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    痛并快樂著作文

    時(shí)間:2021-03-30 12:03:14 快樂 我要投稿

    痛并快樂著作文集錦15篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的痛并快樂著作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    痛并快樂著作文集錦15篇

    痛并快樂著作文1

      軍訓(xùn)絕對(duì)是我們耐力和毅力的考驗(yàn),上午的訓(xùn)練是練習(xí)正步,擺臂、踢腿,一個(gè)動(dòng)作要保持很長(zhǎng)時(shí)間,天氣雖涼爽,但我們?cè)谟?xùn)練中依舊汗流浹背。譬如擺臂,保持此動(dòng)作,剛開始還覺著可以輕松應(yīng)對(duì),但隨著時(shí)間流逝,手臂開始酸痛,隨之慢慢顫抖,不再如剛開始般標(biāo)準(zhǔn),只得悄悄擺正動(dòng)作,繼續(xù)堅(jiān)持。練踢腿更是辛苦,從腳掌到膝蓋再到大腿根部酸痛難忍。

      軍訓(xùn)是一個(gè)很奇妙的事情,在這個(gè)過(guò)程中,我感覺又苦又累想要放棄,但是堅(jiān)持之后再回首還是會(huì)笑著對(duì)他人說(shuō):軍訓(xùn)其實(shí)挺累的,但堅(jiān)持下來(lái),也沒覺著什么了。慢慢的會(huì)忘記那時(shí)的痛苦,結(jié)交一群新的伙伴,和他們一起由陌生到相識(shí)相知再到團(tuán)結(jié)一心、患難與共。我相信等到軍訓(xùn)的結(jié)束,我們都不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀冋媲械捏w驗(yàn)了,并從中學(xué)會(huì)了很多。

      軍訓(xùn)已經(jīng)成為了家常便飯,就連日常走路也像上了發(fā)條一樣筆直挺拔。前期動(dòng)作熟練之后,我們開始了正步練習(xí),正步每個(gè)動(dòng)作的長(zhǎng)時(shí)間保持都會(huì)讓我們累到散架,身體搖搖欲墜。但是每次整隊(duì)正步前行,那份威武與雄壯卻振奮著我們每個(gè)人的內(nèi)心。在漫長(zhǎng)的訓(xùn)練中,當(dāng)我們有所松懈,教官就會(huì)嚴(yán)肅地警示,但我們訓(xùn)練累時(shí),教官就會(huì)讓我們休息,陪我們做小游戲放松一下,張弛有度,所以痛并快樂著。

      白駒過(guò)隙,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的功夫,軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了。對(duì)于軍訓(xùn),我想對(duì)大家說(shuō):豐富多彩的軍訓(xùn)生活,不僅可以加強(qiáng)大家的身體素質(zhì),培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神,堅(jiān)固我們的紀(jì)律觀念,還可以強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神。希望你們從現(xiàn)在開始做到堅(jiān)毅剛強(qiáng),不畏艱難,堅(jiān)持不懈,永不言棄,以堅(jiān)定的腳步向開創(chuàng)未來(lái)之路前進(jìn)!

    痛并快樂著作文2

      花兒絢爛的色彩是淚水與汗水的凝結(jié),荷葉清新的翠綠是自身與風(fēng)雨戰(zhàn)斗的結(jié)晶,人類快樂的心情是痛苦后的收獲。----題記

      ‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’。鮮艷的花朵失去了往日的美麗,顏色漸退的瓣兒成了花朵最大的遺憾。它十分痛苦,想到自己快要枯萎的生命,它不禁痛哭流涕。

