快樂(lè)的風(fēng)箏作文14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的風(fēng)箏作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和哥哥一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了公園里,我們才發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真多啊!有的風(fēng)箏像蜈蚣,有的像小金魚(yú),還有的像一只雄鷹。我們旁邊還有一個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形的風(fēng)箏,他試著放了幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái),爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)他呢!
我們也趕緊加入了“放風(fēng)箏大軍”,哥哥拿著一只像燕子一樣的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線軸,做好了奔跑的準(zhǔn)備,剛開(kāi)始風(fēng)很小,風(fēng)箏放不起來(lái),我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點(diǎn)都不灰心,還是耐心的查找原因,不一會(huì)兒我感覺(jué)風(fēng)好像大了一點(diǎn),就大聲對(duì)哥哥說(shuō):“快放開(kāi)風(fēng)箏!”哥哥迅速地放開(kāi)了風(fēng)箏,我飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了,后來(lái)經(jīng)過(guò)我和哥哥精心的調(diào)整,風(fēng)箏最終還是穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來(lái):“我們成功了”。旁邊的小女孩羨慕的看著我們,一直夸我們風(fēng)箏放得好呢!
我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背,但是我們都不感到累,反而覺(jué)得今天玩的很開(kāi)心、很快樂(lè)!
快樂(lè)的風(fēng)箏作文2
你過(guò)過(guò)風(fēng)箏節(jié)嗎?我們學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)可有意思了。一起來(lái)看看我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié)吧!
在風(fēng)箏節(jié)里,我們各班先進(jìn)行了放風(fēng)箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽.那天,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)—初中部大操場(chǎng).參賽選手手中拿著各式各樣的風(fēng)箏,有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。
我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學(xué)參加比賽.現(xiàn)在,他們正在比賽場(chǎng)地做著準(zhǔn)備。隨著一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。各位選手迎著風(fēng)兒跑去,邊跑邊放線,將各自的風(fēng)箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風(fēng)箏順利升空,可韓俊熙的風(fēng)箏還在搖搖擺擺,一會(huì)兒沖上去,一會(huì)兒栽下來(lái)。我們班的同學(xué)都高聲呼喊了起來(lái):“韓俊熙加油、加油……”最后,韓俊熙的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。后來(lái),我們班總分是全年級(jí)第二名。大家聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候都不由得歡呼起來(lái)!
這就是我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏比賽,你感興趣嗎?明年我也要參加放風(fēng)箏比賽。
快樂(lè)的風(fēng)箏作文3
晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”,來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。
藍(lán)藍(lán)的天空中,掛滿了五顏六色的風(fēng)箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風(fēng)箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!
我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風(fēng)箏,我放線。不知道為什么,放了幾次都沒(méi)成功,每次都是我跑不了多遠(yuǎn)風(fēng)箏就掉下來(lái)了,一連試了好幾次,都沒(méi)有成功。
看著別人的風(fēng)箏,一個(gè)接一個(gè)的都飛上了藍(lán)天。我都有點(diǎn)兒泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別著急,我們多試幾次,一定能成功的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來(lái),我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍(lán)天!看著風(fēng)箏越飛越高,我高興的都想哭出來(lái)……
通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會(huì)成功的!
快樂(lè)的風(fēng)箏作文4
星期五下午,作文班老師說(shuō):“我們周末要在人民公園放風(fēng)箏。”“放風(fēng)箏”,我心里暗暗想著,“太好了!”
