詩(shī)句：“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。”為了讓同學(xué)們能夠珍惜春光，打造書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀整本的書(shū)”的良好習(xí)慣，解放路小學(xué)舉行了“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的主題閱讀交流會(huì)。
為了提高交流會(huì)的效果，學(xué)校要求各班主題要鮮明，內(nèi)容要豐富，形式要新穎，活動(dòng)要全員參與，真正起到分享提高的作用。
交流會(huì)上同學(xué)們有的以飽滿(mǎn)的激情、生動(dòng)的語(yǔ)言，講述了自己讀書(shū)的收獲和體會(huì)。有的繪聲繪色、聲情并茂地講述了自己與書(shū)的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛(ài)讀的書(shū)，并介紹了書(shū)的內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)還把自己最?lèi)?ài)讀的書(shū)帶上臺(tái)來(lái)，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話(huà)和親情系列的……
老師們結(jié)合學(xué)生的推薦，進(jìn)行適時(shí)地閱讀指導(dǎo)，并從教師的角度出發(fā)推薦了有益的圖書(shū)，供學(xué)生以后選書(shū)時(shí)參考。
此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。學(xué)校將定期組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的課外閱讀活動(dòng)，以此促進(jìn)全校學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在書(shū)香校園里快樂(lè)成長(zhǎng)！
我真快樂(lè)作文400字 篇40
我是來(lái)自一四班的孔思涵，很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！
現(xiàn)在，我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。
在幼兒園，我就聽(tīng)過(guò)安徒生爺爺?shù)墓适拢J(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興，也喜歡上了看書(shū)。
升上一年級(jí)啦，我讀的書(shū)越來(lái)越多，知道的知識(shí)也越來(lái)越多。《環(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都讓我非常開(kāi)心。班級(jí)外面的書(shū)架子上有書(shū)，下課的時(shí)候，我特別喜歡那里，因?yàn)橛泻芏嘈』锇閹?lái)的不同的書(shū)；每天寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)捧起書(shū)來(lái)，都不用媽媽提醒我。就這樣，我看的書(shū)越來(lái)越多，知道了很多知識(shí)，我感到特別快樂(lè)。
同學(xué)們，我想把這份快樂(lè)傳遞給大家，讓我們一起閱讀吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
我真快樂(lè)作文400字 篇41
書(shū)，像一把神奇的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像一艘奇妙的潛水艇，帶我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，更像一位神奇的領(lǐng)路人，領(lǐng)我們一步步走向成功。
書(shū)，不但是文化的天堂，還是知識(shí)的花園，更是文人的游樂(lè)園，我們身在其中，好似天堂中的神仙，花園中的蛺蝶，游樂(lè)園里快樂(lè)的孩子，在知識(shí)的熏陶下，成為一位生活中的勝利者！
讀沈石溪先生的動(dòng)物小說(shuō)，讓我懂得動(dòng)物在感情方面絲毫不比人差；讀高爾基先生的《童年》，讓我了解當(dāng)時(shí)人們的生活情況；讀《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》系列叢書(shū)，讓我明白了人一定要保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物......
