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    發(fā)現(xiàn)快樂作文

    時(shí)間:2021-07-10 09:56:31 快樂 我要投稿

    發(fā)現(xiàn)快樂作文九篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文九篇

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇1

      大自然有許多稀奇古怪的東西,也有許多奧妙無窮的事情,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

      同學(xué)們,大家一定知道含羞草吧。它是一個(gè)稀奇而漂亮的植物,它的葉子排列整齊、勻稱。你只要用手輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖,它的葉子便會(huì)迅速合攏起來,看上去,可真像一位含情脈脈的害羞少女呢!可是,你知道嗎?含羞草還能預(yù)知“天災(zāi)”呢!

      幾個(gè)星期前,媽媽出差時(shí)買了一盆含羞草。我對(duì)它感到十分好奇,于是對(duì)它進(jìn)行細(xì)心地觀察,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子白天是打開的,夜晚則閉合起來。仔細(xì)觀察,則發(fā)現(xiàn)含羞草是在太陽出來之前的30分鐘舒展枝葉,而在太陽落山之后的30分鐘收攏枝葉,很有規(guī)律。可一但這規(guī)律發(fā)生了變化,則預(yù)示著災(zāi)難即將來臨。

      我搜集、查閱了許多關(guān)于這方面的資料,終于,在一本書上找到了能印證我所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是正確的,有人還觀察到這樣一種現(xiàn)象:含羞草的葉子在大白天突然之間閉合起來,結(jié)果過了不到40分鐘,此地就發(fā)生了大地震。科學(xué)工作者經(jīng)過長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn),在地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨或火山爆發(fā)來臨之前,含羞草都會(huì)發(fā)生變化。

      原來大自然的事物是這么神奇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中一些看似奇怪事物的答案時(shí),你會(huì)感到無比快樂,并懂得其中的奧秘。同學(xué)們,讓我們一起探索大自然的奧秘吧!

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇2

      每天三點(diǎn)一線的學(xué)校生活波瀾不驚,平淡如一碗白開水,讓我厭倦,但是,最近我發(fā)現(xiàn),平淡的生活也快樂。

      早上,揉著惺忪的睡眼從被窩爬起,邊回味昨晚的夢(mèng),邊拖拖拉拉來的教室,同學(xué)們參差不齊的讀書聲讓我昏昏欲睡,突然,不知誰大喊了一聲讓我來了精神,循聲望去,原來杯子掉到了地上,大家善意的笑打開了一天生活的序幕。

      上午,思品課上,因?yàn)樽鳂I(yè)完成得不好,老師有些生氣,訓(xùn)了一個(gè)同學(xué),讓我們大家都想不到的是,他竟然哭了,不顧“男兒有淚不輕彈”,抽抽搭搭地像個(gè)委屈的小姑娘,聲音大得全部都聽得見。這回輪到老師無可奈何了,這下課也沒法上了,全班都向他看,有的已經(jīng)在捂住嘴偷偷地笑了。臨下課時(shí),老師對(duì)他說:“誰沒有過受挫折的時(shí)候啊,別哭了”。他便立馬擦干了眼淚,這下全部同學(xué)再也忍不住了,全都大笑起來,他哭的樣子真的很有趣。

      下午,課外活動(dòng)大掃除,我們二組打掃宿舍,完了之后,我把自己放在床上放松放松,同伴也撲了上來,我們?cè)谒奚崂锱軄砼苋ィ鄣梦疑蠚獠唤酉職猓詈笥职阉奚崤獊y了,得,還要重新整理。真是后悔啊。

      晚上自習(xí)時(shí)間,全班鴉雀無聲。我捧著一本笑話看得津津有味,忍不住笑出了聲,全班都朝我這里看,這不能怪我,誰讓它太有趣呢。結(jié)果被班干部批了一頓,心里還想著那有趣的故事情節(jié),最后,連那本笑話也被同學(xué)搶走,自己看去了,我真是欲哭無淚啊。

