快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇1
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，連連的考試失利，讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了，陽(yáng)光、鳥語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風(fēng)。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發(fā)梢，淋濕了我的衣裳。這時(shí)，上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個(gè)小女孩，她的月票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽(yáng)光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時(shí)，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽(yáng)光。感恩，讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧、美麗。在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇2
很多人都說長(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱：作業(yè)堆成山等著你去做；要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨；要經(jīng)歷許多小時(shí)侯沒有過的事……可我覺得，除了煩惱，更多的卻是快樂。即使有煩惱，但克服和戰(zhàn)勝煩惱，也是一次次快樂的歷程。
長(zhǎng)大了，我學(xué)到了許多的本領(lǐng)。我可以看報(bào)了。面對(duì)那些繁雜的文字，我不再像小時(shí)候那樣束手無策，我能輕松地讀懂，從而迅速地了解到國(guó)內(nèi)外的新聞。我學(xué)會(huì)了游泳。游泳！多么有趣的事啊，在游泳池里可以暢游，有時(shí)還和爸爸追逐嬉戲。我還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。游泳的時(shí)候，碰到一些外國(guó)人，我不會(huì)像過去那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，能簡(jiǎn)單地和他們聊幾句了。
長(zhǎng)大了，我擁有了與爸爸媽媽平等對(duì)話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當(dāng)小孩看，而是把我當(dāng)作大人一般對(duì)待。我們可以互相探討事情，交流看法，和我說話的口氣也不是命令的口吻了。
長(zhǎng)大了，我擁有了真正的自由。寒假里，爸爸帶我去看電影，我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節(jié)的時(shí)候，我可以和姐姐兩個(gè)人一起到外面玩，爸爸媽媽不再是那副擔(dān)心的樣子。除了聽古典音樂外，我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂，只要做完作業(yè)，爸爸媽媽不會(huì)干涉。
最令人高興的是，長(zhǎng)大了，我真正擁有了屬于自己的秘密。小時(shí)侯，就連自己寫的日記，也要交給爸爸媽媽查看語(yǔ)句是否通順，是否有錯(cuò)別字。現(xiàn)在不一樣了，我寫的日記，就是我個(gè)人的東西，爸爸媽媽沒經(jīng)過我的同意，就不會(huì)再隨便翻閱了。
長(zhǎng)大了，雖然有煩惱，但更多的是快樂。其實(shí)，如果你能把成長(zhǎng)中的煩惱也能當(dāng)作一種收獲，一種快樂看待的話，你便會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)快樂。
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇3
親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。
世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長(zhǎng)，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。
人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
那是小學(xué)一年級(jí)的第一天，媽媽偏讓我自己上學(xué)，這簡(jiǎn)直太可怕了！腦子里浮現(xiàn)出那么多車，那么多人，我怕！可爸爸卻不予以理采。
唉，最終，當(dāng)然被父母大人推出家門，誰知，天不長(zhǎng)眼，正當(dāng)我萬般驚恐地穿馬路時(shí)，一輛自行車從身邊飛馳而過，我的臉，手掌都擦破了，最委屈的是，那個(gè)人還把我痛罵了一頓。于是返回家門，在爸媽面前大哭一場(chǎng)，滿心希望這次可怕的冒險(xiǎn)會(huì)以我的眼淚鼻涕而告終，可爸爸卻只一句：“再試一次，看你有沒有膽量，你行的！”就把我第二次推出家門。雖說當(dāng)時(shí)我挺想不通，但事過之后，我逐漸懂得父母之間的親情散發(fā)的愛是可以從“放手”體會(huì)得到的。
山水孕育文明，我們應(yīng)保護(hù)，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛和父愛。我們?cè)撟鲂┦裁茨兀恳淮慰荚嚽跋Γ艺褙炞⒌貜?fù)習(xí)功課，不知不覺，時(shí)刻指向十一點(diǎn)，媽媽拿了一件披衣，輕輕地披在我身上，回頭看看媽媽，她那是欣慰又憐惜的笑，頓時(shí)，一頓暖流浸入我心間，我感受到了濃濃的親情。
這便是親情，如此樸實(shí)無華，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐。
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇4
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在我們的成長(zhǎng)過程中，我們要以一種積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)我們的生活，讓我們的成長(zhǎng)充滿快樂。
快樂成長(zhǎng)，需要我們面對(duì)成長(zhǎng)中的風(fēng)雨不畏懼、不退縮，成長(zhǎng)是每個(gè)人走向成熟的必經(jīng)之路。我們要在成長(zhǎng)中找到自己前進(jìn)的方向，朝著我們的目標(biāo)不斷向前。快樂也將在我們的努力奮進(jìn)中來到我們的身邊，我們的成長(zhǎng)之中也少不了快樂。快樂是我們生活的良藥，能夠散退天空中的陰霾，能夠抵擋出現(xiàn)在我們身邊的雷雨。快樂就像是傾灑在我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光，它能給我們一個(gè)明媚的心情，能夠照亮我們前行的路。
在我的成長(zhǎng)過程中，快樂就時(shí)刻的陪伴在我的身旁。我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛丝鞓范錆M著溫暖的陽(yáng)光，快樂為我?guī)砹藳_破困難的力量，因?yàn)槲抑揽鞓肪驮谶@些阻攔著我的困境后面，只要我沖破了這些艱難險(xiǎn)阻，勝利的曙光就會(huì)為我送來快樂。快樂在我們的成長(zhǎng)道路上是無比重要的，快樂很神奇，既能夠出現(xiàn)在我們面對(duì)困難之前，也能出現(xiàn)在我們沖破的困難之后。
