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    我的快樂作文

    時間:2023-01-11 14:58:22 快樂 我要投稿

    【精】我的快樂作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的快樂作文,希望對大家有所幫助。

    【精】我的快樂作文

    我的快樂作文1

      初三的生活有人認(rèn)為是枯燥的乏味的,但是在這繁忙的生活中如果你用心感受就會發(fā)現(xiàn),在這繁忙的生活中到處充滿著幸福和快樂。 早晨耳邊想起了鬧鈴聲,我從夢中慢慢的蘇醒過來,我又開始了新的一天,看到窗外朝陽已經(jīng)升起我也要向前奔跑。 吃床后伸了個懶腰后,去打了一盆水,捧起一把水這冰涼的水讓我跟清醒了幾分,洗完臉后便就要享受美味的早餐,每天早上,媽媽都要給我準(zhǔn)備一份豐盛的早餐,讓我充滿活力在迎接這新一天的挑戰(zhàn)。 走在路上,那寒風(fēng)想個頑皮的孩子一般止不住的往我的衣服里鉆,便讓我有種刺骨的感覺。我便縮了縮身子加快了腳步。

      到了學(xué)校,許多人也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了學(xué)校。我便趕快的去了教室,老師已經(jīng)站在了講臺上我快速的回到了我的座位,拿出了書本開始了學(xué)習(xí)。看著同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)我也不甘示弱,我的大腦在飛速的轉(zhuǎn)動著跟著老師腳步一步步的探求知識的奧秘。 早讀過后聽到同學(xué)唉聲嘆氣,仰天問到:我們整天除了學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,還有什么?其實,我們是在生活呀!

      生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們就像在建一只大大的船,當(dāng)我們建好之后,我們就要駕駛它在社會中航行。在這過程中雖然很艱苦但是其中充滿著幸福和快樂。 生活就是那么自然,那么平凡才那么美好!

    我的快樂作文2

      快樂是常常都有的,每天都會有一件快樂的事。周六周日是我最快樂的兩天。但是,快樂也有時候會消失,會變得無比的難過。我們要把不快樂的事情忘了,就可以每天都是開心的日子。

      我開心的日子是我和我的好兄弟打籃球的日子。那時候還是夏天,天氣很熱,但是我們兩個只要聽到打球,打球是我和我的好兄弟最喜歡的運(yùn)動。只要是聽到打球,我們就立馬跑向操場,哪怕作業(yè)沒有寫完,或者是老師批評,我們都很開心都可以一笑而過。

      在我們上體育課的時候,男生是最開心的,而且一周只有兩節(jié)體育課,所以我們男孩子都很珍惜這兩節(jié)體育課。

      當(dāng)我們解散后,我們?nèi)ソ枇艘粋籃球,我們班上喜歡打籃球的同學(xué)都來一起打,我們打全場,4:4。一開始,體育老師把球往上丟,我們的隊友搶到了球,我和我的好兄弟跑到對面籃下,隊友把球傳給了我,我一投就中了,我開心極了。第二次他們發(fā)球,我就守在籃下面,防止他投球,他一投,我一跳就把球蓋掉了。我們發(fā)球了,我傳給了我的兄弟,他一個3分中了!我們贏得了比賽。

      無論怎樣我們都給自己一個微笑,不管它是鼓勵還是自信,快樂!讓我們一起上路!

    我的快樂作文3

      我有許許多多的快樂。其中,讓我最快樂的是玩“捉迷藏”!

      一個星期天,我和我的小伙伴楊心怡一起去樓下玩捉迷藏。我們倆用石頭、剪刀和布來定誰先藏。結(jié)果我贏了。我藏在大石頭后面,她找呀找,怎么都沒有想到我躲在大石頭后面。突然我得意忘了形,竟發(fā)出了笑聲,結(jié)果暴露了,被她逮個正著,我以失敗告終。輪到她藏了,她一下子藏在了大樹旁邊。可我不知道,正在這時,哥哥來了,還是在哥哥的幫助下,我才好不容易找到了她。我們想:和哥哥一起玩捉迷藏游戲,一定更有趣。于是,我們招了哥哥一起玩,他非常高興。我說:“哥哥最大,哥哥先找吧!”哥哥愉快地答應(yīng)了。我們倆想:怎樣哥哥才找不到我們呢?我們靈機(jī)一動,有了,藏到哥哥不敢去的地方,男士禁入,一定可以如愿。我們倆跑到了女廁所里,結(jié)果等了半個小時了,還不見哥哥來,我說:“咱們回去吧,不然家里的人會擔(dān)心的!”說完,我們就蹦蹦跳跳地回家了。

      回到家后,開門的正是哥哥,還沒等我們說話,哥哥就非常納悶地說:“你們究竟藏哪兒了?我竟然找了半天也找不到,真是奇怪!”我和楊心怡異口同聲地說:“藏到女廁所里了!”說完,我們?nèi)硕夹Φ煤喜粩n嘴,笑得彎了腰,真是開心、快樂啊!

