關(guān)于快樂的作文(熱門)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于快樂的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于快樂的作文1
剛到新班級,任數(shù)學(xué)課代表的我就聽說了,我們的新數(shù)學(xué)老師叫“康師傅”,是剛從鄉(xiāng)下學(xué)校調(diào)過來的。據(jù)說是因為他姓康,長得又胖有些像方便面“康師傅”里的形象,他以前教過的學(xué)生給了他這個雅號。我心里暗暗佩服那些新同學(xué),真是眼觀六路、耳聽八方啊--未曾謀面,就打探得如此清楚。
第一次見到“康師傅”老師的時候,感覺他大概已近不惑之年了,可還是有點小“帥”的.。其實,他的頭發(fā)也沒什么特別的,看上去很整齊,只是額頭前的幾縷卷曲著,好像是自然卷,不是很像康師傅。他說話的時候,似乎有一種特殊的氣氛飄散開來,一節(jié)課下來,我就預(yù)感到,在他的英明統(tǒng)治下我會很快樂。
慢慢地混熟了,“康師傅”常拿我開玩笑,可每次都是被我耍。
有一次,“康師傅”要我參加數(shù)學(xué)競賽,還說如果我拿了省一等獎,他就給我買輛“桑塔納”。我就告訴他,為了不讓他傾家蕩產(chǎn),我是絕不會拿那個獎的。后來我果然沒讓他破產(chǎn),他好像有點小失望,不過,很快就恢復(fù)了常態(tài),沒有再提起過那件事。
打那以后,“康師傅”好像跟我有什么仇似的,我每次“地下活動”,都會讓他逮個正著,有一次一天之內(nèi)他竟收走了我的兩本書。我去找他要,誰料他正趴在辦公桌上看得帶勁呢。氣得我直冒火。不讓我看,你自己卻在這兒看!可是有什么辦法呢?被壓迫階級嘛!我裝得可憐巴巴的,跟他說盡了我平生會說的所有的好話,可他還是不肯還我。我急了,就說是不是非等我掉眼淚才給我,他居然笑嘻嘻地說,如果我能在10秒鐘內(nèi)落淚他就把書還我。我鬼使神差地還真掉了兩滴淚。整個辦公室里那么多老師看著,丟臉?biāo)懒耍∷麌樀泌s緊把書還我,還一個勁地追問我,怎么能在那么短的時間內(nèi)落下淚來……
初二那年,我真的很快樂。升入初三后,也碰到過“康師傅”幾回,起初還能扯上幾句,后來,就只是問個“老師好”了,再后來,就只省略成“嘿嘿”了。
桃花依舊,人面已非,留在心中的是永恒的快樂。
關(guān)于快樂的作文2
“快樂”是遨游于大海的鯨魚,永無止境;“快樂”是一股溪水,流向無際的大海;“快樂”是夜空中最閃亮的一顆明星,閃耀著刺眼的光芒……我以為,快樂很容易實現(xiàn),因為它一直藏匿于我們的生活中,只是我們沒有感受到。
在我人生的字典里,快樂就是能遛一次狗。用金屬扣子扣住脖圈那一瞬間,清脆的聲音一響,雖然微不足道但還是“沁人心脾”。握住繩子的那一剎那,這久違的手感,這熟悉的力道,讓那顆充滿快樂的心早已經(jīng)怦怦地跳個不停,全身的血液都流淌起來,整個人嗨到無法控制。
帶狗子出來玩,當(dāng)然是先讓狗子方便一下。看到這雙腿彎曲的姿勢,你得轉(zhuǎn)過身子,屏住呼吸,直到它拉完。在這途中,你可能會忍不住呼吸一下新鮮的空氣,可這便便的威力太大,周圍的空氣里都彌漫著屎味,給我一個垃圾桶我能吐個一年。不知為什么,當(dāng)用報紙抓起粑粑的時候,你的心里有種說不出的興奮,笑容不禁洋溢到臉上,眉頭卻皺成了一條條蟲子。我的堅信:勞動使人快樂!
