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    寬容是一種胸懷作文

    時(shí)間:2021-09-16 09:15:37 寬容 我要投稿

    寬容是一種胸懷作文9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寬容是一種胸懷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寬容是一種胸懷作文9篇

    寬容是一種胸懷作文1

      寬容,指寬宏有氣量,不計(jì)較或不追究。“唯寬可以容人,唯厚可以載物。”

      在人與人的日常生活中,難免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),可在仔細(xì)思考后,這并不值得爭(zhēng)吵,有時(shí)讓出一步,才是最好的選擇。清朝有宰相張廷玉家中因宅基糾紛,修書一封“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人見(jiàn)此,馬上讓出三尺,鄰居知道后,深感慚愧,也讓出三尺,成為了有名的“六尺巷”。張?jiān)紫嘤脤捜葑屶徖锖湍溃瑩Q來(lái)了流芳百世的美名。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)寬容十分重要。

      “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香氣留在你的腳底。”一望無(wú)垠的大海海納百川,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的意外后,聚集無(wú)數(shù)支流。但是,在這個(gè)世界上有寬容的地方也就一定有狹隘之處。

      在成都,有一種寬窄巷子的文化,當(dāng)?shù)厝苏f(shuō):“寬巷子不寬,窄巷子不窄。”這句話充滿了人生智慧,寬窄與狹隘只是相對(duì)而言,寬是豁達(dá),窄即精微。有寬才有窄,這是玄妙的道家思想,也是一種人生美學(xué)。人生在世,有寬便有窄,行到寬處寬容他人,行到窄處寬容自己。所以我們學(xué)會(huì)寬容,也就是學(xué)會(huì)了人生的大智慧。當(dāng)遇到逆境時(shí),學(xué)會(huì)寬容,遇到寬處不驕傲,遇到窄處不氣餒,內(nèi)心寬容,世界也變大了。在寬窄之中,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)寬容,才是真正的人生智者。

      人要學(xué)會(huì)寬容,寬容親人,多一份血濃于水的溫暖;寬容朋友,多一份知無(wú)不言的信任;寬容自己,多一份怡然自得的生活。學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,寬容自己,才會(huì)讓人生道路越走越寬,成為一名智者。

    寬容是一種胸懷作文2

      冬日里的一個(gè)傍晚,蒙蒙細(xì)雨。馬路在施工,地上坑坑洼洼。機(jī)動(dòng)車已經(jīng)繞道而行,行人、自行車、助動(dòng)車共用一條狹長(zhǎng)的道路。我深一腳淺一腳地?fù)裰梢稽c(diǎn)的路走著。好在人不多。

      哐!一輛疾馳而過(guò)的助動(dòng)車重重摔倒在地的聲音!地上黑乎乎的泥漿啪啪地濺得我臉上、衣服上到處都是。空氣里散發(fā)出老鴨湯的味道。一個(gè)保溫瓶的瓶蓋和瓶身首尾分離,里面的東西流了一地。“哎呀!”我連忙跳開,右手揩掉臉上的泥漿,怒眼瞪著那個(gè)肇事者。

      剛要大聲責(zé)備的話一下子就咽了回去。這位肇事者,一個(gè)五十多歲的大伯,他摔在地上,齜著牙咧著嘴,想要用手撐地站起來(lái),努力了兩三次還是嘆了一口氣地坐在了污糟糟的泥漿地里。他比我慘多了!我心一軟,上前一步,彎腰問(wèn):“你怎么樣?能自己起來(lái)嗎?”大伯挪著自己的右腿,擺了擺手,苦笑著:“我應(yīng)該沒(méi)事。剛才急著給醫(yī)院病人送鴨湯,一不小心把您這么白的棉襖……真是對(duì)不起!”是啊,我這件白色羽絨服,媽媽說(shuō)不耐臟,我堅(jiān)持要買。現(xiàn)在才穿兩天就臟成這樣。哎,已然如此,能怎么辦呢?估計(jì)羽絨服還同時(shí)喝到了一些鴨湯,!回到家媽媽的嘮叨又得殺了我。

      “算了算了,你人沒(méi)事就了。大概送給病人的湯太好喝,我的羽絨服想嘗個(gè)鮮吧!”我笑著幫大伯把車從水洼里扶了起來(lái)。

      其時(shí),雨已停。天空中的星星向我眨眼,對(duì)我微笑……希望媽媽聽(tīng)完我的故事,也會(huì)給我一個(gè)大大的笑臉,體諒我的羽絨服的嘴饞。

    寬容是一種胸懷作文3

      那次,我懂得了真正意義上的寬容;那天,我學(xué)會(huì)了分享;那次,我理解到子大孩子帶小孩子的辛苦。

      這件事情,依舊發(fā)生在今天上午。

      這天,我從房間中踱步走了出來(lái),腦海中依舊回想著那道“拓展思維”中的難點(diǎn),心中也有了幾分煩燥,再加上雨落在地表上發(fā)出的種種聲音,不由得讓我“煩上加煩”。

