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    快樂(lè)的童年作文

    時(shí)間:2023-07-05 13:34:58 快樂(lè) 我要投稿

    快樂(lè)的童年作文【精品15篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    快樂(lè)的童年作文【精品15篇】

    快樂(lè)的童年作文1

      童年的感覺(jué)是美妙的。高鼎筆下的童年是“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的快樂(lè);李白筆下的童年是“小時(shí)不時(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑遙臺(tái)鏡,飛在青云端。”的天真;楊萬(wàn)里筆下的童年是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”的可愛(ài)……

      那是一個(gè)月朗星稀的.夜晚,我坐在窗邊,托腮而思。一幅美麗的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。那是我們?nèi)?nèi)蒙古大草原,我騎在馬上,媽媽還給我照了像,那情景又展現(xiàn)在我的眼前。

      去年盛夏時(shí)節(jié),我和家人去內(nèi)蒙古草原旅行。內(nèi)蒙古的草綠油油的,羊群在悠閑地吃草,羊兒就像是綠色地毯上繡成的幾朵花。到了草場(chǎng)上,我看到了純種的蒙古馬,這種馬十分健壯,我央求媽媽讓我騎馬,媽媽同意了。我騎著馬走上山坡。山上長(zhǎng)著一層綠色的山茅草,山腳下有一塊大麥田。在山頂,可以看到整體鄉(xiāng)村,額爾古納河緩緩渡過(guò)。從上向下看,車像火柴盒,而房子像積木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,出現(xiàn)了連綿起伏的山峰,直到天的盡頭。溫暖的陽(yáng)光照著我和小馬,這時(shí),媽媽一按快門(mén),為我拍下了這難忘的瞬間。

      童年的確是快樂(lè)的,這些童年的記憶會(huì)讓你歡樂(lè)一生,會(huì)讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。童年的事情就像一串貝殼,系在一起就無(wú)比美妙。

    快樂(lè)的童年作文2

      童年是美麗的、快樂(lè)的。童年就像一顆顆在夜空中眨眼睛的小星星,光彩奪目、熠熠生輝。尤其是那一次和爸爸打雪仗,讓我久久難忘。

      記得前年冬天的一個(gè)早上,爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒:“快起來(lái),下雪了。”啊,我早就盼著下雪打雪仗呢。我趕忙穿好衣服,跑到窗戶那兒一看,潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),像在空中跳舞。樹(shù)上、車上、屋頂上全都披上了潔白的.衣服。我趕忙吃完飯,拉著爸爸來(lái)到院子里。

      啊,院子像鋪上了一層潔白的毯子,讓我不忍心破壞。但我還是忍不住抓一把雪,團(tuán)了一個(gè)雪球。哇,好涼呀!但打雪仗的興趣吸引了我,我仍堅(jiān)持著。爸爸也忍住冰涼,團(tuán)了一個(gè)雪球。我趁爸爸低頭不注意時(shí),一聲“看打”,將雪球向爸爸扔去,打在爸爸的背上。爸爸“啊”了一聲,便開(kāi)始還擊。我躲閃不及,被擊中胸口。就這樣,院子里傳出我們歡樂(lè)的笑聲。我的手雖然被凍得通紅,但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我和爸爸都?xì)獯跤酰^發(fā)上飄落的雪花也被熱氣融化了。

      這一次我玩得很高興。

      以后,每年冬天我都盼著下雪,好打雪仗、堆雪人,痛快地玩。可遺憾的是這兩年很少下雪,即使下了也很小,還沒(méi)玩就融化了,真可惜!希望今年冬天能玩一回打雪仗。

    快樂(lè)的童年作文3

      每個(gè)人都有自己的童年,童年是愉快、天真無(wú)邪的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。我的童年就非常快樂(lè)。

      記得一個(gè)冬天的早晨,我早早的起床了,一打開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)外面飄起了雪花,我興高采烈地叫到:“下雪啦!下雪啦!”我急忙吃完早餐,迫不及待地跑到門(mén)口觀賞漫天的雪花。

