快樂的下午小學作文（通用25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的下午小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的下午小學作文 篇1
暑假的一個陽光明媚的下午，小姨帶我和丁欣穎去杭州兒童公園玩。
走進兒童公園，首先看見一個美麗的噴泉。我好奇地發(fā)現(xiàn)玩噴泉的小朋友一個個都只穿著小短褲，有幾個連短褲也沒穿呢。我們來到兒童旋轉傘前面，丁欣穎說：“我要玩兒童旋轉傘，很好玩的。”坐上旋轉傘后，阿姨幫我們系好安全帶，就開始旋轉了。先慢慢往上轉，后來越來越高，坐在上面的小朋友都在叫，我和丁欣穎也大叫起來：“我有恐高癥啊！”一直叫到結束了為止。
我印象最深的是海盜船。剛坐上去的時候有點害怕，害怕從上面掉下來。鋼板開始搖得比較慢，后來越來越快，它突然掉下來的時候，我感覺心還在天上人卻掉下來了，太驚險了！
最好玩的是花果山漂流。丁欣穎和我每人坐了一條船，開始漂流了，我感覺好慢，當到小橋最高處的時候，我以為前方是直接沖下去的，結果那里卻是有一級級像樓梯一樣的滑道，小船一級一級地往下漂流，濺起一陣陣水花，大家都開心地大叫起來。我們一連玩了兩次，還想再玩呢。
這真是一個快樂而難忘的下午。
快樂的下午小學作文 篇2
今天下午，爸爸、媽媽帶我去體育公園玩，進了公園，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的體育公園和以前完全不同，安裝上許多玩具設施，有“過山車”、“海盜船”、“碰碰車”等等。小朋友們玩的開開心心，大人們談笑風聲。我也迫不急待地跑向了“空中飛行”，想感覺一下人在空中飛行的感覺。我按照工作人員的吩咐，系好安全帶，等待著起飛。啊！機器啟動了，突然耳邊吹來了陣陣微風，好涼快，隨著機器搖動速度的加快，風越來越大，我閉上了雙眼，讓人有種心曠神怡的感覺，
我睜開眼睛向遠處一看，公園的美景盡收眼底，遠處象一塊綠色毛毯的草地，是足球場，湖水象一面鏡子一樣光亮照人。噴泉變換著不同高度，象一條條銀色的彩帶，真是美極了，還有一顆顆挺拔的白揚，筆直地站在兩旁，好像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著美麗的公園。玩完了“空中飛行”，我和爸爸、媽媽來到了羽毛球場打起了羽毛球，我們說說笑笑，忘記了平日工作、學習的勞累。
不知不覺天已黑了，我們戀戀不舍地離開了體育公園，這真是一個快樂的下午呀！
快樂的下午小學作文 篇3
昨天上午考完試了，雍軼凡來我家里玩，聽說她要和我玩一個下午，別提我有多高興了。
下午，我和雍軼凡先去了圖書館，看了一個多小時的書，然后我們又去了大悅城的冠軍滑冰場。冠軍滑冰場有著一個大大的環(huán)形冰道，冰道很光滑、很明亮，宛如一面巨大的圓鏡。冰道的周圍包裹著厚厚的木板，將冰道與外面隔離開來。
我和雍軼凡剛來到滑冰場，就遇到了我們小飯桌的好朋友周玉彤，我們三個一起開始滑冰。因為雍軼凡沒有學過滑冰，所以我和周玉彤扶著她，小心翼翼的在冰面上滑行。可是沒有滑幾步，雍軼凡便摔倒了，結果我們也被她拉倒了。后來我們只能讓她扶著欄桿慢慢滑了，我們在旁邊看著她，幫助她，不讓她滑到。之后我們又遇見了一個大姐姐，我們和大姐姐一起在冰上玩游戲，我還給這個游戲取了一個名字——冰上過山車。大姐姐拉著我的手，在冰面上滑來滑去，玩的可開心了。
今天，我收到了兩份快樂，第一份是我們幫助雍軼凡得到的快樂，第二份是大姐姐帶我們游戲得到了快樂。這讓我深深地感受到：“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