      終于這一天,這個(gè)絢麗多彩的生命在天地間消逝了。它枯萎的瓣兒猶如一只美麗的花蝴蝶在天地間回旋著,輕輕飄落在生它養(yǎng)它的黝黑的泥土上。

      隨著時(shí)間的消逝,細(xì)菌物質(zhì)的分解,雨水的洗刷,瓣兒腐爛了,被雨水沖刷進(jìn)泥土,來(lái)到供給自己營(yíng)養(yǎng)的根部,可沒想到卻被樹根無(wú)情地吸收了。它更加痛苦。終于有一天,它看見了那絢麗多彩的花朵在太陽(yáng)下綻放,那花瓣上晶瑩的露珠折射出耀眼的光芒。這一刻,它明白了。原來(lái)快樂是建立在痛苦上的。它笑了,笑得很開心,它要把這笑永遠(yuǎn)流傳。

      ‘把握生命里的每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功’。這是一首歌中的其中一小段,它告訴我們要成功,要快樂,一定要經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷痛苦。讓我們大聲呼喊‘痛并快樂著’。

    痛并快樂著作文3

      沒有眼淚的成長(zhǎng)過(guò)程不算完整,沒有快樂的成長(zhǎng)過(guò)程更是一種缺陷。

      ——題記

      (一)痛與快樂

      有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是痛并快樂著的。如果是這樣,那么快樂是刻骨銘心的,而痛會(huì)隨風(fēng)逝去,所有的痛我都會(huì)一笑置之。

      你是否也曾聽過(guò)這樣的奇妙的聲音?夜里天使經(jīng)過(guò)的腳步;那是在夜晚成年對(duì)青春的愛慕。

      因此人們美其名曰:生長(zhǎng)痛。

      生長(zhǎng)痛是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,是短暫痛后的快樂。

      (二)憂傷與快樂

      有人說(shuō)青春是一道明亮的憂傷,如果真是這樣,我寧愿選擇以笑臉來(lái)滋潤(rùn)我的青春。

      初三的日子迫在眉睫,大多數(shù)同學(xué)選擇了憂傷,憂傷的確也是成長(zhǎng)的過(guò)程,但太多的憂傷便是一種乏味、一種做作和一種自我傷害。

      生活的每一筆都顯得穩(wěn)重而緊張。初三的滋味像不放糖的咖啡,苦澀。若再加上憂傷,便等于加上了鹽,不甜不咸,反倒更加苦澀。

      所以青春需要笑臉,需要快樂,需要活力。

      青春被憂傷所蝕,卻被快樂滋潤(rùn)。

      (三)追憶與快樂

      在每次佇立中,將以往痛苦和快樂的過(guò)程在記憶中沉淀,將它鎖緊在心靈的枷鎖里。

      那是一道永久打不開的大門,無(wú)需費(fèi)力在它的上面耗費(fèi)太多時(shí)間。專心致志于未來(lái)的道路,去塑造自己的明天。

      總在淚水過(guò)后,明白生活的殘酷在于不可逃避。在快而不失節(jié)奏的生活中,我們要用快樂沐浴生活,把快樂傳遞人間。

      我們?cè)谏畹奶镒指裰幸桓褚桓竦靥顚懳覀兊那啻海M覀兲钕碌拿恳还P都是用快樂滋潤(rùn)的,用快樂沐浴的。

    痛并快樂著作文4

      時(shí)間如流水一樣過(guò)得飛快,一眨眼來(lái)到了七年級(jí)下學(xué)期,但是有些事情我記憶憂新。

      如同像回憶起童年一樣,會(huì)有快樂,但也會(huì)有些辛酸,種種都發(fā)生過(guò)。六年級(jí)時(shí),我們期末考試來(lái)臨,我們既高興也有些難過(guò)。高興是因?yàn)槲覀兛纪暝嚲瓦M(jìn)入初中了,人生又上了一層臺(tái)階,而難過(guò)是我們馬上就要就離開自己的小伙伴,離開自己的母校和離開老師,離開在這里留下的美好的回憶,馬上就要和他們依依告別,說(shuō)一聲“再見”。

