享受快樂作文
享受快樂作文1
樂趣，在生活中無處不在，去尋找，去體驗，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活中是存在著這么多的樂趣！
對于悲觀者來說，活著是無比艱難的，活著就是一種痛苦，一種磨難，生活這個詞對他們來說，太沉重，甚至就像一個魔鬼一般的可怕！那是因為，他們沒有看到生活中的樂趣，所以，一遇到一點小困難，就垂頭喪氣，覺得自己活得多么痛苦，生活是陰暗的。
對于樂觀者來說，生活是多姿多彩的，生活中充滿了樂趣。哪怕僅僅只是一件小小的事，他們也能從中尋找樂趣。他們臉上每天都洋溢著最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會重新站起來，因為他們始終堅信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活為他們提供了那么多樂趣，他們應該努力地去尋找，去發(fā)現(xiàn)，從而體驗快樂，積極面對生活。
不錯，生活中的確存在著很多的樂趣，它們就在你的眼前，但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的游戲，總是躲在某一個角落里，需要你自己去尋找——
帶個帳篷去野外露營，夜晚時候，抬頭仰望天空：星星、月亮再加上充滿神秘感的天空，構(gòu)成了一幅美麗的自然圖畫眼前的一切是否讓你感到很愜意，心中的一切雜念都消失了呢？如果真的是這樣的話，那就說明你已經(jīng)感受到生活的樂趣了！不用驚訝，生活中的樂趣就是這么簡單，它并不像你想象中的那么復雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗到快樂，那份快樂源于生活，就是生活中的樂趣
去感受吧！與小孩子嬉戲；侍弄一些花草；打一場球；下一盤棋；擁抱一下大自然你能體驗到生活中的樂趣，你能擁有更多的快樂！要記住，不是生活中缺少樂趣，而是你自己不會去發(fā)現(xiàn)樂趣。從現(xiàn)在開始，去吧！去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去體驗，生活中的樂趣在等著你！
享受快樂作文2
人的一生，需要很多物質(zhì)。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償?shù)摹?/p>
人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現(xiàn)了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。
社會在進步，時代在發(fā)展。物質(zhì)越來越豐富，人們的精神物質(zhì)卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣并非是心靈琴弦上發(fā)出優(yōu)美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質(zhì)帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質(zhì)。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不愿與世人同流合污而做出的壯舉，回歸自然，體驗本真。
生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執(zhí)著，這種不達目的誓不罷休的執(zhí)著則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗的想法，放逐名利，淡泊寧靜。或許只有拋棄世俗的雜念，才能不為名利熏心。就算日子過得清貧，但過得自在、輕松，雖然會為了生活而愁悶。
生活，不論高貴與低賤，它同樣會容納每一個人。生活，就像喝的水，不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活過，否則，活著的軀殼，就如行尸走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴，真正的高貴不是舉起的酒杯。
享受快樂作文3
我看見了窗簾里射進一絲絲亮光，聽見雞鴨在叫。于是，我馬上起了床。抬頭一看，才六點。媽媽也緊追其后，也起了床。他幫我弄了菜，來到學校大家都東張西望的，看著別人帶來的東西。
焦急的心情隨著時間愈來愈多，吳老師的一句話打破了這種心情——“我們差不多該走了。”但我十分擔心——自己能做好嗎？
來到食堂，大家馬上到了位子上，吳媽也來了還帶來了準備好的面粉，大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團，她把面團一個一個弄下來，大家拿起搟面杖，試了吃奶的勁把面團向下壓，可是太半，我也無能為力，大家拿起面團，仔仔細細的做起來。我和錢干干拿了餡，到另一個桌子上去了，我把準備好的餡放進一個乘著肉的大盤子里，拿了雙筷子，來回攪拌，原來分開的兩樣東西像雙胞胎兄弟相認了一樣，“皮來了！”我學著媽媽的樣，拿起不圓的皮，然后放進餡，重疊，一只活生生的餃子出現(xiàn)在我眼前。不知道什么時候，皮越來越多，壓得我喘不氣來。因為前面的成功，我站得挺了挺。可是，有一張皮十分干，我二話不說，拿起面片，加上餡，然后重疊，可是，面片像個不聽話的小孩，就跟我作對，我也不甘失落。在這緊急萬分的時刻，我看見了一碗水，“莫非天助我也”，我自言自語到。我拿著手指沾了沾，然后我把水沾到面皮周圍，面皮似乎干敗下風，合上了嘴。
老師叫著：“餃子好了，大家來吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。
享受快樂作文4
塵世喧囂熱鬧，精彩紛呈，我卻只喜歡沉浸在書的世界里，獨享讀書的樂趣，一直流連忘返......