快樂的下午小學作文 篇4
今天，爸爸廠里停電，下午在家陪我，爸爸偶爾能好好地陪我，今天機會真難得。
釣魚是爸爸的最愛，再熱的天氣也抵擋不住，我和爸爸拿著魚桿，背著陽傘，在家附近的小河里釣魚，爸爸拿著魚桿，一動不動，眼睛死死地盯著水面，像一塑雕像一樣，沒一會兒，浮標上下亂動，一條小魚，爸爸找準時機"嗖"得一下拉起了魚桿，果然是一條活潑的小魚。
傍晚，天依舊很熱，我要求爸爸陪我去游泳，正好爸爸也想學學游泳，就和我還有爺爺一起去窖湖淺水區(qū)練習。爸爸經過爺爺和我的一番指點，開始游了！爸爸深吸一口氣，鉆到水下用力播動，腳不停地拍打水面，沒想到也能游個十來米。我像一條活潑的小魚兒躥來躥去，真爽啊！
這個下午給我?guī)砹丝鞓罚Ｍ职忠院竽芏嗯闩阄摇?/p>
快樂的下午小學作文 篇5
今天中午，我和媽媽正在吃飯，突然來了一個電話，媽媽立刻去接，原來是姑姑打來的電話："今天我女兒不能來了，因為她的腳受傷了。"我和媽媽就決定，快點去游泳，一吃完飯，我就去了，在那里我只游了一個多小時，因為就我一個人沒意思。出來的時候，媽媽接到了爸爸的電話，說他要等會下班，不能來接我們了，媽媽就問我，你想去干嗎呢，我想了想，剛好電影院在旁邊，我就說："媽媽，可以帶我去看電影嗎？"媽媽說："好吧！"
到了那里，我和媽媽先看了一下有什么電影，然后最終決定看《賽爾號3戰(zhàn)神聯(lián)盟》，可是媽媽不太想看，最后我們決定就我一個人去，因為我已經是個男子漢了，要勇敢，媽媽為我買了爆米花，奶茶，我就一個人進去了，媽媽在門口等我，一個小時后，我出來了，告訴媽媽電影真好看。
我心里面默默的想：今天下午可真快樂。
快樂的下午小學作文 篇6
今天下午，我學完電子琴就和爸爸媽媽一起長江邊的一個小島去玩。
一路上，暖暖的太陽照在我們身上，我們一家人的心情都變得好起來。終于走到了了那個小島上，那里的石頭上有很多小洞有：正方形的、心形的、圓形的。像雕刻家刻出來的一樣。我們到那些裝滿水的小洞里去找：田螺、小蝦、和小魚。我和爸爸看到一個洞里有很多田螺，就一起動手抓田螺。爸爸抓了很多，其中有一個特別大的，我卻抓的很少，而且抓的全部都是小的。我們找了很多小洞，終于看到了一只小蝦，爸爸一下把手伸進水里，小蝦被嚇跑了。唉，沒有抓住小蝦。我們在洞里又看到了幾只小魚，小魚的速度非常快，爸爸差點兒就要抓到一只小魚，可惜小魚溜走了，但是我覺得非常有趣，可高興了。我們又到一個有瀑布的地方，水嘩嘩地流著，像一塊白布。在瀑布那里爸爸給我和媽媽照了幾張相。媽媽看見人都走得差不多了就說：“我們是最后一批了，回家吧！”
回家的路上，太陽快下山了，陽光倒映在水里像搭起了一座金色的小橋。漁民的小船也靠岸了。我和爸爸媽媽加快了回家的腳步。
快樂的下午小學作文 篇7
今天下午，同學希樺約我去碧海名居游泳。碧海名居的游泳池分3個，一個大池，兩個小池，池水非常干凈，干凈得能一眼就見到底。
去游泳的人可多了，非常熱鬧，有的人玩水上滑梯，有的人套著救生圈拼命地游來游去，有的人戴著泳鏡像一條小魚在水中鉆來鉆去……我看見一個很可愛的小寶寶，是個超小的BB，他的頭套著救生圈也來玩水，小腳不停地在水里蹬，不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。媽媽告訴我，小BB出生前，在媽媽肚子的時候就是泡在水里慢慢成長的，所以泡在水里的感覺小BB是感覺很熟悉很舒服的。哈哈哈，怪不得我也那么喜歡泡在水里啦！可惜至今我也沒學會游泳。
