快樂(lè)小記
快樂(lè)小記1
人的生活中不是一帆風(fēng)順的，食物有甜酸苦辣各種味道，生活中也一樣，有快樂(lè)的，也有痛苦的。
在我們的學(xué)校里，每次聽(tīng)到下課鈴聲響，同學(xué)們就開(kāi)開(kāi)心心地跑出來(lái)。他們集中在一起玩游戲，在操場(chǎng)走來(lái)走去，多么的快樂(lè)啊!在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，得到父母和老師的稱贊時(shí)，心情感到無(wú)限快樂(lè)的，我們每天都刻苦耐勞地學(xué)習(xí)，努力用心地學(xué)習(xí)，不知流了多少汗水，這時(shí)就感到很痛苦。上課時(shí)，集中精神來(lái)聽(tīng)老師講解，有時(shí)候，因偷懶而不把課文的內(nèi)容掌握，測(cè)驗(yàn)時(shí)，不會(huì)做，我們就感到很痛苦的。
古語(yǔ)常言：“苦盡甘來(lái)”。意思是說(shuō)嘗過(guò)痛苦之味道才會(huì)感覺(jué)到從痛苦中得來(lái)的甘甜。故此，上課時(shí)，我們打起十二分精神來(lái)研究難題，用心讀書(shū)，一旦下課了，就是我們的快樂(lè)，可以輕松一下心情，此刻是多么快樂(lè)啊!
比如我們天天都不做功課，整天都坐在課室里，那么成績(jī)就一天比一天退步了，這就是先樂(lè)后苦，那又何必呢?
快樂(lè)和痛苦是連帶關(guān)系，如果是先甜后苦的，就會(huì)得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就會(huì)得到更甜的味道!若是你，你選哪個(gè)呢?
快樂(lè)小記2
今天，天氣格外晴朗，我與我的爸爸，媽媽還有我的好朋友喬臻一起去泰安玩。到了泰安，我們先到了銀座商場(chǎng)里吃了肯德雞，我們吃得美滋美味。吃完了肯德雞，我們又坐14路公共汽車來(lái)到了虎山公園。我們先來(lái)到釣魚(yú)的地方，我與喬臻一人拿了了一個(gè)釣魚(yú)桿與魚(yú)食。我先把魚(yú)食放在魚(yú)鉤上，再放到魚(yú)池里，等魚(yú)把魚(yú)食含在嘴里得時(shí)候，我趕緊提桿，就把魚(yú)釣上來(lái)了，一會(huì)兒功夫，我與喬臻每人釣了兩條。看著自己釣的魚(yú)感覺(jué)真好。然后我們又來(lái)到了虎山動(dòng)物園，里面有兇猛的老虎與獅子，有豹貓，狼，機(jī)器恐龍，非常小非常小的猴子，非常懶非常懶的野豬。……非常好玩。
然后我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。先坐了小火車，又到了游玩的地方，里面有搖擺車，跳跳床，滑梯，我們玩的非常過(guò)癮。最后我們來(lái)到給卡通玩具涂顏色的地方，我與喬臻都選了一個(gè)藍(lán)貓，我們拿起畫(huà)筆開(kāi)始涂顏色，我把藍(lán)貓的眼睛涂黑色，頭涂藍(lán)色，鼻子涂黃色，肚子涂粉色，鞋子涂紫色。涂完后，我一看喬臻涂的藍(lán)貓忍不住哈哈大笑，喬臻的藍(lán)貓涂得像個(gè)大熊貓。
今天我們玩得非常開(kāi)心，爭(zhēng)取下個(gè)五一節(jié)再到泰安來(lái)游玩。
快樂(lè)小記3