      這時(shí),“救星”老妹大廚房端出一個(gè)碗,碗中安安靜靜地躺著兩節(jié)“火腿腸”,一看就知道是我倆兒一人一節(jié)的,可是那個(gè)占強(qiáng)的妹一節(jié)都不給我。

      欺人太甚!我頓時(shí)火冒三丈,我竭力在心中克制著怒火,生氣地扔下火腿腸,用仇恨地眼神盯著她,恨不得將她“五馬分尸”。這時(shí),我的兩眼“余光”告訴我,老媽手執(zhí)紅色不明物體,朝我光速駛來(lái)!

      知道劇情的我安靜地閉上雙眼,醞釀著情緒……

      “啪”玻璃鋼輕微的響聲使我睜開雙眼,紅色不明物體打在了老妹兒的屁股上。我暗自得意地輕蔑地望向老妹兒,可知,又一記攻擊重重地降落在我的大腿上。

      接著,淚水模糊了我的雙眼,我氣沖沖地跑向我的安全“避風(fēng)港”,鎖上門,在床上生悶氣。

      為什么?老天一定要這樣對(duì)我,我為什么要被打,為什么不能吃?

      為什么?為什么……

      過(guò)一會(huì)兒,我失望地走出房間。這時(shí),雨過(guò)天睛的老妹兒給我拿來(lái)一節(jié)火腿,我不接,還不停地罵她,不停地把憤怒發(fā)泄到她的身上。

      一直沉默的爺爺從廚房走了出來(lái),安慰著說(shuō)道:“她才多大,我跟她生什么氣,大的帶小的是應(yīng)該的,你也應(yīng)該我寬容寬容她,是不是?”

      “哦”,我應(yīng)了一聲。

      回想一下,我也有不對(duì),也應(yīng)該寬容她,唉……

      那次,我學(xué)會(huì)了寬容,真正的寬容,老妹兒,對(duì)不起!

    寬容是一種胸懷作文4

      夏日的一個(gè)中午,蟬聲如織,老師說(shuō)要大掃除,讓我們組的幾個(gè)女生去打水。我們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到衛(wèi)生間。

      一進(jìn)去就看見(jiàn)幾個(gè)小女孩在廁所里打鬧,每個(gè)人洗了手互相彈對(duì)方,突然,一個(gè)較高一點(diǎn)女孩,捧了一把水向一個(gè)矮矮的小女孩潑去,正好她沒(méi)防備,那個(gè)女孩一把揚(yáng)到了她的臉上,她先是嚇了一跳,然后便燃起了怒火,她轉(zhuǎn)身接了滿滿一盆水,端起盆便朝那個(gè)女孩潑去。

      可當(dāng)她潑出去時(shí),那個(gè)女孩一閃身,水卻潑到了站在小女孩身后的我身上。我的褲子上下全濕了,莫名其妙被潑上水,心里燒起熊熊烈火。回頭朝那個(gè)小孩吼道,“閑的玩什么水呀!”說(shuō)著就要拉著她去找教導(dǎo)主任,學(xué)校正在嚴(yán)抓衛(wèi)生間潑現(xiàn)象,到了主任那里一定沒(méi)她好果子吃。看到我如此生氣,她的眼淚不由自主地流了下來(lái),我看到她那淚汪汪的雙眼,忽然想到了一周前的那一天。

      那天我和同學(xué)也是來(lái)打水,我們也打鬧了起來(lái),我手里端著的水一不小心就潑到了前面姐姐的身上。我們兩個(gè)嚇呆了,本以為那個(gè)姐姐會(huì)罵我們,可是那位姐姐摸了摸被淋濕的衣服,對(duì)我們說(shuō):“你們沒(méi)事吧!快回班吧!”說(shuō)著,那個(gè)姐姐便走了。

      現(xiàn)在,在我身上也發(fā)生了這事,我想到剛才嚇到了小朋友,于是露出了笑臉對(duì)她們說(shuō):“趕快回班吧!姐姐沒(méi)事!”那個(gè)小女孩看到我不生氣了,也破涕為笑,蹦蹦跳跳的走了。

      蟬還在叫著,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái),我望著她們稚嫩的身影,不由自主地笑了。啊!正是那位姐姐的寬容打動(dòng)了我,讓我也會(huì)寬容待人。

