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    快樂(lè)的事作文

    時(shí)間:2023-02-07 13:22:10 快樂(lè) 我要投稿

    【熱】快樂(lè)的事作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱】快樂(lè)的事作文

    快樂(lè)的事作文1

      在我們美麗的校園里,天天都覺(jué)得是很快樂(lè)的。雖然我有過(guò)傷心,有過(guò)生氣,有過(guò)煩惱,可我每一天都是過(guò)得很快樂(lè)的。

      一天,我們上美術(shù)課,老師說(shuō)排隊(duì)下去植物園那里先觀察再畫(huà)畫(huà),我太興奮了,想到上課時(shí)間居然能下去呀,開(kāi)心得就像剛出籠的小鳥(niǎo)。接著美術(shù)老師就讓我們排隊(duì)下去了。來(lái)到植物園,我們就開(kāi)始找一個(gè)植物畫(huà),我和男生們先去看那個(gè)荷花池,我看到有一個(gè)洞,男生們說(shuō)“這是青蛙的家,這里面住著青蛙的。”我笑著跟他們說(shuō)“哦,真的嗎?不會(huì)吧。”后來(lái)發(fā)現(xiàn)有只死老鼠在里面,我就無(wú)緣無(wú)故地呵呵大笑起來(lái)。“呵呵,死老鼠,還說(shuō)是青蛙的家呢!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

      我轉(zhuǎn)了一圈還沒(méi)找到畫(huà)哪一個(gè)好呢?心里有點(diǎn)著急了。我說(shuō):“就畫(huà)這個(gè)吧!我畫(huà)的是植物園的生菜,我畫(huà)著畫(huà)著覺(jué)得好難畫(huà),所以我就放棄了。接著我跑過(guò)去畫(huà)菜花。我全神貫注地畫(huà)著,不一會(huì)兒就把菜花畫(huà)下來(lái)了。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了羨慕地說(shuō)“好漂亮!你真棒!”聽(tīng)到這句話,我的確覺(jué)得好快樂(lè)啊!排隊(duì)準(zhǔn)備回教室時(shí),好多同學(xué)都說(shuō)我的`畫(huà)畫(huà)得好漂亮,我心里真是樂(lè)滋滋的,好像吃了蜜糖。

      這節(jié)美術(shù)課在下面畫(huà)畫(huà)不僅能吸收大自然的新鮮空氣,而且覺(jué)得畫(huà)畫(huà)也格外有精神。我覺(jué)得在校園的每一天都是很快樂(lè)。

    快樂(lè)的事作文2

      今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校組織了一個(gè)義賣(mài)活動(dòng),為學(xué)校的一個(gè)患有絕癥的同學(xué)募捐,同學(xué)們都踴躍地參加這次活動(dòng)。

      上完前兩節(jié)課以后,我們的活動(dòng)就開(kāi)始了,老師先在我們教室的`門(mén)上貼上了“米老鼠商店”幾個(gè)大字,然后把同學(xué)們帶來(lái)的東西按價(jià)格高低整齊地?cái)[放在桌子上,老師把我們的工作分配好后,義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了,我負(fù)責(zé)給到我們班買(mǎi)東西的同學(xué)當(dāng)向?qū)В吹酵瑢W(xué)們買(mǎi)到自己喜歡的東西,高高興興的離去,我也忍不住了,就問(wèn)蔡老師: “老師,我什么時(shí)候可以去買(mǎi)呀” ?“你現(xiàn)在就可以去了,” 蔡老師說(shuō),我急忙跑去先買(mǎi)我們班的東西,我看好了兩件東西,于是我便買(mǎi)了下來(lái),因?yàn)槲覀儼嘤幸粋(gè)規(guī)定,就是買(mǎi)二送一,所以我又得到了一顆糖。

      后來(lái),我又去其他班看了,他們的東西真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),于是我買(mǎi)了2本書(shū),他們還送我一支自動(dòng)鉛筆,接著我又去二年級(jí)看看,沒(méi)有我喜歡的東西,我就回到了我們班的教室里,又買(mǎi)了幾個(gè)小玩具,活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束桌子上的物品就全部賣(mài)完了,我們幾個(gè)同學(xué)一起清點(diǎn)錢(qián),把錢(qián)交給了老師,正好我們班同學(xué)李彥男買(mǎi)了一個(gè)小照相機(jī),給今天的活動(dòng)拍了幾張照片,大家非常非常高興。

    快樂(lè)的事作文3

      哥哥準(zhǔn)備教我滑滑板,當(dāng)時(shí)我興奮不已,因?yàn)槲姨貏e喜歡滑板。我一想就知道這肯定是一件快樂(lè)的事!

