給我?guī)砜鞓纷魑模ㄍㄓ?7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的給我?guī)砜鞓纷魑模瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。
給我?guī)砜鞓纷魑?1
我一直認為閱讀是一件很美好的事。在書的世界里，不會有社會的陰暗，學(xué)業(yè)壓力競爭之類令人憂郁苦悶的事。書中的世界似乎永遠帶給感動與最深的觸動。閱讀，在西湖蕩扁舟，或是與《青鳥》探尋幸福之真諦。所有的帶給我莫名的喜悅及感動的，只因閱讀而生。
閱讀詩，賞詩。在晨曦微露的早晨，手執(zhí)一紙黃卷，無須焚香，無須香茗，只需你用最純凈的心態(tài)去面對它。在唐風(fēng)宋雨中，洗盡鉛華，褪去塵俗。你可以與陶淵明“采菊東籬下”也可以與蘇軾“把酒問青天。”更可以探訪陸游。與他感慨“王師北定中原日，無志家祭高乃翁”的辛酸。閱讀，著實令人沉迷，那種通過閱讀帶給我們的快樂往往是最直擊人的靈魂深處的。閱讀的`快樂，帶領(lǐng)我們找尋最原始的感動。
讀小說。在秋意微涼的午后，一切都是那么的令人愜意。微涼天氣里，土壤散發(fā)潮濕的氣息，蟬蟲鳴叫。閑閑坐定或信步庭中，閱讀小說帶給我們精彩世界。你可以與路遙閑談《手心的世界》品味人生的苦與樂，或看與巖井俊二漫步與青春田野，聆聽他對光與影之間的癡迷，又或者你也可以與柯南，道爾共同偵破案情。閱讀，詩人壯闊胸懷，增大閱歷。閱讀，像是無形之中透過小說人物的事跡，帶你走過更多不同的人生旅途。閱讀，令我們沉醉，令我們快樂。
人生路上，我們總會有行走在不同的路上，或順?biāo)旎蚴б狻５傆幸恍└袆邮刮覀冇肋h銘記。閱讀也是如此，它帶給我的快樂，來自于內(nèi)心深處的悸動，更來自于它引領(lǐng)我成長。
給我?guī)砜鞓纷魑?2
這個春節(jié)令人心情特別沉重！新型冠狀病毒肆虐，不少人因此丟失了性命。為了不給國家添亂，我們小學(xué)生也只能響應(yīng)號召宅在家里。可我們想念美麗的校園，想念干凈整潔的教室；想念朗朗的讀書聲；想念上課時滔滔不絕的老師；更想念下課了在一起竊竊私語自由玩耍的同學(xué)們……
正當(dāng)我們翹首期盼的時候，我們的.網(wǎng)課來了。它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動力，喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時間也變得有條有序。
清晨空氣清新，人也神清氣爽，是記憶力最好的時間。我用這個時間，背英語和語文課文記得又快又牢，效率翻倍。
上網(wǎng)課真的是考驗我的注意力和自律性啊。我生性多動，少了老師的監(jiān)督，我也有坐不住的時候，不過我都堅持下來了。
做家務(wù)也是我很擅長的。洗洗菜，掃掃地，刷刷我的小拖鞋，洗洗自己的小件物品都是我力所能及的。既提高了我的自理能力，也能幫媽媽分擔(dān)，我很開心。
上完網(wǎng)課后，我除了完成每天的作業(yè)，還會做做運動、畫畫、手工等豐富我的課后生活。
學(xué)習(xí)很重要，但不是唯一，我要做德、智、體美、勞，全面發(fā)展的少年。
給我?guī)砜鞓纷魑?3
又是一個周末，為了更好的勞逸結(jié)合，我們四人來到開發(fā)區(qū)學(xué)校踢足球，從中我們感受到了累與辛苦，但更多的是快樂。
首先是射門與守門，我和爸爸難分上下。第一輪，我守門，黑白相間的足球放在中央，又是一個飛腿，足球被踢飛了出去，眼見足球離我越來越近，蹦的一聲被我的腳擋了出去，這鼓勁似乎比較猛，頓時有些疼痛。第二局，這個足球好似又像子彈似的飛來，這次爸爸踢的是高球，卻又來不及用手接，只好一側(cè)身躲了過去，爸爸得了一分。后來，我又成為攻門的一員，有著爸爸的`緊緊的守住，好像沒有絲毫破綻，有幾次想踢飛球，卻總是踢偏又過界，唯有一次在他沒注意我的時候，這個足球卻悄悄的從他身旁滑過。
過了一番激烈的戰(zhàn)爭后，開始玩最為毫體力的搶球與射門，對爸爸這個勁敵來說，比他跑的快是非常難的，所以我常常跟在爸爸后面，追著他不放，眼看他離我的球門越來越近，我突然加速跑到爸爸跟前，右腿一伸把球搶了去，爸爸見狀，一個急轉(zhuǎn)彎跑來追我，我在前方一個奔球直入球門。之后，我的心跳就加快，大口大口喘粗氣，好似在上一輪已經(jīng)耗盡了我的所有力氣。之后，我又一下子坐到地上，緩解勞累。
之后的爸爸好似打上了雞血一樣，大比分碾壓了我，我卻在心底里快樂，出了一身汗，卻全身輕松！風(fēng)一吹，無比清爽
原來，足球中的快樂是這樣的。
給我?guī)砜鞓纷魑?4
這只龍蝦給我?guī)磉^快樂。
曾在去海邊礁石旁捕到一只龍蝦苗，蝦身呈淺色，和海水融為一體只有尾部和巨螯留有淡淡的青痕，躲在亂石的縫隙中，讓人難以察覺，若不翻開巖石，親眼所見啊，你絕對想不到，里面還盤縮這一只小龍蝦。
這是一只海龍蝦，能長到半個海龜那么大，前提是它沒被人類抓住。我把它小心翼翼的放在一個玻璃缸里，我曾在里面養(yǎng)過巴西龜，可惜，它死了，被太陽曬死的，我沒哭，卻還是傷心了幾天。我看著它在海水中長牙舞爪，鉗子閃爍著異樣的光芒，顯得異樣奪目。它一只蝦，顯得太孤單了吧！我不得不給它增添了新的伙伴，這成雙成對的是苗蝦，差不多是世界上最小的蝦。它是苗蝦，不是蝦苗，蝦如其名，蝦身短小并且永遠也長不大，一般也就1cm。我希望它們能成為朋友，而這只小龍蝦，好像把它們當(dāng)初了食物。它們出生在一個弱肉強食的世界，小龍蝦好似一出生，就比苗蝦強大。或許它認為，區(qū)區(qū)苗蝦，只配成為它的食物
