【實(shí)用】快樂(lè)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)作文 篇1
有人曾經(jīng)問(wèn)我，快樂(lè)是什么？我聽(tīng)了，茫然地?fù)u了搖頭。心想：快樂(lè)到底是什么？難道快樂(lè)是吃喝享樂(lè)，因?yàn)檫@樣人們才過(guò)得快樂(lè)。嗯！或許這就是快樂(lè)吧！這樣的想法一直保存在我的心里，從未改 變過(guò)，直到有一次，使我改變了這個(gè)想法！，
那是一冬天的中午，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備讓爸爸給我簽字，在家里喊了兩聲，居然沒(méi)有一個(gè)人回答。這時(shí)，我才想起，爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著本子和筆 向樓下飛奔去。走到一樓時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)人熟悉的聲音在喊我的名字，我停住腳步，向四周看了一下，原來(lái)是王奶奶在叫我。我微笑著問(wèn)王奶奶什么事？王奶奶帶著慈祥的面容對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你幫奶 奶把這些花盆搬到五樓去，好嗎？” 我聽(tīng)了，奇怪的問(wèn)：“為什么要搬到五樓去呀？”
奶奶微笑著說(shuō)：“這么冷的天如果放在這都凍死了，要把他們搬到五樓去，因?yàn)槟潜容^暖和。”聽(tīng)了王奶奶這番話，我心想：我還要爸爸簽字趕著去上學(xué)呢！可是我如果不幫王奶奶搬花盆，誰(shuí)幫她呀？再說(shuō) 她的兒女們都在外地，整天一個(gè)人孤苦伶仃的'。
我的腦子經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上，我弄起衣袖，便開(kāi)始替王奶奶搬花盆。從未干過(guò)重活的我這時(shí)覺(jué)得：這個(gè)花盆在我手中象千斤石 頭那么重。但是為了王奶奶，我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時(shí)雖然是寒冷的冬季，但我眉頭上已經(jīng)布滿了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時(shí)，我已經(jīng)累得想坐在地下，但我還是趕 緊得讓爸爸給我簽字上學(xué)呢？等我下到一樓時(shí)，王奶奶已經(jīng)在哪兒等我了，手里還拿著毛巾和兩個(gè)桔子。王奶奶看見(jiàn)我，趕緊把毛巾給我，說(shuō)：“楠楠，趕緊用毛巾擦擦臉。”我接過(guò)毛巾，說(shuō)：“謝謝奶 奶。”
奶奶聽(tīng)了以后，滿臉微笑的說(shuō)：“謝奶奶什么呀？奶奶還要謝謝你呢！要不是你，奶奶真不知該怎么辦，是你幫助了奶奶。楠楠，奶奶謝謝你！”這時(shí)，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，連忙說(shuō)：“奶奶， 不用謝，我還要趕著讓爸爸簽字呢，我要走了，再見(jiàn)！”于是我轉(zhuǎn)頭向樓下跑去，依稀還聽(tīng)見(jiàn)王奶奶在后面說(shuō)，真是個(gè)好孩子呀，真是個(gè)好孩子……
通過(guò)這次我明白了什么是快樂(lè)，幫助他人，就是快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇2
“賣(mài)書(shū)啰！賣(mài)書(shū)啰！”咦，誰(shuí)在校園里賣(mài)書(shū)呢？哦！原來(lái)是我們淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)開(kāi)始了！操場(chǎng)上不知從什么時(shí)候已拉起了一座彩虹橋，五顏六色的旗姑娘在風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦绿鴥?yōu)美的舞蹈。一個(gè)個(gè)“小書(shū)店”井然有序地排列著。同學(xué)們忙碌地穿梭在書(shū)海中，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
我也成了一名小老板。“5元賣(mài)嗎？”一位小弟弟眼睛貪婪地盯著《一年級(jí)的小豆豆》小聲地說(shuō)。我頭一搖：“不賣(mài)！”。“可我……我只有5元錢(qián)。”小弟弟雙眼還是死死地盯著那本書(shū)，可憐巴巴地說(shuō)。看著小弟弟天真的表情，我心一軟答應(yīng)了。此時(shí)操場(chǎng)上討價(jià)聲、還價(jià)聲、說(shuō)話聲匯成了一曲生活的'交響曲。不一會(huì)兒，小書(shū)店的書(shū)被一搶而光。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