      到了中午,雪停了。地上已經(jīng)堆了厚厚的一層雪,像鋪了一張白色的地毯。我趕緊找來(lái)堆雪人要的'工具:兩個(gè)小石子,兩根樹(shù)枝,還有一個(gè)胡蘿卜。我先滾好一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,把小雪球放在大雪球的上面,這樣,雪人的身子就做好了。再把小石子嵌在小雪球上做雪人的眼睛,把胡蘿卜按在小石子的下面當(dāng)鼻子,兩個(gè)樹(shù)枝插在大雪球的兩邊,像張開(kāi)的雙臂。瞧,他笑盈盈地望著我,似乎想給我一個(gè)大大的擁抱。媽媽看見(jiàn)了,一個(gè)勁地直夸我。我心里別提有多高興呢。到了傍晚,許多小伙伴來(lái)到院子里打雪仗,我們跳呀叫呀,歡聲笑語(yǔ)回蕩在院子里。

      童年的樂(lè)事是數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。它像一粒粒種子,發(fā)芽開(kāi)花,盛開(kāi)出燦爛的花朵,伴我一路快樂(lè)成長(zhǎng)!

    快樂(lè)的童年作文4

      在我的童年里,是快樂(lè)而又多姿多彩的。

      今年的春游,我們?nèi)ヒ粋(gè)農(nóng)場(chǎng)里學(xué)習(xí)種植。這個(gè)農(nóng)場(chǎng)可大了,有西瓜地,有蘿卜地,有土豆地,還有辣椒地。我們看的眼花繚亂,異常的興奮。午飯過(guò)后,我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了地里。一出來(lái),我們就見(jiàn)一只只綠色的`小東西在地里蹦來(lái)蹦去。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只只的蟋蟀。我們立即拿來(lái)了空的礦泉水瓶,各自去捉蟋蟀,同學(xué)們捉蟋蟀的動(dòng)作更是多種多樣,別有一番風(fēng)味:有的在跳,有的在跑,有的在地上靜靜地趴著,甚至還有的在地上興奮地打著滾!

      去年的暑假,我是在我老家度過(guò)的。有一天,我早早的吃了早飯,便叫小伙伴一起出去玩耍了。我們不知不覺(jué),就走到了隔壁老劉家的西瓜地。里面的西瓜都成熟了,又大又圓。我們眼巴巴的望著那,口水都快流下來(lái)了。我想:我們悄悄的去拿一個(gè),應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!我便把這個(gè)想法告訴了他們。我們?nèi)サ乩锴那哪昧藗(gè)瓜,便撒丫子跑了起來(lái)。回家后,母親幫我們把西瓜切了。我們望著紅通通的果肉,便狼吞虎吞起來(lái)了。

      回想起這些趣趣事,我覺(jué)得我的童年真是多姿多彩啊!

    快樂(lè)的童年作文5

      童年是一首無(wú)拘無(wú)束的歌,童年是一本別有深意的書(shū),童年是一首朗朗上口的詩(shī),而在我的童年里有許多快樂(lè)的事情。

      記得小時(shí)候我最喜歡和哥哥一起到河邊去抓螃蟹、魚(yú)、蝦。有一次我和哥哥來(lái)到一塊長(zhǎng)滿了翠綠青苔的石頭上,扒開(kāi)石頭,里面有一只懶洋洋的螃蟹,我把它捉起來(lái),拿在手里,它張牙舞爪的非常可愛(ài),有時(shí)它也會(huì)趁我不注意偷偷溜走或夾我一口,嚇得我用力地把它摔在石頭上,砸得它暈暈糊糊的,抓了好一會(huì)兒,見(jiàn)口袋被裝滿了,我便和哥哥一蹦一跳地回家了

      我還喜歡和哥哥一起在冬天堆上幾個(gè)小雪人。堆雪人的`方法很簡(jiǎn)單,首先把厚厚的雪搓成兩個(gè)大小不同的球狀,再把小的放在大的上面,這樣就把雪人的腦袋和身體弄好了,你還可以把你家的胡蘿卜拿來(lái)當(dāng)雪人的鼻子,那拿紐扣來(lái)當(dāng)雪人的眼睛,拿樹(shù)枝來(lái)當(dāng)雪人的手,這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做好了。

      這就是我無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年!