我真的很喜歡它，喜歡到吃飯的時候得看著它睡覺的.時候還會夢到它——曾經(jīng)。
三分熱度，我熱了三天，第四，我忘記給玻璃缸換水了，水開始變的渾濁，氧氣在水中的溶解度降低，細菌開始增多。苗蝦的抵抗力最弱，一只感染死亡導(dǎo)致一群的死亡,所幸的是在我為之換上清水時，它，那只碩果僅存的小龍蝦，還活著，它還在。
我再一次意識到它的存在，我又開始時常關(guān)注玻璃缸里的新鮮事物。那是一個漂亮的海螺，周身布滿了螺旋紋，足足有野生的小蘋果那么大，這成了它小小的家，它盤起來，縮進里面，就像一只寄居蟹。有一次，它露著一小半身子在外面，一動不動，我還以為它死了呢！好像也沒多傷心，當(dāng)我把手伸進水里，離它還有10cm的距離，它猛得一躍而起，水濺的我滿臉，看到它這樣，我這樣，我都不知道該哭還是該笑。
它，給我?guī)淼囊巡皇窍矏偅浅林亍Ｈ绻郧埃懒耍疫�會很難過，現(xiàn)在呢？
給我?guī)砜鞓纷魑?5
“書是地底的清泉，挖的越深，泉水越清。”是呀！書籍帶給我很多知識，讓我了解歷史的光輝。我從小就喜歡讀書，無論是那優(yōu)美的詞句，還是吸引人的資料，都會使我開心不已。
有時候，心境不好就去看書。不知為什么，我一讀書氣就消了，就好像書中有什么靈丹妙藥似的。小時候因為字識的不多，只能看一些圖畫書。學(xué)前班的時候，我就能閱讀比較長的童話故事了。此刻我能看更多的書，有時看的入迷，就連飯都忘了吃。為了有更多的時間讀書，我連上廁所﹑吃飯的時間都不放過。
“書是心靈的慰藉”，從小就聽爸爸說什么“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”……這些句子我都聽不懂，也聽不明白，爸爸說“這些句子留著以后你去理解吧”。此刻我才明白，這些句子不只是描述讀書的的好處，而是精神上的一種升華。
今年暑假我去姥姥家玩，姥姥家沒有書，我的心境頓時跌倒了谷底。正如陳壽所言：“一日無書，百事荒廢。”這時爸爸神神秘秘的`遞給我一包東西。我打開一看，天哪！竟然是書，我的喜悅心境簡直無法用語言來表達。我如饑似渴地讀了起來，就像是一頭餓狼在吃著美味的羔羊。
書，像冬天的太陽，給我溫暖；書，像是清泉，流淌在我干涸心田；書更像是朋友，帶給我無盡的歡樂。我愛讀書！
給我?guī)砜鞓纷魑?6
好書就像美食一樣，好吃的東西越吃越想吃，好書也是越讀越想讀，閱讀會給人帶來喜悅感，新鮮感，這些最后都會匯聚成精神上的饑餓感。這種“精神饑餓感”在小學(xué)階段更容易形成。
中華文化源遠流長，我們的先賢留下了無數(shù)的文化瑰寶，這些經(jīng)典之作經(jīng)久不圓，萬古長辛，它延續(xù)了中華文化的命脈，培育了一代又一代的精英，滋潤了千千萬萬中華兒女的心田。
從小誦讀這些有價值的書，就如同師從賢哲，在人生的第1步就站在文化巨人的肩膀上，從高點展開人生，從小引導(dǎo)兒童誦讀經(jīng)典，不僅符合兒童學(xué)習(xí)的天性，而且可以讓孩子自幼開始接受5000年優(yōu)秀文化的熏陶，從而尊敬一生高雅人格的基礎(chǔ)，讀古之人與圣賢為伴，是一個人精神境界高尚的表現(xiàn)。
世界名著經(jīng)過了時間的檢驗成為人類文化永恒的.載體，有童話寓言的陪伴，童年充滿歡聲笑語，有小說、游記的滋養(yǎng)，成長中多了與眾不同的味道名著是搖籃伴我們成長，名著是巨輪，在我們遠航名著是精神家園，處處充盈著書香……我們相信歷史的選擇，相信前人的取舍，如今他們穿越歷史隨到從四面八方走來，走到我們面前帶著韻味，帶著味道帶著囑咐。
與經(jīng)典同行與大師對話，歡迎走進書的世界開啟新閱讀之旅。
給我?guī)砜鞓纷魑?7
高科技給我?guī)砹擞淇欤?dāng)我想在外的母親時，我只要拿動手機按下媽媽的電話號碼，我就可以聽到媽媽的聲音了，不過我已迂久沒有見到媽媽了，我都快忘卻媽媽的風(fēng)貌了。
這使我何如從QQ里按下視頻通話讀后感，我就可以背靠背的和媽媽談話，似乎媽媽就在我身旁一般。高科技給我?guī)砹擞淇欤?dāng)我一個人在家無趣時，只要拿動手機悄悄的點一下QQ，我就可以跟我的好朋友一塊談話，談?wù)劚救顺商飚吘箤W(xué)到了啥學(xué)問。高科技給我?guī)砹擞淇旒偃缥視冏魑模?dāng)我神情苦惱時，音樂就能夠帶給我無量的歡快，由于我很愛舞蹈，只要一聽到音樂，我就會跟著音樂翩然起舞。
高科技給我?guī)碛淇欤谂龅酵纯鄷r不會寫標(biāo)題時，只要上網(wǎng)查一查，就會有老師在線指引。在指引的'同時，我和指引老師成了知友朋友假如我會變作文。是的保護青蛙作文，高科技給我?guī)砹擞淇欤还苁窃谑裁吹胤剑灰辛烁呖萍迹覀兊母艚^就會更近一步。
給我?guī)砜鞓纷魑?8
11月14日是個秋高氣爽的好日子，我們?nèi)?班的同學(xué)早早來到教室，個個興高采烈，這是為什么呢？因為這天將舉行期盼已久的校運動會，大家看著參賽表議論紛紛，都表示要得到更多的章，爭當(dāng)運動健將。
八點半，我們坐上車來到盧灣體育場。只見頭戴紅色帽子的、桔色帽子的的一、四年級同學(xué)已進場，坐在草地上安靜地等待運動會開幕。我們也迅速有序進場，戴好藍色帽子在草地上就座。