      這就是我的快樂,給我留下了難忘的記憶。

    我的快樂作文4

      我的愛好就是讀書,讀書會讓我感受到無窮的樂趣。

      媽媽常說我是一個小書蟲,的確是這樣的!我的書有很多,比如:《戰(zhàn)國》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學(xué)記》……五花八門,什么都有!

      星期五下午放學(xué)后,我回到家里。看見我的書桌上放著一個東西,我的好奇心一下子便被點燃起來了,快步走到書桌前仔細(xì)一看,呈現(xiàn)在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了,快速拿起書,津津有味地看了起來,看著看著,我就入迷了。過了一會,忙碌一天的媽媽也下班回來了,一進(jìn)屋,媽媽就咯咯地笑了起來,我疑惑的抬起頭,瞪大迷茫的雙眼問媽媽:“你笑什么?”媽媽對我說:“小傻瓜,看把迷的,你書包還在你的肩膀上呢!”聽媽媽一說,我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上,這時我才感覺到肩膀有點困,頭上還出了很多汗,禁不住也咯咯的笑了起來。哎!我讀書實在太入迷了!

      書,就像一位忠實朋友陪伴著我,不離不棄;書,也像一艘遠(yuǎn)行的船,陪著我飄過汪洋大海。以后,我會和書的關(guān)系更加親密,讀書也會更認(rèn)真,同時也要爭取把我的作文寫的更棒!

      這就是我的快樂,它將陪伴我不斷成長!

    我的快樂作文5

      我的快樂有很多很多,其中畫畫是最喜歡的。

      那天,我去畫畫班試課。剛進(jìn)大門,就有一位溫柔可愛的年輕老師,笑瞇瞇的說:"我是你的畫畫老師,謝老師。你叫什么?"我說:"我是喜歡畫畫的林嘉禧。"接著,謝老師讓我坐下。她拿起一個畫冊說:“你先照著我的畫畫一下。”我一看,哇,老師畫的小雞好可愛呀,身子小小的,腦袋瓜大大的,兩個像寶石一樣的眼睛,小小的黃嘴巴,讓人有一種想捏的沖動。我畫得出來嗎?我試了試,不是畫成“魔鬼”就是把小雞畫成“火雞”要不就是把小雞“毀容”了。我有一點灰心,老師見了。就過來一點一點的教我畫了出來,哈,這次我把小雞畫得很可愛。好開心哪!從此以后,畫畫就像磁鐵一樣深深的把我吸引住了。因為畫畫讓我很快樂!

      我還喜歡看書,我看的書有小說,童話,卡通……最高興上書店買書呢,不過,我現(xiàn)在買的是最吸引人的兒童小說。看書的時候,安靜地進(jìn)入趣味書世界是我最愉快的.享受!

      我還喜歡做手工,前幾天我還做了一個甜品屋和一個冰激凌屋。我還喜歡科學(xué)信息,手工……

      這些都是我的快樂!我很高興,可以擁有很多的有趣的快樂!

    我的快樂作文6

      說起中國文化,有人想到博大精深的漢字,有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年,還有人想到各類偉大發(fā)明……而我,對那古詩情有獨鐘。

      我樂,與杜甫“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”一起樂,誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩,誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”?“安史之亂”結(jié)束,我怎能不隨他一起樂?

      我笑,與李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復(fù)來”李白賜還后卻樂觀的,有人理解嗎?沒有!柳暗花明又一村,李白豁達(dá)一世,雖無高官。但也活出了精彩,留下詩仙的美譽(yù)。這種積極樂觀,我又怎能不隨他一起樂呢?

      我愁,與李清照“這次第,怎一個愁字了得”一起愁。“應(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝;“守著窗兒,獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛;“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊,國破家亡,我怎能不和她一起愁?

      我讀詩,我快樂。我樂于品詩,我樂于了解詩人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字,我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶,我隨詩人而悲;仰天大笑,我隨詩人而樂。我快樂,快樂人生有詩作伴;我。人生有詩相隨。

      一人,一詩,一知己。如此快樂、美好!