書的世界里沒有欺騙，它是我們?nèi)祟愋腋５膩碓吹兀S多的幸福都是從書中走出。 閱讀史書，我享受到了和歷史人物親密接觸的樂趣。
曹操一直以來都是一個飽受爭議的人物，可是在史書中我看到了他的禮賢下士，他的聰明睿智，以及他“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，他甚至還有點幽默風趣。一次在與敵人的交戰(zhàn)中，敵方的將士們一直不屑的說：“曹操到底是什么人，我倒是要瞧瞧！”曹操聽后非但沒有生氣，反而笑道：“曹操和你們一樣，連只耳朵一張嘴，還有一雙眼！”這句話恰好反映出了曹操的風趣，我讀到這個故事，不禁感到有趣。
閱讀小說，我享受到了和故事主人公同悲同喜的樂趣。
曹雪芹筆下的香菱命運多舛，但她卻意志堅強。她跟隨黛玉學詩時，連探春說的一句普通的話，她都下意識地指出說：“錯了韻了。”足見她是多么的愛學、苦學。在她終于作了一手好詩時，連我也禁不住為她感到欣喜。但是在她被夏金桂這折磨時，我也不禁為她感到悲哀，甚至恨不得自己可以走進小說，將夏金桂教訓一頓，好給香菱出口惡氣。在我讀這本書時，我仿佛成了小說情節(jié)的見證者，與人物們一同悲喜樂趣無限。
閱讀古詩，我享受到了田園詩的恬淡樂趣。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，孟浩然的“開軒面場圃，把酒話桑麻”，還有周敦頤的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無不讓我感受到淡然處世的樂趣，似乎只有這樣的人生才是最高境界，所謂的功名財富在百年之后也不過是人世間的一抔黃土，隨風吹散而了無蹤跡。讀了這些詩，我仿佛也成了一位飄逸的隱士，獨守塵世中安靜的一隅。恬淡而充滿樂趣。
享受讀書的樂趣，我變得博識、感性。沉浸在書的世界中，我愿一直流連于此。
享受快樂作文5
“周曉白用紙巾擦擦眼淚說：‘我承認，多年來，我心里一直沒把你放下，總幻想著有一天能和你在一起，那將是我最幸福的時刻，直到今天，我收拾舊物時發(fā)現(xiàn)咱們當年的合影，在這一霎間，我的心反而突然平靜了，平靜得連我自己都吃驚，我以前干嗎這么傻，非要把鐘躍民這個家伙拉回身邊，他不是我二十多年的好朋友嗎，這難道還不夠嗎？人生有如四季，每個季節(jié)都有不同的內(nèi)容，春天享受青春的浪漫，夏天品嘗愛情的美酒，秋天有了成熟的思想，冬天坐在火爐邊回顧一生，仔細品味這一生的歡樂和痛苦，友誼和愛情，這種溫馨的回憶伴你走向生命的盡頭……’
上午在家沒有什么事，打開了QQ直播，呵呵，有線電視沒信號了，所以就在電腦看電視了，看了個連續(xù)劇，叫《血色浪漫》，看了幾集，覺得挺好的。可是，感覺不過癮，于是就上了百度，搜到了小說，看了一個下午。挺累的！
不過看了上面這段周曉白的話，還是有一點感觸。
人往往都是這樣，眼前的幸福視而不見，去要抓住逝去的歲月。其實，那種美好正是伴了你許久的快樂，這樣擁有著一直是你的幸運。而你身邊那個愛你的、疼你的、珍惜你的人，和這份伴隨你生命的友情一起，組成了你幸福的全部。
人生就像一場游戲一場夢，游戲的快樂不在于最終的結(jié)果，而在于游戲的過程給你的快樂，那種或驚險、或刺激、或誘人、或迷戀……的感覺，是在游戲的過程中才體現(xiàn)出來的，而不是一個結(jié)果就能夠讓你體驗到的全部，不管游戲如何，結(jié)果只有三種：勝、敗、平。
我們不能預知未來，不能知道自己這場人生游戲的結(jié)局，那何不去品味這生活的過程，管它是酸是甜，是苦是咸，充滿情趣的人生，才是最有滋味的。
朋友亦如此，一個令你心怡的朋友，只是你的朋友，而不是你的私藏品，不可以自私地認為朋友是你一個人的。不要在意你的朋友再去交其他的朋友，而冷落了你，人的一生會有很多朋友，你心怡的人，未必就心怡于你。如果，你的心里還不平衡的話，那就是你還有某些東西放不下。
可能，我們都不能看淡一切，但是，努力地看開一切，還是慢慢地可以做到的。“寵辱不驚，閑看廳前花開花落;去留無意，淡看山前云卷云舒。”何等的境界！既然我們改變不了生活，那就去享受生活給我們的快樂！
享受快樂作文6