隨著體育陸老師宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。大家個個面帶笑容，昂首闊步，展示出高一小學(xué)少先隊員、兒童團員特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。三年級的運動項目可真豐富：仰臥起坐、拍毽子、坐位體前屈、25米往返跑、單手舉實心球等等，一共有12項呢！同學(xué)們排隊參加各項活動。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，一旁的同學(xué)和家長志愿者為他們加油鼓勁。再看場地中的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。深蹲擊掌是對大家意志力的考驗，不斷地蹲下、起立、擊掌，著實很累，為了能得到三枚章，有些同學(xué)的臉憋得通紅，咬牙堅持；立定跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄；參加跳繩比賽的選手飛快地甩動手上的繩子，個個如輕巧的'燕子……
運動會于11：30結(jié)束，同學(xué)們坐車回到了學(xué)校，選出了獲得獎?wù)伦疃嗟奈逦煌瑢W(xué)，其中周一九奪得32枚獎?wù)拢蔀槲覀儼嗟倪\動健將！運動會展示了我們的風(fēng)采，考驗我們的體能與心理，我們覺得結(jié)果并不重要，重要的是感受到了運動帶來的快樂！
給我?guī)砜鞓纷魑?9
秋姑娘用畫筆蘸著顏料，往半空中揮灑去，大地就變得子彩繽紛了，迎來了秋天。
我?guī)е鄼C，在校園里發(fā)現(xiàn)秋的美。
樹葉開始泛紅，泛黃了，因為不是深秋，所以摻雜著一些綠色，星星點點的，放眼望去，三種顏色的大片樹木交織在一起，構(gòu)成一幅畫卷。我走到樹林前，蹲下來，開始取景。鏡框里，樹木從高到低，從疏到密，整齊地排成一列，就如同一條五彩的長廊。我按下快門，這景色便可留住了！“真美呀！”我贊嘆道。
我走到車庫旁邊，卻沒想到，在這看似“貧瘠”的'地方，我竟然創(chuàng)作了幾張好照片。我不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)車庫邊的一面墻上，有一根藤蔓掛著。我連忙舉起相機，看向畫面：這根藤蔓自然彎曲地下垂，呈完美的C形構(gòu)圖。藤蔓上，居然還殘留著兩片碧綠的葉子。墻壁的上方，是一大片鮮黃的樹葉，兩者虛實相結(jié)合，形成鮮明的對比，給人奮發(fā)向上的感覺。我看了看照片，不禁露出了微笑，得意地說“真是機緣巧合”。
我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)樹上有許多果實。石榴露出了鮮紅的臉，柚子撐得枝丫都彎了腰，柿子閃耀著紅潤的光，很是誘人。我把它們都拍得光鮮亮麗的，很招人喜歡。
就在這時，一個敏捷的身影從半空中掠過。我趕緊奮力追了上去，我努力看清輪廓，原為是一只小鳥。我剛抬起鏡頭，它就又飛走了。我又緊跟著它，可它卻不斷地躲著我，就像一個頑皮的小精靈一樣，逗弄著我。“唉……真難拍呀。”我嘆氣道。我默默地離開了，突然，背后傳來一陣陣清脆的鳥叫聲。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)它就在離我不遠的一棵樹上歇著。我舉起相機，“咔咔”地抓拍起來，生怕這會逃走。只見它青灰色的身子，頭上有些黃色的羽毛，翅膀上帶著一抹青綠。它正梳理著羽毛，并不緊張。過了一會兒，它才慢慢地飛走了。這次的抓拍，真是令我十分驚喜。
這次攝影，我拍到了許多好照片，這讓我十分欣喜，我也將校園初秋的美盡收眼底。
攝影給快樂。
給我?guī)砜鞓纷魑?10
看到了這個題目，大家都以為我媽媽是一個幽默。搞笑。滑稽的人吧，那你們可就錯了，平日里媽媽對我可是非常的嚴格，不過正是她的嚴格，給我?guī)砹瞬簧俚目鞓纺亍?/p>
為了提高我跳繩的速度，每天晚上我都會在監(jiān)督官——媽媽的監(jiān)督下完成500個跳繩，今天也不例外。
“330，331，332······快點，加快速度，已經(jīng)過去了2分鐘了，你必須在3分鐘內(nèi)完成500個跳繩。”媽媽用嚴峻的態(tài)度對我說道。望著媽媽那嚴肅的表情，我立馬加快了速度，可沒堅持一會兒，我的.速度又慢得像蝸牛一樣了。“媽媽，求求你了，今天就到這里吧，我實在撐不住了。”我氣喘吁吁地向媽媽乞求道。“說到要跳500個繩，就應(yīng)該做到，怎么能在半途就放棄，繼續(xù)往下跳。”媽媽兇巴巴地說。“俗話不是說“傷在兒身，痛在娘心”嗎，媽媽怎么一點也不心疼我呀。”我不禁埋怨道。沒辦法，母命難違，我只好堅持著跳到了500個繩。
第二天，學(xué)校里老師居然要測試我們的跳繩能力。或許是由于這幾天的測試，也或許是昨晚媽媽說的話一直印在了我的腦海里，今天跳繩的成績連我自己都沒想到，一分鐘跳了300個， 不僅得到了老師的夸獎，還受到了同學(xué)的贊揚，我心里別提有多高興了。
媽媽，謝謝你！賦予了我這條小生命；謝謝你！為我創(chuàng)造了美好的生活；謝謝你！讓我感受到了生活的快樂。
給我?guī)砜鞓纷魑?11
今天是我寒假中，過得最暈頭轉(zhuǎn)向的一天。
早晨六點半，我疲倦地坐到書桌上，完成朗讀、摘抄。覺得網(wǎng)課還不錯，方便極了，但孰不知后面的“悲劇”。
第一節(jié)語文課上，往后我先將作業(yè)完成，差點兒耽誤下一節(jié)課，幸好及時停止切換到了“數(shù)學(xué)模式”。
