陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文600字（通用13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇1
“請(qǐng)同學(xué)們好好看一看自己的同桌。”老師進(jìn)班笑著說(shuō)，“明天下午準(zhǔn)備換位置！”聽(tīng)完這句話(huà)，我心里咯噔了一下，我看了看身邊胖處三層下巴的同桌，一幕幕快樂(lè)的歲月在腦海中飄蕩。
上課時(shí)
“嘿，小凡。”第一節(jié)課才上到一半，我已經(jīng)按捺不住要聊天的想法，將椅子往她那兒移了移，手肘碰了碰她，“那個(gè)××今天……”，我正準(zhǔn)備往下說(shuō)，只感覺(jué)有一只手掐了掐我的大腿，是小凡。她悄聲地說(shuō)了一句：“拜托！上課了，別講話(huà)。”便再也沒(méi)有理睬我。
我看了看她專(zhuān)注的樣子，還不時(shí)低頭坐著筆記就不再打擾，漸漸地，我上課聊天的毛病也收斂了不少。我想，其中不少是她的功勞吧，每每這樣想，心中便是快樂(lè)的。
下課時(shí)
下課時(shí)的小凡便于上課時(shí)是截然不同的，完全沒(méi)有上課那樣的嚴(yán)肅勁兒，我們一起聊天，從盤(pán)古開(kāi)天地聊到最近發(fā)生的熱點(diǎn)頭條。雖然我常常成了主講，可她也認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)發(fā)出憨憨的笑聲，爽朗又真切。讓我深深的體會(huì)到友情中，陪伴的快樂(lè)。
討論中
我們倆總在題目上有著不同的答案。
“小凡，你這道題錯(cuò)了。”我驕傲地用筆指出她錯(cuò)的答案，故意拖長(zhǎng)了聲。
“哦，是嗎？讓我看看。”她先看了看她的答案，又看了看我的，“你錯(cuò)了吧！”
“肯定是你，我都算兩遍了。”我說(shuō)。
“那我再算算。”她又開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。“你錯(cuò)了，好吧！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一步一步地教我，還不時(shí)在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，又從書(shū)上找出相關(guān)的定理證實(shí)自己的看法，說(shuō)的頭頭是道，讓我啞口無(wú)言，只得乖乖的認(rèn)輸。
從回憶中回過(guò)神來(lái)，下一節(jié)課又開(kāi)始了，小凡開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課了。我想一個(gè)月來(lái)，小凡的陪伴讓歲月多了份快樂(lè)。雖然在明天，我不再擁有這份陪伴，但我能做的，就是記住這青蔥歲月中的陪伴，讓她在記憶的海洋中，閃爍別樣的光芒。
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇2
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，我偏愛(ài)看各類(lèi)書(shū)籍，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
不知從什么時(shí)候，我愛(ài)上了你；我癡迷于你；我沉醉于你。也許是你美麗的封面吸引了我，也許是你充滿(mǎn)色彩的內(nèi)容吸引了我，也許……答案是如此的多，以至于我我對(duì)你魂?duì)繅?mèng)縈！
小時(shí)候，看見(jiàn)你，便心生歡喜。因?yàn)橛心悖铱梢钥己芎玫某煽?jī)，得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的，長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，看見(jiàn)你，便心生厭惡，因?yàn)橛心悖也坏疾缓贸煽?jī)，還能得到一頓“面條”。現(xiàn)在，看見(jiàn)你，我滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)橛心阄铱梢猿阶晕遥屨Z(yǔ)文成績(jī)實(shí)現(xiàn)飛躍！
我沉迷于你！在書(shū)中，我因書(shū)中人物的悲傷而悲傷，因快樂(lè)而快樂(lè)，因失望而失望……你的內(nèi)容是那么的真實(shí)，那么的有色彩，那么的有溫度！每次與你相遇，我感覺(jué)自己好像就是書(shū)中的主人公。沒(méi)人時(shí)，我偏愛(ài)和你待在一起。有你陪伴，時(shí)間像紙飛機(jī)般，轉(zhuǎn)瞬即逝。我一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)你，就好像收獲寶藏似的令人欣喜若狂！