“書是人類進步的`階梯。”這是高爾基說的。書是海洋，我像一條小魚，在書海中找到知識，享受快樂。
還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學校，教室是一些稀奇古怪的大巴車，并且她們的學習生活很快樂。看著看著仿佛我也變成了豆豆，去參與她們有趣的活動與快樂的學習生活。
《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”，在比較恐怖的段落時我的身體微微顫動一下，就好像身臨其境了一樣，雖然有些恐怖，但這樣又非常有趣，這些畫面在我腦海中拍成了電影，不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。
書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師：偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點，與同學相處的快樂。
《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習慣時，這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時我感到我好像在林中，在綠蔭下，每一棵樹上都有昆蟲！
閱讀讓我盡情地享受快樂，帶我遨游世界，讓我身臨其境享受快樂！閱讀中的快樂我感受到了！你呢？
享受快樂作文7
每一個學生都要做作業(yè)，可是你們享受到了那里面的快樂嗎？
今年我六年級了，我到現(xiàn)在才享受到了學習的快樂。
我以前寫作業(yè)是為了作業(yè)而去做作業(yè)，可是現(xiàn)在是為了學知識去做作業(yè)。我以前的作業(yè)都是馬馬虎虎的寫，為了應付一下，那個字東倒西歪，只是覺得作業(yè)很煩。
可是現(xiàn)在我就不一樣了，現(xiàn)在的字鍛端正正。我的那么多作業(yè)中，我在讀后記中享受到的快樂最多。我每一次寫讀后記都要去看書，我可以在看書中學到很多的知識，我就享受到了快樂。在寫自己的感想的時候，動了腦筋去寫去想，我又享受到了一種快樂。在寫欣賞的時候，我可以看一些開頭、結(jié)尾、好詞、好句，以后寫作文的時候可以模仿，那又享受到了一種不同的快樂，
書我們自己有，想看的時候可以去看。可有一些我們沒有的書，我也可以知道那上面的知識，通常要寫讀后記，我沒有的書，我都會上網(wǎng)去查，在查到了的同時，我又可以寫讀后記，又可以學到一些其他的知識，享受到了快樂。這是我在寫作業(yè)中享受到的快樂。
快樂有很多，也到處都是快樂，只是要你學會去享受它。
享受快樂作文8
“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！
例如：我在12歲時反復研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學題，成功后才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數(shù)學，尤其是數(shù)學奧林匹克。因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時間，反復琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。
人們啊！請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
享受快樂作文9
今晚是屬于我個人的，不屬于公司，所以我高興，我快樂！
女兒明天不上學，今晚也是屬于我與女兒兩個人的。
八點了，我?guī)е畠海宦诽宦烦宦方械某隽斯敬箝T，奔向公園。
我開心的樣子，瘋狂的樣子，手舞足蹈的樣子，讓女兒也笑了起來，她說過路的阿姨都要說你是神經(jīng)病了！
是就是吧，我開心，就讓我心盡情的開心，由著性子的想干嘛就干嘛吧，何必在意別人怎么看我？
我跳呀跳呀跳，叫呀叫呀叫！瘋呀瘋呀瘋！管他什么形象，管他什么年齡，三十又怎樣，四十又怎樣？難得如此開心！難得如此的開心知道嗎？