數(shù)學(xué)課上，往后我便快馬加鞭的完成作業(yè)，但作業(yè)讓我無暇顧及其他事情，再抬頭時已是十點半，我忽然想起英語的課程，冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意，我竟“完美”的錯過了一堂英語課！急忙打開直播，只聽到一句：“同學(xué)們，再見！”直播就結(jié)束了，我只得看回播......下午的第一堂課是政治，但家里的電視又沒有機頂盒，我只得另尋他法，終于我在手機上找到了“大象新聞”這款軟件，但另一個問題來了，網(wǎng)絡(luò)的卡頓加上人數(shù)的`爆滿，我在經(jīng)歷了無數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯誤”后，政治直播課已經(jīng)結(jié)束......
下節(jié)是歷史課，但是看直播希望不大了，我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié)，但人數(shù)的爆滿，再次讓我絕望，我便打開軟件，靜靜等待。終于騰出了個“位置”給自己，便火速開始聽課。
今天，我過得真是雜亂無章啊！第一天網(wǎng)課就告一段落了......
給我?guī)砜鞓纷魑?12
9月，是新學(xué)期的到來，充滿著憧憬和未知。窗外的暖陽透過窗戶，照進了教室里，曬在了小臉上，贏在了每一個人的心底。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,分別許久的同學(xué)們雖有許多話想說，但也卻心照不宣的放在了心底。
過了一會兒，金老師雙手捧著作業(yè)，用肩膀輕輕地推開了班級的門。“好，同學(xué)們，”金老師把作業(yè)放在講臺上，道：“今天我們來講評下我們的暑假作業(yè)，請幾位同學(xué)上來發(fā)一下卷子……”老師話音未落，便有幾位同學(xué)上來爭先恐后地發(fā)卷子，似乎把它們當(dāng)做了稀有的珠寶一樣。金老師的嘴角微微上揚，嘴里說著“慢點，慢點！”這一刻，時間仿佛靜止了，看著同學(xué)們的積極和老師的微笑，一股名叫“快樂”的情感升了起來。
“好，現(xiàn)在請同學(xué)們把本子打開，翻到第……”金老師帶著輕快的語調(diào)為我們講起課。而我，全身洋溢著快樂，很快的融入到課堂中。
“老師！”正當(dāng)老師講到重點時，我舉起了手。“說。”“金老師，你看，這里一處和那里一處都……”當(dāng)我說完后，班級陷入了沉思。突然，金老師打了個響指，對我說“是的，你的`思路……”他邊說，邊用比女生還纖細的手拿起粉筆，在黑板上寫著板書。他似乎找到了靈感，越講越大聲，越講越激動，聲音幾乎穿透了整個校園。而他手中那白色的粉筆，在黑板上靈動地舞動著，旋轉(zhuǎn)，跳躍。一筆筆認真的板書好似在綠色的舞臺中央留下的痕跡。那之前的板書，金老師已經(jīng)無須多慮，直接用手擦掉。過了一會兒，那雙纖細的手上已經(jīng)滿是粉筆灰，但他毫不在意，依舊圍繞著這個重點拓展著。這時，金老師用手推了推架在鼻梁上的金框眼鏡，那小小的粉筆灰就順勢調(diào)皮地跑到他的臉上。底下的同學(xué)看到了這一幕紛紛低笑，金老師卻絲毫沒有察覺。
末了，金老師又因為我這個問題而表揚了一番，而我，因為這簡單的口頭表揚，心里高興了好久！
放學(xué)后，我經(jīng)過老師辦公室，意外地發(fā)現(xiàn)金老師的手上還沾滿著粉筆灰，可他仍孜孜不倦地批改著卷子。
這時，我明白了，讓我真正從心底對上課感興趣的，其實是這份細膩又果斷的認真。謝謝您，金老師，把這份濃濃的快樂帶給了我們。而我，將帶著您的快樂與認真，繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中努力奮發(fā)！
給我?guī)砜鞓纷魑?13
有那樣一個人，在我悲傷時給我?guī)砜鞓罚谖颐悦r給我?guī)韱⑹尽?/p>
也許是因為和她朝夕相處吧，我感覺有一股暖流流入心田，感到甜滋滋的，所以，我們那幾個閨蜜都親切地稱她為“桃子”。她就像一個精靈，帶給我們快樂，帶給我們驚喜。這就是她，可愛的她。
那一次，我感冒了，全身酸痛，像散了架似的，她和我仿佛“心有靈犀”，感覺到了我的痛苦，連忙跑到我的`身邊，安慰我，對我說，不要想這件事，嘴角上揚，沒有什么大不了的事。我聽了她的話，嘗試著微笑，果然，微笑就像有魔法似的，我心情放松，果然覺得好多了。看著我快樂的笑容，她也會心地笑了，笑得那么自然，是發(fā)自內(nèi)心的笑容。這就是她，善解人意的她。
或許，每一個女孩都很軟弱，可她選擇了做一個勇敢的女孩。有時，她不小心摔倒了，決不會沒有出息地掉眼淚，而是堅強地站起來，拍拍褲子，做出一副“沒有什么大不了的表情”，或許有些強顏歡笑，可是，終究她還是做到了，在軟弱與堅強之間，她選擇了堅強。“人無完人，金無足赤”。雖然她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異，可也難免會碰到不會的難題———看！正在考試，一道“阿拉伯號”難題阻擋了她前進的腳步，可是她并沒有懊惱，而是反復(fù)琢磨，反復(fù)嘗試，直到攻下“阿拉伯號”。在困難面前，她選擇了追根求源。這就是她，一個勇敢、追根求源的她。
朋友是一棵大樹，為我們提供一片陰涼；朋友是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友是一盞燈，為我們照亮前行的路。這就是我的朋友———陶悅琛。
給我?guī)砜鞓纷魑?14
我家養(yǎng)了只小貓，叫咪咪。