那天,我們到了目的地后,老師給我們講了風(fēng)箏的傳說(shuō)——風(fēng)箏是誰(shuí)造的、什么時(shí)候開(kāi)始有了風(fēng)箏,講得非常生動(dòng)。
之后,老師帶我們?nèi)ギ?huà)風(fēng)箏。對(duì)于我這個(gè)“財(cái)迷”來(lái)講,心里當(dāng)然想的全是錢(qián)啦!我不費(fèi)吹灰之力就畫(huà)完了。我畫(huà)的是一個(gè)不缺錢(qián)的星球,樹(shù)上長(zhǎng)的是錢(qián),地下長(zhǎng)的還是錢(qián),連天上下的都是錢(qián)。我想:“我把風(fēng)箏放飛了,說(shuō)不定真的能找到這種星球。”
終于到了放飛風(fēng)箏的時(shí)候,但我不知道怎么放飛風(fēng)箏?我拿著風(fēng)箏跑呀跳呀,可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。雖然我的風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但是我也沒(méi)有灰心,旁邊的媽媽見(jiàn)了笑得前仰后合。
老師看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛不起來(lái)后,就給我演示了幾次。我大約看明白了,就又試了幾次,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。看著自己的風(fēng)箏在空中搖擺,我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)箏在對(duì)我笑呢!
放風(fēng)箏不僅好玩,還讓我明白了一個(gè)道理:“干什么事都不要灰心,再多嘗試努力幾次,就有不一樣的收獲。”
快樂(lè)的風(fēng)箏作文5
風(fēng)箏,放飛我們的理想。今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。每個(gè)班派6組,每組兩人。雖然我沒(méi)有參加。但是今天還是額外的開(kāi)心。
上午最后一節(jié)下課,老師我們把凳子閣到操場(chǎng)上,然后就去吃飯。吃完飯,我們坐到操場(chǎng)上。張校長(zhǎng)開(kāi)始講話,隨后升國(guó)旗,唱國(guó)歌。
等了許久,終于開(kāi)始了,放飛手離助飛手的距離大概有十米遠(yuǎn)。只聽(tīng)一聲響亮的哨聲,風(fēng)箏齊刷刷的飛了起來(lái),放飛手一邊走一邊放線,最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛了上去。他應(yīng)該是這一輪放的最好的,所有人都在歡呼。也有的放的不好,不高,但是我們依然在給他們鼓勵(lì)。
二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)放完該我們六年級(jí)的了,他們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)都是大型的,尤其男生愛(ài)放的“大令”,他又大有威武,飛的老的的情況下,依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風(fēng)箏:“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚(yú)”……校園上霎時(shí)間飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。
快樂(lè)的風(fēng)箏作文6
“吹面不寒楊柳風(fēng)。”溫柔的春風(fēng)像母親的手輕輕地?fù)崦覀儭L?yáng)也只露出半邊臉,像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風(fēng)景如一幅美麗的長(zhǎng)軸畫(huà)卷,展現(xiàn)在我們眼前。是的,在這美好的時(shí)節(jié)里,我們要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們聞著花香,伴著春風(fēng)。不一會(huì)兒就來(lái)到了體育場(chǎng)。我們精力十足,沖向草坪,把風(fēng)箏組裝好。我想:不就是放風(fēng)箏嗎?跑幾步風(fēng)箏就飛起來(lái)了,這有什么難的。我拿著風(fēng)箏支架把它拋向天空,使出吃奶的勁兒跑了起來(lái),不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
我又試了幾次,都失敗了。最后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯(cuò),走過(guò)得意洋洋地說(shuō):“咱們比一次看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高?怎么樣?”我一口定下:“好!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?”
