快樂是一種力量作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂是一種力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　5歲的時候，上幼兒園，因為在學校里不經(jīng)意間撿起來小朋友扔下的紙團，而獲得了老師獎勵給我上面寫著“文明之星”的大紅花，從此，我懂得了講衛(wèi)生是一種快樂。

　　8歲的時候，上了一年級，因為在廁所里隨手擰上了開著的水龍頭，而獲得了老師對我的贊揚，從此，我懂得了節(jié)約水資源是一種快樂。

　　10歲的時候上三年級，因為在班會上為同學的'演講而第一個鼓掌，而獲得了全班和班主任對我的贊揚，從此，我懂得了贊美別人和被別人贊美是一種快樂。

　　11歲的時候上四年級，因為與伙伴踢足球而踢碎了傳達室的玻璃，我第一個沖上去與門衛(wèi)爺爺?shù)狼覆⑶页姓J了是自己踢碎的，而獲得了圍觀人的鼓掌，從此，我懂得了積極承認錯誤是一種快樂。

　　13歲的時候上六年級，因為上輔導班坐公交車，在車上給一位滿頭白發(fā)的老爺爺讓座，而被其他乘客稱為“好孩子”，我的臉紅撲撲的，并害羞地說：“這沒什么。”從此，我懂得了尊重老人是一種快樂。

　　14歲的時候上初一了，在于同學去吃肯德基時，因為把吃剩的垃圾主動放在了旁邊正在清潔衛(wèi)生的保潔員阿姨的垃圾兜里，而被保潔阿姨夸我是懂事的孩子，鄰桌的用餐者也向我投來贊許的目光。從此，我懂得了尊重他人的勞動是一種快樂。

　　15歲的時候，上初二了，也是剛發(fā)生的事，因為我看見有一個盲人在過馬路，我絲毫沒有顧慮的上前扶了他一把，來到馬路對面，我擔心的對他說：“叔叔，您看不見，請走慢點。”而他一句：“孩子，不用擔心，有了你們這些好心人，我眼前一片光明。”讓我覺的我是一個好人而感到驕傲，從此，我懂得了幫助他人也是一種快樂。

　　其實，快樂無時不在，無時不有，快樂也是一種能力，只要擁有這種能力，相信我們會感知快樂，認識快樂，擁有快樂。讓快樂撒滿大地，撒滿我們的青春！

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