    快樂(lè)的童年作文6

      在我的童年中,有趣的事情每一天都在發(fā)生,而快樂(lè)也在一天一天的發(fā)生。快樂(lè),快樂(lè)……

      就像這次,我是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩,時(shí)時(shí)都想著怎么搞發(fā)明。“唐嘉玥——”某人用幾乎8分貝的聲音對(duì)我大叫的人,肯定是我媽媽,一定是我又闖禍了。

      這一天是我有史以來(lái)闖得最大的一次禍。我在做作業(yè),腳上被蚊子叮了個(gè)包,痛癢難忍,于是就去拿花露水,拿到花露水后,我忽然發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的`盆栽,心想:為什么不把花露水倒進(jìn)盆栽里,變成花露水盆栽呢?這樣不僅可以清新空氣,又可以殺死蚊蟲(chóng),這是一舉兩得呀!說(shuō)干就干,我把一整瓶花露水一股腦兒地倒進(jìn)了盆栽。哇!真香,啊切!我對(duì)花露水過(guò)敏,快閃!可不是嗎?爸爸媽媽晚上連續(xù)打了三個(gè)噴嚏:“啊切!啊切!啊切!”他們趕緊離開(kāi)房間。五天五夜了,媽媽睡沙發(fā),爸爸打地鋪,睡了五天五夜!第六天時(shí),他們實(shí)在忍不住了,只好把這棵盆栽“請(qǐng)”出了家門(mén),然后,我的末日就來(lái)臨了,男女混合雙打,把我打得傷痕累累,叫苦連天。不過(guò)我還是覺(jué)得很開(kāi)心,很快樂(lè)。

      童年是孩子們的天堂,孩子們可以在童年中無(wú)憂無(wú)慮地玩耍!快樂(lè)是什么?快樂(lè)……

    快樂(lè)的童年作文7

      童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬;童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活。每個(gè)人都有快樂(lè)的童年,當(dāng)然我也不例外,讓我給你講一講我的童年趣事吧!

      有一次中午放學(xué),我去奶奶家吃飯。奶奶家有一個(gè)大院子,院子里有爺爺精心栽培的'花有:月季花、旱荷花、仙人掌、杜鵑花等……奶奶家還有一只大蘆花雞每一次放學(xué),蘆花雞總會(huì)帶領(lǐng)一群小雞來(lái)向我進(jìn)軍。我都會(huì)毫不猶豫的反抗,但是我每一次“交戰(zhàn)"都沒(méi)有勝利。記得有一次,我看見(jiàn)蘆花雞臥在草窩一動(dòng)不動(dòng)我以為它生病了。我見(jiàn)機(jī)行事找了一根木棍悄悄地走到它身后,用木棍一捅只見(jiàn)它騰的一下飛起來(lái)在半空落下一顆”炸彈“我還沒(méi)來(lái)及躲閃只見(jiàn)這顆"炸彈"落到我的頭上。這時(shí)奶奶和妹妹叫我回屋吃飯,見(jiàn)了我哈哈大笑。我進(jìn)屋照了照鏡子我也忍不住哈哈大笑。

