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    我快樂著作文

    時間:2021-05-14 17:24:57 快樂 我要投稿

    我快樂著作文15篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我快樂著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我快樂著作文15篇

    我快樂著作文1

      成長的路上有著甜甜的幸福,有著酸酸的失望,也有著苦苦的磨練。那一次我長大了,我學會獨立了,我再不是以前那個無論做什么都需要有人陪的小女孩了!

      八歲那年,我第一次提出要自己去一名街上玩,而且我得到了父母的認可,因為是第一次獨立逛街,我早早的就做好了準備自己畫的一張地圖,自己盡心積攢的零用錢和一些小零食。

      準備好后我就上路了,我按著地圖慢慢的走著,可是走著走著。我覺得自己走錯路了,走了一會兒我又覺得應該沒錯,變成了下去,直到走到交叉路口才發(fā)現(xiàn)走錯了。我十分著急,像熱鍋上的螞蟻,我東走走,西走走,怎么也找不到路!

      隨后我問了一個好心的路人,他告訴我正確的路,我當時在東段,可那時我并不知道一名街分成東中西三段,我當時在東段我一頭霧水:這是益民街嗎?我走錯了吧,我又往前走了走走,到了中段才明白了這就是益民街。

      我在東段轉悠,想找個兩元店進去逛逛,找了好久才發(fā)現(xiàn)了一家,我走進去一看,這里人好多呀,人們幾乎肩并肩腳跟碰腳尖了,我又看了一眼商品好多啊,商品應有盡有,琳瑯滿目,我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個,選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子(硬皮的)一共花了我30元左右,我的錢已經(jīng)花了一大半,又有點餓了,幸好帶了一些小零食,吃了一點就準備回家了。

      回到家,媽媽說我成長了許多!

      那一次我學會了獨立,體會到了成長的經(jīng)歷……

      成長,是人必經(jīng)的一段路,一段能讓你體會到人生艱苦的一段路!成長使我進步,也使我快樂!

    我快樂著作文2

      如果成功是一朵絢麗多彩的云朵,那么奮斗的辛酸與艱苦,便是成功的養(yǎng)分,是點綴美麗永恒的鉆石,失敗是苦澀的,成功是甜蜜的,甜蜜要經(jīng)過苦澀才耐人品味。

      喬布斯在前不久世逝了,雖然他已經(jīng)離開了人世,但他的智慧永久長存,他是美國式的英雄,幾乎起伏屹立不倒,就像海鳴威在《老人與海》中說道的∶一個人可以被毀滅,但不能被。他是“蘋果”的創(chuàng)始人,他掀起了個人手機的風潮,改變了一個時代,但在他人生最頂峰時被,從高樓落到了人生的低谷,但他沒有輕易地被,而是卷土從來,從而贏得成功。

      一個人的時候,總是喜歡聽聽音樂,看看小說,時而望著藍天看著白云,這一切都是那么的安逸而美好,曾在一本書上看過這么一段話∶我一生的最低奮斗綱領是農(nóng)夫,山泉,有點田。其實我也向往這樣的生活,我一直朝著自己成功的理想方向走,希望能考所好大學,畢業(yè)之后能找到份好工作,雖然很簡單。

      這也不是大多數(shù)人所追求向往的生活不是嗎?雖然這些都過于平淡,但這也是我的理想,雖然沒有遠大的報負,但我一直朝著這個方向邁進,我知道這一切安逸的生活需要一番艱苦和打拼之后才會有所得,但我不會輕易地退縮,平靜而執(zhí)著的追求種成功再向往一步一步的靠進,這便是一種成功。

      “不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,有些人雖然失去了雙腿,但他們沒有因此而對生活失去信心,而是用他們的雙手去表達對生活的無線熱愛,貝多芬雙眼失明卻耳聾,但他依然寫出大量音樂作品,在人生的不幸,他依然頑強和命運做斗爭,這些四處碰壁卻摔過跤的人,都在與不幸做抗爭,最終取得了巨大的成功。

      只要經(jīng)過努力的奮斗,才能取得成功,即使失敗了就當成我們是在吸取經(jīng)驗,愛迪生說過這么一段話∶“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”。

      成功對我們而言是永無止境的,而只有開始,這個的開始便是奮斗,成功必須鍥而不舍,成功必須無所畏懼,成功必須相信自己一定能行!