咪咪身上有許多毛絨絨的毛，摸著好舒服。它的毛是黃白相間的。咪咪天性好動，是我們家的捕鼠能手，同時也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
咪咪喜歡玩圓滾滾的.毛線團。每次玩起來都有趣極了。有時它整只撲在毛線團上，跟著毛線團滾動；有時它用爪子按著毛線團，然后扯上面的線，似乎想把它拆散，可無奈力氣不夠；有時它用前爪推著毛線團滾動……在心情不好時，看著咪咪玩毛線團玩得不亦樂乎，心情都能陰轉(zhuǎn)晴。我會起身去逗弄它，有時把毛線團推得很遠，讓咪咪去慢慢推回來；有時故意把毛線團放到櫥柜，花盆上或較高的地方，看著咪咪是如何把它取下來。
咪咪也喜歡在沙發(fā)或床上滾來滾去。每次它這樣做，床上鋪著的被單都會弄得皺巴巴，我看到都會很生氣，但咪咪似乎知道我的怒火，總會用撒嬌的語氣叫了一聲：“喵~”，讓我不忍心罵它。
咪咪也總喜歡往我身上蹭。我在看電視時，它會跳進我的懷里，用它毛絨絨的小腦袋一直蹭在我肚子上，我不但不會責(zé)怪它，還把手放在它腦袋上輕撫它。
我和咪咪建立起了很深厚的情誼。寂寞時它陪伴我，不開心時它逗我笑，我和它一直和睦相處，它我感受到許多快樂。
給我?guī)砜鞓纷魑?15
我有一個好朋友，她叫茜茜。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上她那端正的五官，活生生的一個假小子呈現(xiàn)在你眼前。那些不認識她的人初次見面都會把它看成一個細皮嫩肉的小男生。
當(dāng)然，你若細看，就會發(fā)現(xiàn)她如果留一頭烏黑的.長發(fā)那就是個不折不扣的“江南美女”了。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻梁下是一張名副其實的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是個標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎？
不過，你別看她長的是一張櫻桃小嘴，說出來的話可“鋒利”啦！每次我們和男生斗嘴，她一個人就可以把他們說得面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最終只能灰溜溜地扔下一句“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。
她這張櫻桃般的小嘴不僅能對付男生，還敢“對付”老師呢！
一天語文課下課，同學(xué)們就為這老師問這節(jié)課的表現(xiàn)。當(dāng)提到茜茜時，老師說：“聲音欠響。”要是我聽到這話，肯定會傷心的離開，可茜茜卻面不改色，還嚴肅地說：“那好，明天我就拿個麥克風(fēng)來。”這話逗得全班同學(xué)都大笑起來，連老師都笑得上氣不接下氣，可他還是一臉嚴肅，讓人信以為真。
她就是這樣一個女孩，總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我想這就是快樂，它沒有可樂的激情，也沒有雪碧的清爽，更沒有咖啡的醇厚，它平凡的像一杯白開水，點點滴滴都能讓我們發(fā)現(xiàn)人間的快樂。
給我?guī)砜鞓纷魑?16
快樂，我們每一個人都有過這種感受。比如：被表揚的快樂，玩游戲的快樂等等。而我的快樂卻是書籍帶給我的。捧起一本書，用雙手打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，慢慢地品嘗，細細地回味，你就會覺得書中有無窮的力量和樂趣，它能使我們陶醉，更使我們進步。
記得有一次，我做好作業(yè)，想看一會兒電視連續(xù)劇，可爸爸偏要看足球賽，我爭不過你用之不竭的知識寶庫。
這天，媽媽給我買了我夢寐以求的《安徒生童話》。我高興的`不得了，特意給它買了一件新“衣服”，興高采烈的給它穿上，小心翼翼地把它放在我心愛的書架上，生怕把它弄臟、弄壞，我像得了一件難得的寶貝似的，高興的不得了。
晚上，我坐在書桌前，興致勃勃地讀起它，迷失了自我，完全融入在故事當(dāng)中，每當(dāng)讀完一篇，我都迫不及待的去讀下一篇，迫不及待的想知道下一篇的故事中到底講了什么事情？
讀書使我快樂，它帶給我一生的快樂。他讓我了解到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼之情；讓我看到了諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的哲理；讓我感受到“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”但離別情景”；他更讓我陶醉過“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意……
知識就像海綿里的水，只要擠總會有的。讓我們愛上讀書，讓讀書成為我們的快樂，讓讀書伴我們成長，讓讀書陪伴我們一生。
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古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書給我們以智慧的火種，書給我們以寒冬的暖爐，書給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我們探索知識的海洋。博覽古今多少事，做到讀書破萬卷，下筆如有神，盡在書中滿乾坤。