      晚上放學(xué)后,我和好友打打鬧鬧一同回去,說著今天的趣事。我才發(fā)現(xiàn),原來平淡的生活也有許多快樂。快樂無處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛和感悟的心,每天拿出一點(diǎn)時(shí)間來回味這些快樂,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),生活充滿了陽光。

      平淡的生活其實(shí)每一天都春暖花開。平淡如一碗白開水的生活,多了快樂這勺糖,也會(huì)很甜。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇3

      在我們的生活中,充滿了稀奇的東西,我們應(yīng)該去細(xì)致、認(rèn)真、不停地去觀察它們,找尋它們的存在根源,還要有耐心。“心急吃不了熱豆腐”。只有不斷地去探尋,就能收獲到它們的奧秘,這就是觀察,這就可以用“一份耕耘,一份收獲”來比喻。

      一份觀察,一份收獲。這能培養(yǎng)我們的耐心,細(xì)心。記得那一次在暑假,還是我偶然發(fā)現(xiàn)的。我向來是個(gè)急性子、粗心的人,但這卻能讓我如此好奇,我還是頭一次發(fā)現(xiàn)。那天,我正在姥姥那里玩,在他們家后院的水泥縫里發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻窩,這有一堆螞蟻排著整齊的隊(duì)伍朝它們的老巢緩緩?fù)M(jìn),我看著看著,突然靈機(jī)一動(dòng),然后想:哎!這些螞蟻難道有定位功能,每次他們出遠(yuǎn)門后都能找到回家的路,他們?cè)诼飞嫌譀]做標(biāo)記,這是奇了個(gè)怪。我左思右想,還是想不通,哎!沒轍了。

      于是,我滿懷希望地去找爺爺追根究底了。我問:“爺爺,螞蟻為什么每次出遠(yuǎn)門都能準(zhǔn)確無誤地找到回家的路啊? ”爺爺笑著說:“孫子,螞蟻出遠(yuǎn)門時(shí)會(huì)一路在自己走過的路上留下特殊的氣味,這不但能幫自己找到家,還能將迷路的螞蟻順著氣味找到住處。”我聽后恍然大悟,但我堅(jiān)持要做一次試驗(yàn)來證明一下。于是,我又來到螞蟻窩這里,等一隊(duì)螞蟻出窩覓食后,用沙子把它們走過的路都堵上,然后靜靜地觀察它們回家時(shí)的反應(yīng),剛開始,螞蟻們站在沙子路上停滯不前,帶隊(duì)的螞蟻也不知所措,有的螞蟻甚至另尋出路, 幾分鐘后,這些被我弄得可憐兮兮的螞蟻心理終于崩潰,都各自分道揚(yáng)鑣了,自尋回家的路,我把這些螞蟻搞得無家可歸,心里還有一陣?yán)⒕胃小?/p>

      嗯,這次我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密,在經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)后,果然驗(yàn)證了這個(gè)說法。對(duì)我這個(gè)不拘小節(jié)的人來說,自己發(fā)現(xiàn)了,驗(yàn)證了,還是有種快樂感呢。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇4

      星期六這天,我做完作業(yè),準(zhǔn)備上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲,媽媽走過來說:“不如我們看看網(wǎng)上有什么可以讓我們驚喜的東西吧。”會(huì)有什么好東西啊?我不以為然,因?yàn)楹貌蝗菀椎搅酥苣职謰寢尣旁试S我最多玩半個(gè)鐘頭電腦,現(xiàn)在媽媽又想耍什么花樣來占用我玩的時(shí)間呢?我估計(jì)網(wǎng)上也沒什么好讓我驚喜的事情吧。

      我剛想拒絕媽媽的提議,媽媽卻已經(jīng)霸道地坐到了電腦桌前,噼里啪啦,噼里啪啦地打著鍵盤,我湊進(jìn)一看,原來媽媽在打開“中國(guó)網(wǎng)”網(wǎng)站呢。這是想讓我學(xué)習(xí)寫嗎?哎呀,老媽,我都學(xué)得夠累了,還想讓我上網(wǎng)學(xué)習(xí)?我真是無語啊!