“快樂(lè)：只感到幸福和歡樂(lè)”我一遍又一遍讀者字典上的解釋。別人給予我的歡樂(lè)太多太多，而我卻……不如，給予他人快樂(lè)？
“老爸，怎么給予他人快樂(lè)呢？”
“這個(gè)，帶給他人快樂(lè)，不需要刻意，也不用怎樣轟轟烈烈，也許只要不經(jīng)意的眼神……”
“哦……”我似懂非懂。
我坐在校車上，想：到底怎樣才行呢？算了，我還是不要刻意的想了吧。
早上，我來(lái)到食堂。和往常一樣拿碗打稀飯，沒(méi)什么不一樣的地方。
打稀飯的婆婆，戴著一頂白帽子，系著圍裙，熟練地把大勺子放入桶里，舀一勺稀飯，倒入學(xué)生的碗里。我面無(wú)表情地走到她面前，接過(guò)那一勺稀飯，隨口說(shuō)了句“謝謝”。
那婆婆聽(tīng)了瞪大了眼睛，嘴略微張了一下。一會(huì)兒，又把吃驚的表情放下，露出了一絲微笑，深棕色的眉毛展開(kāi)了，本來(lái)就小的眼睛笑起來(lái)幾乎只看見(jiàn)一條線，有點(diǎn)兒干裂的嘴角蕩起一絲弧度。
我不過(guò)隨口說(shuō)了二字——“謝謝”，她怎么反應(yīng)這么大？難道以前沒(méi)人和她說(shuō)“謝謝”？
她那笑容不好看，更談不上“微微一笑，很傾城”。但，我肯定的是，這自然的笑容會(huì)留在我心中，永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)。
快樂(lè)小記4
秋天，是個(gè)感性的季節(jié)，秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，累累的果實(shí)帶給人們豐收的喜悅，長(zhǎng)期以來(lái)的殷勤都在這時(shí)刻得到了回報(bào)。一葉知秋，秋天又是個(gè)美麗的季節(jié)，它讓我們看見(jiàn)了漫天的紅葉飛舞，也讓我們看見(jiàn)人們喜悅歡笑。
瞧，田野里一片片金黃色的稻谷笑彎了腰，“轟隆隆”的收割機(jī)正在奏響秋收的樂(lè)章。果園里，有紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨子，黃澄澄的橘子，還有壓彎枝頭沉甸甸的荔枝和龍眼。瓜棚豆架下，人們正忙著收獲各種瓜果，不時(shí)傳出喜悅的歡笑聲。道路兩旁，紅黃色的楓葉隨風(fēng)飄落，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉象一只只彩蝶在風(fēng)中起舞，讓人感到秋爽的涼意。花園里，紫色的、紅色的、淡黃的、雪白的菊花仙子舞弄婀娜多姿的姿態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。飄香的桂花引來(lái)了一群接一群嗡嗡直叫的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，忙著采蜜。校園里的足球場(chǎng)上，有我們奔跑的影子，“友誼第一，比賽第二”我們班正和三年6班比賽踢足球，大家都爭(zhēng)先恐后搶球著，賽場(chǎng)上留下我們開(kāi)心的笑聲。
秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天是收獲喜悅的季節(jié)，秋天是快樂(lè)的季節(jié)，秋天的笑聲都灑滿在田野里，灑滿在果園里、花園里和校園里。秋天真好!