    寬容是一種胸懷作文5

      寬容是什么?你的一只腳不小心踩扁了路邊的小花,但它卻把余香留在了你的腳邊,也許這就是寬容吧。

      世間萬(wàn)物是何等的奇妙,上天創(chuàng)造了它們,給了它們生命,在賦予它們生命的同時(shí),也給予了它們一顆會(huì)寬容的心。人生并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些坎坷和磨難,總會(huì)遇到些意想不到的事情發(fā)生。但是如果你可以保持一顆寬容的心,那你就會(huì)隨時(shí)隨地地收獲快樂(lè),要知道快樂(lè)也是一筆財(cái)富啊。

      學(xué)會(huì)寬容,我們的生活中必然會(huì)多一些溫馨的平和,少一些無(wú)益的風(fēng)浪。學(xué)會(huì)寬容,一件很容易引起糾紛的事情,也會(huì)被你的微笑化解于無(wú)形之中,使你更具魅力,使更多的人都愿意跟你交朋友。學(xué)會(huì)寬容,冷靜下來(lái)想一想,原來(lái)這個(gè)誤會(huì),可以就這樣冰釋前嫌了呢。每個(gè)人都有不足,總有些地方會(huì)惹著別人,這讓我想起雨果的一句話:貴的復(fù)仇之道是寬容。雖談不上復(fù)仇,但在這樣的情景中如果你能寬容一點(diǎn),也會(huì)化干戈為玉帛。

      在生活中,你寬容地對(duì)待他人,同樣別人也會(huì)寬容地對(duì)待你,這是一種尊重,這是一種禮尚往來(lái)的道德禮儀。學(xué)會(huì)寬容,用寬容的眼光來(lái)看待世間萬(wàn)物,看待身邊的人,心胸開闊一點(diǎn),你一定會(huì)看見(jiàn)一片不一樣的天空。

      一個(gè)懂得寬容的人,他的心胸一定開闊;一個(gè)懂得寬容的人,他的生活一定充實(shí);一個(gè)懂得寬容的人,他的靈魂一定美麗;一個(gè)懂得寬容的人,他的家庭一定幸福美滿!

      古人云:“有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大。”失意時(shí)多一分寬容,學(xué)會(huì)自己給自己送一束鮮花,自己給自己以明媚的笑容,人生也會(huì)因此而變得更加輕松。失敗時(shí)多一份寬容,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成功的自我。學(xué)會(huì)寬容,你就會(huì)比別人收獲的更多!

    寬容是一種胸懷作文6

      俗話說(shuō):“退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜。”寬容是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一,也是一種胸懷。

      何為寬容?寬容是一種胸懷,一種睿智,一種包含一切的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚,它能傳播心靈的快樂(lè)和微笑。

      寬容使你免于糾紛。讓三分不吃虧,容三分亦無(wú)損失。君子需要胸懷寬廣。相傳清朝大學(xué)士張英的家人在重修府邸時(shí),因墻院與鄰居吳氏發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。因此張英為其賦詩(shī):千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。張英家人收到信后當(dāng)即決定把院墻后退三尺,其鄰居知道后也向后退讓三尺。兩家之間便空出六尺,六尺巷因此得名。這個(gè)故事告訴我們,在生活中難免會(huì)遇到糾紛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

      寬容使你受人尊敬。“君子賢而能容惡,知而能容愚,博而能融淺,粹而能容雜。”從前,有位姑娘因迫于生計(jì)而謊稱自己是李斯特的學(xué)生,準(zhǔn)備開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。結(jié)果李斯特知道后非但沒(méi)有指責(zé)她,還加以指點(diǎn)并鼓勵(lì)女孩上臺(tái)表演。對(duì)于別人的過(guò)失,必要的指責(zé)無(wú)可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,便一定能成為一個(gè)受人尊重的人。

      斤斤計(jì)較反而容易造成不必要的損失。在現(xiàn)代社會(huì)中,常常就會(huì)存在不寬容的情況,結(jié)果總是令人失望的。公共場(chǎng)合,經(jīng)常有人為互相踩了腳而大聲爭(zhēng)吵;公交車前,大家爭(zhēng)先恐后,你擁我擠。就算是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看待,使事情嚴(yán)重化。難道真的有那么多事值得去斤斤計(jì)較嗎?如果這些人能異寬容的胸懷對(duì)待他人,結(jié)果就會(huì)皆大歡喜。

      法國(guó)文豪雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的地方是海洋,比海洋寬闊的是天空,而比天空還寬闊的是人的心靈!”愿我們都擁有寬廣的胸懷,以寬容待人。

    寬容是一種胸懷作文7

      天空,容納每一朵云的飄逸;大海,接受每一條河的奔流。擁有寬容的心態(tài),即使是嚴(yán)冬,也會(huì)陽(yáng)光明媚,春暖花開。

      那是晴朗的一天。中午放學(xué)時(shí),父親來(lái)接我回家。我把車門打開,坐了上去,父親轉(zhuǎn)動(dòng)了方向盤。我們走的正是一條擁堵的路段,左擠右擠,終于插到了最前面,只等待著綠燈亮起。