我來游泳前，是把救生圈充滿氣，可是游著游著的時候，發(fā)現(xiàn)救生圈慢慢扁下去，仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)氣嘴不知什么時候掉了，正在慢慢地漏氣，嚇得我趕緊把氣嘴摁上。希燁的小弟弟使用一個藍色的老鼠造型的救生圈，可惜最后被他用牙齒不停地咬，咬得破了一個洞，把氣都漏光了，希樺奶奶在旁邊不停地說小弟弟。我套著救生圈在深水池中拼命地往前劃，媽媽取笑我說：“怎么看你劃了半天，還在原地踏步呀？哈哈哈……”
快樂的下午小學作文 篇8
今天真熱呀！知了叫得一聲比一聲高，我和幾個好朋友相約去游泳館。我們一進游泳館，人真多，有老人有小孩，還有成年人，都來這兒避暑，花花綠綠的泳衣把游泳池占得滿滿的，就像一座大花園，我們飛奔向泳池邊，跳進"花海"中，真爽啊。我一會兒蹬腿一會兒用手劃過水面，一會兒又把頭扎進水里，游進水底，不一會兒，又把頭伸出來，呼吸一口空氣，又潛入水底，人真多，池邊坐滿了人，大多是小孩子，他們互相潑水、玩耍。我一口氣游了兩個來回，真舒服，把這幾天的酷熱留進水里，我又累了就
仰泳了起來，腳不停的拍打水面，手撥動水面，"啊！"原來我不小心撞到了池壁。又游了一會兒，我和朋友玩那個起了追逐賽。一共有六人，因為抓的人不太會游泳，我就躲在深水區(qū)，其余四人全部被抓到，他怎么也找不到我，他好不容易游到深水區(qū)。我一看，馬上躲進人群里，他見找不到我就說"你贏了"，出來吧！我從水底游到他的面前，一下子鉆了出來，嚇了他一大跳。
我們從兩點玩到了五點，該回家了。這真是快樂的一下午。
快樂的下午小學作文 篇9
今天下午，我沒有出門，因為我最近新買的`畫畫顏料到了，我十分喜歡畫畫，特別是拿顏料，所以我買了許許多多的顏料。
我把弟弟妹妹從樓下給叫了下來。我先去廚房拿出了幾個白色的籃子，沒錯，今天我們要用顏料來給籃子畫畫。
我給了弟弟和妹妹各一個籃子，然后叫他們隨心所欲，想畫什么就畫什么。但是弟弟妹妹似乎放不開，拿到籃子和顏料之后不知所措，所以這時候我就來了，我決定教弟弟妹妹畫小草和小花。
畫小草和小花并不難，先用大號的畫筆沾上綠色顏料，畫出花的根，然后再用小號畫筆在根旁邊描上許多小溪根，然后再換用白色的顏料，在小溪根上畫上小花，然后再換用綠色顏料，在最底下畫上一條一條的線條當作小草，一副作品就誕生啦。弟弟妹妹看完我之后，也開始跟著動手了，盡管弟弟妹妹是第一次畫畫，但是還是能看得出弟弟妹妹十分的有美術天賦。
這真是一個有趣的下午啊。
快樂的下午小學作文 篇10
我在海邊呆了七八天了，就是沒抓過螃蟹，撿過貝殼，今天我和幾個小伙伴準備去沙灘好好玩玩，拿著鏟子和小桶就出發(fā)了。
我們掀開一塊塊大石頭，看見一個個小螃蟹在底下很快的爬著，爪子小小的，整個螃蟹大概也只有大拇指大小，這些小螃蟹都在石頭底下活動，我都奇怪，在那么小的水，那么多石頭的地方它們怎么生存，太厲害了！我們小伙伴們三三兩兩的找螃蟹，有那么多，夠我們抓了。
都說螃蟹很笨，爬得慢，不過我可沒覺得，螃蟹爬得很快，這小機靈一下鉆到石頭縫里，跑到隱蔽的地方，害我找它還來不及。
咦，這下面有一只粘在石頭上的東西，我好不容易把它掰下來，仔細一看，原來是螺啊，還是活著的呢，一下伸，一下子縮，可真有趣，我要好好珍惜它，因為它是我的第一個戰(zhàn)利品。我到沙灘上控坑，別人說這里有貝殼，我剛挖下去，就發(fā)現(xiàn)這里有很多水，反正是上面不濕下濕，一會就挖出一個大坑，發(fā)現(xiàn)了一個破碎的干貝，于是我更有信心了，旁邊還有一個完整的貝殼，我一開始還不知道有什么東西，后來還是打開它，只打開了一點點就自運縮回去了，我才知道原來是活貝殼。螃蟹，螃蟹，別讓它跑了，馮緣叫道，“螃蟹，你死定了。”我這才回過神來，原來在抓螃蟹啊，腳下又來一只了，我這邊等著它來，沒想到它繞彎了，我可是不笨的，我也跟著繞了，它就在前面，這時我又猶豫了，螃蟹有大鉗子會夾住我嗎，會痛嗎？不管了不管了，別人都不怕我也不怕，于是我試了一次，一點也不痛，癢癢的，很好玩。接著，我看到一個逮一個，還撿得好多漂亮的小石頭和貝殼，可開心了。