      開(kāi)始了,哥哥帶我去他的滑板基地挑滑板挑完以后,我們來(lái)到了滑滑板的地方,我看到U形道具時(shí)就一下子坐到了地上。

      “哎呀,思思你怎么坐下了”哥哥一邊說(shuō)一邊偷偷的笑,我猛地站起來(lái)反駁道:“哼!哥哥,你可不要小看我呀,一定比你學(xué)得快!”哥哥一下子愣住了,眨巴眨巴眼睛看著我,我趕緊讓哥哥開(kāi)始了。

      哥哥先教我怎樣滑,我第一次滑時(shí),嚴(yán)重的`重心不穩(wěn)跌倒了好幾次,我差點(diǎn)哭了起來(lái)。這不跌倒了幾次學(xué)會(huì)了,我看見(jiàn)自己滑的又快又好,興奮的跳了起來(lái),跳起來(lái)時(shí)滑板突然一滑,“砰”的一聲,我倒在了地上。我滑了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)我會(huì)滑了,就對(duì)哥哥說(shuō):“怎么樣,我沒(méi)有說(shuō)大話吧?”“好、好、好我家思思肯定比她哥哥強(qiáng)。”哥哥邊說(shuō)邊向我伸出了大拇指。這樣一來(lái)我不好意思的低下了頭。

      哈,我會(huì)滑滑板了!

    快樂(lè)的事作文4

      快樂(lè)就好像吃了一顆香甜糖果,讓我開(kāi)心的手舞足蹈,快樂(lè)就像玩了一場(chǎng)有趣的游戲,讓我忘記煩惱。

      我很喜歡看書(shū),每逢假日,我常常一看就連看好幾個(gè)鐘頭,連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在看書(shū)時(shí),我覺(jué)得我似乎穿越了時(shí)空,與古今中外的智者神交,那種心靈昇華的快樂(lè),是筆墨難以形容的。看書(shū)能讓我忘記練琴和課業(yè)的壓力,還能增廣見(jiàn)聞,真是一舉兩得。

      我也很愛(ài)游泳,在炎炎夏日,跳進(jìn)游泳池里,冰涼的水滑過(guò)我的肌膚,讓我全身舒暢,暑氣全消。我的嘴角總是掛著一抹微笑,讓我的小臉笑成一朵花。游泳可以增加體力,使我更強(qiáng)壯,一有空閑,我總是抵擋不住游泳的誘惑,只想奔向它的`懷抱。

      我只會(huì)游自由式,而且我覺(jué)得最難的部分就是換氣,在練習(xí)過(guò)程中我常喝到水,但我仍然不放棄,一直努力練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)快要克服了。我希望我可以學(xué)會(huì)更多的游法,讓自己成為一只水中蛟龍,悠游于大自然的海洋中,自由自在。

      除了看書(shū)和游泳,我也很喜歡聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)、看感人的電影等,我的樂(lè)趣數(shù)以萬(wàn)計(jì),做這些是讓我很快樂(lè),彷彿置身于人間天堂。

      如果每天都能做這些事,我應(yīng)該會(huì)高興的飛上天,不管這些事是好是壞,開(kāi)心是最重要的。

    快樂(lè)的事作文5

      今天是星期五,這是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)椋裉煳覀兙鸵M(jìn)行快樂(lè)的秋游了,所有人都興高采烈。我也不例外。昨天,我就讓媽媽陪我去超市買(mǎi)了一大堆好吃的零食,有薯片、餅干、華夫餅、豆干、糖果、巧克力等。我和同學(xué)們互相交換食物。