快樂(lè)小記5
快樂(lè)是無(wú)形的，它可能隨時(shí)跟隨著我們，也可能像云煙一般立即消失。然而，若想快樂(lè)時(shí)時(shí)跟隨著我們，就必須先播下辛勤的種子，才能開(kāi)花結(jié)果，收獲豐盈。所以說(shuō)呢，快樂(lè)就是辛勤耕耘的甜美果實(shí)。
我認(rèn)為，要生活得快樂(lè)、踏實(shí)，最好是先充實(shí)自己的生活，讓充實(shí)的生活帶領(lǐng)我們走向快樂(lè)的領(lǐng)域。
假日里，我們可以從那美妙的旋律里，尋找著快樂(lè)的足跡：那高亢激越的歌聲，可振奮我們的心；那優(yōu)雅的古典歌聲，可使我的古典歌聲，可使我們心靜如無(wú)波的湖水，暖盈盈的；那跳躍的音符，滋潤(rùn)了我們的心田，這就是快樂(lè)的真諦。從書(shū)本中，可以知道歷代偉大人物的功績(jī)，還可以使自己心胸開(kāi)闊，增加知識(shí)。
一個(gè)人若能從工作中尋找到樂(lè)趣，就是最快樂(lè)的人。在人生的旅途上，只要樂(lè)衷于某件工作或某件事物，不但生活充實(shí)，而且生命之樹(shù)也會(huì)開(kāi)花結(jié)果，從中獲得生命的真正意義。
如果我們以快樂(lè)的笑容去迎接每一個(gè)日子，快樂(lè)便存在我們的周圍，存在我們的生活里；如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)事實(shí)，生活便會(huì)綻開(kāi)花朵，洋溢著快樂(lè)的清新氣息。
快樂(lè)小記6
為了慶祝元旦，周三學(xué)校要舉行一個(gè)慶祝活動(dòng)。那天我打算給老師和同學(xué)表演精彩的`葫蘆絲演奏，我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說(shuō)：“要不你就吹《月光下的鳳尾竹》吧？”我說(shuō)：“太長(zhǎng)了，而且我剛練，還沒(méi)練熟呢！”媽媽就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。”于是，媽媽先把完整的曲子抄在紙上，然后一句一句地教我吹。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得很難，然后就發(fā)脾氣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要吹好這首曲子，就要經(jīng)過(guò)努力練習(xí)的，不可能一下就學(xué)會(huì)的。”我想，如果我不好好練，星期三就不能夠好好地展現(xiàn)了。于是我練一會(huì)，休息一會(huì)，練一會(huì)，休息一會(huì)……慢慢地，我突然發(fā)現(xiàn)，自己能把整首曲子吹下來(lái)了。我還要繼續(xù)練習(xí)，把曲子吹熟吹好，爭(zhēng)取在星期三那天給大家展現(xiàn)出我最好的水平！
同學(xué)們，老師們，等著我的表演吧！
快樂(lè)小記7
一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫(huà)：在座座樓房前的一條小路上，一個(gè)衣冠楚楚的男人，手里牽著一只大狗，那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著，孩子嚇得躲在媽媽身后，而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著煙，似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。
難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎？顯然不是，而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字，()他只知道狗給了他歡樂(lè)，給了他威風(fēng)，他可能不知道，他的歡樂(lè)給別人帶來(lái)了多大的痛苦！
我常聽(tīng)到這樣一句話：“請(qǐng)不要把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”可是那個(gè)男的卻恰恰相反，他自私的把歡樂(lè)留給自己，把痛苦送給別人，可見(jiàn)那個(gè)男人是多么自私！這不禁讓我想起了，其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。
