快樂與成長同行作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂與成長同行作文，希望能夠幫助到大家。
快樂與成長同行作文1
安居育才小學(xué)里，我們擁有著最快樂的日子。在我們的學(xué)習(xí)生活中有著許多樂趣。
作為室長，寢室名當(dāng)然就必須要完美。想著想著就想出了一個出人意料地選了一個“身殘志堅(jiān)”這么一個與“華西醫(yī)院”配套的寢室名。著象征這我們不服于現(xiàn)實(shí)，努力拼搏的精神。秦老師還當(dāng)著全班的面“夸”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室后我們終要說下話，我們的室友向鵬文自然是居家旅行，開心必備“良藥”。他終是用他那機(jī)智的頭腦，思考著哲理，將結(jié)果完美的'展現(xiàn)出來，我們的笑差不多都是引起的。他人送外號：偉哥。
在教學(xué)樓中，少不了同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有那同學(xué)們認(rèn)真做題，孜孜不倦地汲取知識。上課時，老師寓教于樂，還少不了一些愛接下嘴的人。是他們讓我們有空進(jìn)步和探求知識。
晚上，我們寢室有了一個習(xí)慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點(diǎn)，那么天下就太平了，沒有戰(zhàn)爭了。可是他比原子彈還要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽”。
我想說:我們是不是從香港來的？還帶一門絕技——香港腳。我們老王曾經(jīng)創(chuàng)下一晚上丑死了只小強(qiáng)的記錄。小強(qiáng)生命力這么頑強(qiáng)的生物就這么被熏死了。唉！我們也是對他服了。
在育才這個大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂，也有酸甜、苦、辣。但不得不說，在育才的日子里快樂與成長同行。
快樂與成長同行作文2
今天對我們班級來說是個重大的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兤诖丫玫膰煜轮v話。
我早早的去了學(xué)校，耐心地等著家長們在我臉上“涂鴉”-化妝。隨著時間一分一秒的過去了，許多同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的到了班級，我也化好了妝，在座位上認(rèn)真地等待著。
突然，升起的鈴聲響起，也說明我們要下去表演了，我們都非常的興奮。彭老師叫我們排隊(duì)下去，我們一路上一蹦一跳的來到了表演的后臺。我們排成兩隊(duì)，一邊站女生一邊站男生。升完旗后，當(dāng)說到四年四班表演時，我們列好隊(duì)，走上臺，當(dāng)場下的人看著我們時，我們覺得非常光榮。
節(jié)目開始，首先我們班的主持人黃然冉跟丁泓宇同學(xué)從容的走上臺，用嘹亮的聲音主持起節(jié)目，然后是我們的鏗鏘有力的朗誦，“國旗國旗，我愛你”，接著是小提琴演奏“龍的傳人“”表演者是王睿可，郭思言，周奕睿，他們的表演很精彩。然后是火辣奔放的舞蹈“咖喱咖喱“”這個舞蹈也是精彩杰倫。再來便是開心搞笑的相聲，最后，我們一起溫習(xí)了24字核心價(jià)值觀：富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由......
國旗下講話在我們班精彩的表演下結(jié)束了，回到班級，彭老師一直夸我們太棒了，我們一個個都很開心。
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