在這世上，有人討厭你，有人喜歡你，有人渴望閱讀你。你讓人們的生活充滿(mǎn)了希望，你讓人們的時(shí)間沒(méi)有白白消逝，你讓人們的知識(shí)更加豐富。
近幾年，我特喜歡看各類(lèi)小說(shuō)，一到星期天，我便沉迷于你，常常忘了時(shí)間，以至于到中午吃飯，我還沉醉于你。每次都是母親喊，我這才想起時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了這么久。我時(shí)常向我的同學(xué)講起書(shū)，推薦書(shū)，我們班有好幾位同學(xué)偏愛(ài)看各類(lèi)小說(shuō)，其實(shí)呀！那都是我推薦的哦！
感謝你的陪伴，讓生活變得那么有趣；感謝你的陪伴，讓時(shí)間變得那么充實(shí)；感謝你的陪伴，讓歲月多了一份快樂(lè)！
來(lái)！
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇3
綠色的生命散發(fā)光彩，源于大地對(duì)它的陪伴；我的世界不在空白迷茫，源于你的陪伴。
春天已經(jīng)走遠(yuǎn)，夏天在訴說(shuō)著生命的世界。你的世界，是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，多么的神奇。看，那一片孤島上傲然屹立著著的精致的房子。是誰(shuí)，擁有著這傲人的意志力。是誰(shuí)。在這荒無(wú)人煙的孤島上生存。哦，是你的朋友魯濱遜。生命，竟如此之頑強(qiáng)！讓一個(gè)失去一切的人從頭開(kāi)始，堅(jiān)強(qiáng)存活！感謝你，讓我懂得生命的真諦！
圣誕歡樂(lè)時(shí)刻，大雪紛飛，家家亮著閃耀的燈光，“嚶嚶……”是誰(shuí)在哭泣，哦。原來(lái)是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。她蜷縮在墻角。抱膝哭泣。在這寒冷的臘月，她竟無(wú)鞋穿。那些亮著的燈，燃著的火爐，美味的火雞，沒(méi)有一樣屬于她。他就那樣，在寒風(fēng)之中，孤獨(dú)的死去……“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”你，讓我看見(jiàn)了封建黑暗的世界。
世界上沒(méi)有完美的人，當(dāng)我為自己的不完美而感到自卑的時(shí)候，你總會(huì)鼓勵(lì)我要自信。當(dāng)我被挫折擊敗時(shí)。你總會(huì)安慰我，鼓舞我。說(shuō)“失敗并不可怕。可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝他的勇氣！”
我相信你，因?yàn)槟闶俏业呐笥眩晃乙蕾?lài)你，因?yàn)槟闶俏业木袷臣Z。感謝你，書(shū)籍，在我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，因?yàn)橛心愕呐惆槟悖业纳疃嗔艘环菖惆椋灰驗(yàn)橛心愕呐惆椋业娜松錆M(mǎn)了自信；因?yàn)橛心愕呐惆椋也辉俟聠危辉俾淠辉僮员埃辉籴葆澹辉倜悦＃?/p>
你的陪伴，讓我的歲月多了一份色彩
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇4
愛(ài)是什么？愛(ài)是母親在耳邊呢喃千萬(wàn)遍的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)是藤蔓纏身時(shí)挺身而出的身影，愛(ài)也是陷入迷途時(shí)，唯一放出光芒的'燈塔。但是愛(ài)，還有更深一層的表達(dá)……
從小到大，我都是一個(gè)不會(huì)讓人操心的孩子，母親從不輔導(dǎo)我的功課。每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我的稱(chēng)贊時(shí)，她總會(huì)眉眼彎彎，滿(mǎn)面含笑，欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后，就會(huì)更加堅(jiān)定地告訴自己：要盡最大的努力，完成一切目標(biāo)。隨著時(shí)光的流逝，情況慢慢有了改變。我開(kāi)始對(duì)復(fù)雜的事物感到無(wú)力，成績(jī)也每況愈下，我開(kāi)始渴望母親的幫助，可她卻毫不知情，只是默默地陪在我身邊。