      成功不一定都是企業(yè)家,領袖人物,成功是失敗一次一次累積起來的,失敗并不可怕,失敗不要輕易地去放棄,相信自己,我能行!

    我快樂著作文3

      在去年寒假的一天,我偶然從媽媽的手機微信中獲悉縣陽明博物館會組織開展“小講解員”志愿服務活動的消息,我便毫不猶豫地報了名。

      為了能在這次志愿服務中有出色的表現(xiàn),在這短短的幾天準備時間里,我可沒少下工夫。我先是通過上網(wǎng)查詢和查閱有關書籍大量收集與王陽明有關的資料;然后觀看了許多專業(yè)講解員現(xiàn)場為游客講解的視頻,學習講解員講解時的儀態(tài)、語速等;最后反復練習解說詞,直至倒背如流。

      過了幾天,便開始到縣陽明博物館開展志愿服務活動了。第一天“上班”,我的內(nèi)心有些激動,心想:一展身手的機會終于來了。我的內(nèi)心又有些忐忑,不知游客對自己的講解是否喜歡,是否滿意。正想著,一位精神矍鑠的老人從不遠處走來。跟我同組的幾位小志愿者都還沒講過,缺乏經(jīng)驗,沒人敢第一個講解。我鼓足勇氣,一個健步迎上去,對老爺爺說:“爺爺您好,下面由我……”話剛說到一半,那位老人家頭也不回徑直從我面前走過。我頓時感到無比的尷尬,一種挫敗感涌上心頭,之前的興奮勁一下子消失得無影無蹤。

      過了一會兒,又過來一位年輕時尚懷里抱著一個嬰兒的阿姨,見到我們幾個小志愿者在那站著,她親切地對我們說:“小朋友,你們誰能向我介紹一下王陽明嗎?”我當仁不讓,滿足了這位阿姨的要求。阿姨聽完我的講解,對我豎起了大拇指。能得到游客的認可,我的心里比吃了蜜還甜。

      在陽明博物館當義務講解員幾天后,我們這些小志愿者“業(yè)務”也更加熟練了,從一開始“躲”游客發(fā)展到后來的“搶”游客。盡管每次“上班”都要站好幾個小時,甚至有時還會被忽視、受質(zhì)疑,為了能當好弘揚陽明文化的宣傳員,我們還是一直堅持做到最好。我想,之所以大家這么熱心于志愿服務,大概是因為大家都從中感受到了幫助他人、服務他人的快樂吧。

      雖然這次在陽明博物館“上班”沒幾天就“退休”了,但是我從中受益匪淺。這次志愿服務活動,不僅讓我對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——陽明文化有了更加深入的了解,知道了陽明心學的三大核心部分是“心即理、知行合一、致良知”,特別是對王陽明“破山中賊易,破心中賊難”這句話的含義有了更深刻的理解,還讓我懂得了做人要做一個樂于助人、樂于奉獻,對社會有用的人。

    我快樂著作文4

      江南,一個讓多少文人墨客向往的地方,五千年的日子古老了神秘的江南;五千年的日子夢幻了多情的江南;五千年的日子詩意了秀麗的江南。眼中擁有了江南的尋常景致,心中擁有了江南的風土人情,我便擁有了快樂的心情。

      小橋

      要說江南最顯著的特點,那便是橋多。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞,那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。橋,就像是溝通人體間的血脈,使整個江南“活”了起來。它沒有“一橋飛架南北,天塹變通途”的雄偉,而是嬌小玲瓏,秀氣逼人。但歷史在它的身上留下了痕跡,使它徒添一份滄桑。我腦海中常浮現(xiàn)出這樣的畫面:青煙黛瓦,點點碎陽,縷縷的炊煙飄過了小橋,呼喚著晚歸的烏篷船。這一切,讓我如癡如醉……誰說沉醉不是快樂呢?江南的小橋詩意了我的情懷,讓我感到愜意。

      流水

      水,是江南流動的生命,是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀,不張狂也不浮躁,完全是小家碧玉的樣子。春日采桑于綠水之陽,少女們仰起頭,一片片摘著桑葉,樹叢中不時傳來笑聲;岸邊陣陣的搗衣聲,清泠泠的流水倒映著如花的笑臉。太湖的浩蕩,秦淮河的綺靡,瘦西湖的清麗。“斜暉脈脈水悠悠”,“春來江水綠如藍”,詩意如水般流淌。真想在春日午后,斟一杯清茶,攜一卷書,慢慢穿行于深巷小橋邊,于緩緩的流水中感受一番靜謚和清幽。誰說悠閑不是快樂呢?江南的流水洗滌了我蒙塵的心扉,讓我的眉頭舒展。