記得在小時候，媽媽就經(jīng)常給我講故事聽，等會上了一年級的時候，媽媽就告訴我說：“現(xiàn)在你都上一年級了，要自己學(xué)會看書。”于是我開始嘗試讀《安徒生童話》，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己讀完一本書的'時候，自己會，有一種十分偉大的成就感，當(dāng)我讀到了《皇帝的新衣》時，我為那個皇帝的所作所為一感到十分可笑，當(dāng)我讀到了《賣火柴的小女孩》到時候我問那個小女孩的處境，感到可憐，當(dāng)我讀到《丑小鴨》到時候我為初夏也堅持不懈的精神而欣慰，讀書使我感受到了深深的快樂。
讀書的時候不僅是一種很好的享受，更是一種快樂，一種幸福，現(xiàn)在當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》的時候，我學(xué)習(xí)魯濱遜樂觀的人生態(tài)度，他在荒島生存了20多年，最后回到了自己的故鄉(xiāng)英國，當(dāng)我讀到《三國演義》到時候我認識了神機妙算的諸葛亮，當(dāng)我讀到《作文大全》到時候突然發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平提高了很多。
多讀書，讀好書，會讓我們多些知識，知識就是力量，這事就是哺育靈魂的源泉，書籍是人類進步的階梯，為中華之崛起而讀書，所以同學(xué)們多讀書，讀好書，讓然后做一個貢獻社會，對社會有用的人。
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古今中外有許許多多名人的成功，都得益于好讀書，真可謂是“讀萬卷書，行萬里路”。我也喜歡書，特別喜歡看小說，每當(dāng)讀到精彩處，都會逐字逐句反反復(fù)復(fù)地讀。我有很多精彩的讀書故事。
記得我剛剛讀“久分必合，久合必分”的《三國演義》時，很多故事情節(jié)都給我留下了難以忘懷的深刻印象。一天，我津津有味地看起來《三國演義》，恰巧讀到“曹操官渡之戰(zhàn)大敗袁紹”一回，我本來就對打仗一類書特別感興趣。這下更是興趣倍增，我從頭到尾認認真真地看了兩遍，直認為自己已經(jīng)透徹地理解了，便眉飛色舞地講故事給爸爸聽：“曹操在白馬打得袁軍滿地找牙……劉備趁此機會開溜……”我講得滔滔不絕，手舞足蹈，奇怪的是爸爸聽了后沉默不語。等我講完了，爸爸問了我?guī)讉�書上沒有的問題。比如：“官渡之戰(zhàn)的起因是什么？袁紹為什么要和曹操決一雌雄”？我頓時啞口無言，心中非常不解，這些問題怎么書上都沒有？當(dāng)然，我一個也答不上來。爸爸見狀，語重心長地說：“讀書不能囫圇吞棗，要有打破沙窩問到底的精神。你的生命才會長得越來越茂盛。”我聽了爸爸的話慚愧地低下了頭，真為自己剛才的.沾沾自喜而后悔。
從此以后，我讀書總要多問幾個“為什么”發(fā)表的見解越來越深刻。是啊！書是我生命中的一片“綠洲”，我不僅要遠遠地欣賞它，更要細細品味它，才能發(fā)現(xiàn)它豐富的內(nèi)涵。我愿意讓書成為我心中永遠的“綠洲”。
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書，雖然很普通，但它卻能悄無聲息地為我?guī)砜鞓?/p>
翻開孔子的《論語》，讓我感受宇宙人生的哲理；翻開霍金的《時間簡史》，讓我與宇宙零距離的接觸；翻開夏洛蒂的《簡·愛》，讓我感受到灰姑娘的遭遇；翻開福笛的《魯賓遜漂流記》，讓我經(jīng)歷了荒島冒險……
書，帶我周游名人的世界。讀書，讓我認識了許多人物—足智多謀的諸葛亮、心胸狹隘的周瑜、謹慎多疑的曹操、風(fēng)趣幽默的老舍、熱愛祖國的錢學(xué)森……，名人世界中當(dāng)然也少不了毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家。當(dāng)我成功或失敗的.時候，我會想起毛澤東說的一句話“虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠記住這個真理”。
書是我的良師益友。是它，讓我在知識的海洋遨游；是它，為我打開智慧的翅膀，在天空翱翔；是它，讓我的學(xué)習(xí)繽紛多彩，免于單調(diào)；是它，教我在困難面前勇往直前，永不退縮！書，好比一盞明燈，它能為迷惑的你指明方向；書，好比一貫黃金，它能為貧窮的你帶來財富；書，好比一位智者，它能讓你從無知變得淵博，從幼稚變得成熟；書，好比一縷冬日的陽光，當(dāng)你遇到困難或挫折時，為你驅(qū)走內(nèi)心的黑暗和晦氣，給我們帶來無限光明和快樂！
讀書是一件很快樂的事，讀書讓我們學(xué)會了承諾，學(xué)會了忍讓，學(xué)會了友愛，學(xué)會了珍惜時間……
書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
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高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話，“書籍是人類進步的階梯”。我喜歡讀書，書不但使我增長了知識，開闊了視野，而且?guī)Ыo了我樂趣。