每個(gè)人的成長(zhǎng)也都是帶著神奇色彩的，獨(dú)一無二的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，快樂是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中最大的共同點(diǎn)。當(dāng)我們帶著快樂走在成長(zhǎng)的道路上時(shí)，我們也就迎來了成功。我們的快樂，讓我們能夠有信心去面對(duì)成長(zhǎng)中的阻礙，此時(shí)快樂的含義也并不等共同于我們常說的快樂。成長(zhǎng)道路上的快樂，指的更多的是我們的一種心態(tài)，一種自信達(dá)觀的心態(tài)，這種心態(tài)是我們成長(zhǎng)路上至為重要的。
希望，我們都能夠在快樂中成長(zhǎng)，在快樂成長(zhǎng)中找到一個(gè)更加成熟的自己與完美的自己。
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇5
你，是不是從小期盼著長(zhǎng)大？期盼著長(zhǎng)大以后可以做許多現(xiàn)在自己不會(huì)做的事情，期盼著自己可以為這家庭做出力所能及的貢獻(xiàn)，期盼自己真正成為“小大人”的那一天？
你，要趁現(xiàn)在，學(xué)會(huì)在快樂中長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)向困難說“不！”，學(xué)會(huì)克服一切困難，用自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)、去尋找身邊一切快樂的事；拋開一切煩惱，每天回味自己經(jīng)歷過的頂著“快樂”頭銜兒的事，每天都以自己燦爛的笑臉去迎接一切考驗(yàn)；當(dāng)你長(zhǎng)大后，再翻開童年的記憶，看到一張張印滿快樂的扉頁(yè)，心中會(huì)不會(huì)也流動(dòng)起來快樂的波浪？要記住，無論何時(shí)何地，保持快樂的心情最重要！
你，要趁現(xiàn)在，學(xué)會(huì)在書香中長(zhǎng)大。愛上閱讀，成長(zhǎng)路上一路嗅著書籍的芳香，讓最知心的朋友陪伴自己度過一生。從最初的童話故事《白雪公主》故事到以簡(jiǎn)短故事教會(huì)我們做人道理的《伊索寓言》，從情節(jié)波瀾起伏的《福爾摩斯偵探全集》到百科全書《十萬個(gè)為什么》，從各種校園小說到古代文學(xué)精粹《論語(yǔ)》，再?gòu)母鞣N散文集到中外名著。真心希望你可以一路堅(jiān)持下去，每天和書敞開心扉地交流，每天和書一起度過寂寞的時(shí)光，每天和書一起歡笑、一起瘋狂。要知道，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，品味書香，一路芬芳！
你，要趁現(xiàn)在，學(xué)會(huì)在責(zé)任中長(zhǎng)大。擔(dān)任班級(jí)中的班長(zhǎng)，擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)，你始終保持著你那永不凋零的責(zé)任心。同時(shí)，在家里，你也要擔(dān)任起自己的責(zé)任——哪怕是堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù)，哪怕是為家庭增添些許笑聲。要懂得，這時(shí)積累起來的責(zé)任心會(huì)使長(zhǎng)大后的你受益無窮！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇6
啊，好溫暖的陽(yáng)光。快點(diǎn)起來，我餓死了。咦，這不是我的臺(tái)詞嗎？我猛然想起來，今天我是我家的小主人。小主人當(dāng)然要做早飯了。于是，我趕忙起來。安撫了一下同志的情緒。便開始馬不停蹄的做早飯。好在我還是有些做飯功底的，來，跟我一起看看吧！
早上，當(dāng)然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好這一切，爸媽早就饑腸轆轆了。來，嘗一口。什么？太咸了。不可能，我張大廚做的飯?jiān)趺纯赡芟棠兀∥也环數(shù)貒L了一口，媽呀！還真是要齁死人了。對(duì)不起，對(duì)不起我陪著笑臉，不如，你們就湊合吃吧！都幾點(diǎn)了，要晚了。我先上班去了，你們慢慢吃。說完，媽媽飛也似的逃離了。哦，我突然想起來你媽可能沒帶傘，我給她送過去。說完，爸爸也走了。只留下我對(duì)著這一桌子菜無奈的嘆氣。接下來的幾天怎么過呀！
午飯時(shí)間：我可是照著菜譜學(xué)了一上午。這一次肯定沒問題。
飯菜上桌，我拿出我最拿手的西紅柿炒飯。這次你們肯定不會(huì)說什么。果然不假，爸媽吃完后都說很好吃，大夸我的廚藝長(zhǎng)進(jìn)。還說我有當(dāng)廚師的天分。我這心里美滋滋的。
晚飯時(shí)間我便不再那么講究，因?yàn)榘謰尣惶矚g吃油膩的東西。所以我便煮了3碗面條。可是這一次，貌似忘了放鹽了。飯菜被端上桌的時(shí)候，伴隨著飯菜的，還有一罐子鹽。沒關(guān)系，這叫自助。我對(duì)爸媽安慰的說。
一天的時(shí)光匆匆而過。可是對(duì)于我來說卻是無比的漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在才知道原來做出一桌飯菜是多么的不容易。我想起了詹老師對(duì)我們說過的話：永遠(yuǎn)不要太挑剔。因?yàn)樽约哼�沒有做得那么好，那么完美。以后的幾天里，我一定會(huì)加倍提高自己廚藝，并照顧家人，讓他們度過幸福的一周。
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇7
小溪的成長(zhǎng)是汪洋大海，樹木的成長(zhǎng)是茂密森林，一朵朵花成長(zhǎng)為美麗花壇。一切都在不斷成長(zhǎng)中，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長(zhǎng)的我，也感受到了成長(zhǎng)的快樂。
感悟親情，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來：“你還要一杯嗎？”這時(shí)，我無語(yǔ)了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(zhǎng)中，我感悟了親情，這就是成長(zhǎng)的快樂。
擁有審美觀，世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上，一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處啊！突然，從車站上來了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)中，不免有失落的時(shí)候，但是成長(zhǎng)的快樂，是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感……
這時(shí)的我，正在慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂，猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。
其實(shí)，成長(zhǎng)的快樂無處不在……
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇8
在童年的生活中，我獲得過很多快樂，那些快樂就像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完。當(dāng)然，樂不僅僅是遇到高興的事而快樂，還有通過自己的努力而獲得成功才是最快樂的。那么，快就讓我給你講一講其中的一件事吧!