再次握緊繩子,狗子就像一支火箭,啪地一下沖出去了,一路上我磕磕絆絆,調(diào)節(jié)不好自己無助的雙腿,被拉得半死不活。我坐下來陪著狗子一起玩玩球,這時就喜歡戲弄一下狗子,假裝把球扔出去,實際藏在自己的'身后,看見它那副傻樣子,讓人忍俊不禁,一切煩惱都煙消云散。不知不覺,太陽已經(jīng)踏著矯健的步伐,爬到了山腳下,正微笑著迎接月亮的到來。
我總覺得在做一件自己樂意又喜歡的事情時,時間總是悄然無聲地離開,讓你感覺不到時間在流逝,一切都像是剛剛發(fā)生的。
關(guān)于快樂的作文3
今年暑假,我們一家人去了青島游玩。那可真是個美麗的地方,蔚藍的大海,萬里無云的天空使我陶醉!
在青島我們玩了許多地方。如青島海底世界,海濱浴場,八大關(guān),嶗山……其中最令我難忘的是青島海底世界,讓我來跟你講講吧。
沿著海邊的臺階一直往上走,一座地下宮殿的大門在我眼前洞開,那就是海底世界。貝殼形的大門被裝飾的頗有海洋韻味,迎面映入我眼簾的是長35米的潮澗帶。邊上人工制成的礁石足以亂真,我看得都陶醉了,太美麗了。走著走著我們便穿過水簾橋,來到了海底隧道,我情不自禁地贊嘆道:“簡直太奇妙了!”我行走在自動人行道上,環(huán)顧四周,仿佛自己來到了海底龍宮,和魚一起嬉戲!旁邊大大小小的魚兒在游弋;有鯊魚,箭魚,鰻魚,海龜,還有很多花花綠綠不知名的魚,看得我眼花繚亂,忽然我眼前一亮,一艘巨大的沉船矗立在海底之中,魚兒在邊上翩翩起舞,我心中不由自主地涌起別樣的愜意!走完了隧道,就來到了觀光區(qū),其中最引人注目的是世界上最大的單體圓柱玻璃展缸,它象一把光柱直沖云霄,太壯觀了。展缸里珊瑚高高聳立,五顏六色的魚兒在其中安居樂業(yè),我想:這真不愧是一大奇觀。
繼續(xù)上行,我來到了精品生物館,里面有隱居深海的動物:如會放電的電鰻,膽小的沙鰻,活化石鸚鵡螺,擁有育兒袋的.海馬……其中深海小精靈最為著名,紅紅的身子,頭上還有一對小觸角,我還是第一次看見這樣奇怪的動物!
這次快樂的青島之旅,不僅讓我體驗到旅游的樂趣,更讓我了解了更多的海洋知識,感嘆大自然的奇妙!它將在我的人生道路上留下一個美好的記憶。
關(guān)于快樂的作文4
與別人分享快樂,并不是你在減少快樂,而是在增加快樂。在剛剛結(jié)束的暑假里,我出去旅游了一趟,讓我十分開心,真如一句話“快樂似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!
暑假結(jié)束了,我依舊沉浸在那份快樂中,天天笑嘻嘻的,一副“樂天派”的樣子。細心的她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“什么事讓你這么開心呀?”我說:“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過一絲驚喜,“哦,其實,暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車上的廣告好像很好玩,是不是?快給我講一講吧!我太好奇了!”讓她坐下后,我就開始像決了堤的黃河,滔滔不決地談起來:“第二天是最好玩的了!我們進一個叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩,那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢!到了晚上,大家都在靜靜地等,不一會兒,天空下起了“人工”的傾盆大雨,山上又開始“發(fā)洪水”了,洪水咆哮著沖下山來,把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山,洪水直接沖到山下的`池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。這時潑水就正式開始了。真的,我下池子與別人潑,不僅把別人潑成落湯雞,自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞。”她高興地笑起來。我哈哈大笑起來,“怎么樣聽了我的解說,好玩吧?”她搖搖頭說不過癮。我又說:“我們還去了鬼屋,告訴你,人家興致勃勃地進去哭著出來。說著,擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子,直叫“哎喲,哎喲!你太搞笑了,聽你講完,我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。
現(xiàn)在,我懂得培根那句話的意思了!“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。”是呀!我現(xiàn)在不就得到兩個快樂了嗎?