      老師也肯定舍不得離開我們,我們師生相處了三年的時(shí)間,馬上就要變成回憶了,我們的童年時(shí)代也就這樣過(guò)去了,老師在為我們準(zhǔn)備離別的禮物,我們也同樣為老師準(zhǔn)備著。老師的禮物是他自己親手做的南瓜餅,雖然做的不太好吃,但我還要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“老師,謝謝您”。老師做的.南瓜餅中也帶著一種師生濃厚的一種愛的的味道。午后我們回到宿舍,安安靜靜的睡著了,我覺的只要我們好好睡覺不說(shuō)話就是給老師最好的離別禮物,可我的小伙伴在偷偷的在哭,他們盡量放到最小聲,因?yàn)槔蠋熣谖覀兯奚崴X,我們不想打擾老師的美夢(mèng)。我醒后我在想,雖然和老師分別是件很痛苦的事情,但我們要勇敢面對(duì)生活,以后可能還會(huì)遇到小伙伴,好老師。我們要敞開自己的心扉,面對(duì)現(xiàn)實(shí),雖然我們痛并快樂著,但我們要堅(jiān)強(qiáng),勇敢要和母校說(shuō):“再見了”!

    痛并快樂著作文5

      樹老爺子的皺紋又多了一條,時(shí)間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去,讓我們迎接蛻變的初二生活。

      想象初二生活將會(huì)怎樣?它,肯定是痛苦的。

      痛苦時(shí)刻——體育課

      體育課時(shí)很痛苦,但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。

      第二天,我睜開雙眼,剛一抬起手臂,一陣酸痛的感覺從手臂傳來(lái),“呀!

      ”我情不自禁地喊了出來(lái),強(qiáng)忍住酸痛,穿好了衣服,向?qū)W校出發(fā)。

      剛一進(jìn)教室,我和A君就輕輕地撞在了一起,A君突然大叫一聲:“痛!

      ”我正奇怪,難道我不經(jīng)意間練成傳說(shuō)中的鐵布衫。A君就對(duì)我說(shuō):“不知道我們上體育課了,還來(lái)撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎喲!

      哎……”唉,看來(lái)大家都是渾身酸痛啊!

      2天后,酸痛感終于消失了。此刻,B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。

      初二生活不可能都是痛苦的,當(dāng)然也會(huì)有快樂時(shí)刻。

      快樂時(shí)刻——考好時(shí)

      戰(zhàn)士的成績(jī)出在戰(zhàn)場(chǎng)上;商人的成績(jī)出在商場(chǎng)上;而學(xué)生的成績(jī)自然是出在考場(chǎng)之上。

      每當(dāng)發(fā)考試卷子,公布成績(jī)的時(shí)刻,總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。

      每當(dāng)老師公布名次時(shí),我的心總是砰砰的跳個(gè)不停,就為等待一個(gè)好成績(jī),足以回饋一年努力的好成績(jī)。

      初二生活,是承上啟下的一刻;初二生活,是跨入青春的一色;初二生活,是痛并快樂著的一年。

    痛并快樂著作文6

      與朋友在一起時(shí),有著太多的歡聲笑語(yǔ),常常勾起心中一陣陣漣漪,有種莫名的激動(dòng);盡管,有時(shí)候也有悲哀的氛圍,然而心還是快樂著的,痛,并快樂著。那種感覺就像重新體會(huì)到人世間的美好,真的很好。

      然而,我不能排斥孤獨(dú)。在這紛雜的空間里,總有一份令你孤身一人向往地小小空間。隨之,孤獨(dú)便如約而至,我,不能排斥。正因?yàn)槿绱耍睦镒钌钐幩?dú)處的空間空空蕩蕩,無(wú)人問津。

      每當(dāng)自己獨(dú)處時(shí),若是下雨,那種深深體會(huì)的寂寞會(huì)不由自主地從空間的每個(gè)角落散發(fā)出來(lái)。倚靠著窗,在微弱的燈光下,聽著雨絲在窗外織出寂寞的聲音,一滴,兩滴,心里默數(shù)著寂寞的節(jié)拍,不知不覺中,心得到了寧?kù)o。那是怎樣一片寧?kù)o喲!我至今仍無(wú)任何想法,只覺得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發(fā)出來(lái),長(zhǎng)吁一口氣,好像經(jīng)歷了每一個(gè)殘缺的人生,最終回到了殘缺口,剩下無(wú)比的失落。