在這個工作生活節(jié)奏都超快的城市里，真的難得如此有自由快樂的好心情！
啊，呀，開心吧，快樂吧！琚玉霞！我的大叫聲可能要超越KTV或者演唱會的帥哥靚妹發(fā)出加油助威喝彩聲了。
公園動感深情的音樂讓我陶醉，雙雙擁抱翩翩起舞的人們讓我陶醉，公園的燈光讓我陶醉！哇，一切是如此美好！
我好像也融入其中，在邊上身體也不停的晃動，在廣場空的地方不停的轉(zhuǎn)圈。那是全身心自然發(fā)出的快樂，那是心情放松感到自由的快樂！耶！琚玉霞，瘋吧盡情的瘋吧！瞧，你根本就沒必要在意自己的形象，因為這里就沒有你的觀眾，這里的主角根本就不是你！所以無需考慮過多，這份快樂能保持多久，你就享受多久就好了！如若一輩子如此開心，就做一輩子瘋子又何妨？
我想趁機把今晚的快樂記錄下來，于是拿出手機，迅速寫下此刻的心情，女兒特別的乖，她知道我在專注于玩手機時是不打擾的。看我關(guān)掉手機，才拉著我向夜市走去。
夜市的一頭是小吃攤，看著一桌桌男男女女悠閑開心的吃飯，說笑，我會感到這是美麗的風景，這是演繹普通人普通的快樂人生。相信他們不是什么大款，大老板。可是他們在這里能夠悠閑，能夠春風滿面的坐在這里，享受一下不用自己燒，不用自己洗碗，又相當熱鬧的朋友聚餐，將近九點這個點，可能是在吃夜宵吧。
這種情調(diào)，這種雅致的情調(diào)，鬧中取靜，看我多逍遙。好想跟他們打個招呼，由心的祝福他們，可是想想還是忍了。不要讓我的激情打破人家原汁原味的氣氛，于是我走了過去，到了人更多的夜市中去。
一張張臉，漂亮的與不漂亮的都是風景，都是工作之余逛逛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再買些必須的或者不必須的東西的人們。
我們買點啥，此刻我也很想吃吃東西，讓女兒開心，我也更開心。
女兒選了一杯玉米花，三塊，漂亮的紙杯，漂亮的包裝袋，還有漂亮的玉米花，我欣然同意，女兒拿著，我不時吃一顆。女兒見我看東西忘了拿玉米花，就會把杯子伸到我面前，我開心的再抓幾顆放進嘴里，甜，香！女兒也會舉起小手拿著玉米花喂我吃，那是特甜，特香！
快樂！人生！此刻給我的感受就是沒錢也會開心！生活不要攀比，工作不要太拼，每天留一點自由時間給自己，每天留一點放松心情給自己！讓快樂每天都能夠光臨你自己的心！不管工作起來多么苦，多么累，多么的乏味，多么的認真忘了自己，休閑時間一定要好好把握心情，那一刻不要讓工作的壓力，生活的壓力左右了自己。
九點了，我?guī)е畠赫f說笑笑保持依舊開心的心情往回走。一個小時讓我在快樂中沐浴遨游！享受人生！
享受快樂作文10
有人說，書是我們的精神食糧；有人說，書能讓我們見多識廣。我說：書能給我們帶來無窮無盡的快樂。
還記得剛拿起書本時，我并沒有太多的感受，只是為讀書而讀書；而后的一本《淘氣包馬小跳》，突然讓我對書有了新體驗。書中動人的情節(jié)一下吸引了我。河馬張達奉行“君子動手不動口”，像猴子一樣機靈的毛超，廢話多得十籮筐里就有九籮筐廢話，唐飛挺出來的肚子像企鵝……然而他們各個身懷絕技，后來居然都成了“小英雄”！我被他們的一舉一動牽引著，我為他們的喜而歡，為他們的憂而緊張，為他們的義氣而叫好！不知不覺，我走進了“瘋丫頭”的世界，認識了一對“同桌冤家”，和“四個壞小子”成了朋友……我的生活開始變得多姿多彩，有滋有味。
自此，我愛上了書，因為它不但豐富了我的生活，還讓我增長了不少見識。《魯迅全集》，讓我走進了他大文豪的故鄉(xiāng)，了解了他家族衰敗的歷史，感受到了他“為別人想得多，為自己想得少”的胸懷，看見了他用筆做武器的戰(zhàn)斗英姿。《科學小品》讓我有了探索生命奧秘的興趣，使我明白了“人只能生活在大自然的懷抱里，絕不能騎在大自然的背上。人不能以自然界的主人自居，為所欲為，只能與之平等對話。”“開卷有益”給了我更多讀書的樂趣。
時間久了，考試卷中的課外知識不再讓我“無從下手”，寫時，我的語言日漸豐富。 “少壯不努力，老大徒傷悲”讓我倍感時間的珍貴；“堅持就是勝利！”會讓我坦然面對挫折，最終露出勝利的微笑！
現(xiàn)在，我的生活快樂無處不在，因為我享受到了讀書的快樂，我感謝書，感謝書能成為我成長路途中的一個伙伴！