      我正想大吼大叫,反抗老媽的做法,媽媽說:“看看,寶貝,你的有稿費(fèi)了呢!”我一聽,頓時(shí)來了興趣,認(rèn)真瀏覽了媽媽打開的網(wǎng)頁。媽媽說:“看,我把你寫過的投到這個(gè)網(wǎng)站,得到了兩元錢稿費(fèi)了!”“是真的嗎?”我半信半疑,待我再仔細(xì)地看看,哈哈,果然,投稿還可以賺錢啊?真是太令人興奮了。我開心極了!媽媽笑著說:“你好好寫哦,寫出更多的好,就能賺到最多的稿費(fèi)呢!”真是太令人振奮了,我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒問題,老媽!”

      這個(gè)驚喜加強(qiáng)了我的動(dòng)力,我一定會(huì)更喜歡上寫的呢!加油,努力,我一定可以做得更好!耶!

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇5

      真討厭!老師怎么會(huì)讓我跟這骨瘦如柴的張美蓮?fù)滥兀∷墒俏覀儼嗌先艘娙伺拢ㄒ娀ǹ莸囊晃弧俺?jí)大丑女”,挨上她,可麻煩了。

      為了跟她“分居”,我在桌子上畫了一條“三八線”。倘若她來到我的地盤,我就狠狠地給她一下,以解我的“心頭之恨”。

      可是,經(jīng)過前幾天的一件事后,徹底改變了我對(duì)她的看法。

      那天考試,路過了“陽光大道”,轉(zhuǎn)眼就被“虎頭山”攔了去路。怎么回事呢?原來我正寫著答案,突然,筆尖斷了,我用力擰筆頭,卻發(fā)現(xiàn)沒鉛筆芯了。我馬上拉開文具盒拉鏈,可就是沒找到鉛筆芯盒。

      呀!昨天晚上整理文具盒的時(shí)候忘記把它帶上了,真粗心,可當(dāng)務(wù)之急,是找別人借一下。

      “陳進(jìn)沛,陳進(jìn)沛……”“n”個(gè)陳進(jìn)沛,他都沒回我。也對(duì),在考場(chǎng)上,每個(gè)人都在緊張地答卷之中,誰愿意理你?

      唉,對(duì)了,不是還有同桌嗎?找她“打劫”一下,可她愿意理我嗎?

      “張美蓮,張美蓮,鉛筆芯借我一根,我明天就還你。”我向她“求救”著。

      “啊,春樺,你沒帶嗎?那你不用還了,我送你些吧!”

      啊?這舉動(dòng)如晴空劈靂:在我最困難的時(shí)候,是她——常常被我欺負(fù)的她,竟是一個(gè)惟一能幫助我的人。

      唉,張美蓮呀,張美蓮,你真是“一片冰心在玉壺”呀!

      下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在擦?xí)郎系摹叭司”。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇6

      快樂,無處不在。快樂,也許是一根香甜可口的棒棒糖;也許是他人的一句溫馨的祝福;也許是一次成功的經(jīng)歷……可我覺得,快樂,只要一句關(guān)切的問候就已足夠。

      那是一個(gè)陽光明媚的下午,一放學(xué),同學(xué)們好像沖鋒陷陣一般涌出教室。我卻獨(dú)自一人慢條斯理地走在操場(chǎng)上,等待著下班的爸爸,此時(shí)的我早已饑腸轆轆,餓得前胸都快貼后背了,還見不著爸爸的身影。

      忽然,操場(chǎng)上出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背景,哦,原來是同學(xué)佳倩和她媽媽在跑步呢!我本想害羞靦腆地躲閃到一邊,避開她們倆。可天不隨人意,還來不及躲閃,佳倩早已在遠(yuǎn)處向我揮手了,我只好硬著頭皮走上前去,遞上一句問候“你好!佳倩! 阿姨,你好!”一句關(guān)切的問候,竟被我說得結(jié)結(jié)巴巴,我的臉羞成了猴腚,真想找個(gè)地縫鉆下去,可一聲問候,也讓阿姨興奮不已。“哎喲,你就是佳倩的同學(xué)吧,會(huì)打招呼了,真乖!”她的眼里流露著無盡的快樂