有一回，我在路上走，就看見(jiàn)一位青年人隨地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，這件事足以說(shuō)明，許多人缺少社會(huì)公德，而其中的主要原因是他們把壞毛病養(yǎng)成的習(xí)慣，而人本身的“惰性”驅(qū)使他們都不愿意多走。
總而言之，那個(gè)男人的行為的確令人鄙視：而保護(hù)環(huán)境的人卻應(yīng)該受到大家的敬佩。所以，我們應(yīng)該要在他人快樂(lè)的基礎(chǔ)上快樂(lè)，只有大家快樂(lè)了，我們才能有更大的快樂(lè)！
快樂(lè)小記8
關(guān)于快樂(lè)的春節(jié)
“春節(jié)‘又稱”過(guò)年”，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，遠(yuǎn)方的親人都會(huì)回家過(guò)年。
春節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都會(huì)張燈結(jié)彩，貼年畫(huà)貼對(duì)聯(lián)增添節(jié)日氣氛，還會(huì)故意將“福“字倒著貼意味著福氣到家門(mén)。春節(jié)家家都要吃年夜飯，做上一桌豐盛的飯菜，還要包餃子，人們會(huì)包上幾個(gè)硬幣，還會(huì)包幾個(gè)糖餡的，據(jù)說(shuō)吃到硬幣的就會(huì)財(cái)源滾滾，而吃到糖餃子就會(huì)甜甜美美，說(shuō)起來(lái)真有點(diǎn)不還意思，有時(shí)我為了吃到錢(qián)餃子肚皮都快撐爆了，有時(shí)還會(huì)耍點(diǎn)小滑頭，用筷子把餃子扎一下，如果感到硬邦邦的，那可能就會(huì)是硬幣的，全家人開(kāi)開(kāi)心心一邊吃年夜飯一邊看聯(lián)歡會(huì)，吃完年夜飯，要發(fā)壓歲錢(qián)了，這是我最高興的時(shí)候，孩子給長(zhǎng)輩們拜晚年，長(zhǎng)輩們都會(huì)給壓歲錢(qián)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候就放在自己的枕頭下面，這是長(zhǎng)輩們祝福孩子們健健康康長(zhǎng)命百歲。
這個(gè)春節(jié)我過(guò)得又開(kāi)心又幸福，我希望這種快樂(lè)幸福能永遠(yuǎn)留在我們家里。
快樂(lè)小記9
今天是星期五，我們盼了好久的日子。因?yàn)槲覀兘裉煲ラL(zhǎng)潭春游。我們帶上一大包零食，就上路了。經(jīng)過(guò)著個(gè)小時(shí)的乘車，我們終于來(lái)到長(zhǎng)潭，我們一邊走著一邊看著長(zhǎng)潭那迷人的風(fēng)景，吸收長(zhǎng)潭的新鮮空氣。
我們只顧看風(fēng)景，不知不覺(jué)地走了一個(gè)半小時(shí)，最后，來(lái)到長(zhǎng)潭水庫(kù)壩邊，走了那么多路，肚子早就咕咕直叫了。于是，我找了五六個(gè)人，就想隨便坐在草地上，吃東西。不料，腳剛踩下去，水就噴了上來(lái)。我們只好把陣地轉(zhuǎn)移到路邊，剛一坐下，大家就把吃的全倒出來(lái)分了。我?guī)У亩际呛脰|西，所以一會(huì)就被他們搶完了，而我只吃了一點(diǎn)，消滅完我的零食以后，我們就開(kāi)始吃零食堆里的東西。沒(méi)過(guò)多久，零食堆里的大部分也被消滅的差不多了。
吃飽了后，我們就開(kāi)始玩了。我拿出兩本圖解分別給屠鑫源和李好看，我又拿出了一部游戲機(jī)，李好和屠鑫源看見(jiàn)了，讓我借他們玩。我說(shuō)：“你們每人玩兩輪，沒(méi)輪到的看圖解”。屠鑫源和李好連連叫好。
時(shí)間過(guò)得真快，老師又在喊集合了。我們戀戀不舍地離開(kāi)長(zhǎng)潭水庫(kù)，期待著下一次春游的到來(lái)。
快樂(lè)小記10
春天最美是晌午。在那一片綠色的環(huán)境里，有無(wú)數(shù)的小動(dòng)物在歡樂(lè)地奔跑著。
夏天最美是夜晚。漆黑的夜晚，有數(shù)不盡的螢火蟲(chóng)，在漆黑的暗夜里翩翩起舞，不管大風(fēng)大雨還是淅瀝瀝的陸地，也有一兩只螢火蟲(chóng)，閃爍著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。
秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)位移著西山，烏鴉急匆匆地向巢里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼齊飛。夜幕降臨，風(fēng)聲和蟲(chóng)鳴聲聽(tīng)起來(lái)叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨。遍地鋪滿了銀霜，樹(shù)已蒼白，像是穿了件白衣裳。天，越來(lái)越冷，每人都穿上了最厚的衣服，捧起了火盆。手暖了，心也暖了，寒冷的冬天也不再冷了。