關(guān)于快樂的作文5
晚餐,是一天當(dāng)中最溫馨的一餐。因為它是唯一可以讓全家人一起坐下來用餐的時光,沒有早餐的匆匆忙忙難以消化,也沒有中餐各自處理的問題,所以三餐之中,我最愛晚餐,也最珍惜全家人共進晚餐的時光。但也因為如此,導(dǎo)致我經(jīng)常沒能遵守“早餐吃得好,中餐吃得飽,晚餐吃得少”的健康定律。
結(jié)束忙碌的一天,最期待的就是晚餐時光。因為媽媽不是全職媽媽,而是職業(yè)婦女,所以每天下班還得為家人準備晚餐相當(dāng)辛苦,所以我就成了媽媽的小幫手,雖然我不會煮飯做菜,但我可以當(dāng)媽媽的第三只手,替媽媽跑腿、遞東西…等餐前準備,餐后還可以和爸爸一起幫忙整理餐桌并清洗碗筷,減輕媽媽的家務(wù)負擔(dān),這是我們?nèi)铱倓訂T的時間,也是全家最歡樂的時光。
為了健康著想盡量減少外食,所以媽媽盡可能豐富我們的晚餐,通常除了媽媽的主食以外,還會有外婆或奶奶的愛心配菜,一餐當(dāng)中有魚、有肉、有菜、還有湯,樣樣色香味俱全,就是希望把我們養(yǎng)得白白胖胖、健健康康。因為有太多愛我們的家人,所以我們家晚餐的菜單從來不用傷透腦筋,也可以擁有像外面餐館一樣的美味佳肴,令人垂涎三尺。
在溫馨和樂的晚餐時光里,爸爸可以拋開惱人的工程制圖與密密麻麻的測量數(shù)據(jù),媽媽可以放下繁瑣的行政工作,而我也可以暫時丟下書包里沉重的'課本與作業(yè)簿,因為這是我們?nèi)冶舜朔窒硪惶飚?dāng)中的喜、怒、哀、樂的時候,更是一天二十四小時里,除了睡眠以外最放松的時刻,因此,一天當(dāng)中我最愛的一餐就是晚餐,而晚餐時光同時也是我最快樂、最享受的時光。
關(guān)于快樂的作文6
“快樂是我的想象,飛到遼闊的海洋……”你快樂嗎?
快樂在生活中多種多樣:有人以助人為樂為快樂,有人以和小伙伴們一起玩耍為快樂,有人以和父母在一起為快樂,有人以學(xué)習(xí)為快樂。
快樂其實很簡單!
古人常說,悶悶不樂也是一天,快快樂樂也是一天。我們何嘗不快快樂樂地度過每一天呢?
快樂學(xué)習(xí)
在語文學(xué)習(xí)中,有浪漫的李白帶領(lǐng)我們遨游美景;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,有趣味無窮的阿拉伯?dāng)?shù)字與我們打交道;英語學(xué)習(xí)中,有變化無窮的字母與我們捉迷藏。品德,你教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾谓煌绾胃咝W(xué)習(xí);歷史,你教會我們不忘唐朝的繁榮與近代的恥辱;地理,你教會我們認識世界,了解晝夜變化;生物,你教會我們認識自己,認識身邊的各種生物。
學(xué)習(xí)很快樂,只要你認真觀察生活,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
快樂生活
在身邊,我們經(jīng)常看到一些老人家安享晚年,出門鍛煉,坐在一起聊天。大人們在外靠著自己勤勞的雙手打工掙錢,小孩在家好好學(xué)習(xí),快樂玩耍,臉上時時洋溢著純真的笑容。
他們都很快樂!