      人家

      “醉里吳音相媚好”,詩句里透著江南人家的溫情。如此秀麗的山水陶冶的江南人,不但是溫情純樸的,更是詩情畫意的。樸素的江南人有著浪漫的幻想。天下文人十斗,江南九領風流。江南走出了笑傲儒林的吳敬梓;走出了有詩有畫灑脫不羈的唐寅;更走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。江南人有柔情沒有柔弱。誰說滿腔柔情的人不快樂呢?我快樂,因為我的血脈里流淌的是江南人的血液,我的風骨里傳承的是江南人的精神品質(zhì)。

      我的江南在字里行間飄逸了多少回;在唐詩宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中詩意了多少次。我因它感動,為它自豪,亦享受它給我?guī)淼目鞓贰?/p>

    我快樂著作文5

      古人曾說過:“讀萬卷書,行萬里路。”書是人一生中不可或缺的,它能教會我們許多人生道理。書籍不僅給我們帶來豐富的知識,帶領我們走進到知識的殿堂,在潛移默化我們中學會許多的知識,懂得許多做人的道理。

      生活中,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。我喜愛讀書,因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。

      小的時候我喜歡看一些童話故事書,和一些小人書,因為這些書里面有一些色彩繽紛的圖畫,所以我把讀書看做一種樂趣。我雖還不認得那些是什么字,卻總是被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,一頁一頁地翻看著那一幅幅精美的圖畫,我會忘記了一切。在這些童話中,我深切地感受到生活的美好,人性的善美。雖然我并不是太懂書上的內(nèi)容,但是我總是會一如既往地、津津有味地讀書。那時候不管是什么書,我都會拿過來看,即使是看不懂我依然會堅持看下去。書本像是有魔力一樣不斷地吸引我,而我總樂此不疲。

      漸漸地長大了,我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。讀書能使我們變得聰明,變得高尚。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我領略了世界文學的博大精美;讀《愛的教育》中讓我知道什么是關愛,什么是奉獻;讀《三國演義》使我看到人間萬物,懂得了什么是興亡;讀《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五士的悲壯感動流淚。

      就這樣,讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣。現(xiàn)在,每有新書,我便愛不惜手,書上總有許多知識等著我去探索,我把讀書作為一種生活的樂趣,當做生活得一種享受。

      讀書,讓我變得更快樂!

    我快樂著作文6

      邁著青春的步伐,我已步入中學的大門,懷揣悠悠五千年歷史的偉大祖國母親也煥發(fā)出青春的活力—越發(fā)的繁榮富強。改革的春風已吹滿祖國大地,而正確的教育觀念—素質(zhì)教育也漸漸融入學生的學習生活。于是:

      “一二三四,一二三四”,同學們用強有力的吶喊聲驚破了天曉,朝暉灑滿了校園,映照在同學們那朝氣蓬勃的臉上;聽,書聲朗朗,好似一片群鳥齊鳴,越聽越是好聽,越聽越有活力,越聽越覺得幸福;看運動場上,雄豹疾奔,一道道劍影從眼前劃過;還有凌空躍起的會灰影,猶如一只強大袋鼠;更有一只只斑羊躍過一道道障礙,沖向終點·····似乎博爾特,伊莘巴耶娃,劉翔·····就在眼前,全場的吶喊助威聲也是如雷如濤;觀賞一下,這是同學們的美術作品,有的活靈活現(xiàn),有的引人深思,有的蘊含玄機·····也許這些作者就是未來的達芬奇、凡高·····同學們的學習風氣也大有改觀,原本的你爭我趕,互不論題,難題一遇,深埋心底,變成了如今的勤學好問,不,應該用不恥下問一詞來形容,而且呢還互幫互助,這不學習成績也突飛猛進。