在讀書(shū)時(shí)，我感到無(wú)比快活，有時(shí)覺(jué)得自己是一只小蜜蜂，吮吸著知識(shí)的蜜露；有時(shí)覺(jué)得自己是一頭牛，細(xì)細(xì)地咀嚼書(shū)中的知識(shí)，并把不會(huì)的地方從“胃”里翻出來(lái)，再次咀嚼；有時(shí)又覺(jué)得自己是一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里暢游。
我讀書(shū)并不是在消磨時(shí)間，也不是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，而是一種享受，我還把書(shū)當(dāng)成了我這個(gè)“吃貨”的精神食糧。
我真快樂(lè)作文400字 篇42
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的一句話(huà)。
從小到大，我們都在書(shū)香里成長(zhǎng)。小時(shí)候，媽媽講述一個(gè)又一個(gè)神奇而生動(dòng)的故事哄我們?nèi)胨Ｉ闲W(xué)時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)陌生的文字，用這些文字?jǐn)⑹鲆粋�(gè)又一個(gè)精彩的故事。現(xiàn)在，我們逐步領(lǐng)悟到了書(shū)本里的生物世界，歷史故事。這些都是書(shū)本帶給我們的樂(lè)趣。
小學(xué)時(shí)，我們舉辦了典誦讀比賽。每逢月底，我們便舉辦一次比賽，并對(duì)獲勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)典誦讀比賽增強(qiáng)了我們讀書(shū)的興趣，每次的獎(jiǎng)品都是書(shū)本。由于書(shū)本的增多，我們的視野也增廣不少。
書(shū)是我們的良師益友。我也一度被書(shū)本迷住。有一段時(shí)間，我經(jīng)常到各大書(shū)店來(lái)回奔跑，為的僅是“淘”到一兩本好書(shū)。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的湯姆，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力各勇敢的精神，雖然調(diào)皮搗蛋但也給人們帶來(lái)歡笑。《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不是退縮逃避，而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它，戰(zhàn)勝它，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)英雄的傳奇，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
書(shū)中自有黃金屋和顏如玉。書(shū)是我們的精神食糧，擁有著無(wú)窮的力量，讓我們?cè)跁?shū)的世界里遨游，在書(shū)的寶庫(kù)里暢游，感受書(shū)的無(wú)窮魅力吧！
我真快樂(lè)作文400字 篇43
英國(guó)大作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我已經(jīng)由一個(gè)“書(shū)盲”，逐漸變成了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)使我變得睿智起來(lái)。
我最喜歡讀《中華上下五千年》，在那里，我協(xié)助嬴政統(tǒng)一天下；與孫子談?wù)摫ǎ缓涂鬃臃窒砣寮医?jīng)典；幫衛(wèi)青攻打匈奴；助司馬懿包圍公孫淵一臂之力；看李靖突襲陰山；目睹關(guān)天培血濺虎門(mén)……
當(dāng)朱溫代唐自立時(shí)，我感到惋惜；當(dāng)吳化成血戰(zhàn)吳淞?xí)r，我感到悲哀；當(dāng)中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)不戰(zhàn)而敗，法國(guó)不動(dòng)干戈而勝時(shí)，我義憤填膺。
閱讀不僅讓我穿越時(shí)空，還可叫我跨越國(guó)度。我與基督山伯爵共復(fù)仇，與三個(gè)火槍手同抗紅衣教主，協(xié)同老人一起同魚(yú)搏斗。
讀書(shū)不僅讓我看問(wèn)題有火眼金睛，還可令我在考場(chǎng)上似生出三頭六臂。三年級(jí)期末考試的時(shí)候，作文題目對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我平時(shí)積累的好詞好句全部像酵母似的發(fā)揮了作用。我大筆一揮，滔滔不絕，文如泉涌。作文贏(yíng)得了“29”的高分，這都?xì)w功于我讀書(shū)的結(jié)果呀！
“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友”。這是臧克家的一句讀書(shū)名言。既然讀書(shū)的好處有這么多，那我們何樂(lè)而不為呢？
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我真快樂(lè)作文400字 篇44
書(shū)不僅是我們的朋友，還是我們學(xué)習(xí)上和生活中不可缺少的精神糧食。
我是家里的小書(shū)蟲(chóng)。我可厲害了，可以一口氣“吞”下七本書(shū)。其中兩本是小朋友看的藍(lán)精靈圖畫(huà)書(shū)，其余五本是小學(xué)生看的書(shū)，這五本書(shū)加起來(lái)大約有四厘米厚。
我喜歡看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)本可以給予我幸福與快樂(lè)。我喜歡的作者還真不少，我喜歡胡媛媛，更喜歡楊紅櫻。我有十六本她寫(xiě)的書(shū)，都看完了。我還知道她有一只叫仔仔的小狗也很喜歡“看”她的書(shū)……
我看書(shū)的速度無(wú)人能比，一個(gè)多小時(shí)就可以看厚約五厘米的讀物。我有一個(gè)閱讀小竅門(mén)，你想知道嗎？首先試一試一小時(shí)讀完三厘米左右的書(shū)，如果可以再給自己增加一點(diǎn)難度，逐漸往上提升速度，用這樣的方法慢慢提升自己閱讀的速度，最后你也可以像我一樣，一個(gè)小時(shí)多就可以“吞”下五厘米厚的書(shū)。