      孤獨(dú),是一張白紙,然而我卻無(wú)法用彩筆去描繪它。是我不忍心,因?yàn)槟鞘且粡埩钊藨z惜卻同時(shí)也讓人不免地心痛如刀割。我,不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩色空間最終會(huì)被一張張地白紙?zhí)顫M,那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕,來(lái)自心里最深的恐懼,就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡(jiǎn)單,無(wú)法阻擋。

      或許,孤獨(dú)與歡聲笑語(yǔ)共融,而我偏偏固執(zhí)地選擇了一方。不能同時(shí)擁有,只能痛苦地?zé)o助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問蒼天,我該何去何從?給我一雙翅膀,化成蝴蝶飛走,最終消失在盡頭。

      痛,并快樂著。拒絕,不可以。所以,我要。

    痛并快樂著作文7

      從孩子五歲起,每年的端午節(jié)總是忙里偷閑的“瀟灑瀟灑”。而今年的端午節(jié)卻是異常的“低調(diào)”。

      初四剛剛放假,就和家人一起急匆匆的回到了娘家。爸爸媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了午飯,在餐桌上,媽媽奇怪的問:“今年端午節(jié)你們?nèi)ツ耐妫俊蔽野胩鞗]有吱聲,心里想,該怎樣回答老媽才好呢?因?yàn)橐酝亩宋缰皇抢习掷蠇寖蓚(gè)人來(lái)過(guò),前段時(shí)間老媽的身體不太好,所以這個(gè)端午本來(lái)就是想陪老爸老媽過(guò),可媽媽的這一問,我又不知如何來(lái)回答,只是淡淡的一句:“在家過(guò)。”話音剛落,媽媽幸福的笑容溢滿臉龐。這一刻我才意識(shí)到,媽媽很久的期望,也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)——過(guò)節(jié)能有兒女陪陪。

      這種滿足不僅表現(xiàn)在神情上,而且表現(xiàn)在行動(dòng)上。廚房的交響樂由序曲,到高潮,再到緩緩落下帷幕。一桌香噴噴的飯菜已經(jīng)做好了。帶著幾分感動(dòng),帶著幾分愧疚開始用餐了,媽媽一直給我們夾著菜,忙得不亦樂乎,自己幾乎沒怎么吃,看得出,光顧著開心了。

      我在回來(lái)的路上,不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō):“這就是老人的期盼,希望兒女常回家看看,哪怕共進(jìn)一頓餐,亦知足矣。”

      這個(gè)端午,痛并快樂著。痛的是以往沒有陪陪老人家,沒有讀懂老人家真正所需要的。快樂是因?yàn)檫@個(gè)端午,老人過(guò)得如此開心,我也喜在心里,當(dāng)然更快樂的是父母給予我的那份暖暖的愛。

    痛并快樂著作文8

      愛你永遠(yuǎn)不能在一起,所以只能在心里偷偷的愛你,不能讓別人知道我多么的愛你,也不敢說(shuō)給你聽,我真的真的還這樣愛著你!也許你不再相信我對(duì)你的愛了,也許因?yàn)槲易屇銈模袁F(xiàn)在我的愛對(duì)于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是那樣純潔了,也許我再說(shuō)如何的愛你,只換來(lái)你的輕視吧!

      我一直相信有一種愛永遠(yuǎn)是不變的,所以這個(gè)世界上才會(huì)有人永遠(yuǎn)的愛著一個(gè)人!我不知我對(duì)你的愛可以愛到多久?但是我只能說(shuō)給你聽,在我有生之年,我永遠(yuǎn)只能在心里愛著你!也許偶爾會(huì)遺忘,但是在我的心底最深處,最愛的那個(gè)人永遠(yuǎn)是你!