      這些都是祖國的進步,教育的進步,同學的進步。同學們也都完全拋棄了“書呆子“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,這些先前教育留下的陰影,正朝著“德,智,體,美,勞全面發(fā)展”進發(fā)。也讓我們多了一些自主的時間,增添了一些活力,更多了一些快樂和身心的健康,這讓我感覺天更藍了,草更綠了,花更紅了,前程更加輝煌。

      我相信,祖國的明天會更加美好,祖國的花朵也會節(jié)出累累果實。

    我快樂著作文7

      中國人常說“心寬體胖”,這可是多少年來祖宗留下的話,當然不會錯,而我自己正應驗了這句話。

      要說我體胖,可是由來已久,事出有因。首先是遺傳基因,鄙人老爸就是一名體重超標者,這么說吧,他的“腰圍”與“褲長”相等,且從小胖到老,連三年自然災害都不曾讓他減過分毫;其次是外在影響,老媽廚藝一流,川菜尤佳,一道魚香茄條更令人饞涎欲滴。在“民以食為天”的理論指導下,我的早、中、晚三餐自然多多益善;最后就是得天獨厚的自身條件。從小時候起,我不論得什么病都不影響食欲。沒辦法,吃麻兒麻兒香,想不長肉都不行。于是在外力和內(nèi)力的共同作用下,終于造就了—個“橫看成筒側成箱”的胖女孩兒。

      人“體胖”了,心當然會寬,在我的字典里從不知小心眼為何物,許多人據(jù)理力爭的事,在我則大而化小,小而化了了。雖然這樣做有失做人的精明,我也曾因此吃過不少啞巴虧,但卻為我換來了輕松愉快的每一天。心寬了,心中的煩惱也就少了。常掛在臉,上的歡笑自然就比別人多,也許有時我笑得過了頭,以至于同學們都叫我無可救藥的樂天派!唉,沒法了,誰讓我天生少了根正經(jīng)骨頭,笑肌又太發(fā)達了呢。

      說實在的,看到熒屏上娉婷綽約的靚女時,我不是不羨慕。可是只限于羨慕,我從沒有過減肥的念頭。在“美食”和“美貌”這二美之間,我義無反顧地選擇了美食。在世上,美人已太多,我無須再插一腳。何必委屈自己,按照心愿自由自在地活著,豈不快活!

      嘻嘻哈哈,快快樂樂,我是個從不為身材發(fā)愁的胖子,一個天塌下來當被蓋的樂天派!

    我快樂著作文8

      高爾基說:“書是人類進步的階梯。”普希金云:“書是人類的精神食糧。”而對于我而言,自幼養(yǎng)成的讀書習慣,既給了我源源不斷的精神食糧,又讓我在學習中不斷進步。

      幼兒園時,我迷上了一款風靡全國的網(wǎng)絡游戲“賽爾號”,于是纏著爸爸買了本“賽爾號”精靈圖鑒,那是我看的第一本書;也正是通過這本圖鑒,讓我認識了許多字。所以,我在四五歲時,就磕磕絆絆地看了家中書櫥里的《三國演義》和《西游記》,雖然我讀得一知半解,還有許多字不認識,但我還是勉強地讀懂了一些,當諸葛亮在五丈原病死時,我大哭了一場;當唐僧一行歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)時,我激動得手舞足蹈。

      上小學后,我學會了查字典,閱讀量就更加大了,像《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《名偵探柯南》等五花八門的圖書,都被我收入囊中。后來,我在學校門口的“中原希望讀書社”辦理了借書卡,每天放學后的第一件事就是去借一本書回家看,這讓我在書海里能夠更加自由地遨游。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是小學高年級的學生了,我的閱讀目標轉向了那些名家巨著,像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等,都不止讀了一遍。通過書中主人公人生的酸甜苦辣,我感悟到了許多人世間的真理。每個月初,當拿到訂閱的《中國國家地理》、《我們愛科學》等雜志時,我更是愛不釋手,讀起來便廢寢忘食。每當我過生日或者“六一”兒童節(jié)時,我最喜歡的禮物便是一本好書,而爸爸媽媽總會毫不猶豫地滿足我的愿望。

      我讀書,所以我快樂;悅讀書,所以悅成長。好了,不寫了,新一期雜志又到了,我要去讀書呢!