看書(shū)真好，不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我學(xué)會(huì)很多的寫(xiě)作技巧、四字成語(yǔ)、好詞好句和修飾手法等。看書(shū)真好，可以讓我感到充實(shí)，不會(huì)無(wú)聊。看書(shū)還可以給我一種“愛(ài)”的快樂(lè)！
我看書(shū)，我快樂(lè)！讓我們一起在書(shū)海里快樂(lè)地遨游吧！
我真快樂(lè)作文400字 篇45
古人云：“讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在所得；樂(lè)在怡情，樂(lè)在怡性。”沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)可以讓你學(xué)到知識(shí)，還可以陶冶人的情操，更能使人快樂(lè)。
讀書(shū)，會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)別樣的世界。如讀唐詩(shī)宋詞，會(huì)把我?guī)нM(jìn)詩(shī)人們的生活年代，我會(huì)想象著和李白共探蜀道志險(xiǎn)；和王之渙共同在鸛雀樓上欣賞“白日依山盡，黃河入海流”的景象；和杜甫親眼見(jiàn)證“暮投石壕村，有史夜捉人”的殘酷現(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)詩(shī)人的酸甜苦辣……
我經(jīng)常會(huì)沉浸在書(shū)的世界中。如近期看的《四世同堂》，當(dāng)祁瑞金決定偷偷溜出北平時(shí)，我暗暗為他祈禱；當(dāng)錢(qián)先生從獄中出來(lái)時(shí)，我打心眼里心疼他。悲傷過(guò)后接著又是無(wú)比痛快的心情，冠曉荷被日本人活埋，我忍不住拍手叫好；老三祁瑞全平安回來(lái)，讓我激動(dòng)不已；當(dāng)冠招第被祁瑞全掐死后，我的內(nèi)心無(wú)比高興；當(dāng)日本老太婆說(shuō)到“日本投降”的時(shí)候，我也情不自禁的歡呼雀躍。
書(shū)是一葉小舟，載著我們到知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
總之，打開(kāi)書(shū)，你一定會(huì)有所收獲，會(huì)收獲讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
我真快樂(lè)作文400字 篇46
文/陳芷妤。上午我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲——"對(duì)著干"，你是不是很奇怪，認(rèn)為我是個(gè)淘氣包才和老師對(duì)著干?嗯，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
首先，老師介紹游戲規(guī)則：老師說(shuō)舉手你就抬腳；老師說(shuō)坐正，你就坐得東倒西歪，反正你和老師對(duì)著干就“非常好”了。
第一回合“打”響了，“游戲開(kāi)始，”老師一本正經(jīng)，“全體起立！”我愣了愣，起立？不起立？突然一個(gè)同學(xué)的半個(gè)身體起來(lái)了，我也剛想起立，“哈哈哈······”班里哄堂大笑，我下意識(shí)的在老師眼皮底下坐了下來(lái)，而那位站起來(lái)的人就被淘汰了，“呼——”還好我沒(méi)站，我心里暗暗想。
第二回合拉開(kāi)序幕，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了，最后我勝出了，老師讓我上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，我十分警惕，伸出了腳之后若有所思，不對(duì)，我要和老師“對(duì)著干”，可不能上了老師的當(dāng)！最后，老師宣布我是勝利者，我嘗到了勝利的滋味，品到幸運(yùn)的甜頭，整個(gè)人飄飄然，十分高興。
教室里一片歡樂(lè)，大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。我游戲，我快樂(lè)！
我真快樂(lè)作文400字 篇47
在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;對(duì)自主管理的要求高了;學(xué)校生活非常豐富……
上中學(xué)了，每天都起得好早好早，回來(lái)得好晚好晚。很習(xí)慣地打開(kāi)窗戶(hù)，接受著第一屢陽(yáng)光地渲染，很懶地吃著早餐，再背著沉重的書(shū)包走到學(xué)校。就這么懶懶地，沒(méi)有生機(jī)。是啊!一天的課程安排得緊緊的，在我眼里又是一天漫長(zhǎng)而有難熬的學(xué)習(xí)。給我一種死氣沉沉的感覺(jué)。有的同學(xué)也跟我一樣。
放學(xué)，背著裝滿(mǎn)書(shū)與作業(yè)的書(shū)包，拖著疲憊的身子，踏著夜色回家。回到家，向父母述說(shuō)一天里的事情。一切的一切都是那么有規(guī)律，沒(méi)有什么好事，只有滿(mǎn)腦子的空白，這一天就這么過(guò)去了!很累，很苦!就算這樣，我也沒(méi)有放棄。樂(lè)觀(guān)、積極、向上。我必需去試著學(xué)會(huì)他們，從生活中去尋找快樂(lè)。對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō)，計(jì)較這些小小的快樂(lè)是太困難了，因?yàn)槲覔碛写蟠蟮拈_(kāi)心。現(xiàn)在?我不像以前那么快樂(lè)。不過(guò)，這樣我已經(jīng)漫漫地學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)。
連早起的窗戶(hù)上，也撒滿(mǎn)了陽(yáng)光與希望。我學(xué)會(huì)了享受陽(yáng)光、充滿(mǎn)陽(yáng)光、擁有陽(yáng)光。擁有許多朋友;我學(xué)會(huì)了自我安慰。
相信再大的風(fēng)浪我也能接受了!