    我的快樂作文7

      我的老爸今年才三十多歲,我們既是父子又是朋友,他天天都給予我無比的快樂,所以“快樂老爸”是我對他的愛稱。

      那天晚上,我和媽媽剛回家,老爸隨后就進(jìn)了門,手里還拎著麥當(dāng)勞快餐。我高興得一蹦三尺高:“我要吃漢堡!”我伸手去搶。“慢,任務(wù)完成就有你的。”原來媽媽一見麥當(dāng)勞就去煮方便面了,又準(zhǔn)備把好吃的留給我們。我立正面對老爸:“保證完成任務(wù)!”于是,我們邊看電視邊等媽媽。

      不一會兒,媽媽端著熱騰騰的方便面就出來了。老爸說:“吃點兒雞翅吧!”“我不愛吃,你們吃吧。”媽媽邊吃方便面邊說。這時,老爸看了我一眼,我迅速地從側(cè)面抱住媽媽。眨眼之間,老爸就把一塊雞翅塞到了媽媽的嘴里。媽媽又愛又恨地看著我們,只好吃了。耶!我和老爸高興地做出勝利的手勢。我和老爸都喜歡下五子棋。今天又開戰(zhàn)了,我堵他圍。互不相讓,棋盤都快擺滿了也沒分出勝負(fù)。這時,我悄無聲息地在那一排三個黑棋子上又添了一個。該老爸走棋了,他竟然沒發(fā)現(xiàn),等他在別處下了一個棋子,我情不自禁地大叫:“哈哈,你輸了!”“你搗鬼啦!”老爸不服氣地說。“你耍賴,你耍賴。媽,你看我爸耍賴皮!”媽媽聞訊趕來:“別鬧了,輸就輸了,老規(guī)矩,翻一個跟頭!”老爸無可奈何,向我做了個鬼臉:“看好了!”但是這次老爸沒翻過去。“再來!”他攢足力氣,好不容易才翻了過去,笨拙得像一頭大象,媽媽笑得腰都直不起來了:‘哦!哦!大象來我們家嘍!”

    我的快樂作文8

      如果我是快樂的天使,我將會把說有的快樂都送給人們。

      如果我是快樂的天使,我看見有些人們無家可歸時,我會讓他們穿上漂亮的衣服,住上明亮的房屋,從此,不為生活而擔(dān)憂。如果我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些來人捐一些錢。

      再買一些生活用具,讓他們過上幸福的日子。讓他們學(xué)。我會向校長說他們悲慘的生活。我相信校長心一軟,一定會讓他們學(xué)念書。和同學(xué)們開開心心上學(xué),迎著對面吹來的風(fēng),心里高興極了。

      如果每天吃好、穿好的。我會給老奶奶梳頭發(fā),讓他們笑得合不攏嘴。如果我是快樂的天使,我會飛到山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,高高興興地上我是快樂的天使,我會飛到殘疾人身邊,講笑話給他們聽。我會推著他的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花朵兒,將他心上的創(chuàng)傷漸漸撫平,讓他開心地從人生的道路上站起來。如果我是快樂的天使,我會把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活。

      如果我是快樂的天使,我不會讓成千上萬的人們難過,會讓人們開心、幸福起來,我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!

    我的快樂作文9

      還記得辛棄疾?丑奴兒;書博山道中壁?中的一句詩“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)作愁……”哎,古人少年時沒有煩惱,竟去尋找煩惱,而如今的我們“愁滋味”已是家常便飯了。

      “快樂”這個簡簡單單的詞語,對于我來說,卻像是海角天涯一般遙遠(yuǎn),我真的好想大喊一聲:“我要快樂。”但快樂早已被時間消磨得一干二凈,煩惱卻不時的敲響我記憶的鐘聲。擁有快樂真的好難!