    我快樂著作文9

      成長的故事就像一首歌,故事是五線譜,我們就是音符;成長的故事就像噴泉,不斷涌出新的泉水;成長的故事就像春天的小草,不斷探出好奇的腦袋;成長中,你會發(fā)現(xiàn)童年的樂趣。這里我也有兩件趣事要和大家一起分享。

      記得上幼兒園的時候,每天早上,看見媽媽在出門前總會在鏡子前抹口紅。我很好奇,便跑過去想去抓那口紅,說:“媽媽,我也要抹口紅。”媽媽聽了,又好笑又有點生氣地說:“小孩子,不可以抹口紅。”說著還想打我的小屁股,我拔腿就跑。

      終于有一天,爸爸媽媽都出去了,留我一個人在家。我想起了那口紅,就跑進媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子,旋出口紅興奮地抹了起來。突然間在鏡子里我發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴變得好嚇人,血紅血紅的,我害怕得哇哇大哭起來。這時,媽媽回來,馬上打開門,一看到我把自己搞得像個紅怪物,也不禁哈哈大笑起來。從此,我再也不碰媽媽的口紅了。現(xiàn)在想想那時候的自己真得很幼稚啊!

      還有一件事,也是印象比較深刻。

      有一天早上,爸爸媽媽都在刷牙,嘴上還有很多白色的小泡泡,我覺得好玩極了,以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的,還以為肥皂是可以吃的。有一天,我一個在家里閑著無聊,就拿來一塊肥皂,我聞了一下,有一股很香的氣味,我禁不住咬了一口。不多久,我的肚子馬上疼了起來。痛得我哇哇大叫。這時,驚醒了隔壁的鄰居,他們跑過來看看發(fā)生了什么事。看見我躺在地上,他們馬上把我送進了醫(yī)院。等爸爸媽媽趕過來后,鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對我說:“傻孩子,肥皂不能吃的啊。”直到現(xiàn)在我還在為自己當時的調(diào)皮讓爸爸媽媽擔心而后悔。

      但是,現(xiàn)在我覺得,那些畫面已經(jīng)不僅僅是生動的畫面了,它們變成了一個個音符,為我的童年譜出了一首首動人的`旋律。

    我快樂著作文10

      “書籍是人類進步的階梯。”“路漫漫其道遠兮,吾將上下而求所。”古往今來,多少名人是讀書長大的,又有多少名言是贊美書籍的。是書給了人們知識;是書記載了歷史;是書傳播著智慧的種子。

      我愛看書,但只看對我有益的書,一些對兒童不良的書我從來不碰。

      以前我看書時,只注重故事情節(jié),而且光找一些我感興趣的內(nèi)容看,對主人公的悲歡離合牽腸掛肚。可一遇到好詞好句或一些其它內(nèi)容時,我不是囫圇吞棗,就是置之不理。

      而現(xiàn)在看書就仔細多了,不像以前那樣一目十行。我看起書來如醉如癡,浮想聯(lián)翩。而且經(jīng)常因為貪婪的想獲取知識而常常 “拿得起,放不下。”大多是在媽媽的強迫之下放下的:

      有一天,媽媽給我買了一本叫,《探秘》的書,我剛打開目錄就被其深深地吸引住了。

      晚上該睡覺了,媽媽也就不讓我在看了,但我依然對書中的內(nèi)容念念不忘,于是我就展開了我的“竊讀A計劃”:

      我先暫時躺下裝睡,等媽媽走后我就偷偷的拿出了我的讀書法寶——“迷你看書燈”在被窩里津津有味的看了起來。我一邊看一邊思考著書中的一個個謎團。被子中的空氣十分悶熱,都快讓我窒息了,盡管如此,只要能看到生動有趣的書這又算什么呢?

      可惜好景不長,正當我看得入神時,一股莫明的涼風迎面撲來,空氣也清新了許多。但這并不是一件好事,因為此時掀開被子的認識媽媽!“怎么還不睡覺!” 媽媽瞪著我叫道。我見來者不善,就識趣的交出了書,安心睡覺。

      但是書中的內(nèi)容實在太好看了,像一塊強力磁石一樣深深點吸引住了我。于是當我確定媽媽睡著后,展開了我的“竊讀A計劃”:

      我枉費心機終于在媽媽的房間找到了它,并冒著生命危險把它“偷”回了自己的房間,又在被子里看了起來。但我實在太累了,竟抱著書睡著了!