那是我六七歲的時(shí)候，是星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，我看見有一群人都穿著一雙奇怪的鞋，在那里滑來滑去。于是，我問媽媽說：“媽媽那里是干什么的，怎么都穿著一雙奇怪的鞋呀？”媽媽說：“那鞋叫溜冰鞋，他們是在哪里溜冰呢！要不，你也試試，讓我來教你，好嗎？”我很好奇，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
穿上溜冰鞋后，我一站起來就要摔倒，只好讓媽媽扶我起來。媽媽她認(rèn)真地教我怎樣滑，我也認(rèn)真地學(xué)。一個(gè)小時(shí)過去了，這時(shí)，媽媽把手松開了，她讓我扶著欄桿滑，于是我就扶著欄桿慢慢地滑。可誰知就這時(shí)，一位大哥哥從那邊一下子滑到了這邊，他絆著了我的腳，我沒有站穩(wěn)，狠狠地摔在了地上。頓時(shí)，我就哭了起來。那位大哥哥向我道了歉后就把我扶到了媽媽身邊，我哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我不滑了，我們回家吧！”媽媽聽后說：“做任何事情都會(huì)遇到困難，不過，只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功的。去吧，堅(jiān)持就是勝利。”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，繼續(xù)學(xué)。不一會(huì)兒，我在不知不覺中，大膽地邁出了第一步，又繼續(xù)邁出的第二步，這時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰了，心里有說不出的喜悅。
只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功，只有克服困難，你才會(huì)快樂。要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，到了最后，獲得的快樂才是屬于自己的快樂。
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇9
自從我看了《孩子永遠(yuǎn)都會(huì)長(zhǎng)大》這個(gè)電視劇，我明白了孩子永遠(yuǎn)都會(huì)長(zhǎng)大的，始終要離開爸爸媽媽的懷抱。我再回憶我的成長(zhǎng)過程，感覺自己長(zhǎng)大了。
五歲，我和小貓“鐺鐺在家里的小庭院里，快樂的玩耍，唱歌，追著蝴蝶玩耍，一起跳繩;一起吃飯，一起睡覺，一起畫畫，一起捉迷藏。
六歲，跟表哥在一起捉蜻蜓，蝴蝶，我記得有一次我和哥哥捉到一只蜻蜓，我把蜻蜓的翅膀跟摘了下來，不久蜻蜓便奄奄一息。抓到的蝴蝶在罐子里飛舞，不停的撞罐子，最后死了。
七歲，我背上了書包，走進(jìn)了教室，認(rèn)真聽老師講課，和同學(xué)們打打鬧鬧，聊天做游戲。幫老師做衛(wèi)生，幫同學(xué)的忙。認(rèn)真做好每一科作業(yè)，做好課堂筆記，把字寫漂亮，戴上紅領(lǐng)巾。我感覺我很快樂！
八歲，我學(xué)會(huì)了傾聽，認(rèn)真聽老師上課、聽同學(xué)發(fā)言，看爸爸做我最愛吃的玉米白蘿卜山藥排骨湯和紫菜湯，我感覺爸爸是美食專家，我也要當(dāng)個(gè)美食家。于是，我在私底下學(xué)習(xí)各種各樣的食物。我看了媽媽炒鴨腱酸筍，鴨腱切的像朵花，酸筍酸酸的，很好吃。所以，在品嘗鴨腱的過程中，感覺我很快樂，很幸福。
九歲，我讀三年級(jí)，漸漸品嘗到了生活中酸甜苦辣的滋味。在這學(xué)期，我懂事了，明白了快樂的意思，快樂就是要健康的活下去，快樂成長(zhǎng)的活下去。做個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。
十歲，我很珍惜朋友之間的友情。所以，我漸漸結(jié)識(shí)了許多朋友，從這些朋友當(dāng)中，我明白了擁有許多的朋友，就是擁有許多的快樂、友情。
我一個(gè)普通的女孩，擁有著許多快樂。
所以，我快樂，我成長(zhǎng)！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇10
在這個(gè)多姿多彩的世界里，我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂難忘的童年。在我童年的成長(zhǎng)道路上，有一種不求回報(bào)、慷慨大方的快樂，還有一種幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。正是這些快樂伴隨著我的成長(zhǎng)道路，使我的童年多姿多彩！
在我的課堂生活中，有一種不求回報(bào)而慷慨大方的快樂。當(dāng)我的同桌要我借鉛筆或橡皮擦?xí)r，我會(huì)毫不猶豫地把它從鉛筆袋里拿出來。當(dāng)我的同學(xué)向我借我新買的課外書時(shí)，即使我還沒有讀完，我也會(huì)慷慨地借給他。當(dāng)和我住在同一社區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí)，我會(huì)把他的作業(yè)帶回來，告訴他有關(guān)作業(yè)的信息。當(dāng)他們說謝謝時(shí)，我的心更加快樂。這一系列的小事情讓我收獲了無限的喜悅，甜蜜的喜悅！
在我的日常生活中，我也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。在我們社區(qū)，有一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué)。我們經(jīng)常一起玩，是非常好的朋友。但是，在玩的時(shí)候，因?yàn)樗邌荩?jīng)常因?yàn)橐患∈潞臀野l(fā)生沖突。后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，他逐漸變得慷慨大方，不會(huì)因?yàn)橐患∈屡c我發(fā)生沖突。我很驚訝，問他發(fā)生了什么事。他的回答讓我吃驚，說我改變了他。以后在一起玩的時(shí)候，我會(huì)告訴他一些我自己的好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，他會(huì)耐心仔細(xì)的聽。目前，他原有的作業(yè)慢、解決問題粗心等問題有了很大的改善，學(xué)習(xí)等方面也有了明顯的提高。他的祖母稱贊我是“偉大的”每個(gè)人！
在我的成長(zhǎng)道路上，我一直伴隨著慷慨、自由、輕松的快樂，不求回報(bào)，也伴隨著幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。伴隨著喜悅，我與同學(xué)們的友誼更加深厚，伴隨著喜悅，我的生活充滿陽(yáng)光，伴隨著喜悅，我的童年是美好的！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇11