快樂交友
“朋友今生一杯酒,那些日子不再有。”當(dāng)音樂響起,你會想起你那曾經(jīng)的朋友。
日常生活、學(xué)習(xí)合作、課間娛樂都需要朋友,如果沒有朋友你會感到孤單。朋友之間是純潔的.,朋友之間可以互訴心聲、共談學(xué)習(xí),分享快樂,是沒有隔閡的。
朋友之間,只需要你坦誠待人、大方熱情就足夠了!
快樂家庭
李白云:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”他是多么思念自己的家鄉(xiāng)呀!但身處異地不能與家人團聚。
我們呆在家里,有關(guān)愛我們的爸爸、媽媽,有呵護我們的爺爺、奶奶。我們也應(yīng)該時常參與家庭活動,多與父母談心,做一些力所能及的家務(wù)……
“家是心靈的港灣,是心靈的棲息地。”在家里,多體諒父母,那樣一家人其樂融融,不也很快樂嗎?
快樂無處不在,何不快快樂樂度過每一天!
今天你快樂嗎?
關(guān)于快樂的作文7
生活,就像一杯涼茶。第一口喝下去,只感到一陣陣的苦澀,可,咽下去后,一股股甘甜從舌頭上散發(fā)出來。
自從搬進新家后,我感覺更加煩了。每到了周六,我便想找一個洞鉆進去,逃過這黑暗的一天。
當(dāng)我對著電腦,玩得起興時,媽媽用手抓住我的胳膊說:“跟我掃樓梯去。”“我還沒玩夠啊!“那就別怪我把網(wǎng)線拔了。”媽媽威脅性的'說道。我的心里好像被堵住了似的,站起來用力的把椅子往后蹬。一手把媽媽的手甩開,頭也不回,走進了房間里。
太陽公公毫不留情地炙烤著大地,一眼向街上望去,也不見得有幾個在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。
這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點不對勁,便小心翼翼地走到媽媽的房間門口,把頭探進去看了看。只見媽媽躺在了床上,雙手捂住頭,眉毛都擠成了一團了。突然間,心頭一陣酸涌出來。
我拿著掃把,哼這我喜愛的小調(diào)一口氣爬上了六樓。人們都敞開著大門,懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機前看電視。掃完樓梯后,只感到一陣陣的炎熱,這還不算得上什么,更加艱苦的馬上要來臨了。
正當(dāng)我拿起拖把,拖了一層樓時,已經(jīng)感到頭發(fā)開始濕了,天啊!還有五層樓呢!“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來竄下去。我咬著牙,一層一層拖下去,到了三樓時,已經(jīng)是汗流浹背了。
我現(xiàn)在才了解,媽媽平時干家務(wù)活原來是如此辛苦的。
原來,在幫助父母減輕家務(wù)活時,雖然是痛苦的,但是能為他們減輕了一部份的勞累,使他們輕松多一些,這就是一種快樂?
關(guān)于快樂的作文8
下學(xué)期就六年級了,長大了,學(xué)會了撒謊,不滿,發(fā)脾氣……不再像以前那么單純。回想以前的日子,都是單純而快樂的。
一年級:
在我的心中,自己總是被欺負的對象,因為那時的我還很矮。就懷著一份不安的心情來到學(xué)校。
上課之后,才發(fā)現(xiàn),一年級四班這個小集體中,并不像我想象中的那么壞嘛!