      這個(gè)世界上有太多不如意的事,就像我們不能在一起對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的難過(guò)!也許我對(duì)你來(lái)說(shuō),只是一個(gè)過(guò)客。

      我一直在想,為什么老天不會(huì)出現(xiàn)奇跡呢?為什么不能讓你再愛我一次呢?為什么不能讓你忘記以前的所有呢?為什么不能再讓我們?cè)谝黄鹉兀繛槭裁床荒茏屛亿H罪一次呢?為什么不能讓我再次好好的愛你?我好想好想問一問你,如果可以重新來(lái)過(guò),你會(huì)再愛我嗎?會(huì)選擇我嗎?可是這個(gè)世界上沒有如果,所以我永遠(yuǎn)失去了你!永遠(yuǎn)失去了你對(duì)我的愛!今天我聽到一句歌詞:寧愿自己守著傷悲

    痛并快樂著作文9

      情人在某種意義上就叫痛,有時(shí)候他要比愛人刻骨銘心,這種痛與快樂成正比,快樂的越多,痛的越多,快樂的越少,痛的越少......

      情人是愛人之外的一個(gè)最親密的知音,對(duì)方可以在你苦了,累了,煩了,痛了的時(shí)候給你愛撫,給你愉悅,給你安慰。在你不能同愛人朋友啟齒的時(shí)候,無(wú)怨無(wú)悔聽你傾訴。

      情人之間是純粹的兩個(gè)人世界,不管痛與快樂都不能與人分享,兩個(gè)人的時(shí)候如膠似漆,眾人面前形同陌路,其實(shí)對(duì)方的幸福就是你的幸福,只是幸福的感覺有兩種,一種是欣喜,一種是隱隱的傷感,有時(shí)能夠舉杯相慶,有時(shí)只能默默相視。

      情人可以付出,但是不能索取,情人沒有責(zé)任,更不能成為負(fù)擔(dān),情人就是相互理解,不能懷有非分之想,情人的雙方不必強(qiáng)大,男人不必是大男人,女人可以是小女人,情人就是不知名的花和葉,在偏僻的角落,做最美的搭配。

      情人就是痛,在欲見不能,欲睡不能,欲說(shuō)不能,欲哭不能 ,一些看似簡(jiǎn)單伸手卻不能觸及的時(shí)候,只能把思念埋在心底。情人也是快樂,相擁的溫馨,相視的默契,忙碌時(shí)的一個(gè)眼神,寂寞時(shí)的一個(gè)問候,心里都是一種甜甜的感覺。

      情人之間不必解釋,因?yàn)楦髯远加懈髯缘纳睿?喜歡你的情人就等于關(guān)愛他的家庭,情人之間不必像愛人那么真實(shí),有時(shí)一個(gè)美麗的謊言足以讓對(duì)方感動(dòng)好久......

      情人就是在痛的時(shí)候不要恨,在老的再也走不動(dòng)時(shí),輕撫著內(nèi)心深處這塊傷疤 ,微笑著回憶美好的曾經(jīng)。

    痛并快樂著作文10

      痛苦之后,就總會(huì)有一些說(shuō)不出的快樂。當(dāng)然快樂后也會(huì)有痛苦。而這種事情實(shí)在是太多太多了。

      痛后的快樂來(lái)之不易,快樂之后的痛卻來(lái)得非常迅捷,永遠(yuǎn)讓你始料不及。

      眼鏡就是痛苦的根源之一。在還沒有戴上眼鏡前,生活是多么的快樂:天天眼保健操嬉皮笑臉,晚上瘋玩電腦,躺在床上狂看漫畫……家長(zhǎng)毫不約束,愛怎么樣就怎么樣。

      突然,一天看不清黑板上的字了,一去檢查,就再也離不開眼鏡了。度數(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)地增加,鏡片在一次次的變厚變重,就連電腦都被鎖上了密碼。雖然很無(wú)奈,但是我知道,自己再也離不開這個(gè)“囚籠”了!再也無(wú)法回到以前那自由的生活了。