我真快樂(lè)作文400字 篇48
快樂(lè)的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂(lè);唱歌，自由的快樂(lè);畫(huà)畫(huà)，自由的快樂(lè);散步，大自然的快樂(lè);而閱讀，則是我的快樂(lè)。從前，我對(duì)書(shū)真可謂是“恨之入骨”。老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書(shū)時(shí)，同學(xué)們都潛在書(shū)的海洋里，沉浸在閱讀的快樂(lè)中，唯有我這“漏網(wǎng)之魚(yú)”不肯投入“書(shū)網(wǎng)”。
于是，每當(dāng)同學(xué)們津津有味的在談?wù)摃?shū)時(shí)，我只能做局外人、旁觀(guān)者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對(duì)我而言卻是“對(duì)牛彈琴”。聽(tīng)老師和同學(xué)們津津有味的談古論今的時(shí)候，我突然覺(jué)得也許書(shū)中真有許多美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。
從那以后，我發(fā)誓，一定要大量閱讀各種書(shū)籍。從此，我開(kāi)始了大量閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于日月潭的美;我崇拜魯賓遜的頑強(qiáng);我為三十六計(jì)喝彩，我從愛(ài)中得到教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂(lè)，書(shū)成為我形影不離的好朋友，我因自己愛(ài)上閱讀而喜不自勝。其實(shí)世界上精彩的東西數(shù)不勝數(shù)，可我認(rèn)為，書(shū)中的文字更是精彩，往往一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話(huà)，都能把我們帶入一個(gè)個(gè)美不勝收的地方，都令人心馳神往。我閱讀我快樂(lè)，我快樂(lè)因?yàn)槲议喿x。不愛(ài)閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實(shí)你很快樂(lè)的!
我真快樂(lè)作文400字 篇49
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)被我奉為經(jīng)典。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，就是我的生命，我的朋友。讀書(shū)，可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。
記得有一次，放學(xué)回家后，我悄悄地拿了一本書(shū)藏在身后，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要上廁所。”媽媽回答：“這也用問(wèn)?去吧。”
走進(jìn)廁所，我立刻把書(shū)放在臺(tái)子上，脫下褲子，坐到了馬桶上，接著拿起書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
誰(shuí)知這本書(shū)實(shí)在是太好看了，我一看就忘乎所以了，如同身臨其境，仿佛正和主人公一起到處歷險(xiǎn)……
突然，媽媽的喊聲把我從書(shū)中拉了回來(lái)。我一看手表，媽呀，已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了!我慌忙合起書(shū)，穿好褲子，走了出去。
只見(jiàn)媽媽氣勢(shì)洶洶地站在門(mén)口，她厲聲質(zhì)問(wèn)我：“你上廁所要一個(gè)多小時(shí)?老實(shí)說(shuō)，你在里面干了些什么?”我見(jiàn)瞞不住了，只好一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
毋庸置疑，迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。雖然挨了罵，書(shū)也沒(méi)收了，但我還是樂(lè)滋滋地，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多東西。
現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的做法確實(shí)有些過(guò)分。俗話(huà)說(shuō)“一心不可二用”，應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間讀書(shū)，這樣才能得到更好的效果，也會(huì)使讀書(shū)更加快樂(lè)，更不需要“提心吊膽”。
同學(xué)們，你們認(rèn)為讀書(shū)快樂(lè)嗎?