      這就是我的快樂(lè)童年。

    快樂(lè)的童年作文8

      那些許許多多過(guò)去的事情,都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      校園中唱想了嘹亮的歌聲,鼓樂(lè)隊(duì)的'號(hào)聲,鼓聲,小鼓聲,這些聲音混在一起,撼動(dòng)人心,忘著運(yùn)動(dòng)員們的笑臉,所有的煩惱都會(huì)消除,這時(shí),老師叫到了我的名字,我快速來(lái)到跑道前準(zhǔn)備跑步,砰的一聲槍響,我如箭一般沖了出去,沒(méi)想到楊旭竟然比我還快我一個(gè)箭步追上了他,獲得了第一名,我拿著第一名那張紙得到了自己的獎(jiǎng)品,接下來(lái)我乘勝追擊,在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了,我拿出吃的狼吞虎咽的吃了起來(lái)。下午來(lái)臨了,比賽開(kāi)始了,我和李多。朱宇航還有楊旭快速來(lái)到了賽道前,砰,比賽開(kāi)始了,我們跑了半圈都累了,我趁機(jī)超過(guò)了他們,得了第一。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道,一切皆有可能。

    快樂(lè)的童年作文9

      我的童年充滿了樂(lè)趣,充滿了歡笑。關(guān)于我童年的故事,就像奔流的小溪,有說(shuō)不完的故事。

      那是一個(gè)周日的早上,我的好朋友鬧鬧來(lái)找我玩兒。媽媽熱情地招待了他。然后就帶著我們這兩個(gè)小孩子來(lái)到綠園。公園里好不熱鬧,到處都是游玩的人們。我們倆迫不及待的沖了進(jìn)去。

      首先,我們來(lái)到了人工湖邊。玩什么好呢?我們倆絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好玩的游戲。這時(shí),只見(jiàn)鬧鬧皺著眉頭,看看湖面,看看地上的宣傳單,說(shuō):“有了!我們就用這些宣傳單疊成小船,看看誰(shuí)的小船飄得遠(yuǎn)?”我一聽(tīng),“嗯!這個(gè)主意不錯(cuò)!”我倆撿起地上的廢紙疊成一只只漂亮的小紙船,放在湖里,讓它隨著風(fēng)慢慢的'飄遠(yuǎn)。為了讓自己的小船飄的遠(yuǎn)一點(diǎn),我們用盡全身的力氣對(duì)著紙船吹氣,小臉也憋得通紅,吹的腮幫子都疼了,因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不想落后!看著我們的小紙船越飄越遠(yuǎn),我們倆高興地笑了起來(lái)!河里的小魚(yú)游了過(guò)來(lái),似乎對(duì)這些紙船產(chǎn)生了濃厚的興趣。成群的魚(yú)兒圍著小船,用自己的嘴巴試探著……好像在尋找什么美食一樣。

      我的童年充滿了樂(lè)趣,充滿了歡笑。每每回憶起這些歡樂(lè)的童年時(shí)光,我的心中充滿了甜蜜。我愛(ài)我的快樂(lè)童年。

    快樂(lè)的童年作文10

      童年是一條五彩的河,是一道七彩的路,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。回憶童年,我感到十分快樂(lè),但帶著一絲留念和向往。

      那時(shí),我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子,和小伙盤(pán)成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚(yú)蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈,里面有很多的小魚(yú)和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng),在小河里嬉戲、游玩,好像那就是我們快樂(lè)的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨,我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚(yú)也是那么的開(kāi)心和滿足。更有意思的是,我們一起比賽看誰(shuí)捉的蚱蜢多,誰(shuí)建的房子最漂亮。那些快樂(lè)的事情就像一個(gè)個(gè)精靈,每天使我變得像個(gè)野孩子。

      記得我七歲生日的時(shí)候,恰好是星期天,來(lái)了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物:三個(gè)生日蛋糕的,精美的圖書(shū),美麗的'布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃,一起看書(shū)。爸媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴,我們吃得可香了。