      我做了一個美夢,夢見自己變成了一個探險隊隊員,去探索各種既危險,又奇妙的高山、湖泊、峽谷,有驚險又刺激。

      通過這次的經(jīng)歷,我明白了一個道理:愛看書是好的,不過要在適當?shù)臅r候看合適的書。

      我的努力沒有白費,在一次習作中,我黨作文與眾不同,構思也別出心裁,結果受到了老師的表揚。要寫好作文,上課時就必須認真聽,不過最重要的是平時要多看書,多積累一些好詞好句,擴充自己的課外知識。

      看書給我?guī)砹嗽S多好處,讓我學到了很多知識,可以在不同的地方運用。使我受益匪淺。

      我讀書,我快樂!

    我快樂著作文11

      那次站在一千米玻璃棧道之上,俯視著腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷,讓我充分體驗到了成長的快樂。

      那時我已攀上藥王山最高峰,一條筆直狹窄的玻璃棧道出現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道好高啊,凌駕于群山之上,仿佛一道彩虹在天邊若隱若現(xiàn);玻璃棧道真長啊,在兩座山峰之間形成一座大橋,足有百米余長。

      我的眼睛直視著棧道,不由倒吸一口冷氣。天哪!棧道竟如此之險!過往游客穿梭在玻璃之上,棧道不斷晃動著,仿佛搖搖欲墜。想到這兒,我不禁冷汗直流,一陣寒風猛然吹過,使我的腿瑟瑟發(fā)抖。可周圍同樣登上頂峰的叔叔阿姨的目光好像正注視著我啊,我可不想成為他們的笑料!

      沒辦法,我硬著頭皮,走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿,雙腳小心翼翼緩緩挪動著。我不由自主地向下望了一眼,哇!下面簡直是萬丈深淵!一個個人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷,摔下去……想到這,我連忙加快步伐,想盡快離開這“是非之地”,到另外一座山峰,就絕對安全了。我小步快走著,雙手還是不肯松開欄桿。不知道過了多久,終于,我長長松了一口氣,我成功了,到達“彼岸”了!

      我回頭注視著玻璃棧道,它似乎還是安然無恙,游客們來回走著,甚至有的還坐在玻璃上,也沒有出任何事故,看起來絲毫沒有剛才那么危險。這回我終于放心了,再次踏上大橋。這次我走得很慢,欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰,望著被我踩在腳下的山包,我不禁心生感慨:五歲的時候,我連最最矮小的欄桿都不敢爬,最終還是媽媽硬逼著我上去的;七歲時,我已征服拓展公園的攀巖墻;十歲時,在爸爸的鼓勵下,二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰(zhàn)成功!而十一歲……回想著過往的一切,我不禁成就感無窮,這些,不都是成長帶來的快樂嗎?

      成長的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山,即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高,更加險。當一次次爬上山頂之時,注視著前一座已經(jīng)征服的山時產(chǎn)生的喜悅,這就是成長帶來的快樂。

    我快樂著作文12

      孔子曾經(jīng)說過,"學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不溫,不亦君子乎?"

      學習就要努力,只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌;學習就是創(chuàng)新,只有與時俱進才能跟上時代;學習就是付出,只有吃苦流淚才能實現(xiàn)理想;學習就是享受,只有品嘗才能感知學習的快樂。

      開學的日子,神不知鬼不覺地來臨了。因為這個疫情,我們都在家待了四個月多月,學校的課程給耽誤了,時間也比原來少了。不久前,我們學校也開學了。開學第一天,老師教完我們該如何入校園之后,就開始了緊張的學習之旅。

      可能有些人會說,開學第一天,不應該是不上課的嗎?因為我們是畢業(yè)班,距離期末考試僅剩一個多月,在這一個多月里,我們不僅要把課程學完,還要進行期中考試,期末考試以及單元測試卷,最后還要復習。所以沒有時間。

      接下來的每天,我們?nèi)慷荚趯W習之中。每天早上六點起床,七點到校,進入班級之后,交完作業(yè),上課的老師就進入了教室,連晨讀的時間都沒有了,每節(jié)課下課之后,老師就給我們?nèi)昼姷臅r間上廁所,語文老師剛走,緊接著數(shù)學老師就進入了教室。以往我們都是兩天三天學一篇課文,現(xiàn)在變成了一天學一篇課文,甚至有時候一天學兩篇。學完一單元,都不復習,緊接著就考試。原來中午都沒有作業(yè),現(xiàn)在每天都有中午作業(yè)。晚上回到家,不僅要寫當天的作業(yè),還要去復習一下今天學的內(nèi)容。