兒時的我，是在“床前明月光，疑是地上霜”的詩歌聲中和《安徒生童話》故事中長大的，因此對書很癡迷。剛上三年級時，爸爸就買了很多書讓我讀。我從這些書中懂得了很多：安徒生筆下的《丑小鴨》讓我懂得，只要經(jīng)過努力，丑小鴨終有一天會變成天鵝；笛福的《魯濱遜漂流記》教會我，在遇到困難、挫折的時候，堅強和樂觀是非常重要的；而讀羅貫中的《三國演義》時，我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中。
文學(xué)書籍帶給我的樂趣是無窮的，而科技書又讓我體會到試驗成功的.喜悅。
我十分清楚地記得，去年寒假，我不小心弄倒了一瓶剛買不久的墨水，我的作業(yè)還未完成，怎樣開口叫父母買呢？正在我一籌莫展時，忽然，我想起了在一本科技書看到一個“茶水變墨水”的實驗。書中說：茶水中有一種叫單寧酸的東西，它與生銹的金屬起化學(xué)反應(yīng)，生成一種黑色液體。于是我決定親自實驗。我按書中的介紹，先找來幾枚生銹的鐵釘放在一個玻璃杯中，再把茶葉和熱水也放進玻璃杯。過了兩天，玻璃杯的茶葉水真的變成墨水了。我拿出筆，吸滿墨水寫字，這種自制墨水與普通墨水毫無差別，我高興極了。是書，給我?guī)頍o窮的快樂。
一份閱讀，一份收獲。在讀書的過程，我收獲無限樂趣。這將激勵我繼續(xù)讀下去。
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快樂，幾乎每一個人都感受過，兒時的游戲使我快樂；鼓勵使我快樂；有了好成績也使我快樂，快樂還有很多很多，然而讀書是給我?guī)碜羁鞓返摹?/p>
不管是富家千金、少爺；不管是貧困孩子；不管是普通家庭的孩子。沒有一個不讀書，讀書使我們學(xué)會漢字，學(xué)會看書，學(xué)會……
讀書讓我看了一本又一本的故事書，童話書，名著等……
讀書使我快樂，使我謙虛使我進步，使我改正錯誤，使我奮發(fā)圖強。讀書給了我很多知識，讓我的大腦思考起來，運轉(zhuǎn)起來。思考幫我解決一題一題，像小山一樣高的問題。讀書送給了我無窮無盡，到老也享受不完的樂趣。
那漢字組成的文章沒有一篇是無趣的，一篇篇寫得生機勃勃，而名著一回回寫得扣人心弦。還有其它書，讓人看了一遍還想看，原來這也是讀書給我們帶來的快樂，高爾基說過：書籍是人類進步的'階梯。我們愛上了書。
捧起一本書，用雙手去打開它，用眼睛去欣賞它，讓嘴巴去誦讀它，讓讀書的快樂流進你的心里吧！用心解開書中的奧秘！
有一次我不想讀書，媽媽叫我讀，我隨手拿了一本，看起來，越看越愛看，于是我都忘了吃東西，直到看完為止。
書，讀書，給我?guī)砹丝鞓罚F(xiàn)在我迷上了看書，書是多么神奇，它給我?guī)砹嗽S多，使我喜歡上了它，迷上了它。
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什么是快樂？我認為讀書就是快樂。
書中記載著無數(shù)的知識，其中我的最愛是歷史與科技。
書中的故事無窮無盡，它讓我產(chǎn)生了一個又一個疑惑和驚贊。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奧秘？”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？”“為什么一座城市會在一夜之間消失”……那么多的問號來自何方？書中。是書讓我有一種探索的成就感。
同時，我愛讀書還因為我喜歡辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞匯和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場發(fā)揮，令對手毫無還擊之力。我覺得，那種勝利的感覺真好，真讓我傾心不已。
而這都是書的功勞，但他的優(yōu)點不止這些，更重要的是他能令我了解許多課堂上老師沒有講過的知識，我每天都像一條小魚暢游在書與知識相交融的海洋中。
也許有人認為我說得不符合實際，也許有人覺得讀書是一件非常枯燥、乏味的事，但我卻不這么認為。每個人都有自己喜歡的`書類，在你沒有碰上你熱愛的書類之前，也許真可以說你不喜歡讀書，但我卻比較幸運，三、四歲時媽媽就培養(yǎng)了我對歷史的興趣，所以讀書對現(xiàn)在的我來說，是一種享受。作文
但告訴你們一個小秘密，事實上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的教科書！哈哈！
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做什么可以解憂，干什么可以快樂？好辦法讀書。
葉文玲說過：每憶及少年時代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
我希望自己有花木蘭的英雄氣概，魯迅的文學(xué)才華，李照清的溫文爾雅和包青天的聰明才智。因而我喜歡讀書，樂意讀書。
讀書使我快樂，他帶給我一生的快樂。他讓我了解到海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的友誼之情，讓我看到了諸葛亮非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠的哲理，讓我感受到勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的離別情景。他更讓我陶醉過采菊東籬下，悠然見南山的詩情畫意。
因為讀《海的女兒》我感受到人性的善良與偉大，因為讀《皇帝的新裝》我知道做人一定要誠信，看《偵探推理》我知道要有堅持真理的'決心，讀《魯濱遜漂游記》使我知道要有一種走下去的勇氣。還是因為讀書，使我看到了莊稼草木，農(nóng)舍田園，飛鳥魚蟲。聽到了風(fēng)的吟哦，雨在呼喚。