      終于上車了,噯,在車上除了吃還能干什么。于是,我們?cè)谲嚿洗髩K朵頤,吃得很是高興。

      下了車,就是我們的最終目的地——紅山動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園,我就立即被動(dòng)物園里的美妙景色、新鮮空氣所深深吸引。動(dòng)物也很有趣,機(jī)靈活潑的`猴子、雄壯威猛的獅子、身手敏捷的豹子、悠然戲水的鴨子……有的同學(xué)還一邊做著猴子的動(dòng)作呢,看得我們哈哈直笑。

      下午,我們上游樂(lè)場(chǎng)玩,我們先免費(fèi)玩了3個(gè)項(xiàng)目——颶風(fēng)秋千、摩天輪、一個(gè)像騎自行車一樣的游戲。

      在玩颶風(fēng)秋千時(shí),我緊張得閉上了眼睛,可是看其他同學(xué)都鎮(zhèn)定自若,我也就不是那么恐懼了。我慢慢的掙開(kāi)眼睛。哇!好美麗,簡(jiǎn)直就是“一覽眾山景!”總之,這次秋游玩得可真開(kāi)心啊!

    快樂(lè)的事作文6

      一天放學(xué),天高云淡,秋高氣爽。我興高采烈地走著,這時(shí)前面有一位坐輪椅的叔叔正吃力地上著坡。我心想:也許這位叔叔需要我的幫忙。于是我趕緊追了上去。

      “叔叔,您要去哪兒?”我氣喘喘地問(wèn)道。

      叔叔回過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō):“你好,小朋友,我要去前面的超市買(mǎi)東西。”

      我說(shuō):“叔叔,我推您上坡吧!”

      叔叔客氣地說(shuō):“不用了,我自己慢慢來(lái),你還是早點(diǎn)回家吧,不然,你媽媽會(huì)著急的。”

      我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我推您,您既省力,我又可以鍛煉身體,何樂(lè)而不為呢?”說(shuō)著,我抓住輪椅的手把,使勁地往前推。

      我把叔叔推進(jìn)了超市,已是滿頭大汗。叔叔看見(jiàn)了心疼地說(shuō):“看把你累壞了,你真是個(gè)好孩子!”……

      走在回家的路上,我心里甜滋滋的,能夠幫助別人,真是一件快樂(lè)的.事!

    快樂(lè)的事作文7

      在五彩繽紛的童年里,有傷心的事,有倒霉的事,有讓人害怕的事,還有讓人快樂(lè)的事……我最喜歡的事,肯定就是快樂(lè)的事啦。

      那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我央求爸爸媽媽帶我去雨湖公園玩,爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。一路上,小草在向我招手,花兒在向我微笑,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业男∧樀埃液咧烂畹母枨骸疤?yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包……”心中快樂(lè)無(wú)比,不知不覺(jué)中,我們便來(lái)到了雨湖公園,公園里人山人海,有喝茶聊天的大人,也有玩游戲的'小孩,他們都在盡情的玩耍,陶醉其中。

      公園里的游樂(lè)設(shè)施也特別多:有海盜船、有碰碰車……我最喜歡的游樂(lè)設(shè)施就是蹦極。來(lái)這蹦極的人特別多,排了好久的隊(duì)才輪到我,我迫不及待地沖向蹦極臺(tái)。首先,師傅幫我系好了安全褲,然后爸爸媽媽用力拉扯繩子,接著我便忽上忽下地飛了起來(lái),感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo),在空中自由自在地飛翔,我讓爸爸拉得再用力點(diǎn),我便又像超人一樣沖向了天空,哇噻!我看見(jiàn)了整個(gè)公園,真是又刺激又好玩。

      快樂(lè)的事總是會(huì)讓我難以忘懷,至今回想起蹦極的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記得特別清楚,真是快樂(lè)極了!

    快樂(lè)的事作文8

      陽(yáng)春三月,春天既是個(gè)美麗的季節(jié),又是最適合放風(fēng)箏。周天氣晴朗,吹著一絲絲輕風(fēng),中午爸爸開(kāi)車帶我去文化健身廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們到了文化健身廣場(chǎng),哇!廣場(chǎng)上人山人海,有放風(fēng)箏的、有騎自行車的、還有賣(mài)風(fēng)箏的┄廣場(chǎng)上熱鬧極了!