那是一個(gè)冬夜，外面寒風(fēng)凜冽，我再一次面臨失敗，灰心喪氣地踏入家門(mén)，步履格外沉重。家是溫暖的，黃色的燈光灑遍每一個(gè)角落，而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過(guò)，進(jìn)了書(shū)房。她沒(méi)有說(shuō)什么，默默跟上來(lái)，坐在我身邊，拿起手機(jī)。我的怒火一下子被激發(fā)：“你別坐在這可以嗎？你幫不上一點(diǎn)忙，在這陪著有什么用？”她驚訝地直起身，用一種陌生的眼神看著我，然后從書(shū)包里拽出我的卷紙和錯(cuò)題本，走出了房間，在茶幾上細(xì)細(xì)地寫(xiě)起來(lái)。
那一夜，外面的燈一直亮著，她徹夜未眠，而我也因身后無(wú)人陪伴，心里空落落的。令人吃驚的是，整整一個(gè)星期，她都沒(méi)有再進(jìn)過(guò)我的房間，堅(jiān)持在外面抄錯(cuò)題。后來(lái)，我在父親的口中得知，母親經(jīng)常冒著風(fēng)雪到各種補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系老師，私下里和班主任溝通，然而這一切，我毫不知情……
現(xiàn)在，她依然在身后默默陪伴著我，我卻再也不會(huì)抱怨了。有些東西需要自己去體會(huì)才更深刻，而無(wú)聲的陪伴，正是最偉大的母愛(ài)……
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇5
滿(mǎn)湖的肥綠之上，荷似端莊的女子，亭亭玉立，裊娜動(dòng)人。
有天散步，偶然路過(guò)荷塘，荷花已然開(kāi)放，清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的，似紅粉佳人，巧笑倩兮；白的，似白衣少年，潔白勝雪的年紀(jì)，洋溢著無(wú)盡美好。陽(yáng)光透過(guò)葉片間的絲絲縫隙灑落，碎金般的光芒熠滿(mǎn)荷塘，讓人仿若游走在夢(mèng)境一般。我頓時(shí)愛(ài)上了這個(gè)美妙的天地。
往后，凡有雅興之時(shí)，我都會(huì)來(lái)此消遣。小小荷塘，承載著我的歡樂(lè)與憂(yōu)傷，陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)盛夏。“夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí)”，唯有一池明月碧芙蓉！
考前，我心浮氣躁，終日郁郁寡歡卻又無(wú)所為。我照例來(lái)到那片荷塘，尋找心靈的慰藉。或許是時(shí)間尚早，荷花還未盛開(kāi)，只星星點(diǎn)點(diǎn)兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡，撐得滿(mǎn)池皆是，好像鋪起了一層濃綠的屏風(fēng)，蓮被遮蔽在里邊，默默為日后的怒放蓄勢(shì)。
我看著，心中有所感悟，卻又說(shuō)不出，只得悻悻離開(kāi)。回到家，我開(kāi)始捧起課本溫習(xí)，看著一個(gè)個(gè)跳躍的字母，一條條奇怪的公式，一行行枯燥的課文，我的心竟愈加平靜。原來(lái)以前的焦慮都是無(wú)謂的，只有靜下心來(lái)把現(xiàn)在做好，才是該有的模樣。
后來(lái)，我再去荷塘，荷花朵朵綻開(kāi)，笑顏相迎。我豁然開(kāi)朗：在時(shí)間的路上，荷似一位翩翩君子，不緊不慢，不被外界的浮華所擾，始終遵從內(nèi)心。他有自己既定的規(guī)律，該開(kāi)則轟轟烈烈，還不含糊，該謝時(shí)也絕不優(yōu)柔寡斷。
我這才徹悟，好時(shí)光原是容不得打馬疾奔的，須一絲一縷地精心享用，才不算妄度！
清風(fēng)荷影，搖曳生姿。霎時(shí)，一層霧氣洇上眼眸。天地有大美，而大美無(wú)言，一切浮躁面對(duì)這靜謐的美好，顯得多么微不足道！
在荷香的陪伴下，我踏著堅(jiān)實(shí)而自信的腳步，往前走去……
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇6
什么是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是兒女茶余飯后與父母的談心，是遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì)，是遭遇困難時(shí)朋友的肩膀。人的一生中難免會(huì)有起起落落，而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。
——題記
父母間的陪伴
父母不僅陪伴著我們，而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來(lái)，人這一輩子能遇到一個(gè)理解自己、愛(ài)自己的人陪伴著，過(guò)一個(gè)平凡、簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活就心滿(mǎn)意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡(jiǎn)單的索求嗎？或許現(xiàn)在的我們不大理解，但是當(dāng)我們長(zhǎng)大后經(jīng)歷過(guò)了，也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。