讀書可以明智，讀書可以明理。
我陶醉在書的芳香中，沉迷在書的世界里。品味書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的說法。
冰心給我們一盞愛的小桔燈，老舍為我們開設(shè)了茶館，魯迅深深為我們祝福，郭沫若為我們點燃了爐中煤。我們有優(yōu)越的條件，我們有不凡的氣概。
讀書吧，讀出人生中的快樂。
讀書吧，讀出輝煌的人生。
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成長的路上一定會有許多快樂，而這些樂趣會讓人喜不自勝，我也一樣。在這其中，令我感受最深的便是一年級時的第一次演講了。
依稀記得那一天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們精神抖擻地走進體育場，那鏗鏘有力的鼓樂聲、聲振寰宇的口號、整齊一致的動作、色彩艷麗的服裝，無不顯示出同學(xué)們的激情昂揚。放飛一群白鴿、一把氣球，載著我們美好的愿望。我一蹦三尺高，小小的心充滿了喜悅。
同學(xué)們列隊后，校長開始宣讀六一儀式，我原本歡喜的心瞬間緊張起來，像懷里揣了個兔子似的，因為這是我的第一次演講。
很快到了演講的時刻，我的心“砰砰砰”地跳個不停，像打鼓一樣。媽媽鼓勵我：“加油，寶貝，你可以的。”我自信地點點頭，從容地走上了主席臺，但看到臺下密密麻麻的.人群，心里忽然害怕了，雙腿發(fā)抖，臉面漲紅，甚至想哭出來，我看了看老師鼓勵的目光，想著：“長輩們都如此的信任我，我一定要努力。”
于是我目光堅定，目視前方，站好后，和平時練習(xí)一樣，滔滔不絕地講了起來。你聽，聲音多么洪亮，情感多么深厚，就連高年級的學(xué)生都不由自主地心生敬意，一邊在下面鼓勵我，一邊傾聽，我也不禁自豪起來，為自己的演講打了滿分。
大約三分鐘后，演講完畢，聽著臺下無比熱烈的掌聲，我飛奔過去，擁抱了同學(xué)，擁抱了媽媽。正所謂“春風(fēng)得意滿天地，一日看見長安花”。成長的路上總會有許多快樂，它讓我心情激動，讓我更加自信，讓我斗志昂揚。
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一個人，不能沒有精神上的需求。他可以沒有錦衣玉食，可以沒有榮華富貴，但不可以沒有精神的支持。如果他自己都放棄了自己，自暴自棄，那么他又如何去創(chuàng)造財富？而書是精神財富中最好的。
我愛書，我看書，我愛看一些“開卷有益”的好書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話是一個真理，我真真切切地感受到了書的美好。
小時候，我不太開朗，是個內(nèi)向的孩子，我總愛一個人偷偷地躲在某個角落里哭泣。因為我很內(nèi)向，心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學(xué)，我和書結(jié)下了不解之緣。低年級，我愛看童話書，中年級，我愛看作文書。在一次次漫長的讀書之旅后，我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。
我漸漸變得活潑開朗了，我的作文也得到了很大的提升。我不再膽怯，是書給了我力量。我學(xué)習(xí)海倫·凱勒的'堅強樂觀，所以有了生活的勇氣，開啟了美好生活的大門；我學(xué)習(xí)錄山墻的安妮的積極向上，遇到困難，平心靜氣，解決問題；我學(xué)習(xí)魯濱孫的堅毅勇敢，不論前方有多大的艱險，我都會披荊斬棘，開創(chuàng)出屬于自己的道路。
因為書，我找到了屬于自己的美好生活；因為書，我擺脫了懦弱，蛻變得勇敢；因為書，我的心靈變得成熟，性格變得堅強，而不是一個人哭泣。
我已離不開書了，沒有書的世界，是浮躁的，是無聊的。書的世界最精彩，“書”字的一點就是為我的人生添上一筆精神財富的兌現(xiàn)。
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今天，爸爸說要帶我去動物園玩，我連聲叫好，開心的一蹦三尺高。沒過多久，我們就到達了目的地——動物園。下了車，我趁爸爸買票時率先進了進去。樹上的鳥兒唱著歡快的歌，松鼠跳來跳去，像是在迎接我們的到來……我們走在林中的小路上，吸收著新鮮的空氣。
這時，一片喧嘩聲直進我們的耳簾，我們聞聲走去，只見一座大房子熱鬧非凡，我扒開擁擠的人群，放眼望去，只見一只山羊弓著背，四腳并攏，穩(wěn)穩(wěn)地站在一塊被固定在鋼絲上的木板上。而那塊木板只有碗口那么大，鋼絲離地面足有三米高，真是讓人心驚膽寒。可山羊卻大模大樣地來回走動，贏來了觀眾們熱烈的掌聲。看完表演后，我們又去別處看了一些小動物，如;五彩斑瀾的'金魚，活潑機靈的松鼠，機智狡猾的狐貍，細長陰險的水蛇……
尤其是那可愛的小熊貓，在籠子里“吱吱吱”的吃著食物，連頭都不愿抬起來，叫，喊，打玻璃，它都不理不睬，就像全世界就它一個似的。然后，我們?nèi)タ戳艘恍┐笮蛣游铮?笨重的熊，兇猛的獅，高大的象，溫柔的鹿……但我最喜歡的是金錢豹，它皮毛美麗，外表威武，踱著方步，好不神氣。一會兒對天嘶叫，一會兒躺著睡覺，一會兒又低首享食。威武無比。時間不早了，我才戀戀不舍的離開。動物園真好玩，籠中的動物給游人帶來了無限的快樂，我愛動物園，也愛那些可愛的動物們。
【給我?guī)砜鞓纷魑摹肯嚓P(guān)文章：