我知道,把同學(xué)們連成一個小集體的,是班主任陳老師。老師說過,她的眼睛會說話,只要上課認真聽講,就可以聽懂老師的眼睛說的`話了。
于是,我就認真的聽課。漸漸的,我真的聽的懂陳老師的眼睛說的話了。它們在瞪你時,那就是在批評你;它們微笑著看你時,就是在表揚你……
二年級:
“一年級四班”這個小集體也升級成為了“二年級四班”。
那時的我仍然不出眾。所以人緣也不太好。當(dāng)別人身邊圍滿了好朋友時,我的身邊,卻只有幾根冰冷的板凳。
大概是我天生屬靜吧,這也沒有對我的成長造成多大的影響。相反,我還受益不少呢。
習(xí)慣了一個人在家里靜靜的看書;習(xí)慣了在課間的時候獨自一人在座位上靜息;習(xí)慣了在無事可做的時候抬頭望望天空,然后露齒而笑……
三年級:
一轉(zhuǎn)眼,三年級了。成績一點點的上升了,和我交朋友的同學(xué)多起來。可是,因為二年級的那些習(xí)慣,我依然喜歡安靜。
四年級:
和同學(xué)相處三年了,還沒有一個真正的朋友。不知怎么了,我突然特別想要一個好朋友。于是,璇兒闖入了我的世界。璇兒也是一個安靜的家伙。可以說我們倆“同是天涯淪落人”了。和她在一起時,總有一種滿足的感覺。她說她也很喜歡和我在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。她的成績不錯,文筆更是了得!她寫的那些《月色之美》,《泡泡童年》……連我都自嘆不如哦。
這些單純而快樂的日子,恐怕再也不會回來了吧。
關(guān)于快樂的作文9
讀書可以陶冶情操,讀書可以豐富知識,讀書可以開拓視野。正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯!”沒錯,書就是這么好!
我也讀過許許多多的古典名著和現(xiàn)代小說。其中仍歷歷在目的是《西游記》。 《西游記》是四大古典小說之一,是吳承恩所著。其中主要講了唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達西天取回真經(jīng),修成正果的故事。
其中唐僧四人也描寫的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。唐僧是個膽小善良的人;孫悟空是個神通廣大,勇敢,不屈服的人;一路上斬妖除魔,替天行道,保護唐僧西去。豬八戒是個好吃懶惰,貪睡,好色的人,在西天取經(jīng)的路上,一直嚷嚷著散伙分行李,經(jīng)不起一點挫折;可就因為他的大頭大耳的憨厚樣子,常常惹得許多中老年人笑口常開,贏得了大家的喜愛。沙和尚是個老實,任勞任怨的人,每天挑著自己那又厚又重的行李箱,沒喊過一聲苦,這樣無怨無悔的精神使我不驚贊嘆萬分!
在這部名著中,我印象最深的'就是孫悟空三打白骨精。一開始白骨精變成一位貌美如花的姑娘,被孫悟空識破,一棒打炮。第二次又變成來尋找自己女兒的老婆婆來篇唐僧,結(jié)果又被識破,被孫悟空一棒打跑。白骨精不甘心,第三次又變成一位老爺爺與唐僧周旋,孫悟空忍著經(jīng)箍咒的劇痛還是打死了白骨精;白骨精化成了一堆白骨。
書是春天里的一朵花,裝扮著這個世界;書是夏天里的冰激凌,為我解渴;書是秋天里的落葉,使我浮想聯(lián)翩;書是冬天里的一把火,給我?guī)頊嘏Wx書是快樂的,希望大家多讀書,讀好書!