我真快樂(lè)作文400字 篇50
盼望著，盼望著，風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了！
一切都像剛剛醒來(lái)似的，柳枝綠了，水漲了，太陽(yáng)歪著紅通通的臉蛋，喚醒大自然里的萬(wàn)物。
帶著絲絲寒意的春風(fēng)匆匆趕來(lái)，歡奔著，飛跑著，像母親的手一樣撫摸著你，風(fēng)中夾雜著泥土的清香、花的芬芳，都在空氣中輕輕飄揚(yáng)。小鳥(niǎo)把窩兒安到了樹(shù)梢，愉快地唱起響亮的歌曲，春風(fēng)徐徐地吹，拂起了柳樹(shù)滿(mǎn)頭的秀發(fā)，隨著小鳥(niǎo)的歌聲，在空中和花兒翩翩起舞。
陣陣有力的風(fēng)兒，轉(zhuǎn)動(dòng)巨大的風(fēng)車(chē)，新產(chǎn)的荷蘭鮮豆?jié){便跟著牧民們喜悅的呼聲而流下；柔柔的春風(fēng)，吹拂著喜馬拉雅山上的雪松，白雪皚皚的高山開(kāi)始了綠色的希望；充滿(mǎn)芳香的春風(fēng)，激勵(lì)著孩子們上學(xué)的樂(lè)趣，在暖陽(yáng)的照射下，寬闊的教室里傳來(lái)爽朗的讀書(shū)聲。
春天的雨是最尋常的，一下就是兩三天，像細(xì)線(xiàn)，像花針，密密地斜織著。伴隨著春雷，密密的春雨沖去覆蓋在農(nóng)田上一個(gè)冬天的雪白大襖，灌溉了大地，滋潤(rùn)了小鳥(niǎo)的嗓子，于是，小鳥(niǎo)的歌聲更嘹亮，油綠的小草青得直逼你的眼睛，每家屋上像披了大衣似的，泛起一層“薄霧”，整個(gè)春雨世界中，顯得和平而又恬靜。
春雨嘩嘩，春風(fēng)習(xí)習(xí)，春天充滿(mǎn)著新希望！輕盈而有歡快的春天，牽著我們向前走。
我真快樂(lè)作文400字 篇51
包容是什么？是一種度量，一種風(fēng)度。
包容可以化解人與人之間的矛盾，可以讓人變得活潑開(kāi)朗，可以讓人與人之間和諧共處，這也是一種美德。
面對(duì)天天在一起的同學(xué)，同學(xué)之間免不了之間誤會(huì)與矛盾，但我們用寬容和平的心態(tài)，可以促進(jìn)同學(xué)的情感，一起愉快的玩耍，好好的相處，是自己的那份包容，讓這份情感保留，所以包容使我感到快樂(lè)。
在公交車(chē)上，有人不小心踩了自己一腳，放開(kāi)心態(tài)，學(xué)會(huì)包容，在這種狹小的空間李，難免被他人踩到一腳，是很正常的，用一顆寬容的心包容他人，所以讓寬厚成為了我的小名片。
在電梯里，不足三平方米的小空間里，大家都互相不理，自己的一句問(wèn)候語(yǔ)，可以化解尷尬，所以包容可促進(jìn)人與之間的感情，讓陌生“灰飛煙面”，包容改善了我的膽怯，讓我開(kāi)闊心懷，所以包容是我的“大功臣”，變得爽朗和活潑。
包容是缺一不可少的，它是人與人之間的橋梁，讓自己的一些臭脾氣改掉，成為一個(gè)大家喜愛(ài)的人，包容像一泓清泉，像新鮮的空氣，像大家深受喜愛(ài)的美食，陪伴我一生，向別人永遠(yuǎn)敞開(kāi)一扇大門(mén)，寬容他人。
我真快樂(lè)作文400字 篇52
人們都說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是饑餓中的一塊面包，書(shū)是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書(shū)可以滋潤(rùn)心田、書(shū)可以陶冶情操、書(shū)還可以為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。我們穿梭在書(shū)叢中，莫過(guò)于最幸福的事；我們徜徉在書(shū)的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè)的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)陪伴在我們身邊；當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，書(shū)會(huì)竭盡全力幫助我們；當(dāng)我們困惑時(shí)，書(shū)會(huì)幫我們揭開(kāi)謎團(tuán)。
讀書(shū)，是我人生最快樂(lè)的事情。讀書(shū)，要講究方法，讀書(shū)時(shí)，要專(zhuān)心致志，不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，要將優(yōu)美的詞語(yǔ)或句子畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)下賞析，留下感悟。在不懂的時(shí)候，要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，能使我們提高作文水平，每次寫(xiě)作文，都可以利用上句子和詞語(yǔ)，讓文章生動(dòng)形象······
書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)、書(shū)給我?guī)?lái)溫暖。書(shū)給我?guī)?lái)幸福。讀書(shū)這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書(shū)籍啊！這是何等節(jié)儉的車(chē)，承載著人的靈魂。
我真快樂(lè)作文400字 篇53
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，我也不例外。作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么是快樂(lè)？考試取得最高分，這是快樂(lè)；冥思苦想做出一道題，這也是快樂(lè)；上課時(shí)得到老師的夸獎(jiǎng)……這些都是快樂(lè)。