      在朋友眼里,或許我是一個活潑開朗的女生。其實那并不真實。每次每次,當(dāng)朋友故意惹我,讓我顏面盡失的時候,我只能笑一笑,當(dāng)作沒有發(fā)生一樣。當(dāng)然我真的好想發(fā)火,可是我不想失去這珍貴的友誼。也許我大聲地喝斥她們一頓,會很痛快。但在友誼和快樂中,我無奈地選擇了友誼。

      現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力好大,真的好想放松一下。每當(dāng)我準(zhǔn)備盡情地玩耍嬉戲的時候,老師的一張張試卷就成了我的攔路虎,我只得乖乖束手就擒了。就這樣我的自由時間又被無情地關(guān)在地獄之中了。哎,在學(xué)習(xí)與快樂中,我只能選擇學(xué)習(xí)。

      愁,愁,愁,真是“少年盡識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為尋快樂強(qiáng)消愁……”

    我的快樂作文10

      假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使,我會將所有的快樂都獻(xiàn)給人類。假如我是快樂的天使,我會飛到遙遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,快快樂樂的上學(xué)去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)的心愿。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學(xué)的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候,你們背著書包和同學(xué)結(jié)伴去學(xué)校,迎著對面吹來的風(fēng),心里高興極了。

      假如我是快樂的天使,我會幫助那些露宿街頭,身無分文的流浪兒。我會給他們一些金錢,讓他們重塑形象,不會這么寒酸,清貧,讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的床上,不要在野外街頭睡覺了。我會開導(dǎo)這些年輕的流浪兒,讓他們趕快回家,回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使,我若看見千萬無家可歸,;流離失所,我會讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使,我會把被遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他找回他們所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使,我不會讓他們?yōu)槭裁词虑槎医弑M全力,為人們排憂解難,讓人們開心,幸福起來,我一定能有這么大的能力。因為我是快樂的天使!

    我的快樂作文11

      在老師眼里,我是個學(xué)習(xí)好、懂事聽話的好學(xué)生。

      一節(jié)體育課,烈日炎炎,老師讓我回班級拿一頂帽子出來。我蹦蹦跳跳地跑回了班級,往教室里一掃,原來帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉(zhuǎn)過身要走時,聽見了“啪”地一聲。回過頭來,糟糕,頓時我的心里緊張了起來,每一聲心跳都聽得清清楚楚,我把老師的茶杯打碎了。

      我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對:是跟老師承認(rèn)錯誤,還是把碎片掃起來扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師,反正她也不知道是我干的,總比挨批評要好吧。但不知為什么,心里總有一種“做賊心虛”的感覺。管不了那么多了,還是先拿著帽子回去再說吧。

      很快,第一個漏洞出現(xiàn)了,老師問我為什么回來晚了,我用顫抖的聲音說:“我,我摔了一跤!”回到教室,老師想喝水,卻找不到茶杯,也許是天不助我,老師無意中發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中的茶杯碎片。她轉(zhuǎn)過身來,看我一眼,便走了。

      這一眼,看得我心好疼。老師明顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我干的好事,因為班級里我是最有“作案時間”的,況且茶杯和帽子在一起。這時,好像有個聲音說:“你是個好學(xué)生,應(yīng)該向老師道歉,況且你不是故意的,誠實才是好孩子!”

      最后,我決定向老師承認(rèn)錯誤,老師向我微微一笑,我想她是原諒我了吧。

      此時,我感覺我從來沒有這么快樂,因為這種快樂里包含了誠實!

    我的快樂作文12

      快樂有很多種,而且每個人對“快樂”兩字的定義都不同,有人認(rèn)為快樂是窩在家里打電玩游戲,當(dāng)然也有人認(rèn)為快樂是去云游四海。

      許多人跟我說快樂是欺負(fù)一年級的小朋友、跟別人打 架或是跟父母頂嘴等,雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂、一種享受,但我并不這么認(rèn)為,我不認(rèn)為做這些事會得到真正的快樂,因為你的快樂是建筑在別人的 痛苦上,那些被你欺負(fù)的人,正在某個角落里暗暗的哭泣。所以我認(rèn)為快樂應(yīng)該是不會傷害到別人的。

      在我心中的快樂是同學(xué)有功課不會時打電話來問我, 我教他寫;是看到路旁有窮人在乞討,我愿意拿出身上十塊的零用錢來幫助他;是在學(xué)校下課打球時,有同學(xué)被球打傷了,我扶他去保健室……等。這些快樂不但沒 有傷害到別人,反而還幫助了他們,這樣皆大歡喜,他快樂,我也快樂,可不是很開心嗎?