      雖然我們每天過著忙碌的生活,但是我們一點也不覺得累。因為我們這是在為學習有努力,是為我們希望期末考試能考一個好成績,是為我們美好的小學生活畫一個完美的句號,是為我們能考上一個好的初中做準備。所以,即使再累再辛苦我們也心甘情愿。

      風雨過后就會有彩虹,我艱辛自己的努力不會白費,老天一定會眷顧我,讓我實現(xiàn)自己的夢想。所以,加油吧!

    我快樂著作文13

      勞動,雖然是一件又苦又累的事,但在勞動中可以鍛煉身體、增長知識,在勞動中取得收獲,卻是一件快樂的事。

      有一次,我去舅父家中做客,看到他們家中的露臺上種了許多蔬菜和植物,有酸甜的西紅柿、清甜的絲瓜、有芳香的茉莉花、還有青青的綠蘿……露臺雖小,但別有一番風景,讓我羨慕不己。

      回到家,我想效仿舅父在家里種上一些植物或蔬菜,但我家沒有露臺,只有陽臺,陽臺也很小,不宜栽種。我意外地發(fā)現(xiàn)樓房外的露天樓梯出口處,有一個兩平方米大小的空間,既又陽光,又有雨露,很適合種菜。

      于是,我便拿來四個泡沫箱,在樓梯出口處兩旁各放兩個,我拿來鋤頭和簸箕,到小區(qū)空地挖些細土,裝在泡沫箱里,來來回回,跑上跑下,累得滿頭大汗,跑得腰酸腿疼,終于把泡沫箱里的土裝滿。

      接著,媽媽和我又到市場上買來小白菜種子,用手指挖上一個個小洞,放上種子,蓋好細土,把四個泡沫箱都種上小白菜種子,然后澆上水,終于完成了播種這一程序。我雖然感到累,但看到初步的成績,心里卻很高興。

      此后,我每天都要注意觀察小白菜的生長情況,一、兩天澆一次水,我還查看有關小白菜的栽培書籍,指導對小白菜的種植。

      在我的細心呵護下,一周后,我高興地看到小白菜種子長出幼芽來,那幼芽呈淡黃色,慢慢地變成綠色,一天一天地長大,莖成白色,葉子成翠綠色,我按時給小白菜澆水,三、四施一次肥,還注意觀察有沒有蟲害。一有空閑,我經(jīng)常跑去看一看小白菜,不僅可以觀察小白菜的生長情況,還可以活動一下身體,緩解學習的緊張氣氛。

      大約一個月后,小白菜成熟了,那一箱一箱的小白菜,綠油油的,逗人喜歡,路人經(jīng)過,都投下羨慕的眼光。

      有一天,我對外婆說:“能不能割些小白菜來嘗嘗?”外婆說:“可以呀!”于是,我們便拿起刀子,割了一些小白菜,外婆親自為我做了一道“炒白菜。”這道“炒白菜”又香又甜又嫩,好吃極了!

      外婆看到我一副高興的樣子,也樂呵呵地對我說:“小白菜確實很好吃,但又是你親手勞動得來到,當然更加好吃!”我便馬上回應外婆說:“這就是勞動帶給我的快樂!”

    我快樂著作文14

      每當我和伙伴們在小區(qū)里玩耍時,經(jīng)常看到一位撿飲料瓶的老奶奶。她總是穿著一件縫有許多補丁的灰色衣服,頭頂上露出花白的頭發(fā),就像戴著一頂白色的小氈帽;黑瘦的臉上布滿了深深的皺紋,像條枯老的絲瓜筋。

      每當看到老奶奶辛苦的彎下腰,伸出枯瘦的手去撿瓶子時,我的心總會不由地一顫,心里想:我能為奶奶做些什么呢?于是,我叫來小伙伴們,問問他們有什么好主意。王翔宇說:“我知道那是王奶奶,她就住在我們小區(qū)邊上的一個破房子里,聽說她的兒女都在外地打工,她一個人生活得很辛苦,我們的確應該幫幫王奶奶。可是怎么幫她呢?”井景歪著頭邊想邊說:“要不,我們捐點錢王奶奶怎么樣?”“不行,王奶奶不會接受別人的施舍的。”王大舜說。我們正冥思苦想,忽然,我心頭冒出一個主意,“這樣吧,王奶奶不是每天都撿飲料瓶嗎,我們就幫她撿瓶子吧!”大家都拍手稱好。