老師的陪伴
從幼兒園到現(xiàn)在的初中，每進(jìn)入人生的一個(gè)階段，就會(huì)有一個(gè)人在我的耳旁像父母一樣叮嚀，而這種親切的叮嚀教給了我知識(shí)，讓我長(zhǎng)大，讓我感受到了愛(ài)，這個(gè)人就是我們的老師，老師就是自己的第二任父母。無(wú)論是他們的叮嚀，還是當(dāng)我們摔著碰著時(shí)，帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室內(nèi)心的急切，都銘刻在我們的心里，時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)著我。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆椋业男囊恢笔桥模蚕Ｍ乙院竽艹蔀槔蠋煹尿湴痢?/p>
朋友的陪伴
在你傷心時(shí)有一張面巾紙遞在你的面前，在你無(wú)助時(shí)有一個(gè)肩膀借你靠，在你開(kāi)心時(shí)同樣的一張笑臉出現(xiàn)在你的面前，而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此關(guān)心，那么就會(huì)是一生的陪伴。
小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)橛杏曷兜呐惆椋淮髽?shù)之所以枝繁葉茂，是因?yàn)橛写蟮氐呐惆椋货r花之所以芬芳迷人，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴；人之所以能活得幸福，是因?yàn)橛懈改浮⒗蠋煛⑴笥鸭八崽鹂嗬钡呐惆椤?/p>
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇7
時(shí)間，匆匆載著那艘名為“歲月”的船，留下擱淺的痕跡，充滿(mǎn)回憶…——銘文
作為一個(gè)年輕人，我有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)找別人玩，只是等著別人來(lái)找我玩。所以，我總是一個(gè)人，看著別的孩子玩，總是羨慕他們那么開(kāi)心！只有我一個(gè)人躲在大樹(shù)后面，只有被陽(yáng)光拉伸的影子陪伴著我。每當(dāng)這種情況發(fā)生，你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，牽著我的手，輕輕的問(wèn)一句“你怎么不跟他們玩呢？”他們多幸福啊！“我看著你，卻使勁搖頭。你二話(huà)不說(shuō)就把我拉到他們面前，三言?xún)烧Z(yǔ)，我就搞定了。于是，我融入了他們的氛圍，和他們玩得很開(kāi)心。當(dāng)我看到我幸福的樣子，你的臉上會(huì)露出微笑。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，當(dāng)你和朋友不和，沒(méi)有人陪我玩的時(shí)候，你會(huì)放下你在做的事情陪我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叄覐膩?lái)都不是一個(gè)人。
媽媽?zhuān)x謝你陪我走過(guò)這么多日日夜夜，雖然總會(huì)有些雜音。長(zhǎng)大了，懂得照顧自己，學(xué)習(xí)也越來(lái)越忙。我每天都要熬夜。有時(shí)候，夜太靜了，只有燈光和燈光下的影子陪伴著我，心里總覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)。但后來(lái)，你決定每晚陪我，于是我身邊多了一個(gè)人。你總是催我上床，雖然是念叨，但心里還是覺(jué)得暖暖的，因?yàn)橹辽儆幸粋�(gè)人陪著我，原來(lái)的孤獨(dú)消失了。也是因?yàn)槟悖也艣](méi)有半夜一個(gè)人。
有煩惱有坎坷，但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)感激你的陪伴。就像走在盛開(kāi)的小徑上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)幸福。即使命運(yùn)轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，無(wú)論是前世今生還是來(lái)世.