      “餓了吧,這里有個(gè)面包,先吃點(diǎn)吧!”她又連忙費(fèi)力地從包里拿出一個(gè)抹著黃油的面包,哇!真香啊,濃郁的香味擋不住厚厚的紙袋子,爭(zhēng)先恐后地鉆出來勾引著我的鼻子,我立即快樂得有如肋下生翅一般,又有如餓虎碰上生肉,眼睛都綠 了,“真的啊?謝謝阿姨!”我毫不客氣地接過面包,三下五除二,吃了個(gè)精光。嘿,瞧,這就是快樂!

      一聲親切的問候的力量有如此之廣,再想想,倘若我就這樣板著臉走過,一聲也不吭,不但不會(huì)得到面包,興許還會(huì)聽到些令人氣憤的話“咦?這不是你們同班同學(xué)嗎?怎么一個(gè)招呼也不打?”“是呀,沒禮貌!”

      瞧,快樂就是如此簡(jiǎn)單!

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇7

      一天清晨,我站在陽臺(tái)上看風(fēng)景,無意間,發(fā)現(xiàn)我家蘆薈的葉縫間長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽,由于它長(zhǎng)得小小的`,看不太清楚,我想它又在長(zhǎng)葉子了,因此我不太在意這一點(diǎn)嫩芽。

      幾天后的清晨,我發(fā)現(xiàn)著一點(diǎn)嫩芽竟長(zhǎng)高了三、四寸,好像箭頭,直指藍(lán)天,頂端布滿了許多花蕾似的東西。它到底是什么東西?它讓我好奇,我天天去觀察那神奇的東西。

      日子一天天過去,“箭頭”越長(zhǎng)越高,頂端也變得越來越大,好像花球,不久,它又變得像小辣椒,青青的,層層疊疊地掛在上面。它又讓我驚喜了,你們猜猜它是什么東西?告訴你吧!它是蘆薈的花。

      蘆薈開花了!那支蘆薈花,不對(duì),是一串蘆薈花,太奇特了!遠(yuǎn)看像一條成熟的麥穗。近看個(gè)個(gè)花朵像一條條蠶寶寶,躺在上面懶洋洋地睡大覺呢。它的花朵也很特別,別的花都是朝天開放的,而蘆薈花是朝下開的,想到掛的百合花。花瓣小小的,橙黃橙黃的,漂亮極了。

      我趕緊跑進(jìn)房間把爸爸推了出來,推到陽臺(tái)上,問:“爸爸,蘆薈不是不會(huì)開花的嗎?那我們家的蘆薈花怎么又開花了呢?你以前一定是在騙我,對(duì)不對(duì)?” 爸爸趕緊解釋:“我沒有騙你,蘆薈開花,是因?yàn)闅夂蜃兣耍淖兞颂J薈的生長(zhǎng)條件,是蘆薈產(chǎn)生變異,才會(huì)開出這么漂亮的花。”聽了爸爸的話,我覺得蘆薈花 太難得了。

      蘆薈花是我快樂的發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇8

      凌老夫子居然要我們這些眼鏡們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“自己原來也是可以快樂的”,我不屑:快樂還用得著發(fā)現(xiàn)?但提筆想應(yīng)對(duì)這作業(yè)的時(shí)候,這又不免一下子讓我想起就發(fā)生在昨天的事來。

      昨天分明記得是第一次月考出成績(jī)單的日子,拿到了成績(jī)單的時(shí)候我看到了那個(gè)終于考到第一名的女生對(duì)著我得意而又嘲諷地笑,我什么都沒說,老師揮舞著手說:“愿意回家的同學(xué)就從后門出去,留下來的同學(xué)我們繼續(xù)上課……”我“噌”地一下站起來,背著書包在全班“友邦”驚詫的目光和老夫子的怒視下從前門走了出去。