四季的美是自然的美，每年、每月、每天都有數(shù)不盡的快樂(lè)，使你在四季的每一天都快樂(lè)地生活著。
快樂(lè)小記11
沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。
讀書(shū)使我快樂(lè)，在我們支隊(duì)舉行的“看好書(shū)、談感受、寫(xiě)美文”這個(gè)活動(dòng)里。我看了三本書(shū)，第一本《說(shuō)話的魅力》，教會(huì)我如何把話說(shuō)到心窩里，如何與人交往，把事情處理得更好，看完這本書(shū)，使 我上了一堂深刻的人生課。第二本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，內(nèi)容通俗易懂，語(yǔ)言簡(jiǎn)練概括，讓人深思當(dāng)代教育，讓我們反思如何去關(guān)愛(ài)我們身旁的小豆豆。第三本書(shū)是《氣場(chǎng)》，這本書(shū)讓我懂得一個(gè)人 的氣場(chǎng)很重要，不管在什么地方、什么場(chǎng)合，都要讓自己最耀眼奪目。
這三本書(shū)教會(huì)了我許多人生的道理，并不斷對(duì)自己進(jìn)行反思，以使能應(yīng)用到教學(xué)中，是自己的教學(xué)水平得到更好的發(fā)揮。
人曾說(shuō)：你不能加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺(jué)中，讀書(shū)使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。 讀書(shū)？怎不是一種樂(lè)趣？
快樂(lè)小記12
也許是上帝創(chuàng)造了許多美麗精巧的女孩之后有一些累了，在不經(jīng)意之中，我就被造的十分馬虎，雙目不秀，細(xì)細(xì)的頭發(fā)不烏，黃黃的皮膚不夠白嫩，身材不夠高挑，最討厭的就是鼻梁邊的小數(shù)點(diǎn)了，揮之不去，隨著年齡的增長(zhǎng)而增多，總之一切的一切都令人心煩！于是，我很難過(guò)，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生自卑感，甚至黯然神傷，但自從我與書(shū)交上了朋友，一切都不同了，書(shū)改變了我的生活幫我找到了快樂(lè)。與書(shū)交友，我學(xué)會(huì)了用心靈去和書(shū)中的主人公交流。在“鋼爐”中與保爾一起去探尋生命的意義，在荒島上與魯濱遜一同體驗(yàn)開(kāi)招冒險(xiǎn)的苦樂(lè)。與書(shū)為友，我的認(rèn)識(shí)提高了，懂得了“不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”每個(gè)人都一樣重要。在班會(huì)上我主持節(jié)目，表演小品，一切都是那么得心應(yīng)手。于是我成了老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的“好領(lǐng)導(dǎo)”攀登于書(shū)的階梯，我還得到一些成功的快樂(lè)。豈是外人夸贊一句“你真美”可以比擬的？還有，初一第一次期中考試，我幸運(yùn)的獲得年級(jí)第七，這些出乎我的意料的成果改變了我的想法，我不再為“美貌”而煩惱，因?yàn)槲矣辛烁玫淖非竽繕?biāo)。現(xiàn)在，我變得喜歡大聲地說(shuō)話，大聲地唱歌，大聲地笑，因?yàn)椋抑烂啦荒艽硪磺校灰M力就好。
快樂(lè)小記13
“哈 哈 哈 ！我贏了！不要，再來(lái)一局。”如果這時(shí)你來(lái)到花生田旁，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)笑容夸張、一個(gè)氣呼呼的兩個(gè)小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說(shuō)笑著。
笑容夸張的那一個(gè)女孩當(dāng)然是我，氣呼呼的就是我親愛(ài)的表姐了。
