成長(zhǎng)路上的快樂作文1000字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)路上的快樂作文1000字，歡迎大家分享。
從古至今，每個(gè)人都有各自不同的快樂。孟郊的快樂，是一朝及第的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”；杜甫的快樂，是忽聞捷報(bào)后的“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”；毛主席的快樂，是眼看長(zhǎng)征勝利時(shí)的“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”。我也有我的快樂，它們靜靜地灑落在生活的每一個(gè)角落，等著我去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
打開成長(zhǎng)的禮盒，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂的事件讓我變得更開朗；快樂的瞬間給我?guī)砹擞職夂妥孕牛豢鞓返臅r(shí)刻讓我更加積極向上。
快樂藏在生活的點(diǎn)滴之中。記得三年級(jí)，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——幫媽媽做家務(wù)。我聽了很開心，一路奔跑，空氣中隱約能聞到樹木花香的氣息，街道上車水馬龍，熙熙攘攘。還未進(jìn)門就高喊：“媽媽，我回來了。”“洗洗手吃飯”。媽媽邊說邊把飯端上來，我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說：“今天我來洗碗吧？”
媽媽一臉的疑惑：“喲，這太陽打西邊出來啦？”在我的再三要求下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
這天我吃飯出奇的快，飯后媽媽又指導(dǎo)我如何洗碗，“先放一盆水，再倒一些洗潔精，然后用洗碗布擦洗碗筷……”聽著媽媽的反復(fù)叮嚀，我都有些按耐不住了，拿起一個(gè)碗直往盆里放：“洗個(gè)碗有這么麻煩？看我的！”話音剛落，“啪”的一聲，碗掉進(jìn)水里，“嘩”頑皮的蕩起水花，水濺了一地，也濺了我一身，“嘭”我也由于沒站穩(wěn)一個(gè)趔趄滑倒在地。媽媽看了語重心長(zhǎng)地說：“怎么樣，看花容易，繡花難了吧！做任何事情要有耐心，不得搶快！”。經(jīng)過媽媽的“教訓(xùn)”后，我慢慢學(xué)會(huì)了洗碗。那天的家庭“作業(yè)”雖然完成的不怎么好，但是我挺快樂！因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)！
快樂藏在美麗的大自然中。秋天的清晨走在街道旁，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，又如天女散花。落在地上層層疊疊，像一塊精美無比的地毯一樣，那樹葉隨著我一起跳舞，樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”為我伴奏，一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，不一會(huì)兒狂風(fēng)“呼呼”聲，將地面葉子卷飛起來，一切都是那么美好啊！面對(duì)此情此景，我好開心！因?yàn)榇笞匀唤o予我們美好的事物太多太多！
快樂也藏在浩瀚的書海里。四年級(jí)時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，我漸漸愛上了閱讀，在書的'海洋里我像一只饑渴的小魚，不停地吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)，讓自己茁壯成長(zhǎng)。老師讓我們寫作文，當(dāng)我拿起了鋼筆，開始了我的作文之旅，談古論今的抒發(fā)著激動(dòng)的情懷時(shí)，誰會(huì)相信當(dāng)初的我是一位及其討厭寫作文的人，不知不覺間，閱讀讓我的作文越寫越長(zhǎng)，我竟然喜歡上了它，每次寫完后，我總要細(xì)細(xì)的品味，再自信的交給老師。現(xiàn)在，我竟會(huì)認(rèn)為寫作才是我最快樂的時(shí)刻！因?yàn)閷懽骶褪敲枥L人生的喜怒哀樂。
快樂像風(fēng)，當(dāng)你刻意尋找它的時(shí)候，它仿佛消失在空中，很久都不會(huì)出現(xiàn)；而當(dāng)你不在意它，去忙自己的事情時(shí)，快樂又像風(fēng)一樣，在身邊輕輕吹拂。當(dāng)你回過神來，才發(fā)現(xiàn)原來生活處處有快樂。快樂藏在同學(xué)送我的小禮物里；藏在生活的點(diǎn)滴之中；藏在與大自然接觸的過程里；更藏在那書香里，陶醉在描寫人生的喜悅中……