媽媽?zhuān)阕屛以诤诎抵姓一孛允У淖约海荒阍谖沂軅臅r(shí)候讓我找到避風(fēng)的地方；你讓我不再害怕夜晚的來(lái)臨；我從不孤單。媽媽?zhuān)螺呑游揖褪悄愕呐畠海?/p>
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇8
在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡去草坪邊散步，因?yàn)椴萜哼呌行〔菪』ǎ�有小蝴蝶。在我的記憶里，爸爸陪我散步，已經(jīng)是家常便飯，而媽媽很怕遭蚊子叮，每次我要求，她幾乎都不同意，因此讓她陪伴我散步的機(jī)會(huì)非常少。
有一次，媽媽十分有壓力的同意陪我去散步。媽媽以前都沒(méi)有勉強(qiáng)我，用手捂住眼睛做“盲人走路”的這個(gè)游戲。但那次，她對(duì)我說(shuō)：“明軒，你用手捂住眼睛玩玩‘盲人走路’游戲吧！”我滿(mǎn)臉驚訝，二話(huà)不說(shuō)，拔腿就跑，可是，一兩下子，我就被媽媽抓住了。我一次又一次的反抗，媽媽一次又一次地抓住了我，沒(méi)有辦法，我用手捂住了眼睛。我十分害怕黑暗，但媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)著我：“明軒，加油！明軒，必勝……”我一步比一步走得踏實(shí)，一步比一步走得有信心了！
“明軒，你已經(jīng)走了一百五十步啦！”媽媽高興地喊道：“乖寶寶，手能放下啦！睜開(kāi)眼睛吧，黑暗已經(jīng)不在啦！”我忽然發(fā)現(xiàn)，黑暗這個(gè)東西，已經(jīng)不是什么問(wèn)題了！現(xiàn)在，我敢去突破，敢去嘗試了！
玩過(guò)了游戲，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“明軒，來(lái)拍個(gè)照做個(gè)紀(jì)念吧！”我心里十分害怕，因?yàn)椋r(shí)候我非常不喜歡拍照，十分膽小，但是那次，我鼓起勇氣答應(yīng)了媽媽的要求。媽媽帶我坐上一張路邊的椅子，當(dāng)媽媽拿出手機(jī)，準(zhǔn)備拍照時(shí)，我沒(méi)有辦法忍住害怕之心，快速地躲到椅子后面，讓媽媽拍了一副“風(fēng)景畫(huà)”。于是，媽媽又鼓勵(lì)我，“明軒，加油，來(lái)拍張照片，就一下，沒(méi)事的！”我再一次鼓起信心，坐上了椅子，拍了一張照。那時(shí)，我才感嘆：原來(lái)拍照那么簡(jiǎn)單，只要有信心就可以！
媽媽陪伴我的每一次散步，是那么有趣，那么有意義！
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇9
陪伴，每個(gè)人都需要。它流淌至你的心靈深處，融化內(nèi)心的冰冷；它會(huì)撫平你心頭的傷口，讓傷口慢慢愈合；它會(huì)給你最動(dòng)聽(tīng)的鼓勵(lì)，讓你信心倍增。
我的努力白費(fèi)了，學(xué)習(xí)成績(jī)又下降了。看著手中的試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)面孔猙獰，老師失望與疑惑的眼神，嚴(yán)厲批評(píng)的話(huà)語(yǔ)一下下刺痛我的心。我神情恍惚，耳邊的任何聲音都像是鄙夷的笑聲。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝约簝?yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)，我沒(méi)有勇氣湊過(guò)去，做賊似的溜走了，生怕再看見(jiàn)刀割般的眼神。
寒風(fēng)蕭瑟，烏鴉聒噪，心情沮喪的我走在回家的路上。風(fēng)吹樹(shù)葉“嘩嘩”響，那是嘲諷的聲音：“你太不成器了。”我的身邊空無(wú)一人，我縮了縮身子，好冷啊。
回到家里，我耷拉著腦袋，不敢抬頭，不敢看家長(zhǎng)責(zé)備的目光。爸爸走出房間，什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在我旁邊，沒(méi)有了以往的嘮叨、責(zé)備和打罵。我們就這么靜靜坐著，聽(tīng)著鐘表的“滴答”聲。他拉著我冰冷的手，我僵硬的手漸漸有了知覺(jué)，我的心融化在愛(ài)里。終于我抬起頭望向爸爸，他的眼神里沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有生氣，只是平靜地看著我，說(shuō)：“沒(méi)事，我還在！”他仿佛看透了我的痛苦，理解了我的失意，知道希望落空之后的失望。他在用心告訴我：他在，一直在。
窗外的風(fēng)越來(lái)越大，掛著幾片樹(shù)葉的禿樹(shù)枝映在窗前，張牙舞爪的，可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了，淚如泉涌，我以為失敗只有我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)，原來(lái)我還有他。他沉默少言，卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心，即便是在這秋夜里。
溫暖的陪伴是最好的安慰，是的，他一直在。無(wú)論成敗，我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴，讓我不再懼怕寒冷的冬天。
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇10