我和小李站在起飛線上,異口同聲地說(shuō):“三、二、一,開(kāi)始!”風(fēng)箏扔向天空,我以風(fēng)的速度奔跑起來(lái),不停地放線。我贏了,我高興極了。
天空中飛翔各種各樣的風(fēng)箏:英勇的奧特曼、可愛(ài)的KT貓、美麗的白雪公主……它們高過(guò)樹(shù)梢,超過(guò)圍墻,飛過(guò)房頂……它們帶著我們的夢(mèng)想飛向了藍(lán)天。
快樂(lè)的風(fēng)箏作文7
星期六中午,天氣晴朗,我?guī)е妹萌I河公園放風(fēng)箏。
微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小河里的水泛起層層波紋。地上的小草嫩嫩的、綠綠的,滿目青翠。藍(lán)天上白云朵朵,真是放風(fēng)箏的好天氣。
公園里人可真多,差不多都是來(lái)放風(fēng)箏的。天空像是風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”,有兇猛的'“大獅子”,還有可愛(ài)的的“小企鵝”……一個(gè)個(gè)風(fēng)箏恰似頑皮的精靈在天空中飛來(lái)飛去,拖著五顏六色的尾巴像是天使舞動(dòng)的綢帶,漂亮極了!這時(shí),我不禁想起了詩(shī)句“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
看到天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。于是,我對(duì)妹妹說(shuō):“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧”。妹妹高興地說(shuō):“好,好呀!”我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),我便飛快地跑。妹妹拿著我們的“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏,也跟著我跑了起來(lái)。我說(shuō):“放”,她馬上放開(kāi)了手,春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手,托著我的風(fēng)箏飛上了天空。“風(fēng)箏飛上天啦!”妹妹高興地歡呼著。風(fēng)箏一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗。
我的心隨著翩翩飛舞的“小鳥(niǎo)”,也飄上了藍(lán)天,自由自在地飛翔著……
快樂(lè)的風(fēng)箏作文8
星期六上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這不,郊區(qū)的草地上人山人海,許許多多的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色,有巧小的“金魚(yú)”,有許多腿的“蜈蚣”,有張開(kāi)翅膀飛翔的“老鷹”……突然,“蜈蚣”說(shuō)“我們來(lái)比誰(shuí)飛得更高吧!”“老鷹”哈哈大笑說(shuō):“比飛,冠軍非我莫屬。”
遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏。孩子的風(fēng)箏放上去了,媽媽望著五角形風(fēng)箏,對(duì)爸爸說(shuō):“寶貝他長(zhǎng)大了!”爸爸接著說(shuō):“對(duì)呀!他真棒!”
近處,紅紅、小剛和方方在放風(fēng)箏,小剛舉著燕子風(fēng)箏,方方拉著線跑,紅紅說(shuō):“放!”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏,由于沒(méi)有風(fēng)了,風(fēng)箏落了下來(lái)。
第二次放,輪到方方舉著風(fēng)箏,小剛拉線,紅紅又喊了一聲:“放!”方方把風(fēng)箏放開(kāi)了,風(fēng)箏成功飛上去了。“你們還有力氣幫我放蝴蝶風(fēng)箏嗎?”紅紅說(shuō)道,“有!”于是,有一只風(fēng)箏飛上了天。
看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著、笑著,那歡樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
快樂(lè)的風(fēng)箏作文9
昨天,媽媽帶我和弟弟去玩,看見(jiàn)有賣(mài)風(fēng)箏的。那風(fēng)箏很小,已經(jīng)賣(mài)不掉了,以前五塊錢(qián)一個(gè),現(xiàn)在五塊錢(qián)兩個(gè)。媽媽見(jiàn)了,給我們一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)。
這風(fēng)箏做的很簡(jiǎn)陋,三根桿子,風(fēng)箏的質(zhì)量也不怎么好,卻是我們家用的最久的風(fēng)箏。因?yàn)樗苄。瑤е芊奖恪R郧拔覀冑I(mǎi)過(guò)兩次風(fēng)箏,都是一百塊錢(qián)的那種大風(fēng)箏。那種風(fēng)箏太大了,放也不好放,收也不好收。那種風(fēng)箏我們買(mǎi)來(lái)放一次就不用了。這個(gè)風(fēng)箏我們差不多一天放兩次,每一次放得都很盡興。
我和弟弟第一次放的時(shí)候,我們都只注意風(fēng)箏飛得高不高,遠(yuǎn)不遠(yuǎn),沒(méi)有注意下面的線全部纏在一起了。媽媽先發(fā)現(xiàn)了弟弟的風(fēng)箏纏住了,媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候也沒(méi)有說(shuō),我就不知道我的風(fēng)箏也壞了。媽媽修著修著,我想把我的風(fēng)箏放高一點(diǎn),就轉(zhuǎn)把手。邊轉(zhuǎn)邊看風(fēng)箏,我轉(zhuǎn)了很久,但是感覺(jué)風(fēng)箏好像完全沒(méi)有動(dòng)。我這時(shí)才看見(jiàn)風(fēng)箏纏住了。我們修了好久還沒(méi)有修好,只好就這樣拽著纏住的線放。后來(lái)還是回家時(shí)爸爸修好了。
修好之后,弟弟還是不注意線,我就不敢再纏它了,時(shí)刻注意著風(fēng)箏線,有一點(diǎn)小問(wèn)題就趕緊轉(zhuǎn)回來(lái)。我們下去放的時(shí)候,弟弟直說(shuō)累了,就跑去休息。我一直在練習(xí),終于找到了方法,慢慢領(lǐng)悟訣竅。
我喜歡放風(fēng)箏!