我們伴著海邊最后一縷紅霞，滿載而歸，今天可真有收獲啊！
快樂的下午小學作文 篇11
有傷我最喜歡的體育課了，而且在體育課的內容里還有我最喜歡的項目：倒立，我覺得道理非常簡單，但是每個人剛開始學的時候還是非常難的，老師先讓我們腳蹬地靠墻練習，而且有時候還會兩個人一組，一個人用手擋住另一個人的腳，然后呢，再用手把搭檔的腳給打下去，這樣反復的練習就像在墻上一樣。
老師讓我們練習的時候，我們這一排的女生大部分都上去了，但是有些人上去了還不想下來呢！在下課的時候，滴了幾滴雨，同學們立馬想到下節(jié)課是大課間，大家都希望下雨，不用上大課間，但是我就不希望，因為我沒有帶雨衣，如果下了雨，我一定會被淋成落湯雞的，所以我不想下雨，而且上大課間還能鍛煉身體呢！雖然上大課間也是非常累的，到了第二節(jié)課的時候，真的沒有下雨，有很多同學都非常傷心，還有的人說為什么沒有下雨啊，我不想上大課間。
在上大課間的時候，老師沒有讓我們O型跑，因為O型跑是非常累的，一跑就是好幾圈，有時候跑都跑不動了，但是又不能走，這樣跟不上，所以我們必須要一直跑完。
練習道跳繩操也跳的非常整齊，老師都夸我們了呢！而且老師還說如果因為誰讓我們停了一節(jié)課在操場上練大課間，老師就讓他停一個星期的課，所以那一次大家都不敢亂動，都好好的上大課間，因為如果誰要是擾亂了班級的秩序，就要被停課一個星期了。
快樂的下午小學作文 篇12
今天下午，我們班還有二班開心了一個下午。
起床了，只聽見一個同學在小聲的說道，這個時候我才想起來，對哦，今天下午有活動，我趕緊疊好被子，跟著同學們來到教室。回到教室，林老師就叫我們帶好杯子，和毛巾。
過了一會，我跟著隊伍來到了階梯教室，我們班被分成了三組，緊接著，我們就開始了我們的課程，老師首先要我們想好一個隊名然后，給我們介紹了一位來自美國的老師，他的名字叫史蒂夫。
老師在講完我聽不懂的語言后，就帶我們去到操場上給我們進行了一個下午的游戲。
首先，老師給我們玩了一個鍛煉專注力的游戲，一個小組分別圍成兩個圈，只要一個人輸了，那這個輸的人就必須要去你們組的另一個圈里。
游戲開始了，我們組把游戲的難度加大了，我們把原本很慢的游戲變成了一個特別快的游戲。到最后我和謝靖淳一局都沒有被淘汰過。
到了第二輪游戲，游戲規(guī)則是：一個人說lookup或lookdown玩的人就要做出相同的舉動，而且在lookup的時候，要看著別人，但是兩個人不能對視，輸了就要去另一個小組。游戲開始了沒有多久，就有好多個同學在“鍛煉身體了”，因為他們經常輸，包括我在內哦！
在玩完這兩個游戲的時候，老師都會要求我們說一下這個游戲帶給我們什么啟示，有的同學會說，這個游戲給我的啟示是：要團結……的答案。篇二：
話說上次，我們玩完第二個游戲老師就問我們有什么啟發(fā)，沒一個同學的答案都不同，有的是這個有的是那個等等的答案。
我們玩完前兩個游戲就該玩第三個游戲了，在玩之前那個外國教授就告訴了我們第三個游戲的規(guī)則：首先，每一個開頭的同學，都會拿到一疊紙杯，有一個印有數字的杯子在最上面，印有顏色的四五個杯子在后面，然后你就必須要交換著把杯子往下疊，必須要左右手交替著。