      快樂(lè)的時(shí)光總是容易流逝,我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。

    快樂(lè)的童年作文11

      童年在記憶里是幸福的,快樂(lè)的,對(duì)于童年的記憶總是特別深刻,小時(shí)候很貪玩,只要是當(dāng)時(shí)女孩玩的都比較精通,丟沙包、跑方城、抓石子、拾分子、踢毽子,包括男孩玩的滾鐵環(huán)我的水平也不錯(cuò)。記得當(dāng)時(shí)很流行跳繩,單人跳的、多人跳的,最喜歡多人跳的'那種,跳壞了的人就要被淘汰,我總是最后留在場(chǎng)上的的那個(gè),所以同學(xué)們都喜歡和我一組,感覺(jué)很自豪的,不管是快速還是慢速還是跳著繩揀東西,都是我喜歡的。繩是同學(xué)們輪流從家里拿來(lái)的,我覺(jué)得繩太細(xì)速度不夠快不能充分體現(xiàn)我的水平,于是我自告奮勇要帶繩來(lái),可家里的大繩太長(zhǎng)了,于是我用母親的菜刀把繩一分為二,分成了一條長(zhǎng)繩和一條短繩,有了好的工具跳得非常的過(guò)癮,也更能顯示我的跳繩水平。

      后來(lái)要收麥了,母親找繩要去拉小麥,怎么也找不到,才知道繩早被我砍斷拿去跳繩了,當(dāng)然母親找的時(shí)候繩早就跳斷了被我扔到學(xué)校外的池塘邊了,挨罵是免不了的。

    快樂(lè)的童年作文12

      今天,我們學(xué)校的晨刊小記者在老師的帶領(lǐng)下去泰安“花樣年華”采風(fēng)。這次活動(dòng)的主要目的是感受科技的魅力,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      來(lái)到目的地,“未來(lái)田園”四個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼前。來(lái)到大棚里邊,我們看到了許多蔬菜:芹菜、花菜、西紅柿、茄子……這些蔬菜不是生長(zhǎng)在土壤里,而是生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液里。管理人員告訴我們:這些蔬菜都是無(wú)公害產(chǎn)品,不打藥,不施肥,是純天然的綠色蔬菜。這真讓我們大開(kāi)眼界,讓我感受到了科技在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

      來(lái)到“熱帶風(fēng)情”,我們觀賞了許多熱帶植物,其中留給我印象最深的是那成片的.仙人掌和仙人球,這些在沙漠里生長(zhǎng)的植物,如今卻在我們的大棚里“幸福”地生長(zhǎng)著,不論是近看,還是遠(yuǎn)觀,都非常漂亮。

      我們的最后一站是“夢(mèng)幻花都”,是一個(gè)很神奇的地方。腳踩到“鋪滿”花瓣的地面,花瓣會(huì)輕盈地飛走,走過(guò)之后,飛走的花瓣又聚攏而來(lái),真是神奇的地方!

      這次夢(mèng)幻之旅,讓我們感受到了科技的魅力,它將會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上留下一道美麗的弧線。

    快樂(lè)的童年作文13

      ——讀《呼蘭河傳》有感《呼蘭河傳》是一本老少皆宜的書(shū)。我常常看得聚精會(huì)神、廢寢忘食。這本書(shū)主要講了作者蕭紅童年時(shí)在呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)上那些自由的日子。蕭紅童年時(shí)是那么自由自在、無(wú)憂無(wú)慮和快活!

      我最喜歡的就是第三章,蕭紅與祖父在后園子里的那些快樂(lè)時(shí)光。文章字里行間體現(xiàn)出那種自由和快樂(lè)。特別是那一段“花開(kāi)了,就像睡醒了似的……它們從誰(shuí)家來(lái),又飛到誰(shuí)家去?太陽(yáng)也不知道”。正是因?yàn)榉棚w了童心,所以在蕭紅眼中,連院子里的'植物也散發(fā)著自由的氣息。然而,現(xiàn)在的孩子再也體會(huì)不到那種不受作業(yè)約束的自由了。我們?cè)僖膊荒芟袷捈t一樣,吃爺爺種的黃瓜吃了一半,去捉螞蚱卻可以不受管教了!我們?cè)僖膊荒芟袷捈t一樣,把水瓢里的水潑灑到空中,制造“人工雨”,而沒(méi)人去罵她了……我們只能在雙休日的下午,默默的埋頭寫(xiě)作業(yè),而聽(tīng)不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒歡聲笑語(yǔ)了!我們只能在本該屬于我們玩耍的假期,上著各種各樣的課外培訓(xùn)了……

      我希望,能讓更多的孩子找回那份丟失了許久的自由,讓我們重新投入大自然的懷抱吧!