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙。
當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí)；第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時(shí)，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會(huì)用詞匯來表達(dá)我心中的喜悅，只能用面部表情來展現(xiàn)。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子走進(jìn)幼稚園的大門，看到我心中的“天堂”時(shí)，我“耶哈！”地驚叫著，歡天喜地地跑進(jìn)小小班。慢慢地，我愛上了那里的一草一木，那里的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業(yè)了。我回憶著在那里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天，我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：“不要哭，走吧！因?yàn)槟氵�要上小學(xué)、初中呀！”聽了老師的話，我最后破涕為笑，歡歡喜喜地走了。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)淮師附小時(shí)，看到一本本散發(fā)著油墨香味的書，我留意翼翼地把書放入書包里，回家包上了精美的書皮；興奮地自學(xué)著每一個(gè)漢字，不肯放下。
當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國(guó)辣白菜”時(shí)，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經(jīng)過我的努力，最后做好了。嘗了一口，“哇――”，真辣！原先是我把辣椒放多了。雖說不好吃，但我心里還是樂滋滋的。
此刻，我已四年級(jí)了，已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活，上課、下課、放學(xué)……每一天很忙很忙，卻收獲了更多快樂：作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次，我的心里都樂開了花。
我在長(zhǎng)大，我很快樂。此刻，回過神來，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在跳著，寫下了這成長(zhǎng)中的無限快樂。
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇12
成長(zhǎng)就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是快樂的旅航。
有一天，客人要來我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發(fā)上無聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。“哎呀！”一陣從廚房里傳來的叫聲后，我趕忙來到廚房，只見媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說：“唉！家里的鹽完了，怎樣辦阿，還有客人等著吃飯呢！要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家里誰管呀！”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了推薦，讓媽媽的小beby——我，去！媽媽驚訝極了，不等媽媽答應(yīng)，我便一把抓起錢出了家門。我們小區(qū)里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪！”狗叫聲把我嚇了個(gè)半死，原先是前面的大黑狗又“狗來瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，留意翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽的見，最之后到了大門前，只見大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來，我趕緊跑，沒想到，我越跑，它越是叫的帶勁，最后，我來到了大街上，舒了一口氣。
在大街上，人來人往，不時(shí)有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍！新鮮的梨嘍！”“漂亮的卡子，一塊錢一個(gè)，質(zhì)量不好的，免費(fèi)送”這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著，心中當(dāng)然是愉悅極了，來到了我經(jīng)常去的一家小賣部，應(yīng)對(duì)著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細(xì)小的聲音說：“阿姨，一包鹽幾塊阿？”經(jīng)過一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分快樂，媽媽曾在一分鐘前說過：“我們的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做事啦！”在成長(zhǎng)過程中，難免有困難時(shí)讓你無奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會(huì)收獲到快樂的！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇13
你，是不是從小期盼著長(zhǎng)大？期盼著長(zhǎng)大以后能夠做許多此刻自己不會(huì)做的事情，期盼著自己能夠?yàn)檫@家庭做出力所能及的貢獻(xiàn)，期盼自己真正成為“小大人”的那一天？
你，要趁此刻，學(xué)會(huì)在快樂中長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)向困難說“不！”，學(xué)會(huì)克服一切困難，用自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)、去尋找身邊一切快樂的事；拋開一切煩惱，每一天回味自己經(jīng)歷過的頂著“快樂”頭銜兒的事，每一天都以自己燦爛的笑臉去迎接一切考驗(yàn)；當(dāng)你長(zhǎng)大后，再翻開童年的記憶，看到一張張印滿快樂的扉頁(yè)，心中會(huì)不會(huì)也流動(dòng)起來快樂的波浪？要記住，無論何時(shí)何地，持續(xù)快樂的情緒最重要！