平日與好友相伴，是一件最令人愉悅的事了，哪怕是小小的一次聚會(huì)、吃飯，都能讓人心里的陰霾一掃而光。
記得有一段時(shí)間，我“大病”初愈，加上對(duì)我很親的太姥姥離世，我的身體素質(zhì)和心理都跌到了谷底，甚至是一件小事都能讓我鼻子發(fā)酸，眼眶濕潤(rùn)。媽媽看我如此，很是擔(dān)心，于是便擇了幾日讓我去和幾個(gè)朋友出游。
那日，陽(yáng)光燦爛而明媚，我的心情卻并沒(méi)有和天氣一同好起來(lái)。路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫，太陽(yáng)孤零零地高懸在天上，蟬悄悄地躲在樹(shù)陰里，發(fā)出刺耳又尖銳的笑聲，震得我頭疼。
很快，我們一行人走到了目的地。好友們?cè)缫寻茨筒蛔◇w內(nèi)的活力分子，一個(gè)個(gè)都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來(lái)，開(kāi)心地大笑。我卻依舊待在原地不動(dòng)，內(nèi)心陰沉沉的，整個(gè)人透露著一種虛弱與疲憊的氣息，媽媽見(jiàn)我站在那兒啥都不做，把好友招過(guò)來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)地說(shuō)：“曉焱最近心情不太好，去和她一起玩一會(huì)兒，讓她開(kāi)心一點(diǎn)吧，謝謝同學(xué)們了！”
我就這樣和好友們待在了一起，一開(kāi)始我總是發(fā)呆，仍舊一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我看見(jiàn)他們的笑臉，那樣歡快而幸福，我的心波動(dòng)起來(lái)，拋開(kāi)了心中的陰霾，也露出了快樂(lè)的笑容。
后來(lái)，朋友們遞給我一個(gè)花環(huán)，手感不怎么好，編得有點(diǎn)亂。上面是各樣的野花，看起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是我看得出來(lái)那是她們用心編的。我很欣喜，也很意外，看她們鄭重其事地說(shuō)："我們知道你最近有點(diǎn)事，但是請(qǐng)不要害怕和難過(guò)，因?yàn)槟氵�有我們。"就把花環(huán)套在了我的手上。
我在那一瞬間熱淚盈眶，卻不是因?yàn)槲业谋瘋矣幸蝗汉糜严喟樽笥遥?/p>
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇11
那是一個(gè)寒假，冷風(fēng)呼呼地吹，寒冷刺骨，但就是在這樣的寒冬，有媽媽的陪伴，我感受到了溫暖。
這是一個(gè)令人恐懼的日子，冷風(fēng)呼呼的吹，我就要在這冷風(fēng)中去做補(bǔ)牙手術(shù)了。那是一顆蛀得很深的牙，就連手碰到了都會(huì)疼，別提手術(shù)的時(shí)候有多痛了。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，嗚咽著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗隆眿寢屛兆×宋业氖郑参课遥骸坝袐寢尩呐惆椋挥门隆！?/p>
到了牙科醫(yī)院，冷風(fēng)里夾著濃濃的消毒水味，使寒風(fēng)更刺骨了。我緊握著媽媽的手，顫抖著走進(jìn)了醫(yī)院。天哪，醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重啊？在這種環(huán)境下，我做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)更疼啊？牙會(huì)不會(huì)已經(jīng)蛀空了？會(huì)不會(huì)要拔牙？想到這里，我不自覺(jué)地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺(jué)到了什么，輕輕摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“有媽媽的陪伴，不用怕。”
不一會(huì)兒，醫(yī)生就讓我進(jìn)去做手術(shù)。怎么這么快？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呀，我害怕。醫(yī)院打開(kāi)的窗外有一股冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我在這冷風(fēng)中發(fā)抖。“嗚嗚嗚嗚……"醫(yī)生的磨牙器打開(kāi)了。我握緊媽媽的手，心里不停地念叨：有媽媽的陪伴，不用怕的，有媽媽的陪伴，不用怕的……
“嗚嗚嗚嗚……”，手術(shù)開(kāi)始了。我的牙開(kāi)始疼起來(lái)，窗外的冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我的牙更疼了。“嗚嗚嗚嗚……”，手術(shù)的力度加大了，一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我的頭上開(kāi)始冒汗，把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛，不停地安慰我：“媽媽在，不怕，不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭，試圖減輕我的痛苦，寒冷與疼痛不知不覺(jué)的減輕了。是媽媽的陪伴，讓我感受到了溫暖。