      古人說:“助人為快樂之本。”真正的快樂是你沒有為了滿足自己的心,而讓別人受了傷,而且你能在心情布滿了烏云的時候,努力要撥云見日,設(shè)法讓自己找回心中的太陽,這才是真正的定義。

      快樂就像一只豬在要被殺掉的那一刻,刀子壞了,有逃過一劫的感受。

    我的快樂作文13

      在我的求學(xué)生涯里,有一位令我難舍難分的“快樂哥們”——王波。

      他沒綠林好漢似的豪放,也沒飄飄公子似的瀟灑,看似普普通通的他卻是異常的講義氣。雖然有時他有時也會見死不救,但更多的是拔刀相助。開始以為他薄情寡意,但他卻是情深意重。

      那是一個下著雨的陰天,正如我的心情一樣,像天空上那擠成一團(tuán)的烏云。為什么呢?都怪這漂浮不定的分?jǐn)?shù),攪得人心里七上八下的。正當(dāng)我無奈地奔向電話亭,呼叫“家庭救援隊”時,卻被一個聲音給愣住了。“吳一凡,是雨傘忘帶了嗎?來,我的雨傘借給你吧!”望身后,發(fā)現(xiàn)這個聲音竟是我的鐵哥們——王波那里傳來的。

      無奈的只得奔向他傘下躲雨,這時變成了三人共用一把傘——我、王波與他的弟弟王濤。那個場面令路人駐足觀望,引人發(fā)笑。而此時,滴在我身上的小雨點瞬間被你的熾熱之情蒸發(fā)了。

      還有一次,是四年級的時候和他以是“生死之交”的我們正在江東商苑的跳舞廣場放鞭炮。我在擺了一個威力巨大的五連炮后便逃之夭夭了,結(jié)果害得他被那的警衛(wèi)訓(xùn)了一頓。當(dāng)他辛免地跑到我這里時,終于破例哭了一次。王波,我在此鄭重向你說一聲:“對不起!”

      王波,他是我們的“快樂哥們”,是大家的開心果。愿我們的友情天長地久!

    我的快樂作文14

      我,本來是個不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的“師傅”和“師姐”,才徹底改變了我這個人。

      “師傅”是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的,我也是過了一段時間才認(rèn)識“師傅”的,然后才拜了這個逗我笑的“師傅”。“師姐”是在我們班待得最久的一個,從來沒轉(zhuǎn)過學(xué)校。因為“師姐”看中了“師傅”是個吃貨,像她一樣。“師姐”的廚藝特別好,她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗,還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的,從不熟悉到熟悉,從不快樂到有了快樂。

      我的快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲,講笑話、學(xué)搞笑。我覺得特別快樂。

      有一次,我們一起玩籃球。“師傅”把球扔給我,我沒注意差一點就沒接到,結(jié)果我閉了眼睛,沒想到我接到了,我嚇?biāo)懒耍润@喜又驚訝,我竟然會接到籃球了。

      快樂,是一種不可丟失的心情。如果整個人是一副冷漠的面孔,那是交不到好朋友的。

      我的快樂是同學(xué)帶來的,更是我的好朋友帶來的。校園是個幸運(yùn)的地方、是個交朋友、學(xué)知識和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園!

      “師傅”和“師姐”把快樂分享給我,我要感謝她們。我有快樂真幸運(yùn)!

    我的快樂作文15

      人有很多快樂,但每個人都有不同的快樂,那么,你知道我的快樂嗎?哈哈,不知道吧!告訴你,我最快樂的三件事就是老師的夸獎、有一個溫馨的家庭、和姐姐玩、

      每次,我干了什么好事,被老師夸獎的時候心里美滋滋的,一回家就告訴媽媽,媽媽也夸獎我。這時的我心里歡得像一只小鳥,到處跑。當(dāng)有人超過我,我便暗下決心,一定要超過他。下一次考超過他,我心里無比高興,也很快樂。

      我為我有一個溫馨的家感到慶幸,因為看到報紙電視上連連出現(xiàn)離婚、家庭破碎,我真擔(dān)心我們家會不會這樣,但我很快的打消了這個念頭,因為,我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑顏開,“多云轉(zhuǎn)晴”了。我有一個愛我的爸爸和媽媽,從來都沒有打過我,因為我經(jīng)常犯一些不該犯的錯誤,所以我也挨過爸爸媽媽的罵,但我知道,那是父母對我的愛。

      現(xiàn)在,有許多獨生子女,閑的沒事做,可我卻有一個姐姐,再沒事的時候她陪我玩,我悶的時候她幫我解悶,有不會的題她教我……真好!可惜,再有姐姐的日子里我和她打打鬧鬧,現(xiàn)在,姐姐去了包頭,我才感到后悔,不過,姐姐最終會回來的,我一定不會和她吵架!

      這就是我最快樂的三件事。

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