      事不宜遲,說干就干,第二天我們就行動起來。我把大家召集起來,分成幾個小組,到附近的小區(qū)、街道開始實施我們的“瓶子計劃”。接下來,我們過街道,竄小巷,奔小區(qū),個個瞪著火眼金睛,使出七十二番“搜瓶絕技”,費盡九牛二虎之力,經(jīng)過整整半天的奮戰(zhàn),功夫不負有心人,終于搜集到了一百多個飲料瓶。看著眼前花花綠綠、大大小小的瓶子,再看看大伙被汗水浸透的衣服和帶著污漬的大花臉,彼此都露出會心的微笑。

      當我們帶著戰(zhàn)利品來到王奶奶家時,她正和鄰居李奶奶在聊天呢。我們將半天的收獲送到王奶奶面前,王奶奶一下子驚呆了,臉上露出又驚訝又感動的神情。王奶奶摸著我們的頭說:“好孩子們,真謝謝你們呀,你們真是幫了我的大忙了!”我說:“王奶奶,您放心,我們以后會經(jīng)常幫你撿瓶子的,您的生活會好起來的。”這時,旁邊的李奶奶對我們說:“孩子們,你們以為王奶奶這樣做是為自己嗎?那你們就誤會她啦!”我們都驚奇地問道:“那是為誰啊!”李奶奶笑著說:“王奶奶雖然自己生活不富裕,但是她在電視上看到山區(qū)有很多孩子上不起學,讀不起書,買不起文具,就每天撿瓶子,再把換來的錢送給山區(qū)的孩子們!”聽到這里,我們都向王奶奶投去敬佩的目光,感到王奶奶在我們眼中一下子高大起來。

      我挽著王奶奶的胳膊,對她說:“王奶奶,您真了不起,我們以后一定向您學習!”王奶奶欣慰地拍著我們的肩說:“孩子們,你們長大了!要記住助人為快樂之本啊!”

    我快樂著作文15

      當清晨的曙光安撫了我的心靈,我快樂著;當和煦的暖風慰藉了我的心靈,我快樂著;當清冽的泉水蕩滌了我的心靈,我快樂著……生活是一個百花盛開的花園,而我就是那朵快樂的山百合。

      讓我快樂的母愛

      母愛是我生命中至關重要的陽光。小時候的我,在母親的臂彎里數(shù)星星、看月亮;尚且不知何為母愛?何為付出?當時的快樂很膚淺。無非是一個冰激凌,一塊巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上,母愛一直陪伴著我。但逐漸長大,對母親也就逐漸疏遠了。說來慚愧,我甚至不知道母親的生日。但每年我生日的早上,她都會端來一碗排骨面。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛。謝謝您,母親,您用愛呵護著我,我快樂著。

      讓我快樂的友情

      只要你需要,我就會一直陪伴在你身邊。我想這應該就是朋友吧。朋友間不需要什么驚天動地,不需要什么海枯石爛,更不需要什么永不分離。我想有時候,平淡的才是最真摯的,畢竟天下沒有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的,甚至有時候會是紛爭。我們會為習題而吵得不可開交,最后只得找來標準答案。即便其中一者輸了,我們也會互視一笑,隨后便是放肆的大笑。和朋友在一起,覺得心中的感覺很微妙但很真實,像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶,說不出的滋味。謝謝您,朋友,和您在一起很快樂,我快樂著。

      讓我快樂的文學

      我愛書,愛文學,愛美的文字。它們時常是我人生的坐標、精神的動力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴著我度過了寒冬臘月、春夏秋冬。時常會捧上一杯熱可可、一本好書,在一個僻靜的角落里享受著。多么享受的生活,多么理想的下午。書給了我精神上的幫助。我時常在人生的路口猶豫,而書給了我以方向。我時常在黑暗前畏懼,而書給了我以勇氣。謝謝您,文學,在您的熏陶下,我很快樂。

      快樂的確很簡單,在山百合的世界里。擁有陽光、空氣、充足的水分還有愛,它就可以茁壯的成長。

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