快樂(lè)的人各有各的快樂(lè)。你想知道我的快樂(lè)嗎？讓我悄悄地告訴你，我的快樂(lè)有許多許多。比如每個(gè)星期日去文化宮學(xué)唱歌。每當(dāng)我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)聲樂(lè)教室，那一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在耳邊響起時(shí)，我的身心完全陶醉在舒暢、愉悅、快樂(lè)的感覺(jué)中。記得一次聲樂(lè)老師檢查練唱歌曲《小背簍》，節(jié)奏響起，我信心十足地走到臺(tái)前，打開(kāi)我響亮的歌喉，用我那甜潤(rùn)的聲音聲情并茂地演唱著《小背簍》。演唱完，我看著聲樂(lè)老師對(duì)著我微笑點(diǎn)頭，聽(tīng)到同學(xué)們雷鳴般的掌聲，當(dāng)時(shí)我的心中無(wú)比的激動(dòng)與快樂(lè)。他們仿佛在對(duì)我說(shuō)：你唱得真好！從微笑和掌聲中，我感受到了贊揚(yáng)與力量；從歌聲中我感受到了自信與快樂(lè)。
做一個(gè)快樂(lè)的人，保持一顆快樂(lè)的心，就能更好地解決困難，戰(zhàn)勝挫折。快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)做事，這才是快樂(lè)的含義。
我真快樂(lè)作文400字 篇54
4月21日，在兒童樂(lè)園舉行了一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它的項(xiàng)目不是單純的跑步，沒(méi)有跳遠(yuǎn)，沒(méi)有跳高，也沒(méi)有很多的觀(guān)眾，這究竟是什么運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？原來(lái)這是家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽一共有四項(xiàng)，每人選兩項(xiàng)，只取前三名。我被選上了機(jī)智疏散和火警拼圖。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一項(xiàng)是機(jī)智疏散。隨著一聲響亮的哨聲，爸爸媽媽馬上開(kāi)始穿消防服。先穿褲子和鞋，再穿衣服，系上腰帶，最后戴上頭盔，就完成了。我盡量幫著他們穿，媽媽穿上后，我馬上向終點(diǎn)跑去，媽媽緊隨其后，沖過(guò)了終點(diǎn)。可惜被爸爸拖累，他穿得太慢了，只差一步就進(jìn)入前三名。
緊接著，火警拼圖開(kāi)始了，哨子一響，我們就沖到拼圖前迅速拼起來(lái)。整個(gè)拼圖由十五塊大小、形狀各不相同的圖案組成，我們先沿著電話(huà)標(biāo)志和“火警119”的字樣拼，可拼著拼著，卻在左下方犯了難，怎么也拼不上。還好我們及時(shí)地看了上面的圖，才拼好了。可還是晚了一步，前三名已經(jīng)選出了。
雖然我們兩項(xiàng)都遺憾地取得了第四名的成績(jī)，但畢竟重在參與，所以我們感到非常快樂(lè)。
我真快樂(lè)作文400字 篇55
在我的腦海里有一朵朵美好的“浪花”這一朵朵“浪花”讓人想起小時(shí)候的美好童年。
那時(shí)，我出生在于2002年1月9日；地點(diǎn)在蕭山人民醫(yī)院19：03，一陣大哭聲之后，一個(gè)的腦袋，大鼻子，大嘴巴，身子圓圓的胖胖的，50厘米長(zhǎng)，像一個(gè)小怪物似的，只會(huì)哇哇大哭。我出生只會(huì)，哭了整整兩個(gè)小時(shí)。第二天，“小怪物”成了正常小孩。我慢慢長(zhǎng)大，媽媽在教我走路、說(shuō)話(huà)。聽(tīng)我又在學(xué)“12345”啦，瞧！我學(xué)得多認(rèn)真，讀的多標(biāo)準(zhǔn)又好聽(tīng)：“1——2——3——4——5——”
我逐漸長(zhǎng)大，很快我上了幼兒園，每天爸爸把我送到門(mén)口，讓我自己走進(jìn)去。每天我在幼兒園里玩著不一樣的游戲，快快樂(lè)樂(lè)的、高高興興的，很愉快。
我上了小學(xué)一年級(jí)，我的朗讀能力很好，舉手也很積極。下課時(shí)我們經(jīng)常玩老鷹捉小雞、切西瓜和僵死危機(jī)，特別是切西瓜，這個(gè)游戲我們?nèi)喽枷矚g！我們 圍成一個(gè)圈，然后請(qǐng)一個(gè)人來(lái)切，我們說(shuō)：“切、切，切西瓜，西瓜哪里來(lái)，農(nóng)民伯伯種出來(lái)！”話(huà)音剛落就有人在尖叫……
這幾朵“浪花”真讓人感到難以忘記。
我真快樂(lè)作文400字 篇56
今天，下午我體驗(yàn)了一次管理同學(xué)的“艱辛”。我才知班干部的辛苦。
今天下午是女孩節(jié)。李老師派我去小藝廳去協(xié)助老師管好那里的
女生并幫助女生規(guī)劃做游戲場(chǎng)所。我聽(tīng)了我馬上飛奔下樓。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)管同學(xué)的。所以我一心想當(dāng)好這個(gè)“官”。