你，要趁此刻，學(xué)會(huì)在書香中長(zhǎng)大。愛上閱讀，成長(zhǎng)路上一路嗅著書籍的芳香，讓最知心的朋友陪伴自己度過一生。從最初的童話故事《白雪公主》故事到以簡(jiǎn)短故事教會(huì)我們做人道理的《伊索寓言》，從情節(jié)波瀾起伏的《福爾摩斯偵探全集》到百科全書《十萬個(gè)為什么》，從各種校園小說到古代文學(xué)精粹《論語(yǔ)》，再?gòu)母鞣N散文集到中外名著。真心期望你能夠一路堅(jiān)持下去，每一天和書敞開心扉地交流，每一天和書一起度過寂寞的時(shí)光，每一天和書一起歡笑、一起瘋狂。要明白，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，品味書香，一路芬芳！
你，要趁此刻，學(xué)會(huì)在職責(zé)中長(zhǎng)大。擔(dān)任班級(jí)中的班長(zhǎng)，擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)，你始終持續(xù)著你那永不凋零的職責(zé)心。同時(shí)，在家里，你也要擔(dān)任起自己的職責(zé)――哪怕是堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù)，哪怕是為家庭增添些許笑聲。要懂得，這時(shí)積累起來的職責(zé)心會(huì)使長(zhǎng)大后的你受益無窮！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇14
有人說，成長(zhǎng)是煩惱的；有人說，成長(zhǎng)是艱辛的；而我卻說，成長(zhǎng)是快樂的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到此刻那個(gè)能夠教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是快樂的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到此刻那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(zhǎng)是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到此刻那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長(zhǎng)是迅速的。
回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀そ睿唠ψ樱鞘嵌嗝锤阈Φ挠螒虬ⅲ】纱丝炭吹叫〉艿苄∶妹脗冊(cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)阿！真幼稚！時(shí)，這種成長(zhǎng)又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我以前對(duì)“爬山虎到底是否有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我最后在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長(zhǎng)的快樂此刻是體會(huì)不到了。
成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇15
我們無時(shí)無刻不在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折，會(huì)遇到辛酸和悲哀，但我的成長(zhǎng)過程卻是快樂的。
和煦的春風(fēng)吹拂著柳條，轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天，我突然想：我就應(yīng)去幫老師干活！這時(shí)，我就想到前兩天飄過化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到里面很亂，不如我就去幫那個(gè)老師。
我急忙找到老師，我是發(fā)給我一雙手套，并告訴我：“你要留意一點(diǎn)兒，還有，不要把水弄到地上。”老師說完，就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實(shí)驗(yàn)盒和試管，我十分高興。我端著裝滿實(shí)驗(yàn)盒和試管的大盒子來到了一個(gè)水池子前，我先刷實(shí)驗(yàn)盒。我打開盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。阿！真是難聞，化學(xué)藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個(gè)。之后，我把試管也全部刷了。
最后，我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”，我感到十分的快樂。
接下來，我又幫老師擦柜子、拖地。
好累阿！雖然我出了一身的汗，但是我很高興。因?yàn)槲規(guī)兔α死蠋煟尷蠋煵辉僖粋�(gè)人整理這么大的教室啦！
這時(shí)，老師對(duì)我說：“謝謝你了，辛苦了！”
我聽后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺得我長(zhǎng)大了！
窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽(yáng)光照著，我也如同被陽(yáng)光照著一般高興。
從此，我一有空就去幫忙老師打掃教室，我也從中得到了快樂。我想，只要我們幫忙別人，你們也會(huì)像我一樣感受到成長(zhǎng)的快樂的！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇16
生命的“年輪”一圈一圈增加，我也隨之長(zhǎng)大了。個(gè)頭兒高了，力氣大了，也慢慢地學(xué)會(huì)了克服困難了。
我一向有一個(gè)缺點(diǎn)，上課回答問題時(shí)，總是膽小，本來組織好的語(yǔ)言，一到站起來回答時(shí)，就結(jié)結(jié)巴巴，錯(cuò)這個(gè)，少那個(gè)。這個(gè)缺點(diǎn)令我苦腦，但不管怎樣努力，還是改不了。