      雖然快樂后的痛非常悲慘,但痛后的快樂也格外幸福。

      在炎炎夏日中,我望著冰柜之中的棒冰,卻喝著那難聞的中藥。每次總想趁爸媽不注意,來(lái)嘗嘗鮮,不料被發(fā)現(xiàn)后給罵個(gè)狗血淋頭。于是我便下決心不把病治好就誓不罷休。

      終于挨到了夏天最熱的時(shí)候。我的身體也就恰好恢復(fù)了健康。正當(dāng)我開始肆意吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很早就開始吃棒冰的小伙伴們大半都感冒了,心中就會(huì)有種說(shuō)不出的快感。

      我們痛并快樂的生活著,也正如俗語(yǔ)所說(shuō):福無(wú)雙至禍不單行。正因?yàn)檫@樣,我們的生活才不會(huì)單調(diào)無(wú)味。

    痛并快樂著作文11

      痛么?痛,但卻快樂著。離開,分散固然痛,但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)很快樂。

      小學(xué)五年級(jí)看到這樣一所學(xué)校,美麗,又包含了無(wú)數(shù)的歡樂。那時(shí)的我,期待,祝愿,我為考上這所學(xué)校奮斗過(guò),努力過(guò)。但手機(jī)上寫著,我被這所學(xué)校錄取時(shí),我漸漸明白喜悅和艱辛是互相,然而……

      “信!”“哎”“恭喜你,可以考入那所學(xué)校。”無(wú)奈,一個(gè)個(gè)都這么的懂禮貌,其實(shí)還是不悅了。甜甜的回應(yīng)他“謝謝”

      之后的日子,我漸漸的,漸漸的感受到,大家都對(duì)我逐漸冷漠,夢(mèng)想成真后,卻又仿佛失去了些什么。

      痛么?痛,但卻發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處的快樂。

      畢業(yè)典禮上,大家都一改往日的嬌傲,我們都知道這是最后的時(shí)間了,就這樣靜靜的,靜靜地微笑著。“你走了,不要忘了我們。”“祝你快樂,祝你辛福。”我們快樂過(guò),也曾分三過(guò),但如今也都和好如初,還記得,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的美麗片新。或許不久以后,這些都將淡忘,但現(xiàn)在記得,記得清清楚楚,現(xiàn)在還在,擁有最后的時(shí)光,就夠了。

      快樂么?我很快樂,但我又發(fā)現(xiàn)了真正的快樂。

      乘著時(shí)間的大巴,來(lái)到了下一站:初中。

      雨下著,我和他撐起了傘,雖然不是曾經(jīng),但卻依舊美好,就夠了。我與他漸漸走向遠(yuǎn)方。

      生活就像一塊快樂和同交織起來(lái)的布,而在生活中的我,痛并快樂著。

    痛并快樂著作文12

      1月20日早上,我、小姨和弟弟一起去了寧波雪竇山相量崗滑雪場(chǎng)滑雪。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到了雪竇山的山腳,聽導(dǎo)游說(shuō),這座山蜿蜒盤旋,有“山路十八彎”之稱。在山路上,我看見了一叢叢蒼翠欲滴的常青樹和一些已經(jīng)掉光葉子的小樹。它們擺動(dòng)著樹枝,好像在向我們打招呼,路上的一處處美景讓我心曠神怡。到了半山腰,我們又看見了一尊巨大無(wú)比的佛像,它是用鍍金做的。看那和藹的佛像,它正微笑著向我們招手呢!我趕緊下了車,與大佛像合了幾張影。

      經(jīng)過(guò)了大約幾百個(gè)彎后,我們終于到達(dá)了目的地——相量崗滑雪場(chǎng)。我迫不及待的下了車,換上滑雪的裝備,來(lái)到滑雪場(chǎng)上。“哇,這里好美啊!”弟弟看見這粉妝玉砌的世界,不由自主的贊嘆起來(lái)。一陣感嘆之后,我們終于開始正式地滑雪。

      我踩上雪橇,小心翼翼的走上了一個(gè)比較緩的坡,“唰”得一下滑了下去。旗開得勝,我第一次就成功地到了坡下,一點(diǎn)都沒遇到困難。可弟弟就沒那么幸運(yùn)了,他第一次就被自己的雪橇絆倒了,摔了個(gè)四腳朝天。