      爸爸給我買(mǎi)的風(fēng)箏是藍(lán)色的金魚(yú)風(fēng)箏,它的形狀是三角形。首先,我打開(kāi)風(fēng)箏,爸爸拿著線,然后我把風(fēng)箏拿到離爸爸一米之遠(yuǎn)的地方,爸爸喊:“放!”我就一邊小跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起了。漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,隨著風(fēng)越飛越高。天空中的風(fēng)箏五顏六色的.,有紅色的燕子、白色的金魚(yú)、黑色的老鷹、灰色的海蛇┄慢慢的風(fēng)越來(lái)越小,風(fēng)箏也隨著輕落了下來(lái),爸爸和我一邊卷風(fēng)箏一邊繞線。

      文化廣場(chǎng)被周圍的花草樹(shù)木圍成了一個(gè)漂亮的花園。廣場(chǎng)上快樂(lè)活潑的小朋友們跑來(lái)跑去;爺爺奶奶們?cè)趶V場(chǎng)上跑步、跳舞、做操;最有趣的是學(xué)旱冰的小朋友,他們背著手按照教練的指揮有的滑成s形、有的滑成v形,看著威武極了┄

      我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末,同學(xué)們有什么快樂(lè)、難忘、傷心的事嗎?快來(lái)分享吧!

    快樂(lè)的事作文9

      在我的記億里,有許多快樂(lè)的事,只有那一件讓我至今難忘。去年,媽媽給我生了一個(gè)可愛(ài)的妹妹,她的皮膚白白的、嫩嫩的,特別的滑,圓圓的臉蛋,黑黑的'眼睛,特別的可愛(ài),我的妹妹是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小精靈。

      一轉(zhuǎn)眼妹妹已經(jīng)五個(gè)月了,有一天,媽媽要去買(mǎi)菜,讓我看著妹妹,我想我的任務(wù)來(lái)了,我都十歲了,我一定能完成任務(wù)。媽媽沒(méi)走一會(huì),妹妹就哭起來(lái)了,我想如果給妹妹唱歌她一定就不哭了。

      于是我唱歌給妹妹聽(tīng):“小燕子,穿花衣……。”她聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲就不哭了,我這招真管用,可是沒(méi)一會(huì)就又哭起來(lái)了,比上回哭的更厲害了,我又給她唱歌還不行,跳舞也不行拿玩具來(lái)哄也不行,氣的我眼淚都流出來(lái)了,我忽然想到媽媽每次都做鬼臉來(lái)逗妹妹。我給她做鬼臉,妹妹忽然笑了,笑的特別可愛(ài)。逗著逗著,媽媽回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)妹妹一直在笑,還說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,我特別高興。

      這就是我特別快樂(lè)的一天,因?yàn)橛辛诉@一天,才讓我有我真正快樂(lè)的感覺(jué)。

    快樂(lè)的事作文10

      記得我六歲那年,舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。

      因?yàn)槟鞘俏液蛣⒂昙言趯W(xué)校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的,在整個(gè)吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆!

      我們?cè)谲嚿希质浅瑁质翘琛稽c(diǎn)都不緊張。可是一走到比膳食的門(mén)口,心里就亂糟糟的。我們是第五個(gè)表演的。在臺(tái)下看上面的哥哥,姐姐表演的時(shí)候,心就慢慢地平靜下來(lái)了!因?yàn)樗麄兲钑r(shí)沒(méi)有一點(diǎn)表情,只是很嚴(yán)肅的樣子!所以我倆感覺(jué)我們一定能贏!

      現(xiàn)在該到我們上臺(tái)表演了!只跳到一半就聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。

      考官說(shuō):“你們倆在這里是最小的了,而跳舞卻是最棒的`。跳的不但大方,表情也很好!”他給我們一人一個(gè)證書(shū)。證書(shū)上面寫(xiě)著“特等獎(jiǎng)”這個(gè)“特等獎(jiǎng)”比“一等獎(jiǎng)”還好呢!我倆心里美茲茲的!

      回到家,給爸爸,媽媽看了我成功的結(jié)果,他們笑的像蜜一樣甜!可是爸爸卻對(duì)我說(shuō):“鬧鬧,你去得了你最滿意的結(jié)果也不可以驕傲!”那是我不知道這是什么意思,心里想:努力、努力、在努力!