今年，六年級(jí)下學(xué)期開學(xué)后，我被排到第一排，與老師應(yīng)對(duì)面。本來就比較膽小的我更膽小了。我怕出什么差錯(cuò)，老師批評(píng)我。在這個(gè)位置上坐了段時(shí)間后，我事實(shí)并不我想像的那樣。坐在那里，不會(huì)的題能夠隨時(shí)向老師請(qǐng)教，還能夠鍛煉自己的膽量呢！經(jīng)過一次次的鍛煉，我變得膽大了！
有一次，葫蘆絲課上，老師讓把學(xué)的曲子練習(xí)一會(huì)后，讓個(gè)人演奏。過了大約二十分鐘，老師示意讓我我們停止練習(xí)。老師說：“誰想要單個(gè)兒演奏，請(qǐng)舉手。”同學(xué)們你看看我，我看你，都沒有舉手。我想：“我就應(yīng)能夠吧，我已經(jīng)練得很熟了。舉手把！孫鑫妍。”我看著老師，我從老師的目光中看出了他的期望我們都能表現(xiàn)出自己。我在心中默念；加油吧！你吹得不錯(cuò)的，站起來，開始演奏。我吹奏得很好，老師表?yè)P(yáng)了我，并讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，而且還又讓我演示了一遍。我高興極了，不僅僅是因?yàn)榈玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，而且我戰(zhàn)勝了膽怯。
在學(xué)習(xí)中我戰(zhàn)勝了膽怯，在生活中更是膽大。今年過年時(shí)，爺爺說要給我拍DV。要是以前，我準(zhǔn)會(huì)說：“我不敢……”但這次滿口答應(yīng)了，我唱了兩首歌，爺爺拍下來了。之后，爺爺把他們放到電視上，讓我們看，爸爸，媽媽都夸我唱的好呢！
我好想長(zhǎng)大，我喜歡長(zhǎng)大的我！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇17
每一個(gè)孩子都有一個(gè)多姿多彩的快樂童年，在我的成長(zhǎng)過程中，也充滿了許許多多的快樂，最大的快樂就是和爸爸媽媽一起去旅游。我去過很多秀麗的地方，看到過一望無際的大海，看到過雄偉壯麗的三峽，看到過巍峨挺拔的泰山，看到過秀麗壯觀的鳥巢，還看到過舉世聞名的'兵馬俑，看到過……怎樣說也說不完。在旅游的過程中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，享受了快樂，我最大的快樂就是看到了大海。
我以前在電視和書中多次看到大海，大海的雄偉和波瀾壯闊深深的感動(dòng)了我，所以，我一向很企盼看到大海，因?yàn)槲疫�從來沒有望見過真正的大海，所以我只能在腦海中猜想大海的形態(tài)。最后有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“兒子，過幾天放假我們?nèi)ズＤ峡创蠛：貌缓茫俊蔽腋吲d的蹦了起來，興奮極了，摟著爸爸的脖子說：“太好了！太好了！我最后能見到大海了。”我興奮的幾天都沒睡著覺。幾天后，我們就出發(fā)了，剛一下飛機(jī)，我就感覺到這種海邊城市十分的好，不但空氣清新，而且十分干凈。做了短暫的休息后，我們迫不及待的到了海邊，一股清新的海風(fēng)立刻撲面而來，給人一股暖暖的味道，這時(shí)，我想起了課本里的一首現(xiàn)代詩(shī)句：“我們?cè)诤５膽驯Ю餁g笑，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵。海在我們的懷抱里跳躍，潮起潮落都有動(dòng)聽的歌。”我立刻換上了泳衣，沖進(jìn)了大海，和游客們一起潑水嬉戲，玩的高興極了，在大海里游泳，和在游泳池里游泳感覺大不一樣，它讓你的心靈變得寬廣、自由，在大海里，我感覺自己像一條會(huì)飛的魚兒，在快樂的遨游。
秀麗的大海深深的印在了我的記憶中，它伴隨著我走過了快樂的童年。
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇18
我非常激動(dòng)，今天是我的母校——常平實(shí)驗(yàn)小學(xué)5歲生日。當(dāng)天晚上還舉行了一個(gè)盛大的晚會(huì)，全校都充滿了歡呼聲。
舞臺(tái)真是絢麗多彩！正對(duì)面立著幾個(gè)大大的字——校慶5周年文藝晚會(huì)，舞臺(tái)地板上鋪著大紅的地毯，四周架子上掛滿了五顏六色的燈，燈光照在演員身上，顯得更艷麗了。
晚會(huì)開始了，一個(gè)班接著一個(gè)班井然有序地走向舞臺(tái)，表演的同學(xué)們笑容可燦爛，動(dòng)作可優(yōu)美，歌聲可悅耳……沒表演的同學(xué)跟著歌曲的節(jié)奏打著拍子，搖晃著手上的熒光棒，頓時(shí)校園里充滿了彩色的光芒，好看極了。
輪到我們班了，大家拿出拍手棒熱烈為我們鼓掌加油，我們仿佛成了明星，激動(dòng)地走向舞臺(tái)。站在舞臺(tái)上，向下望去，只見黑壓壓的一片，不時(shí)傳來卡卡的閃光，那閃光猶如無數(shù)只眼睛在眨。我忐忑不安，主持人在說話時(shí)，我就悄悄地做著熱身運(yùn)動(dòng)。我想：我們這幾個(gè)月的辛苦操練終于可以得到展示了。該我們表演了，我使出全身力氣，左一拳，右一腳地舞起來，再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都極其認(rèn)真，汗流浹背，這就是我和同學(xué)們表演的尚美之一------健。接著張希文和張中昊一起表演爵士舞，緊密的鼓點(diǎn)，熱烈奔放的舞蹈，配合得天衣無縫，這是學(xué)校推崇的尚美之二——樂。隨后又表演了善、美——朗誦和走秀。時(shí)間過得真快，我們班的節(jié)目一眨眼工夫就結(jié)束了，但我的心久久不能平靜，多么希望我們班的節(jié)目能夠獲得好的成績(jī)。
校慶晚會(huì)不但慶祝了我們學(xué)校五歲生日，還讓我們看到了精彩的表演。經(jīng)過這次表演，我的膽子變大了。以后，我一定要爭(zhēng)取多參加學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，得到更多的鍛煉，真正做到尚美之星！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇19
我是一個(gè)非常喜看書的男孩子，圖書館是除了家和學(xué)校外，待得最多的第三個(gè)地方，我也很喜歡用文字傳遞出來的一切美好的人和事。今天，借這篇小文來表達(dá)我對(duì)閱讀對(duì)文字的愛和感恩。
從小到大，我的心里一直盛開著一片燦爛的喇叭花，每當(dāng)我靜靜地聆聽它們時(shí)，其中最絢麗的那一朵就會(huì)悄悄地向我講述一個(gè)動(dòng)人的故事……
從前，有一位孔先生，他擁有一個(gè)大大的藏書樓，里面藏著各種各樣的好書。但那位孔先生很吝嗇，整天用一把大銅鎖鎖著藏書樓的門，誰也不讓進(jìn)去，更不用說借他的書看了。