      我有一點(diǎn)點(diǎn)得意,決定爬向更高的地方。“啊!”這一次可沒那么幸運(yùn),正當(dāng)我往下滑時(shí),一個(gè)哥哥沖了下來(lái),“砰”的一下把我撞倒在地,疼得我直叫喚。可他連一句道歉的話都沒有,我只好自我安慰:沒什么大不了的,爬起來(lái)就沒事兒了。

      在接下來(lái)的幾次中,我吸取了教訓(xùn),不但不會(huì)摔了,還越來(lái)越熟練了,這還要謝謝那位的哥哥呢!

      “痛,并快樂著。”滑雪就是這種感受。不知不覺中,一天的愉快旅行就結(jié)束了,但滑雪的樂趣讓我記在了心里。

    痛并快樂著作文13

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”聽著這,大家都應(yīng)該很熟悉吧。同學(xué)們,在生活中你們都會(huì)有過(guò)痛苦的記憶吧,但是,當(dāng)你痛苦的時(shí)候會(huì)有過(guò)快樂嗎?

      在班里,我作為一名班長(zhǎng),對(duì)于這個(gè)職位來(lái)說(shuō),關(guān)鍵一點(diǎn)是要責(zé)任心很強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任。

      記得那還是在四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班計(jì)劃和四(2)班即將進(jìn)行一場(chǎng)足球賽。當(dāng)時(shí),我被推選為啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),每天課余時(shí)間都想著應(yīng)該怎樣組織啦啦隊(duì)隊(duì)員加油助威;后來(lái),在和同學(xué)們多次商量及出謀劃策,最終定下了口號(hào)。接著,我就召集同學(xué)們說(shuō)把喝完的礦泉水瓶留著,集中到我這兒,當(dāng)攢夠十個(gè)瓶子后,就到操場(chǎng)上撿一些小石頭裝入空瓶中。到比賽那天,我就把裝著小石頭的瓶子,分發(fā)給啦啦隊(duì)隊(duì)員作為道具。緊張比賽開始了,只聽見我們一邊呼喊,一邊揮舞著手中的道具,激烈的場(chǎng)景現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。結(jié)束時(shí),我已經(jīng)口干舌燥,足球隊(duì)員們也是汗流浹背,但我們的團(tuán)隊(duì)依然很快樂。因?yàn)槲覀儼嘹A了,用團(tuán)結(jié)、用友誼贏得了這場(chǎng)比賽。我的心里比吃了蜜還甜!

      雖然這次比賽,我和我的隊(duì)員們都很辛苦,但為了班集體的榮譽(yù),無(wú)論多么痛苦多么的累,我都覺得很值。

      痛并快樂著是種意義,有時(shí)我們?yōu)榱藵M足精神上的愉悅,付出了很多身體或者物質(zhì)上的精力。或許過(guò)程會(huì)讓人難受,可是面對(duì)結(jié)果的滿足和精神上的樂觀,我們可以勇敢的面對(duì)一切困難,甚至可以把困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn),開心的去面對(duì),直到勝利。

    痛并快樂著作文14

      聽著鄰居哥哥彈著那時(shí)而高亢,時(shí)而低吟,時(shí)而急促,時(shí)而緩慢的小奏鳴曲時(shí),我的頭便情不自禁地隨著搖晃。于是,我做出了一個(gè)鄭重的決定——我要學(xué)鋼琴!