快樂(lè)的風(fēng)箏作文10
今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽,我們很高興,因?yàn)椋@么多天,我就等今天看看我們的勞動(dòng)成果。
比賽開(kāi)始了,首先是二年級(jí)的小同學(xué),雖說(shuō)是二年級(jí),可他們放的也不低,一個(gè)比一個(gè)放的高,我看見(jiàn)了一個(gè)比目魚(yú),這個(gè)比目魚(yú)搖搖擺擺的,風(fēng)一吹它,他就在空中翻了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我還看見(jiàn)了一個(gè)大蝙蝠,這個(gè)蝙蝠快落到主席臺(tái)上了,幸好六年級(jí)的大哥哥把這個(gè)快要落在主席臺(tái)上的蝙蝠給放了下來(lái),不然早就取不到這個(gè)風(fēng)箏了。二年級(jí)的風(fēng)箏放完了,就該我們四年級(jí)了,我們班的前五名同學(xué)去檢驗(yàn),檢驗(yàn)好后,第一個(gè)放飛手是馬俊濤,體育老師一吹哨,馬俊濤直奔終點(diǎn),一邊跑一邊拉線。第二個(gè)是楊茜,第三個(gè)是前五個(gè)風(fēng)箏放完后,該我們放了,我排隊(duì)等候,我和鄭好一組。我等呀等,終于到我們了,我拉長(zhǎng)線,體育老師一吹哨,正好蹦起來(lái),松開(kāi)手,把風(fēng)箏放飛了藍(lán)天,下面的風(fēng)箏就該我了,我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏差不多是我們這幾個(gè)里面最高的一個(gè),我到了終點(diǎn),裁判員給我量了量,是65分,我很失望。很快,四年級(jí)放完了,五年級(jí)放完了。
今天風(fēng)箏比賽我很開(kāi)心!
快樂(lè)的風(fēng)箏作文11
今天我和小麗相約去公園玩,我?guī)Я孙L(fēng)箏,我們要去放風(fēng)箏。
我們走進(jìn)公園一看,人真多呀!我仰望天空,滿天都是風(fēng)箏,有快樂(lè)的小魚(yú),有可愛(ài)的小燕子,還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美啊!
我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了,我牽著風(fēng)箏線,小麗拿著風(fēng)箏,我們跑起來(lái)。小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏,小明和小東拿來(lái)了精致的燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏,小明拉著線在前面跑,大聲喊道:“小東,松手,快松手!”很快風(fēng)箏就飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高,仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說(shuō):“小主人你看我飛得多高呀!”我高興地蹦了起來(lái)!
小麗也迫不及待了,只見(jiàn)她牽著風(fēng)箏的繩子,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏也是越飛越高……
不遠(yuǎn)處,有一家三口在放風(fēng)箏,小孩開(kāi)心地放線,爸爸媽媽靜靜地看著,時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著:“寶貝,你的風(fēng)箏放得真高呀!”小孩聽(tīng)完夸獎(jiǎng),笑得合不攏嘴。
風(fēng)箏飛啊飛,我們追啊追,公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……放風(fēng)箏可真有意思啊!