      如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書(shū)和獎(jiǎng)狀,爸爸和媽媽看到我的結(jié)果后心里充滿了驕傲和自豪!

    快樂(lè)的事作文11

      我像往常一樣回家,放下書(shū)包,準(zhǔn)備做作業(yè)。突然看到爸爸帶回來(lái)一個(gè)包裹,好奇地打開(kāi)封條。哇!這是我上次送人的書(shū)。

      我和父親迫不及待地打開(kāi)書(shū),翻到目錄,找到了我的作文:《摘草莓》——。我記得那是去年的一個(gè)周末。我和爸爸去農(nóng)場(chǎng)摘草莓,回來(lái)寫(xiě)作文。父親提交到北京,獲獎(jiǎng)。

      我翻到那一頁(yè),一字不差地讀了一遍。爸爸偶然發(fā)現(xiàn)了一張獎(jiǎng)狀。我搶過(guò)去,開(kāi)心到腦子一片空白,笑得合不攏嘴。爸爸拍拍我的小腦袋說(shuō):“繼續(xù)努力!”我如夢(mèng)方醒,調(diào)整好心情,去做作業(yè)了。

      第二天,我一到學(xué)校,就向老師匯報(bào)。老師高興地向我豎起手指,說(shuō):“太神奇了,加油!”孩子們投來(lái)羨慕和嫉妒的目光,就連過(guò)去學(xué)習(xí)最好的潘也驚呆了,讓我大吃一驚。好像在說(shuō)“她怎么能比我強(qiáng)呢?”同時(shí)他還說(shuō):“太神奇了!”我聽(tīng)得甜如蜜。

      我很開(kāi)心。同時(shí)也是我最開(kāi)心的'事。但是我覺(jué)得我不能驕傲,我要繼續(xù)努力!爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    快樂(lè)的事作文12

      五一終于來(lái)了,爸爸答應(yīng)帶我去海洋館玩一次。早上,我們?cè)缭缙鸫玻噥?lái)到海洋館。我和爸爸一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)好大好大的海龜呀!

      我心想:“這只海龜一動(dòng)不動(dòng)的會(huì)不會(huì)是假的呀?”于是我問(wèn)爸爸:“這只海龜是不是假的呀?”爸爸告訴我這只海龜是真的,雖然聽(tīng)了爸爸的華我還是不敢相信這只約有飯桌那么大的'海龜是真的。我繼續(xù)觀察只見(jiàn)那只海龜腳好像動(dòng)了一下,這時(shí)我才相信那只海龜是真的。

      進(jìn)入海洋隧道后,我看見(jiàn)一位潛水員正在給海龜和鯊魚(yú)喂食,那兩只貪吃的海龜真有趣,它們跟在潛水員后面游來(lái)游去,生怕得不到吃的。我和爸爸上了樓,哇!各種海洋動(dòng)物近在眼前,有海參、海膽、龍蝦、海蛇、海葵、、、、、、順著樓道往前走,我們到了海洋動(dòng)物表演的地方,首先映入眼簾的是工作人員在水中于海豚共舞還有海豚跳舞,令人流連忘返。給我印象最深刻的是小海獅精彩的表演,它的表演真是讓我大開(kāi)眼界!

      它每個(gè)滑稽的動(dòng)作都使我開(kāi)懷大笑,漂亮的360度翻滾又讓我贊嘆不已。這次海洋之旅,終于圓了我的海洋夢(mèng)。

    快樂(lè)的事作文13

      在我成長(zhǎng)的七年中,我經(jīng)歷了很多愉快而又難忘的事。其中有一件事印象最深刻,常常在我腦海中閃現(xiàn)......