我一下來(lái)正好就遇到了那里的負(fù)責(zé)老師。我向老師請(qǐng)求任務(wù):“老師我有什么“任務(wù)啊”？老師說(shuō)：“你會(huì)玩跳格子嗎？”“會(huì)”我說(shuō)。“啦,你幫老師畫(huà)一下格子。”“好”我爽快的答應(yīng)了下來(lái)。我拿起來(lái)對(duì)著地板上的印子畫(huà)了30個(gè)格子。寫(xiě)上了天堂，地獄。還有加3000，900等等，減7000，9000等等。還有打手板10,20下。我一畫(huà)好一批女生就來(lái)玩。我扔給了她們一個(gè)沙包。要她們?nèi)印５谝粋�(gè)投中了一個(gè)地獄。只剩500了（注意一個(gè)人一來(lái)就有1000）后來(lái)又來(lái)了一個(gè)扔到了天堂。加了1000。后來(lái)我又“來(lái)”了一個(gè)再來(lái)一次和失去一次。又來(lái)了一批人。走了一批人又來(lái)一批人……，源源不斷的來(lái)。直到這一次女孩節(jié)結(jié)束。
這一次，我體驗(yàn)了班干部的辛苦所以我以后要表現(xiàn)好不要讓老師和班干部操心！
我真快樂(lè)作文400字 篇57
打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。
一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，我媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在我媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢(qián)包呢！”接著便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她的家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，他一定會(huì)更難受。于是我小聲對(duì)我媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧。”我媽媽同意了，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢(qián)，我說(shuō)：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì)兒讓人把錢(qián)送來(lái)，還給你們。”我媽媽說(shuō)：“不用急著還錢(qián)，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應(yīng)該舒服多了。看著小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè)。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà)，并且成了好朋友。
后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè)的事，能夠讓別人快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)很快樂(lè)，我想爸爸的話(huà)是對(duì)的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂(lè)。
我真快樂(lè)作文400字 篇58
寬容，使被寬容的人快樂(lè)，也使寬容別人的人快樂(lè)。我就經(jīng)常感受到這樣的快樂(lè)。“呼，終于做完了。”我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出一口氣，放下手中的工具，端詳著我做的陶泥生日蛋糕。“好精致，好漂亮呀！”妹妹一遍又一遍的拿著我的生日蛋糕發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽(tīng)著妹妹的贊嘆聲，我心里樂(lè)開(kāi)了花。 突然，“啪”一聲，生日蛋糕從妹妹的手里滑了下來(lái)，掉在了地上，破碎了。“怎么會(huì)這樣？你，你真討厭！”我尖叫起來(lái)，淚水奪目而出，我的心如刀絞一樣痛。
這可是我花了2個(gè)多小時(shí)才做完的。剛做完不到五分鐘，現(xiàn)在就成了破爛。 看著破碎的生日蛋糕，再看到我陰沉沉的臉也嚇呆了，一個(gè)勁地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我不是故意的。對(duì)不起，對(duì)不起。要不我給你做一個(gè)吧。”聽(tīng)著她真誠(chéng)的道歉，想著剛剛學(xué)過(guò)的課文《爭(zhēng)吵》中的寬容大度的克萊蒂，我的怒氣馬上消了許多。 我擦擦淚水，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，我還能再做一個(gè)。我做完送給你吧。”妹妹一聽(tīng)也露出了笑臉。我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，會(huì)寬容別人了。寬容，使我進(jìn)步，寬容，使我得到快樂(lè)！
我真快樂(lè)作文400字 篇59
沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。
是在陰雨天，在那種濃云密布風(fēng)雨欲來(lái)之時(shí)，擇一部《杜工部詩(shī)集》于陽(yáng)臺(tái)之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風(fēng)起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬(wàn)間”為你遮雨。此時(shí)，誰(shuí)不會(huì)為之而異常激動(dòng)？生命瞬間洄游到了那個(gè)將傾的唐朝。