      夏天真的來了,我穿著短袖還是覺得全身發(fā)熱,操場(chǎng)上一群男孩正在打籃球,臉上是那種讓我羨慕的快樂的表情,一個(gè)穿著白色短袖的男孩進(jìn)了球,高興地笑,旁邊一群人大聲喝彩。我輕輕笑了笑,走了過去。

      出了校門,穿過喧鬧的人群,我低著頭慢慢向家走,身后的小店正放著一首我從來沒聽過的歌,很溫柔的女聲,輕輕地唱著她的故事。

      今天的天氣很好,陽光燦爛,影子投在干凈的地上,她就是我,隨著風(fēng),前額的頭發(fā)輕輕飄,馬尾隨著腳步微微擺動(dòng),走過一家裝飾異常豪華的服裝店,寬寬大大的落地玻璃,我站住了腳步,看著玻璃中的我,大大的書包,微黃的頭發(fā)在風(fēng)中張揚(yáng),滿臉的疲勞,身后來來往往的人,抱著小孩的媽媽,拉著手的情侶,牽著漂亮孫女的老奶奶,一身疲憊的勞工……一群一群的人走過,又一群一群的人走來,我恍惚中似乎看了一場(chǎng)電影――這光怪陸離的世界,永遠(yuǎn)有看不完的風(fēng)景――我趕緊收回目光,繼續(xù)朝前走。

      繞過大路,走進(jìn)一個(gè)古老的小巷,這個(gè)小巷我每天要走四遍,里面的房子街道都很古老,淡淡地散發(fā)著木香,里面住著的大多都是老人,每一個(gè)都很善良和藹。很清楚地記得有一次下雨時(shí),我在小巷里狠狠地摔倒了,痛得我眼淚不住地流,我的全身都濕透了,是一個(gè)老奶奶把我扶到她簡(jiǎn)陋而又干凈的小屋里。屋里有溫暖的火爐,有暖心的茶,有干凈的毛巾,有讓每一個(gè)孩子流涎的糖果……后來我就認(rèn)識(shí)了那個(gè)老奶奶,每天放學(xué)我總是看見她坐在屋外,微閉著眼睛,曬著太陽,似乎睡著了,但每次我都到她身邊時(shí),她總會(huì)忽然睜開眼睛,笑著叫我,拉著我吃她親手做的塌塌餅,很好吃,看著我吃,奶奶她總會(huì)笑容滿面。奶奶家有一只叫“傻蛋”的灰白色獅毛狗,我不得不承認(rèn),這只狗是我見過最“拽”的狗,雖然經(jīng)常到老奶奶家,可那只狗狗對(duì)我還是愛理不理,只當(dāng)我是空氣,不管我怎么喚它,它也是趴在地上,眼睛皮都不動(dòng)一下,這實(shí)在叫我很惱火,為此還曾經(jīng)立下過在幾天之內(nèi),把這只狗訓(xùn)服的偉大志向……

      想起這些事的時(shí)候,我就直想笑。

      從老奶奶家出來后,我繼續(xù)往家走,終于,到家了,突然發(fā)現(xiàn)小院的那棵不知名的植物開花了,淡紫色的小花,很是漂亮。

      心,突然就釋懷。也許,這就是快樂。哦,凌老夫子我真服了你。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇9

      當(dāng)我捧著一本書,伴著一輪明月,或在寧靜的下午,品一口濃茶,翻開書頁,讓這清新,潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤(rùn)心田,當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開花時(shí),我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的璀璨,自己的心也

      不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞,又帶著還未忘卻的痛,繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)!讀《格列佛游記》,像是在手中握著一張地圖,在大

      千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風(fēng)土人情,一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上。而讀一讀小品文,又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中,和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流,大概就是“快樂著你的快樂,悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧,體會(huì)愈多,我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。

      我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏,在灼熱的暑假,讀少年生活的小說,心情也同這夏日情感一個(gè)樣;熱情、奔放。在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著麻雀的啁啾,托著世界名著,看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn),自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩,也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味,我發(fā)現(xiàn)了書中的樂。

      書中之樂是絕美空靈的文字,閃爍著漂亮的琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動(dòng)人心的力量。

      書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂,能讓枯萎的心新生…

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