關(guān)于快樂的作文10
悠揚的樂曲在唱出我內(nèi)心的歡樂;美麗的圖畫展示出那內(nèi)心的喜悅;輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。
一首樂曲從屋內(nèi)傳來,是鋼琴的聲音,那銜接之快是我所不及的,而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的.音色漸漸高漲,到達了曲子的高潮,輕快的樂章流淌出來,使我沉浸其中,這時耳邊的聲音戛然而止。她的課程結(jié)束了,到我了,而同一首樂曲,我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳,時斷時續(xù)的樂章擾亂了心緒,樂曲仿佛一個人缺少了靈魂。直到我已練習(xí)一年,終于找到了曲子的精華所在,一種快樂從樂曲中瀉出,而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。
我其實是一個不懂得堅持的人,從小到大我學(xué)過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養(yǎng)、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節(jié)課的,而學(xué)過的這些,成為了一種隨意的休閑工具,比如繪畫和舞蹈。
我喜歡一個優(yōu)美的弧度從筆尖劃出,喜歡那斑斕的色彩,更喜歡那線條構(gòu)成的精美的圖案。而我到現(xiàn)在也沒有畫出生命的那種神韻。我曾畫過數(shù)張有關(guān)荷花的圖畫,總愛在電腦上搜索這樣的畫,那種體現(xiàn)在畫中的自信從電腦屏幕中流過進入眼中,那是一種快樂。
新年的聯(lián)歡晚會從舉辦剛開始時到現(xiàn)在從未少過舞蹈,民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞都有,每一個舞曲都彰顯著快樂,每一個舞曲都舞著中華的獨特;每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面,那些舞蹈將快樂傳遞出來。
當(dāng)再一次彈起那首曲子,再看一次那副幅圖畫,再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。
關(guān)于快樂的作文11
生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什么身份,做什么工作,都要全部投入。
我是一個來自江蘇的小女孩,我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方。幾年前,爸爸媽媽由于經(jīng)濟狀況來到北京工作,我也因此在北京出生了。在北京,誰也不會排擠我,說我是鄉(xiāng)下來的小女孩,反而很友好地對我,讓我很快融入了北京這個大家庭里,我每一天都快樂的生活著。
在學(xué)習(xí)上,我無論遇到什么問題,老師和同學(xué)們都回來幫助我。就像是以前,我遇到一道不會做的題,老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍,我終于明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想:我雖然是一個鄉(xiāng)下來的小姑娘,可我在學(xué)校里沒有任何顧慮地和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉(xiāng)下來的孩子們,讓我們少交學(xué)費,受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。
在社區(qū)里我遇到什么困難,有什么需求,社區(qū)的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經(jīng)過很多的事情,我和社區(qū)的居民們,小朋友們成為了親如一家的人。
我們社區(qū)每年寒暑假的.時候都會舉辦很多有意義的青少年活動,如:作文班,參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防范意識。
在家里是我遇到什么煩惱時,爸爸媽媽都會幫助我,比如我有一道題不會做,爸爸媽媽就會一起幫我打開思路。
在我的生活里,常常得到別人的幫助,使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂于助人的小女孩。
遇到困難時有人幫我,我也盡最大的努力幫別人,天天和周圍的社區(qū)大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。
關(guān)于快樂的作文12
快樂,對有些人來說,是數(shù)也數(shù)不完的鈔票;是試卷上那鮮紅的一百分;是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話語;是及時善后的滿足和他人對你的感激……
對我來說,快樂就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次,剛上課,數(shù)學(xué)老師捧著一大堆試卷進來,生氣地說:“這次全班考得很差,只有一個一百分!”我緊張極了。老師讓組長去發(fā)試卷,發(fā)到我的時,我拿著試卷,驚訝極了。這真的是我的試卷嗎?我興高采烈地拿著試卷,心中有說不出來的`快樂,就像一只小熊掉進蜜罐里,全身上下都感覺好甜。我望著窗外,感覺今天天空特別的藍,白云也無比的白,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你考得真好,繼續(xù)加油哦!”我看著這鮮紅的一百分,不禁想到爸爸媽媽看到試卷后,會不會笑得連眼睛都沒了呢!回到家后,我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看,臉像開了一朵花,我的心里也美滋滋的!