事情是這樣的，這幾天，我在小姑家玩，由于地里的花生熟了，所以 我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜兔窕ㄉ恕Ｎ覄倎?lái)到花生地，小姑就抱來(lái)一大堆花生。我十分驚訝，原來(lái)這么多，看來(lái)要遭罪了呀！我沒(méi)有辦法只好一屁股坐在上磚頭上，十分不情愿的拿了一小棵，慢悠悠地?fù)裣铝艘粋�(gè)，剝開(kāi)吃了起來(lái)。表姐見(jiàn)了笑了笑說(shuō)：“洋洋，你這是沒(méi)做先吃、不勞而獲呀！我們比賽吧！誰(shuí)贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦。”“好！”我滿口答應(yīng)。“一、二、三,開(kāi)始！”我隨手拿了幾棵，也不管好壞就擇了下來(lái)。亂放在筐里，花生秧也隨手一扔，便算完成了一棵。小姑過(guò)來(lái)了，皺皺眉頭說(shuō)：“洋洋這樣不對(duì)，壞的可不能要，熟的的放一塊，生的放一塊，不要只管速度，不要質(zhì)量。”我吐了吐舌頭，扭頭一看，表姐做的那么好，花生秧都擺的整整齊齊的，我便一一照辦。我經(jīng)過(guò)一番努力，我終于可以擇的又快又好了。
干了一天，腰酸背疼，但是很開(kāi)心、很充實(shí)，結(jié)果不用說(shuō)，我贏了！
快樂(lè)小記14
快樂(lè)，是一種外在的表情，內(nèi)心的感受，現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？有句話說(shuō):“快樂(lè)活一天，不快樂(lè)也活一天。”所以，我們每個(gè)人每天都應(yīng)該面帶笑容，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米，養(yǎng)活天下人，這就是他的快樂(lè)；音樂(lè)家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂(lè)；商人提供服務(wù)獲得金錢(qián)，這就是他的快樂(lè)。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的方式來(lái)表達(dá)自己，也可用不同的方式來(lái)獲得快樂(lè)，表現(xiàn)自我。
我的快樂(lè)在哪里？我的快樂(lè)在公園里。在天空中放著五顏六色的風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠(yuǎn)走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠(yuǎn)的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說(shuō)“愛(ài)發(fā)脾氣的人容易傷身。”每個(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開(kāi)一定可以青春永駐、長(zhǎng)命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂(lè)，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂(lè)，也和大家一起分享你的快樂(lè)，讓世界快樂(lè)洋溢。
快樂(lè)小記15
今天是六一兒童節(jié)，所以我很早就起床了。我一到學(xué)校就看到教室里兒童節(jié)的裝飾。我走進(jìn)教室以為一天都是玩，結(jié)果是上午上課下午玩，我就有點(diǎn)小失望。我等了好久終于等到了下午。到了下午我吃完飯之后就開(kāi)始慶祝節(jié)日了。
我們有兩個(gè)主持人，第一個(gè)節(jié)目是劉可悅表演的舞蹈《YES！OK！》，后面還聽(tīng)了很多特別好聽(tīng)的歌曲，比如李詩(shī)涵的《大魚(yú)》，陳若曦的《歌聲與微笑》，我們聽(tīng)完歌后，教室里突然傳來(lái)一片歡呼聲。現(xiàn)在我們開(kāi)始進(jìn)行游戲了！游戲規(guī)則是有三個(gè)木磚，你先踩在上面，再把另一個(gè)木磚往前放一格，再把后面拿出來(lái)往前放一個(gè)。注意！不能碰到地上，不然就要停5秒，誰(shuí)先到前面就勝利了。
剛開(kāi)始玩游戲的時(shí)候教室里就沸騰起來(lái)，因?yàn)橛悬c(diǎn)吵了，老師就說(shuō)了一句：安靜要排隊(duì)，我們馬上就安靜下來(lái)并且很快的排好位。游戲開(kāi)始，下一個(gè)就是我了，我用木磚一直往前移，呀！我的腳不小心碰到地了，所以我停了5秒，最后我們輸了。
后面還玩了很多好玩的游戲，游戲結(jié)束后，我們都得到了精美的兒童節(jié)禮物。
我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的一天了。
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