游戲正式開始，我們都以最快的速度進行著可是到了許寶丹那里的時候，她因為手受傷了，所以不能參加這個活動，但是我們?yōu)榱斯礁傎悾覀兙驼伊岁惣乙说膵寢寔泶嬖S寶丹，但是應為，我們在中間耽擱的時間有一點多，所以我們就輸了，但讓我們想不到的是剛剛那一次竟然是給我們看一下怎么玩的，下一場才是真真正正的比賽，這時候，我就聽到有同學說，要我的爸爸來代替許寶丹，經過討論，我就把我爸爸給叫來，跟他說明游戲規(guī)則沒多久就開始比賽了，我們一個接一個，比賽完成得很順利，就在張悅辰那里的時候速度就開始慢了下來，但是還好，由我爸爸那“驚人”的手速，最終我們還是完成了比賽。
這一次我們團體合作的非常好在玩完這個游戲的時候，老師又開始問我們，同學們，通過上面的游戲，你們又學到什么呢？我雖然沒有上去發(fā)言，但我是真么想的：這個游戲告訴我們，團體合作是最重要的，盡管有一些隊員的手速等一些方面是會差一點，但是，只要你們給予她他足夠的信心，她他就可能會去進她他的一些微不足道的力量……
快樂的下午小學作文 篇13
今天中午，我和奶糕、洋洋、滴滴一起去蛋糕房里制作了草莓蛋糕。
大概十點半的時候，我和洋洋從中心路出發(fā)，做地鐵到了商業(yè)中心，再換乘公交車到小巷子，最后再穿過兩條小巷子才到達蛋糕房。當我們到達蛋糕房的時候，滴滴和奶糕早就已經到了。
一位藍色頭發(fā)的姐姐帶領我們走向烘焙房，據這位姐姐自我介紹，她叫青煙，我們可以叫她小青姐姐，她是我們今天的蛋糕老師。過了一會兒，小青老師從冰箱里拿出了我們今天做草莓蛋糕分別用到的材料，材料五花八門，有淡奶油、雞蛋、不同品種的面粉、白砂糖，當然在這其中自然少不了今天的主角：草莓。
我們整理完材料，就開始做蛋糕了。首先，小青老師教我們如何分離蛋黃和蛋白，只見小青老師把雞蛋從旁邊敲碎，然后十分麻利的用下半個蛋殼接住了即將掉落下來的蛋黃，就這樣，蛋黃和蛋白分離了。小青老師讓我們自己也學著操作一下，我們說好，可是我們手忙腳亂的，沒有一個雞蛋敲碎了之后是成功分離了蛋黃和蛋白的，小青老師只好親自上陣，幫我們敲碎了八個雞蛋。
緊接著下一步就是打發(fā)蛋白，本來我們還在擔心著我們的胳膊和手肘，因為我們在做蛋糕之前就已經觀看過了手動打發(fā)蛋白的視頻，看著都累。但是，生活總是處處有驚喜，小青老師從桌子底下拿出了一個龐大的機器，她跟我們介紹到，這臺機器叫自動打發(fā)機，可以自動打發(fā)蛋白，不需要我們累死累活的手動打發(fā)蛋白，我們感到十分高興。
在機器在打發(fā)蛋白的同時，我們需要制作裝飾蛋糕所要用到的草莓奶油。小青老師先讓我們把草莓切成片，然后放入攪拌機中攪碎，最后在把攪碎的草莓和淡奶油一起使用自動打發(fā)器打發(fā)，在打發(fā)到三成的時候，倒入適量的白砂糖，這樣做出來的草莓奶油才可口入味。
等機器把蛋白打發(fā)好之后，我們依次將面粉、香草精、蛋黃、牛奶倒入容器中，最后在把蛋白倒下一起融入其中，然后把容器放進烤箱中就可以了。
大約四十分鐘過后，我們的蛋糕終于出爐了！小青老師教我們如何裝飾蛋糕，我們把草莓奶油倒入裱花袋中然后把草莓奶油擠成一朵朵奶油花擺放在蛋糕的表面上，最后再擺放草莓進行裝飾，可好看了呢。
裝飾完蛋糕過后，我迫不及待的嘗了一口，蛋糕十分的香甜松軟，再融入草莓奶油的細膩，可好吃了。
大約一點多的時候，我們的蛋糕吃的也差不多了，于是我們便和小青姐姐道別，離開了蛋糕房。這可真是一個有趣的中午。
快樂的下午小學作文 篇14
中午天氣挺好的，陽光明媚，空氣很清新。大地濕漉漉的，冬天的雨融化了土地姑娘的妝容。我昂首挺胸地從小飯桌神氣地走出來，清新的空氣撲面而來，仿佛吹走了疲憊。
校門口，看到一輛漂亮的汽車，從車里出來了一位亭亭玉立的外國大姐姐和一位帥氣的外國大哥哥。他們在校門口用流利的英語與老師交流，看樣子是來參觀的。誰知道他們竟然往我們的教室走去，還跟我們熱情地介紹自己。進門的瞬間，我愣住了！“咦，這不是剛剛在校門口的大哥哥和大姐姐嗎？”我心里想，也沒吭聲。他們教的課程十分有趣，給我們講了一些英語知識，問問我們喜歡的運動啊食物啊，十分的耐心和親切。與其稱呼他們老師哥哥姐姐，還不如說是朋友！那位大姐姐名字叫卡莎，長得非常俊俏，生著一張娃娃臉，完全看不出是一位成年人，總是給人一種妙齡少女的感覺。她說話的聲音非常甜美，一頭卷卷的頭發(fā)，可愛極了。