輪到我來(lái)淘書(shū)啦！我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向知識(shí)的海洋。《一千零一夜》、《昆蟲(chóng)記》……這都是我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我在書(shū)海中尋找著。一眨眼，我就買(mǎi)了5本書(shū)，如獲至寶。拿著心愛(ài)的書(shū)，我干脆坐在操場(chǎng)上，迫不及待地看起書(shū)來(lái)，享受著閱讀的快樂(lè)。
“讓生命充滿閱讀的喜悅。”我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，我喜歡天天在書(shū)的海洋中快樂(lè)地暢游。
快樂(lè)作文 篇3
今天是20xx年的元宵節(jié)，也是我盼望已久的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@一天里，我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”媽媽的手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里卻高興地叫著，元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里啊。
我們一家人吃過(guò)元宵之后，便歡快的來(lái)到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，我們隨著人流來(lái)到文化廣場(chǎng)，這里是看煙花的好地方，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開(kāi)放，從花芯中綻放出無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣，頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲；緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競(jìng)先開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；又聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了，迸出無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，接著無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)變成了無(wú)數(shù)個(gè)小蘑菇，它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。放煙花真是有趣極了啊。煙花的種類(lèi)真多！小伙伴們有的放“坦克”，有的放“蝴蝶”，有的放“老鷹”，有的放“魔術(shù)彈”，還有的跟著大人放禮炮……煙花五顏六色，紅的、黃的、紫的、綠的、金黃的、雪白的`……好看極了！人們正看得起勁，忽然，一個(gè)淘氣的小朋友點(diǎn)燃一只小“蜜蜂”，小“蜜蜂”“嗡嗡嗡”地飛向人群，人們嚇得四處躲藏；我也趁機(jī)點(diǎn)起心愛(ài)的小“飛機(jī)”，它噴著火焰向前沖去，“啪”的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花，膽小的女孩趕緊往遠(yuǎn)處跑去，我們卻樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
在元宵節(jié)的這一天晚上，我們都玩的非常開(kāi)心！
快樂(lè)作文 篇4
今天我在家里玩摩爾莊園快樂(lè)童年的游戲。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)游戲的許多好處。比如：學(xué)會(huì)整理房間，學(xué)會(huì)買(mǎi)東西，學(xué)會(huì)錢(qián)來(lái)得不容易，所以不亂花錢(qián)。學(xué)會(huì)了喂養(yǎng)孩子。還學(xué)會(huì)了照相。
當(dāng)然，玩摩爾莊園也有不好之處。比如：浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)眼睛不好等。
現(xiàn)在讓我我跟你們說(shuō)一下摩爾莊園吧！
摩爾莊園里有一張地圖，地圖可以帶你去各種各樣的地方。摩爾莊園也有許多游戲，都很好玩。每一只摩爾都有自己的拉姆和小屋。
我的摩爾身份有向?qū)В伲陀浾摺Ｏ驅(qū)У?作用是友好的對(duì)待其他小摩爾，幫助更多的小摩爾融入摩爾莊園。記者是全莊園最活躍的職業(yè)，他們機(jī)靈，敏捷并善于捕捉所有最最新鮮和勁爆的消息。警官的職責(zé)是保護(hù)摩爾的安全。
我的小屋是中國(guó)畫(huà)舫小屋，里面裝扮著中國(guó)古代的家具，它代表春節(jié)的喜慶。我的小屋里還有一棵毛毛樹(shù)，它在摩爾的培育下茁壯成長(zhǎng)。
我有兩個(gè)拉姆，他們的名字是小寶貝和小飛。小寶貝的本領(lǐng)可大了，她會(huì)說(shuō)話，潛水，做手工，還會(huì)飛行。可小飛的本領(lǐng)小一點(diǎn)，他只會(huì)說(shuō)話和潛水。
摩爾莊園好玩吧！