      誰(shuí)知,踏上鋼琴這條路就如同登上了一條“賊船”,好進(jìn)不好出,一學(xué)便是整整四年!或許當(dāng)時(shí)想學(xué)鋼琴只是新鮮;或許是我太自以為是,以為學(xué)什么都很容易;或許是歲月消磨了我對(duì)它原有的熱愛……人總是喜新厭舊的,過(guò)了三分鐘熱度,我漸漸開始厭倦了鋼琴,整天無(wú)休止地彈來(lái)彈去,對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一種“折磨”,看見鋼琴就心煩意亂,鋼琴曲不再美好,不再悅耳,而變成了刺耳的噪音。

      當(dāng)初是誰(shuí)硬要學(xué)鋼琴?當(dāng)初是誰(shuí)聽鋼琴曲聽得頭左揺右晃?當(dāng)初是誰(shuí)下定決心要拿到鋼琴十級(jí)證書?當(dāng)初是誰(shuí)……都是我呀!

      我嘗試著讓自己再次喜愛上彈鋼琴,慢慢的從《夢(mèng)中的婚禮》開始,慢慢的從《秋葉》開始,慢慢的從《珊瑚舞》開始,再慢慢的從《古代小步舞曲》開始……

      欣賞著自己彈奏的《四小天鵝》,仿佛每一個(gè)琴鍵都是一個(gè)個(gè)機(jī)靈淘氣的小精靈在不停地跳躍旋轉(zhuǎn),跳著一支支優(yōu)美的舞蹈,述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的故事。每一人音符的跳動(dòng)都撥動(dòng)著我心靈深處的心弦,頭不知不覺便搖晃起來(lái),跟隨著音符,跟隨著旋律……

      四年的今天,我拿到了鋼琴十級(jí)的證書。俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”也對(duì),沒有先開始的磕磕絆絆,哪來(lái)后來(lái)成功的喜悅?痛與快樂是并存的,有痛就有快樂,有快樂就有痛。

      痛并快樂著,可以說(shuō)是我學(xué)鋼琴的寫照。我想,在我真正喜歡上鋼琴之后,才算是真正踏上鋼琴之路吧……

    痛并快樂著作文15

      聽我爸爸說(shuō),我老爺爺就寫著一手好字,爺爺又是書法協(xié)會(huì)的一員。在這個(gè)墨香家庭生活著的我,從小也開始了苦練毛筆字!

      記得在我5歲的時(shí)候,我爺爺就開始教我學(xué)毛筆字了。爺爺坐在我身旁,耐心地教我練習(xí)。爺爺先把住我的手寫,讓我找到感覺,掌握握筆的正確姿勢(shì),然后再讓我自己寫,這樣就很容易學(xué)會(huì)。

      記得第一次自己看著爺爺寫下的印子寫,我剛寫了一個(gè)筆畫,爺爺就嚴(yán)肅地說(shuō):“寫的太快,起筆頓筆沒有寫好。”我只能慢慢地寫著每一個(gè)筆畫,每寫一個(gè)筆畫,爺爺都在一旁細(xì)心地教導(dǎo)我,說(shuō)沒有頓筆啦,或者說(shuō)是缺少毛筆字的柔和啦,天天在爺爺嚴(yán)要求下寫完一張又一張,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,一下午過(guò)去了,我寫得腰酸背痛,看著其他小朋友在院子里開心的玩耍, 我心里可真是“剪不斷,理還亂,是愁苦,別是一般滋味在心頭”呀!

      功夫不負(fù)苦心人。練習(xí)了三年毛筆字的我,也小有名氣了!班里墻上貼著我的作品;就連今年我家和姥姥家的對(duì)聯(lián)都是我“揮毫”的呢!進(jìn)步之大的我爺爺還獎(jiǎng)勵(lì)給我一枚印章呢!爺爺常對(duì)我說(shuō):“師父領(lǐng)進(jìn) 門,修行在個(gè)人。”要強(qiáng)的我天天練習(xí)寫字,我已取得了書法段位七級(jí)。每天和墨汁打交道的我,也不覺得練字是負(fù)擔(dān)了!

      今年我12歲了!我一直跟著爺爺學(xué)毛筆字,爺爺每次欣賞我的毛筆字,笑的是那么開心,滿臉皺紋擁擠在一起,就像一朵朵綻開的雛菊。

      在練寫毛筆字的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多苦與樂,在這些苦與樂中我漸漸變得成熟。痛并快樂著!我愛寫毛筆字!

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