忽然有一天，藏書樓的窗下，攀援出一支密密的青藤，一直探進(jìn)了藏書樓的窗戶，而青藤上又開滿了藍(lán)朵的，紫色的，淡粉的喇叭花。
一群小孩來這兒玩耍，他們被美麗的喇叭花吸引著，俯下身去細(xì)細(xì)觀看。忽然，他們聽到喇叭花里傳來優(yōu)美的聲音：這聲音在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，吟誦著一首首優(yōu)美的詩(shī)歌……
孩子們驚呆了，盡管他們無法走進(jìn)藏書樓去，但喇叭花卻把藏書樓的書一本本地講給他們聽。他們滿懷喜悅地保守著這個(gè)秘密，又悄悄地把這個(gè)秘密告訴給一個(gè)又一個(gè)小伙伴……
后來，這些在喇叭花前聽書的孩子長(zhǎng)大了，他們有的成了工程師，有的成了大學(xué)教授……
我的書桌上也開滿了絢麗的喇叭花——這朵里盛滿了安徒生童話，那朵里滿含著中華五千年的文明……而那朵最絢麗的喇叭花中則挺立著一位位偉人先哲……
花香滿室，我陶醉其中。每天，我靜靜地聆聽它們；細(xì)細(xì)地觀賞它們：它們清雅的姿容清澈了我的雙眼，他們高潔的芳香浸潤(rùn)了我的心扉。
不知不覺中，一朵絢麗的喇叭花已悄悄盛開在我的心田，我虔誠(chéng)地聆聽它們伸展開每一片花瓣——
花開有聲。
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇20
第一節(jié)課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來，為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目，每個(gè)演員都穿得很單薄，而且現(xiàn)在天氣十分冷，音樂開始了，演員們隨著音樂翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人啊！
這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑！
肢體上的殘缺無法彌補(bǔ)，但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗，他們的堅(jiān)定使我十分佩服！
而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來，這點(diǎn)小困難只不過是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情，我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來說，失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈，沒有了手臂，整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運(yùn)是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒有打垮他，風(fēng)雨后總能見彩虹，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。世上無難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇21
對(duì)手，謝謝有你！
著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔曾說過：“沒有對(duì)手就沒有動(dòng)力，我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手！”
人的一生總會(huì)遇到對(duì)手，我也不例外，但我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)橛兴庞形医裉斓某删汀?/p>
在班上每次語(yǔ)文考試，我都能名列前茅，我總是對(duì)自己很滿意。直到一次語(yǔ)文考試，一切都發(fā)生了變化。考前我只是隨意的復(fù)習(xí)了一下，當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我一看---93分！應(yīng)該沒有人比我高了吧？就在我沾沾自喜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小莫的分?jǐn)?shù)---96分！頓時(shí)心里咯噔了一下，小莫斜看了我一眼，微微一笑，似乎在說：“不行了吧！驕傲使人落后喲！”這一次的考試像是給我潑了一盆冷水，使我一下子就清醒了：我不能滿足現(xiàn)狀，要不斷的進(jìn)步才行！
很快第二次語(yǔ)文考試來臨，汲取了上一次的教訓(xùn)，我在考前不停地復(fù)習(xí)，累了就想到我的對(duì)手小莫，我沒有理由不奮斗！我要奮斗出精彩，奮斗出奇跡！考試時(shí)我一絲也不敢懈怠，汗水從額頭上冒出，手里的筆飛快揮動(dòng)，寫完了題目我也不忘檢查幾遍。幾天后分?jǐn)?shù)終于公布了---96分！小莫得了93分，我想一分耕耘，一分收獲果然沒錯(cuò)，我贏了對(duì)手小莫！就在我喜不自勝時(shí)，小莫走近我的耳邊說：“小心哦，下次我一定會(huì)比你高分！”我聽到后回答：“走著瞧！”
以前，我只知道對(duì)手是敵人，現(xiàn)在我卻因?yàn)橛袑?duì)手而感到高興，那些偉大的發(fā)明家、企業(yè)家，哪個(gè)沒有對(duì)手？我也漸漸明白：人生沒有“對(duì)手”也就不會(huì)有進(jìn)步。正是因?yàn)橛辛藢?duì)手小莫，我才體會(huì)到挑戰(zhàn)自我的樂趣。這樣的競(jìng)爭(zhēng)也使我們成績(jī)互相提高。
對(duì)手，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力；對(duì)手，是我們走向成功的鋪路石；對(duì)手，是我們進(jìn)步的階梯。感謝有你---我的對(duì)手小莫！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇22
爸爸，您就像一把大傘，遮住了我成長(zhǎng)中的風(fēng)雨；爸爸，您就像一棵大樹，擋住了烈火般的太陽(yáng)；爸爸，您就像一只小船，帶我到成功的彼岸。爸爸，謝謝您，謝謝您陪伴我成長(zhǎng)。
在一年級(jí)時(shí)，有一天晚上，我發(fā)高燒燒到了四十度。我頭昏腦漲，顫顫巍巍地走出了房間來到了客廳，坐在椅子上的爸爸看我搖搖擺擺的，立馬走上來摸著我的額頭，發(fā)現(xiàn)非常燙，臉上立馬露出擔(dān)心的表情，抱著我，直奔醫(yī)院去。再去醫(yī)院的過程中，爸爸時(shí)常低著頭看我的情況，我看到爸爸臉上的擔(dān)憂絲毫沒有減少。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我吃了退燒藥后，燒退了，爸爸臉上的擔(dān)心才消失了。那一刻，我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)心和擔(dān)心。此時(shí)，我想對(duì)爸爸說：“爸爸，謝謝您對(duì)我無微不至的照顧！”