    快樂(lè)的童年作文14

      童年是快樂(lè)的時(shí)光,童年就像沙灘,而童年的事卻像沙灘上的貝殼,而我久久不能忘懷那個(gè)最“快樂(lè)”的貝殼。

      記得三年級(jí)的那節(jié)班對(duì)課,虞老師帶來(lái)了用紙打印的`一個(gè)“鼻子”,我們紛紛議論,虞老師為什么帶來(lái)一個(gè)鼻子啊?有什么用啊?不是要上《人自然社會(huì)》的嗎?虞老師說(shuō)今天我們要做一個(gè)游戲。虞老師越是這樣賣關(guān)子,我們就越好奇。

      “今天我們要做一個(gè)游戲叫做——貼鼻子。”虞老師終于揭示了謎底。我們又三五成群的議論起來(lái),有的說(shuō)貼鼻子是個(gè)什么游戲?有的說(shuō)我玩過(guò),還有的說(shuō)我想來(lái)試試貼鼻子……

      老師講明了游戲規(guī)則,游戲就開(kāi)始了!

      一開(kāi)始老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉,之后請(qǐng)了林澤愷上來(lái)貼鼻子,只見(jiàn)老師把林澤愷轉(zhuǎn)眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,轉(zhuǎn)了好幾十圈,之后林澤愷就搖搖晃晃地走上了臺(tái)階,起先他把鼻子放在了臉外面,引起了大家一陣笑聲,后來(lái)又把鼻子剛好放在了臉這這邊,又引起了一陣哄堂大笑,似乎他拿不定主意了,隨手一貼,更引得大家捧腹大笑。他把紅領(lǐng)巾扯了下來(lái),一看就邊他自己也笑了,鼻子竟長(zhǎng)在了眼睛上。

      就這樣,上課鈴伴著笑聲傳了過(guò)來(lái)……

      這就是我歡樂(lè)的童年,這就是我多姿多彩的童年,這就是我美妙的童年……

    快樂(lè)的童年作文15

      童年是快樂(lè)的,童年里我最喜歡玩捉迷藏的游戲,而且我很淘氣,不怕臟,只要能藏的.地方,我都要試一下。

      小時(shí)候,我和姐姐、妹妹一起玩捉謎藏。“黑白。”“太好了,不是我抓,是姐姐抓。”我心想藏哪好呢?桌子、床、椅子。不行,不行,太過(guò)時(shí)。窗簾,窗簾后面,恩,就藏在窗簾后面。“一、二、三……三十,藏好了沒(méi)有,我來(lái)抓了。”姐姐到床下找,沒(méi)人,她又到桌子下找,沒(méi)人,最后在椅子下找到了妹妹,接著她們倆個(gè)一起來(lái)找我,結(jié)果東找西找,就是沒(méi)找到我,我的意極了,高興得在窗簾后面手腳輕輕的亂動(dòng)。因?yàn)槲姨靡饬耍砸徊恍⌒模灰巫优狭艘幌拢ち讼氯ィm然不疼,但被她們發(fā)現(xiàn)了,于是歸我抓,但是我不費(fèi)九牛二虎之力就找到了她們,于是他們稱我為“捉迷藏大王”。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可還是很喜歡玩捉迷藏的游戲,但是媽媽一看見(jiàn)我在地上爬,桌下躲就把就把我大罵一頓,只好像淑女一樣坐在沙發(fā)看書(shū),可小孩還是小孩,媽媽一走,我們又偷偷地玩起來(lái)。

      童年,像流水一樣一去不復(fù)反,但童年的趣事,我卻永遠(yuǎn)忘不……

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