快樂(lè)的風(fēng)箏作文12
今天早上,陽(yáng)光明媚。老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)堉鄞罂磁_(tái)放風(fēng)箏,同學(xué)們感到十分的開(kāi)心,心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的,別提有多快樂(lè)了。同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏,千奇百怪,色彩繽紛,有的拿的風(fēng)箏像老鷹,有的拿的風(fēng)箏像火箭,還有的拿的風(fēng)箏像金魚(yú),真是有趣極了!
同學(xué)們來(lái)到龍舟大看臺(tái),那里美麗的風(fēng)景就把我們吸引住了。那嫩綠的柳樹(shù)沐浴在微風(fēng)里,把長(zhǎng)發(fā)披散開(kāi)來(lái),就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在跳舞一樣,我很想把柳枝摘下來(lái)戴在頭上。綠茵茵的小草在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u來(lái)?yè)u去,仿佛就是一個(gè)搖籃,我想住在它里面的小蟲(chóng)子應(yīng)該感到很舒服吧……同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了,但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把風(fēng)箏放到了很高,如同許多戰(zhàn)斗機(jī)飛在空中,讓人們看了都眼花繚亂,大家看著自己的風(fēng)箏在慢慢地飛高,心里感到特別的快樂(lè)。風(fēng)箏左穿穿,右穿穿,好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子跑來(lái)跑去。風(fēng)箏有時(shí)候掉了下來(lái),有時(shí)又在天空中飛翔。老師看了對(duì)我們說(shuō):“想把風(fēng)箏一直放在天空中就要輕輕地抖線。”我們按照老師的辦法,果真把風(fēng)箏放得很高很高,而且還一直在空中飛翔。
雖然這次放風(fēng)箏很累,但我把風(fēng)箏放得很高,感到十分的自豪。
快樂(lè)的風(fēng)箏作文13
我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了!風(fēng)箏節(jié)的那天上午,老師帶著我們來(lái)到區(qū)府廣場(chǎng),做好準(zhǔn)備后就開(kāi)始放風(fēng)箏了!
在那一瞬間,藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動(dòng);有的燕子俯沖下來(lái),眼看就要撞到地面了,它連忙使出海底撈月,它又飛翔在藍(lán)天上;有的燕子在空中直打轉(zhuǎn);還有的燕子在空中不時(shí)地左右搖擺。不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽,地面上的小朋友也不甘示弱呢!你瞧,有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn),一開(kāi)始還好,但是到后來(lái)線繞了一身;有的小朋友,不管順風(fēng)、逆風(fēng),抓起風(fēng)箏便滿廣場(chǎng)跑;有的小朋友甚至拖在地上跑……
只見(jiàn)一些高年級(jí)的同學(xué)在聚精會(huì)神地拉線、收線、放線,他們的動(dòng)作是那么有趣,就像在廣場(chǎng)上歡樂(lè)地舞蹈,他們仿佛在各高空中的燕子對(duì)話呢!那些身處云層的燕子仿佛在對(duì)我們說(shuō):“‘一年之計(jì)在于春’,春天,正是一年中最好的季節(jié),小朋友們要好好學(xué)習(xí),要像我一樣‘欲窮千里目,更上一層樓’!”
今年的風(fēng)箏節(jié)的時(shí)間雖然很短,但是,我們玩得都是那樣的開(kāi)心!
快樂(lè)的風(fēng)箏作文14
今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,爸爸帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
來(lái)到杏花公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,爸爸帶我來(lái)到了一家小店,買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是章魚(yú)形狀的,它有8個(gè)觸角,是黑色的。接著,我對(duì)爸爸說(shuō):老爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。爸爸說(shuō):OK!letgo!
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái),爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái),風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥(niǎo),我心里一陣得意。
突然,風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽(tīng)爸爸說(shuō):別拉緊了。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí),只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的蜜蜂、有美麗的鳳凰、有可愛(ài)的白鴿等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們?cè)谔炜罩型嫠D?
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