爸爸，不僅在生活中給予我無限的關(guān)愛，還教導(dǎo)我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。
在周末里，我和爸爸在廣場(chǎng)上練自行車，爸爸在自行車旁，握住我的手，把我的手放在車柄上，然后坐在座位上，腳踩著腳踏板就開始騎了。先是爸爸帶我騎了兩圈，后來到我自己騎了，我的內(nèi)心既驚慌又擔(dān)心，生怕摔在地上。果然騎了沒兩步就摔了個(gè)底朝天，我頓時(shí)哭了起來，眼睛望著爸爸，乞求爸爸扶我起來。爸爸的眼神里閃過一絲擔(dān)憂，但卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“我們是男子漢，不能因?yàn)橐恍┬涂蘖耍獔?jiān)強(qiáng)，從哪里摔倒就要從哪里站起來！”后來，我自己站了起來，再一次騎上了自行車。雖然摔了一次又一次，但我還是忍了下來。最后，我學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸的臉上也露出了欣慰的表情。此刻，我想對(duì)爸爸說：“爸爸，謝謝你教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)！”
爸爸，您是我精神上最好的支撐，您的愛就好像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。感謝您，養(yǎng)我，育我！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇23
2020年的開始，人們認(rèn)為這又是快樂的一年，可是這還是太天真了，病毒悄無聲息的來到了我們的身邊。
病毒的攻擊，打得人們措手不及，大街上空蕩蕩的，沒有一個(gè)人，人們呆在家里，不敢出門，我們不用害怕，因?yàn)槲覀冇锌煽康谋郯颍褪俏覀儼滓绿焓梗麄兪莻ゴ鬅o私的人。
白衣天使不顧生命危險(xiǎn)沖在前線，為我們擋住病毒，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)受到病毒攻擊的人，他們并沒有為此而放棄，而是盡自己所能的去幫助患者。
他們絲毫不會(huì)喊累，也不會(huì)說辛苦，因?yàn)樗麄冎婪潘闪司瑁蜁?huì)錯(cuò)過搶救患者最佳時(shí)間，他們就，救不了那個(gè)人的性命，有的時(shí)候他們會(huì)一連幾天都不睡覺，只為搶就一兩個(gè)患者，他們會(huì)更加努力，只為求更多的患者。
白衣天使們每天都要去檢查病人的情況，有的人度過了危險(xiǎn)期，但是需要每天吃藥，檢查完病房里的病人的情況后，他們就會(huì)去治療室，在治療室沒有笑聲，沒有，說話的聲音，他們要開始配藥了，配藥工作需要高度細(xì)心，并還要執(zhí)行嚴(yán)格的無菌操作，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到藥瓶碰撞在一起發(fā)出的聲音。
有可能是為了減少上廁所的頻率，白衣天使們一直都沒有喝水，只是有時(shí)候會(huì)拿一瓶免，起消毒水噴在手上，味道有一些沖。
現(xiàn)在有些白衣天使會(huì)無緣無故的受氣，被病人家屬辱罵，有時(shí)會(huì)因?yàn)檫@樣躲起來哭泣，后來他們漸漸明白了，不是病人家屬針對(duì)他們，只是病人家屬擔(dān)心自己的家人。其實(shí)他們也知道醫(yī)生對(duì)他來說很重要，有時(shí)只要多跟病人家屬多說幾句話，會(huì)讓他們放心很多。
我作為一名小學(xué)生，我也有愛國(guó)之心，在病毒爆發(fā)期間，看著新聞，看著不斷傳來的好消息或壞消息，我只能盼望著病毒快點(diǎn)消失，謝謝你們，白衣天使，你們是我們心中的英雄，讓我向你們致敬！
快樂成長(zhǎng)初二語(yǔ)文作文 篇24
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是伴我成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是書中的精品。讀書，不是為了消遣時(shí)間，而是要從中收獲知識(shí)，懂得做人的道理。使自己精致，讓自己成熟、睿智。
小時(shí)候，爸爸給我講《三國(guó)演義》里的故事，讓我還沒上學(xué)就知道了桃園三結(jié)義、諸葛亮含淚斬馬謖等三國(guó)故事，那時(shí)候我是多么崇拜爸爸啊，爸爸每次講完，就說：“孩子，等你長(zhǎng)大了，讀書了，就會(huì)自己看書了，就會(huì)看很多的故事書”，從那以后，我就渴望讀書。
后來，我上學(xué)了，就自己看書，特別是老師推薦的經(jīng)典書目，我都廢寢忘食的讀，讀《格林童話》，給我?guī)韺?duì)生活的美好向往；讀《伊索寓言》給我?guī)砣松恼芾恚蛔x《水滸傳》讓我感悟英雄的豪邁；讀《西游記》讓我體味到不避艱辛西天取經(jīng)的超凡毅力……
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是詩(shī)人李白對(duì)友人依依惜別的深厚情誼，讀著這樣的詩(shī)，讓我懂得了友誼的可貴，懂得了友誼要好好的珍惜。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是詩(shī)人杜甫的詩(shī)，讀之，怎么不為詩(shī)圣憂國(guó)憂民的精神感動(dòng)？“田家少閑月，五月人倍忙”，是白居易的詩(shī)，讀之，深刻體會(huì)到詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情，和自己不事農(nóng)桑的慚愧。這些名家經(jīng)典詩(shī)歌，像瓊漿玉液，滋潤(rùn)我的心靈，陶冶我的情操，讓我越讀越有滋味，越讀越有感慨……
“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)”，讓我們讀圣哲之言，體圣哲之心，發(fā)圣哲之語(yǔ)，熟讀就能領(lǐng)悟，領(lǐng)悟就能運(yùn)用，以致孰能生巧，然后出新，誦讀就是把書上的變成自己的，放在自己的大腦里，隨用隨取。用多了，自然心靈手巧，會(huì)有神來之筆、天造之功，還愁寫不出精美的作文嗎？
沐浴書香，快樂成長(zhǎng)，經(jīng)典誦讀，讀你永遠(yuǎn)！
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