上課的時候，這兩位朋友會經常跟我們互動，不時邀請有些同學跟他們交流，有些同學的“優(yōu)異”表現(xiàn)時常也惹得我們“贊不絕口”！
快樂的下午小學作文 篇15
一個快樂的下午，我騎著我心愛的自行車帶安安，去找我的朋友玩。
我們騎著車一路向前狂奔，到了她家，可可看見我們來了就好奇地問：“我們今天玩什么呀？”“我們來藏東西吧！”我興奮地眨了眨眼睛。
我們在可可家東找西翻，過了漫長的十分鐘，終于找到了一盒五顏六色的小汽車。這時，安安和可可卻吵了起來。
“我們藏黃色的。”
“不，藏紅色的。”
“藏黃色的……”
“別吵了，我們一人藏一個顏色的小汽車吧。”我大聲地叫道。
她們紛紛點頭贊同。我們一人拿一個小汽車出發(fā)了，我們走呀走，來到了一塊平地，找到了一個自己喜歡的地方，把小汽車藏了起來。
我問安安：“你把東西藏哪了？”“你把耳朵靠過來我告訴你。”我把耳朵靠了過去，她反而唱起了歌：“就不告訴你，就不告訴你，就不——告訴你。”我心想安安真狡猾，你親姐姐都敢坑。
可可看見了，大笑起來，我有些生氣，惱怒地說：“你還好意思笑。”這時安安也不禁地笑了起來。我生氣地說：“我不和你們玩了啊！”“別呀，別呀，我們只開了個玩笑，你怎么就生氣了呢！”她們異口同聲地說，還用可憐的眼神看著我。哈哈，都這樣了，那我只好原諒他們了……
就這樣，我們在歡聲笑語中度過了一個下午。
快樂的下午小學作文 篇16
今天，我到音樂老師那里報名參加星期二的比賽，老師說我唱得很好聽，但需要換一個曲目，于是今天下午我在家里“瘋狂搜歌曲”
一到家，我就趕快把作業(yè)都寫完，只聽“唰唰唰”的聲音，作業(yè)寫完了，我立馬打開電腦，開始“瘋狂搜歌曲”了。檸檬樹？不行，太快！有點跟不上。雪絨花？聽起來還不錯，不行，是圣誕節(jié)的歌曲！現(xiàn)在離圣誕節(jié)還遠著呢！我一遍又一遍的找啊找啊，還是找不到。我只好在百度上搜來搜去，每一首都仔細地聽“拉啦啦”沒勁！“咚咚咚”太吵。我又打電話給我爸爸，可我爸爸也不知道我比賽時到底應該唱什么！總是說“我沒空，自己查”要么就是“我在吃飯，沒空”看來，我還真得像個法子出來，這時，我的腦子一亮，靈感出來了，我想：檸檬樹那首歌不是太快了跟不上，那我就請兩個人，和我合唱這樣不就解決了跟不上的難題了嗎？哈哈還是本少爺厲害！話音剛落，姐姐就說：“那你邀請誰和你合唱呢？”“唉！連被少爺的方法也不行那該怎么辦呢？到底該請誰呢？鐘恒？翁宛青？冷文琦？還是翁宛青吧，她唱得很好，正合我意。但是我怎么說呢？有點不好意思呢！還是我一個人唱吧，”我無奈的回答道。還是將就著吧！
要是我的膽子再大一點那該多好啊，就很有可能翁宛青就和我合唱了！
快樂的下午小學作文 篇17
今天下午，我在騎車時認識了三個新朋友，一個是鑫鑫，一個是果果，還有一個是區(qū)區(qū)。我和他們玩了許多游戲，有：水戰(zhàn)游戲、找東西、抓人游戲、猜猜你身后等。我最喜歡的是水戰(zhàn)游戲。讓我來講講吧！
首先我們每人拿一個水槍，然后在里面裝滿水，接著分組，看誰先射到誰，最后決定勝負。勝的人可以讓輸的人接受懲罰。游戲開始了，我們隊的人左抵右擋還是難以招架，于是我這一輪我們就敗在了他們的手下，接受了懲罰蹲起40個。第二輪開始了，我們隊并不氣餒，依然在奮斗著，但還是招架不住。于是又被罰了蹲起50個。第三輪在我們的期待中開始了，開始的戰(zhàn)況并不好，我們急得像熱鍋上的螞蟻，跑到東來跑到西。到了最后的緊急關頭，果果把水槍用吃奶的力氣猛地一推，“噗！”一股水柱從果果的水槍里射了出來，那水柱避開了對手的視線，像子彈一們射中了對手。“耶！”一陣陣歡呼聲從我的耳朵里傳進來，我也很高興呢！