      那是20xx年10月1 日我和媽媽坐車去姥姥家,姥姥家在農(nóng)村,有很多山,到了姥姥家,媽媽說(shuō):“子健,媽媽領(lǐng)你去山上采蘑菇吧,我高興的答應(yīng)了。

      我們一路向山上出發(fā),我第一次上山玩,心里可高興了,到了山上我就迫不及待的開(kāi)始滿地找蘑菇,可我怎也找不到,媽媽告訴我別著急,慢慢來(lái),還告訴我什么地方蘑菇多,我就按照媽媽教的方法找,過(guò)了一會(huì)我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的'蘑菇,我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,趕快大聲的喊媽媽:“媽媽媽媽快來(lái)啊,我找到了,”我認(rèn)真的看著地上的小蘑菇,心里想:可算讓我找到你了。我把它小心的采下來(lái)放進(jìn)了筐里,又跑到別的地方找。到了回家的時(shí)候我已經(jīng)采了十多個(gè)蘑菇了,雖然不多可我心里真的太高興了。

      轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)了一年多了,我真希望什么時(shí)候能再去山上采蘑菇啊,那是多么開(kāi)心的事啊!

    快樂(lè)的事作文14

      在童年生活中,很多事都讓我快樂(lè),但最讓我快樂(lè)的是六年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)了騎自行車。

      剛上六年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)不是很緊張,放學(xué)后媽媽便帶我下樓學(xué)騎自行車。但這輛自行車并不聽(tīng)我的話,媽媽扶著騎還可以,媽媽一松手,自行車便失去平衡倒下了,怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。就在我對(duì)學(xué)自行車失去信心、一籌莫展的時(shí)侯,一位會(huì)騎自行車的同學(xué)來(lái)到我面前,她說(shuō)出了騎自行車的`竅門(mén),三言兩語(yǔ)讓我心領(lǐng)神會(huì)。我心情豁然開(kāi)郎,照著她說(shuō)的方法騎,果然這桀驁不馴的自行車一瞬間變得俯首貼耳。我騎得得心應(yīng)手,像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣自由自在地繞著小區(qū)的柏油路痛快的騎著。騎上自行車,我感覺(jué)自己是一個(gè)勇猛威武的將軍,騎著一匹千里馬在馳騁殺場(chǎng);騎上自行車,我感覺(jué)自己是一個(gè)出色的航天員,乘著宇宙飛船在浩瀚的宇宙里探索科學(xué)的奧秘;騎上自行車,我感覺(jué)自己已經(jīng)和天地融為一體,變得那樣龐大。

      騎自行車的快樂(lè)說(shuō)也說(shuō)不盡,每次遇到挫折、煩惱,我都會(huì)騎上自行車,感受屬于我自己的快樂(lè)。

    快樂(lè)的事作文15

      讀書(shū)是當(dāng)今社會(huì)最受重視的問(wèn)題之一,成了不少家長(zhǎng)的關(guān)注話題,可是作為學(xué)生的我們真的認(rèn)真讀書(shū)了嗎?真的把讀書(shū)當(dāng)做快樂(lè)的事去完成嗎?

      首先,我們明確讀書(shū)的.意義。讀書(shū)是出于誠(chéng)意的,并非死記硬背,我們只要對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,就能快樂(lè)地讀書(shū),輕松愉快地讀書(shū)。但有些人對(duì)于讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)是一種義務(wù),每天讀書(shū),死記硬背,效率低,而且只懂表層含義,不深理解,每天都要面對(duì)乏味無(wú)趣的書(shū)本逐漸產(chǎn)生厭惡,以至于不愛(ài)讀書(shū)。

      其次,我們來(lái)舉一些生活中的實(shí)例。有些學(xué)生,不愛(ài)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種應(yīng)付考試的方法,死記硬背,并不深理解。還有些學(xué)生,上課不聽(tīng),打瞌睡課后不能完成作業(yè),全靠補(bǔ)習(xí),家長(zhǎng)督促,但到畢業(yè)之后,便不再學(xué)習(xí),讀書(shū)了。還有些人,在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課,懷著積極的態(tài)度,即使畢業(yè)之后,也能堅(jiān)持讀書(shū)。

      最后,總結(jié)一下學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)要認(rèn)真,堅(jiān)持,學(xué)以致用。才能更好地讀書(shū)。讀書(shū)也不是有苦無(wú)甜的,在讀書(shū)時(shí),也能體驗(yàn)收獲知識(shí)的快樂(lè)和充實(shí)。所以,讓我們一起充實(shí)快樂(lè)地讀書(shū)吧!

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