對我來說,快樂也是課間和同學(xué)們一起玩耍。“叮鈴鈴”下課了,我們在操場玩一個新游戲,要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她,可是她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說:“我就在你的身后,你怎么就抓不到我啊,來抓我啊……”不知不覺我們還唱起了歌,可是她就是抓不到我,還傻乎乎地撞到了墻,逗得我們哄堂大笑,仿佛學(xué)習(xí)的疲倦都拋得無影無蹤了。
對我來說,快樂更是在別人需要幫助時,給予他們幫助。有一次,在公交車上,一位瘦弱的老奶奶上了車,可是車上剛好沒有空位。我站了起來,給老奶奶讓了座,老奶奶連忙道謝,笑著說:“好孩子,你可真善良啊,總有一天,你會有好報的。”旁邊的叔叔阿姨也跟著點了點頭,我心里美滋滋的。
快樂是什么?一直以來。我都在尋找快樂。其實快樂并不需要我們?nèi)ふ遥驗樗驮谖覀兩磉叀?/p>
關(guān)于快樂的作文13
給予是真正的快樂的源泉。養(yǎng)活了魚兒,滋潤了大地,幸福快樂從這里掘起。給予是溫暖的陽光,驅(qū)走了黑暗,帶來了光明,嶄新的一天從這里開始。給予是輕快的木伐,乘著海風(fēng),順流而下,精彩刺激的旅程從這里出發(fā)。
一筆捐款、一個親吻、一次擁抱、一個微笑、一次握手都能給人快樂,給自己快樂。快樂傳播需要你的給予,予人樂即予己樂,生命中你從笑臉迎人,別人也會笑臉相迎,這樣你就活在快樂的圍繞之中,得到真正的快樂。
曾七度榮獲世界一級方程式錦標(biāo)賽的總冠軍,生死時速中的天之驕子邁克爾·舒馬赫是圣馬力諾夫共和國的“慈善大使”。他曾捐錢修建學(xué)校,改良郊區(qū)土地,無私地援助戰(zhàn)火洗禮后的薩拉熱窩修建醫(yī)院,還專門為流浪兒修建收容所,經(jīng)常親自抽空去探望孩子們。特別是在印度洋地震和海嘯發(fā)生后,他取消了原定的新年聚會,然后捐出了1000萬美元。
“如果你能在孩子們的生命中給予他們一個機會,你可能做到了最有益于整個世界的`事情。”舒馬赫說。
舒馬赫為孩子們所給予的,不僅為孩子們帶來了擁抱快樂的機會,也為自己帶來了心靈的喜悅。傳播愛心,讓溫暖代給更多的人,與眾同樂是真正的快樂。
一個衰弱的老乞丐擋住了一位年輕人的去路。老乞丐伸出一只紅腫、骯臟的手喃喃地呻吟著乞求年輕人的幫助,可年輕人搜遍了身上所有的口袋,什么東西也沒有帶,但老乞丐仍然等待著……年輕人惘然無措、惶恐不安,緊緊地握了握老乞丐那骯臟發(fā)抖的手,說:“請別見怪,兄弟,我什么都沒帶。”老乞丐那發(fā)青的嘴唇微笑了,說:“這也是一種施舍啊……”
年輕人給予了老乞丐一個親切的握心,如一份溫暖的愛,一股暖洋溫暖著老乞丐的心房。而老乞丐以笑相報,快樂由然而生。讓關(guān)懷的心帶給需要幫助的人,無私助人是真正的快樂。
生命在于運動,愛心在于行動。行動起來無私地給予你的愛心吧,讓快樂的源泉生生不息。
關(guān)于快樂的作文14
聽說今天下午冬季長跑比賽開始了,全班立馬沸騰起來,吵的吵,鬧的鬧,真比趕集還熱鬧。幾個班干部一齊發(fā)威,但同學(xué)們興奮的氣焰一點也沒有減弱,喊聲持續(xù)不斷,直到老師來,整個班才得以安分……
比賽開始了!我一手拿著相機,一手幫運動員拿衣服。首先出場的是三年級的小朋友,他們一個個信心十足,在跑道上筆直地站著,還有幾個小朋友用尚顯稚嫩的聲音喊著:“加油,加油!”