我還和他們約好了晚上再一起玩呢！今天可真有趣呀！
快樂的下午小學作文 篇18
昨天下午，我、陳則羲和他弟弟陳則睿一起在學校寬大的操場上玩。
媽媽開著車，帶著我到了學校。陽光把學校照得異常醒目，操場上的大樹閃著金燦燦的光芒，地上的小草探出頭來，好奇地張望著四周的一切……“戴嘉弈！”扭過頭，我看見了陳則羲和陳則睿。
我們開始打籃球了，我拿出了籃球，幾下就跑到了離三分線不遠的地方，把球投進了籃筐。我跑得飛快，就像一道閃電一閃而過。
球掉了下來，他們在搶球，我目不轉睛地看著。突然，球滾了出來，我把它拿住，開始上演“絕殺模式”。我在中間一動也不動地拍著球。媽媽說：“你在干什么？”就在她話音剛落的那一剎那，我立即跑到了左邊離三分線不遠的地方，把這個又大又硬的籃球投進了籃筐。最后，球進了。陳則羲說：“太棒了！”
這真是個有趣的下午呀！
快樂的下午小學作文 篇19
今天下午，安琪兒姐姐到我家做客。
我做數學題，姐姐看書。當我做完題后，給姐姐出腦筋急轉彎。她眼睛炯炯有神地盯著我，好像在說：“你講吧，我會專心聽的。”
我說了一個：“小帥平時最怕狗，可是今天他看見狗卻很喜歡，還要把它吃了，為什么？”
安琪兒姐姐陷入了思考，她第一次猜是一個熟狗，很可笑。我對她說：“你猜錯啦！”第二次，她猜是狗腿，我想笑卻不敢笑，因為她是我們家的客人，我這樣做太不禮貌了。
安琪兒姐姐怎么猜也猜不出來，當我公布答案是“熱狗”時，我們倆都哈哈大笑起來。
我們一會就出了好幾道腦筋急轉彎的題。我又和姐姐玩了其它的一些游戲。天慢慢黑了，安琪兒姐姐也該回家了。
這一個下午我們玩得可真開心，也玩得很有意思，真是個有趣的下午。
快樂的下午小學作文 篇20
一天上午，我們忽然聽說下午科技課要做活動，我們齊喊：耶！我們都很期待，都很想快點到下午呀！
下午終于到了，我想，到底要做什么活動呢，老師忽然說：我們要去多媒體做香包，要安靜！話音剛落，同學們就排隊去了多媒體。
到了多媒體，人山人海的，原來全部三年級的同學都在這，老師在電腦里幫我們放了個做香包的視頻，我們基本都看懂了，就開始做了。
我拿起一大把線，又拿了一根長線，非常細，拿起一粒珠子，在一頭打一個結，那一大把線里面有一個小洞，我用線穿進去，讓珠子堵住洞，然后打個結，放在一邊，我又拿起了針和線，睜一眼閉一只眼，想穿進針上面的小洞，穿來穿去，過了一兩分鐘，終于穿進去了，我在一頭打了個結，又拿起已經做好的另外一部分，多余的線插入香包的外面，再用針線開始縫，一去一回，中途還刺到了我的手指，出了一點血，我忍住疼，不管三七二十一，繼續(xù)縫，五分鐘左右，終于縫好了，可我的手指已經有了兩個傷了，還剩一點點沒有縫完的時候，我將香包里的東西放了進去再繼續(xù)縫完。工具還剩下兩顆珠子和一個提香包的東西，已經做了一大半了，我再用剩下的一點繩子綁在了提香包的那個又長又粗的繩子的底部。
我已經做完了，時間也到了，我一邊回教室一邊想：我把這個香香的香包送給媽媽，她會不會很高興呢？想起她收到禮物后燦爛的笑容我就開心呀！
快樂的下午小學作文 篇21
快！快！催促聲陣陣傳來，我飛快拿起書包沖出門。忘了吃早餐，肚子餓得咕嚕叫，五臟廟在抗議啦！可能有人聽到抗議聲，和顏悅色的給了我們一個大驚喜，我們差點飛起來！老師宣布說：“大家喝下午茶吧！”同學都開心的跳來跳去！