媽媽的陪伴，可以讓寒風(fēng)變溫暖，讓疼痛減輕……或許，這就是母愛(ài)的力量吧！
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇12
讀書(shū)就像春天里破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書(shū)就像夏日里徐徐的涼風(fēng)，給人以舒適；讀書(shū)就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書(shū)籍相伴，伴我美好的青春年華。
我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫(huà)構(gòu)成簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的故事；樸實(shí)無(wú)華的文字組合起來(lái)卻又是激勵(lì)人心的句子；簡(jiǎn)短的情節(jié)卻又給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想。難過(guò)時(shí)，我會(huì)想起書(shū)中所帶來(lái)的溫暖；失敗時(shí)，我會(huì)想起書(shū)中所帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，我會(huì)想起書(shū)中所帶來(lái)的方向。這也是書(shū)籍帶給我的正能量。
典雅的詩(shī)詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì)；從李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”中，我知道了要對(duì)理想執(zhí)著追求，要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。品味詩(shī)詞的美，就好比品一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無(wú)窮。
閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無(wú)堅(jiān)不摧的力量！我也曾走到霍達(dá)的路上，在她的《穆斯林的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢(mèng)想，最凄美的愛(ài)情和最痛苦的命運(yùn)；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏強(qiáng)暴的精神也讓我為之驕傲！
書(shū)籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養(yǎng)，精神上的洗禮。與書(shū)籍相伴，我的年華不寂寞。
陪伴讓歲月多了一份快樂(lè)作文 篇13
從牙牙學(xué)語(yǔ)到奮力奔跑，從情竇初開(kāi)到學(xué)業(yè)有成，一路走來(lái)，只要她還在，就會(huì)給我無(wú)盡的陪伴。青春期那段讓人最難熬的階段，時(shí)不時(shí)地讓我情緒崩潰。成績(jī)忽上忽下，人際交往的困難……我無(wú)法傾訴，只好在半夜里哭，使自己精神越發(fā)緊張，事事不順。那時(shí)的心情，就像在一塊黑布上抹了黑，暗出了另一個(gè)高度。她想盡了千百種方法引導(dǎo)我走出迷宮，而我卻在那個(gè)圈子里自我封閉，任憑她怎么引導(dǎo)，那屏障卻始終如舊，甚至越來(lái)越厚。
但她始終陪在我身邊，無(wú)論有多大委屈、多少苦痛，她都微笑待我。那日在海邊，天邊的火燒云和絲絲白云交錯(cuò)著，夕陽(yáng)在海平面蕩漾，略微刺眼的光照著漁船晚歸。海，漲潮了，一排排浪激烈地奔涌著，白色的泡沫慢慢向腳尖靠近。膽怯的我飛快向后退去，而她卻一動(dòng)不動(dòng)，任憑海水漫過(guò)腳踝。海風(fēng)吹著她蓬亂的頭發(fā)，夕陽(yáng)下的她果真又顯老了些，皮膚干巴巴的，魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn)。這讓我不禁猜想這種陪伴還能有多久？一股心酸涌了上來(lái)，化為淚水，浸在沙灘中。
為緩解我的焦慮，她開(kāi)始慢慢放下工作，去找尋我們之間共有的愛(ài)好。零基礎(chǔ)的她去學(xué)書(shū)法，還向我請(qǐng)教。這讓我自豪感油然而生，盡情嘲笑她的拙筆，殊不知她笑得比我還燦爛。也許，她只希望她的陪伴能使我快樂(lè)。
我真的無(wú)法想象她離開(kāi)我的那一天，無(wú)法想象成年后我會(huì)不會(huì)有同樣的時(shí)間、同樣的耐心去陪伴她。我曾想象過(guò)：多年以后我打著古舊的傘，聽(tīng)雨一滴一滴地拍打在傘上，任腳下踩著的水洼，慢慢濺濕了鞋。走進(jìn)那熟悉的咖啡店，依舊是兩人座，一杯苦咖啡，一杯紅茶，卻只有一個(gè)人。香氣在另一杯上方飄散，混入空氣中消失不見(jiàn)。我無(wú)聲地望著窗外，天空的那一端出現(xiàn)了彩虹，那是她最喜歡的事物。
每每想到這時(shí)，就有好似雨水的東西從臉頰滑落，我看了看身邊還散著熱氣的紅茶，笑了一下，還好，現(xiàn)在你就在我的身邊。
有你，就有快樂(lè)，我多么幸運(yùn)，此刻有你陪伴。
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