朱老師手一揮,大喊一聲:“開始!”幾個運動員“嗖”地一聲,便消失在我的視線中。我急忙轉(zhuǎn)過身去,才發(fā)現(xiàn)他們已跑到我的左側(cè)。只見他們一個個飛也似的狂奔著,唯恐落后,豆大的汗珠雨點般地從三年級小運動員頭上滴落下來。還有一圈!小運動員們一個個咬緊牙關(guān),敞開雙腿向終點沖去。但由于耐力有限,速度明顯慢了下來。
“過了”!一個運動員首先沖破終點,奪得了王冠,他幾乎癱倒在地上,但臉上卻掛著勝利的微笑。一個班主任走過去扶了他一把,笑呵呵地走開了。
轉(zhuǎn)眼間,四年級也比完了,隊員們個個面紅耳赤,氣喘吁吁!該我們五年級比賽了,這時,我放下相機,去為我班隊員加油打氣。時間刻不容緩,我還未說完,比賽就開始了。馬小鵬、周小龍兩位運動員大步流星地走上跑道。槍聲響了,運動員們以迅雷不及掩耳之勢朝前沖去,只見馬小鵬活像一匹駿馬,一下子沖到第五,好快!我感覺每個運動員都跑得飛快,好像身上都安裝了火箭似的。
第三圈時,我班的.那兩個運動員有些撐不住了,開始大口喘氣,我連忙跑過去,不停鼓勵,打氣,可他們的腿就像是灌了鉛似的,就是跑不快!后面的人一一超了上來,我們的形勢越發(fā)不利。果然,最后我們班只得了一個第六與第八。馬小鵬沖過終點便倒在了地上,我忙去攙扶,他趴在一塊石板上,大口喘氣,我心中很不是滋味……
我相信,我們只要加倍努力,明年的王冠,非我們莫屬!
關(guān)于快樂的作文15
我們的旋轉(zhuǎn)木馬已經(jīng)停下,兩千多個日夜的辛勞,終于換來更廣闊的天地。可是,為何,我們?nèi)匀涣裟钸@稚氣未脫的夏天?
呵,再在這里走走吧!
夏日的綠草顯得格外茂盛,仿佛在紀念逝去的歲月。在哪張課桌上?刻著誰和誰“友誼長存”的誓言。那時年少的我們,終不明白,一生,一世,是何等奢侈的約定。
操場,靜了。昔日的嬉鬧聲,叫嚷聲,被何人收藏?定格的畫面里,還有多少個公式?jīng)]來得及默寫?還有多少張面孔沒來得及銘記?還有多少件心事沒來得及和你分享?被留下的記憶里,你我傻傻的,呆呆的笑容為逝去的歲月畫上了并不完美的句號。
可曾記得,彼此手拉手暢談心事,卻依然抵不過走在十字路口,你向左,而我向右。
也許,在人生的岔路口上,你我選擇的方向終會不同,離別,離別終會到來。可是,要記得,不同的路會有不同的坎坷,唯一不變的,是路上風(fēng)景的獨特,還有在遠方的牽掛。
看著你的身影消逝在人群中,能不能,待你遠去的'背影剪成窗花,印在心上?這樣,我就不會忘記你。也許,記憶被時間一點點漂白、消磨,會不會,有那么一天,我無法憶起你的名字。你,會不會生氣?
生命的旅程里,我們相遇、相識、相知。如今,我在這一站離開,開始新的歷程。而你,駛向遠方,繼續(xù)未完的旅途。也許,終有一天,我會尋著你的腳步,去找尋昔日相伴的朋友。
還有,太多太多……
風(fēng)箏會飛遠,但總會有雙眼睛注視著;
白云會飄遠,但總會有股力量支撐著;
我們會走遠,但總會有絲記憶思念著……
十字路口的分離,離不開彼此牽掛的思念,不同的方向,不同的路途,不同的風(fēng)景,但總會有一份思念寄達。
此刻,分別,不該悲傷,因為我們正成長。
生命的旅程,會因友誼而精彩。
【快樂的作文】相關(guān)文章:
快樂,快樂作文08-18
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文01-28
快樂與不快樂優(yōu)秀作文01-28
予人快樂自己快樂-作文05-08
快樂,快樂作文15篇01-22
快樂,快樂作文(15篇)01-22
快樂的寒假,快樂的我作文03-04
快樂作文01-28
‘‘快樂’’作文01-29
快樂是作文08-07