教室布置成亮麗的下午茶店面，同學帶來各式各樣的蛋糕甜點。有卡布奇諾蛋糕，吃起來好甜蜜，彷佛置身在云端；有起司蛋糕，是媽媽的最愛；還有蜂蜜蛋糕，嘗起來綿密可口，挑動我的味蕾。蜂蜜蛋糕外表金黃，像一條條的金子，其它蛋糕也是一級棒。
不只有好吃的蛋糕，也有五花八門的茶類，有香濃的奶茶，喝起來跟飲料店的不同，比較濃郁、滑順；有能提神的咖啡，看著老師喝咖啡，就知道一定很好喝。還有熱呼呼的熱巧克力，一喝就暖和，感覺像泡在巧克力溫泉里，真是太享受了！花茶喝了就讓人愛不釋口！
喝下午茶真是放松。討論下午茶的趣味，最棒的就是吃完下午茶后坐下來聊聊天，好像坐在彩虹云朵上輕飄飄的感受，最舒服、最暢快！
快樂的下午小學作文 篇22
今天下午，我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶一起到朗園里去玩兒了。
我最高興的時候，就是我們喝下午茶的那段時間了。
我們在“八木”餐廳喝的下午茶。喝下午茶的時候，我們玩兒了一些游戲，比如講笑話，猜成語，一人比劃一個人猜等，好多有趣的游戲。我和姐姐、媽媽各點了一杯上面是鮮花的飲料，我們還點了兩個甜點。一個叫椰子蛋糕，只要吃一口椰子蛋糕，就會有一種在海邊渡假的感覺。另一個叫百香果芒果蛋糕，它可是名副其實的蛋糕，因為它有著百香果的奶油，有著芒果味兒的夾心，又酸又甜的和山楂一樣。
不過我最喜歡的還是他們店里的裝飾。他們的椅子個個都和小動物的外形一樣，非常可愛。他們店里的樹枝真讓人驚嘆，因為在生活中那些不起眼的小樹枝在他們這里便變廢為寶，成了一只飛鹿，成了一匹快馬，成了一朵花兒……他們好像可以用樹枝做成任意一樣東西。
他們店里的鮮花多的真是數不勝數，五彩繽紛，千姿百態(tài)。如果你對這些花兒感興趣，可以過來數一數，一共有幾朵？我喜歡這個這次下午茶，它讓我感受到了藝術的魅力！
快樂的下午小學作文 篇23
今天下午，我，姐姐，二姨，去張壁古堡玩。
那天，我午睡起來后，就等待著。大約一時左右，他們就打來電話說，讓我們準備走，我催著媽媽：“媽媽一定要帶上照相機哦！”可是，到最后，還是沒有帶上，氣得我呀，簡直，簡直，簡直肺都炸了，不過拿手機都可以照呀！
一路上，我們有說有笑。到了那里，“哇”人也蠻多的嘛！，我們買了票之后，還得有導游，要不然，那真么走的出去呢？導游帶我們先去了寺廟，每個地方都講得非常好，這是紀念誰的，那又是什么東西的，然后就去了地道，我和姐姐第一個沖了進去，“呀”里面真黑，越往遠看越黑，到最后，成為一個黑點，里面很冷，還好媽媽替我準備了一件上衣，不然，出去就成冰棍了，要不然人家導游怎么穿上長褲了？那里還有士兵窯，將軍窯還有許多秘密武器，出了地道，我們又進了村里，哪里有兩棵樹，叫楊伴柳．說完，導游說了幾句吉祥的話，就走了，我們和她說了再見，也開著車回家了！
快樂的下午小學作文 篇24
星期天的下午，我到妹妹家去玩，一到那兒就玩得樂翻了天。
回家的路上，天空下起了毛毛細雨，我和媽媽的鞋子里濕淋淋的，就像爬了一只只小螞蟻似的。于是，我想了一個好辦法—我脫掉鞋子，光著腳丫在大路上大搖大擺地走著，走到石頭路上，就會癢癢的，但是很舒服。我又走到樓梯口，一腳踩上去，腳丫就會變得涼涼的，清涼極了。
多么有趣的下午啊！
快樂的下午小學作文 篇25
今天下午，我和三個小朋友在一起玩游戲。
首先，我們玩了“找臥底”游戲。我們各自拿到一張詞語卡片，我們要用形容詞或者其他句子來表示出詞面意思，但同時做“臥底”的又不能讓別人知道自己的詞語跟別人不一樣。哈哈——第一輪我就是“臥底”，但其他三個小朋友都不知道。我好高興！單老師還表揚我了。第二個游戲是“蘿卜蹲”。這個游戲大家都玩得很棒。
整個下午我們都玩得很開心。真希望天天能這樣。
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