若是陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，也不賴(lài)，一本《柳河?xùn)|詩(shī)集》馬上把你帶到了那個(gè)“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條，”的風(fēng)情萬(wàn)種，看著“萬(wàn)紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？
你也許會(huì)說(shuō)，這些的確美，但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎？怎么會(huì)？讀書(shū)之樂(lè)不止在于人生中美麗的風(fēng)光，更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒(méi)那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬(wàn)物寂寥之時(shí)，慢慢翻開(kāi)那一部《紅樓夢(mèng)》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動(dòng)，不悵然有所失？不知不覺(jué)中，生命早已溶化得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下淡淡的空氣。
我真快樂(lè)作文400字 篇60
在我的世界里，書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
上一年級(jí)時(shí)，我的書(shū)架上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，書(shū)架上的書(shū)也在不斷增加，內(nèi)容越來(lái)越豐富。
《查理九世》是一本歷險(xiǎn)書(shū)，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會(huì)說(shuō)人類(lèi)語(yǔ)言的小狗，它和四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難，一次又一次創(chuàng)造了奇跡。《馬小跳》系列書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果。《安徒生童話(huà)》讓我知道了賣(mài)火柴的小女孩的艱辛，人魚(yú)公主的善良。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我大自然的神奇、動(dòng)物王國(guó)的秘密。《上下五千年》讓我了解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史，也讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就像著了魔一樣，完全沉浸在書(shū)的境界里，忘記了周?chē)囊磺小?shū)，是一杯美酒，能讓你心醉，書(shū)，是一眼清泉，讓你的心靈純凈，書(shū)，能讓你坐在家中環(huán)游世界，書(shū)，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開(kāi)朗、自信堅(jiān)強(qiáng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我真快樂(lè)作文400字 篇61
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我知道，讀書(shū)能使人快樂(lè)，能使人智慧，還能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我喜歡讀一些童話(huà)故事。故事書(shū)里面的故事常令我很著迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等，給我留下了深刻的印象。我有時(shí)還會(huì)看一些搞笑的漫畫(huà)，《三毛流浪記》、《三個(gè)和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后，我都會(huì)哈哈大笑。這些書(shū)陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。
長(zhǎng)大之后，我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)里面有很多我不知道的知識(shí)，比如：地球的年齡大約有46億歲了，風(fēng)的形成是空氣流動(dòng)的結(jié)果，所有的新生命都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的……從書(shū)里，我了解了天文、地理的有關(guān)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些健康和生活的小常識(shí)。《青鳥(niǎo)》、《西游記》、《三國(guó)演義》等名著也是我的最?lèi)?ài)。看了這些深?yuàn)W的書(shū)后，我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了一些做人的道理。讀得書(shū)越多，我的知識(shí)面也就越廣了。
我希望以后多讀關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生，為他人治病，給更多的人帶來(lái)健康，遠(yuǎn)離疾病與痛苦!
【我真快樂(lè)作文400字（通用61篇）】相關(guān)文章：
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