      綠燈亮了,父親剛要踩油門向前行駛,突然看到有一位拄著拐棍的老人,正顫顫巍巍的,一步一步的走來(lái)。我看了一眼父親,父親沒(méi)有做聲,只是原地不動(dòng)地停在那里,“怎么還不走?”我大聲的詢問(wèn)。爸爸還是不吭聲,當(dāng)那個(gè)老人走到我們的車前時(shí),他僵硬地轉(zhuǎn)到綠燈亮起的地方,又不知使出了多大的勁兒,又轉(zhuǎn)到我們車前,面向父親。

      父親還是不吭聲,臉上卻漾起平靜的微笑,我轉(zhuǎn)頭看了看后方的車,也都在焦急的等待,卻沒(méi)有一個(gè)人鳴笛。人們的目光又聚集在老人身上,父親輕輕向他伸出手,做了一個(gè)向前走的`手勢(shì)。那個(gè)老人便努力地向前走,有的人搖下車窗,默默地觀看,嚴(yán)重也都滿是擔(dān)憂和關(guān)注,等到那位老人終于過(guò)了馬路時(shí),紅燈卻亮了。那位老人又轉(zhuǎn)過(guò)身,緩慢地向這邊彎了一下腰,似乎是在表示感謝。

      我的目光又轉(zhuǎn)向了父親,他的臉上始終帶著平和的微笑,過(guò)了好久,我們穿過(guò)了紅綠燈,看到父親的表情是種很平靜,還打開了音樂(lè),一陣優(yōu)美的旋律,仿佛是春日里蕩起的熏風(fēng),讓人的心中漾出溫暖的漣漪。

      我親眼目睹了父親和眾人寬容地對(duì)待一位過(guò)路老人,而錯(cuò)過(guò)了綠燈的時(shí)間,他們表現(xiàn)出來(lái)的這份寬容,足以融化冰雪,溫暖一樹的春花。

    寬容是一種胸懷作文8

      寬容,看似簡(jiǎn)單的“沒(méi)關(guān)系”,可要真正做到寬容,卻要有寬廣的胸懷。

      去年暑假,我參加了學(xué)校組織的“小蝸牛愛(ài)心捐助”公益活動(dòng)。“小蝸牛”是一群身體有殘疾、智力有障礙的孩子,我們給他們帶去了精彩的演出,還給他們送上了精心準(zhǔn)備的課外書和卡片。一切都很順利,演出結(jié)束后,到了自由活動(dòng)交流時(shí)間。我們正討論著怎么和小蝸牛互動(dòng),“唉喲”,忽然我頭上挨了重重的一下,我轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)比我高一個(gè)頭的男孩正站在我后面,看我轉(zhuǎn)身又伸手敲了一下我的頭,然后憨憨一笑,跑開了……

      瞬間,我的心被暴風(fēng)雨般的憤怒填滿了:他憑什么無(wú)緣無(wú)故打我?我又沒(méi)得罪他!周圍的同學(xué)都愣愣地看著我,傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭,恨恨地想:我要找他去理論!這時(shí),領(lǐng)隊(duì)老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們這邊氣氛不對(duì)趕了過(guò)來(lái),我向她講述了事情經(jīng)過(guò),并提出讓她還我去“報(bào)仇”。

      老師看著我沉吟了一會(huì)兒,開口道:“我知道你受了委屈,但我希望你能原諒他。這里的每一個(gè)“小蝸牛”身體或智力都有缺陷,他們的世界與認(rèn)知都與我們不同,他可能以為是跟你友好的招呼,卻不知道自己沒(méi)有控制好力度。”老師摸了摸我的頭繼續(xù)說(shuō):“遇到任何事我們都要學(xué)會(huì)換位思考,他們已經(jīng)沒(méi)有辦法像我們一樣正常地生活,感受生活的美好,我們是不是應(yīng)該多給予一點(diǎn)寬容和諒解呢?”老師的話漸漸平息了我的怒火和不平,我抬頭去尋找剛才那個(gè)男孩,見(jiàn)他正站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢,他手里還拿著我們送的禮物,似乎在說(shuō)著“謝謝”。

      事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但每回想起來(lái),我就更加明白寬容的真諦。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)時(shí)提醒自己要換位思考,寬容待人,這不僅改變了我做事沖動(dòng)的毛病,與同學(xué)之間的相處也越來(lái)越融洽。

    寬容是一種胸懷作文9

      寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容與接納。有了這種氣度、這種胸懷,就會(huì)氣宇軒昂、大氣磅礴,就會(huì)海納百川、包容萬(wàn)物。

      《尚書》中有“有容,德乃大”之說(shuō)。《周易》中提出“君子以厚德載物”。荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。

      據(jù)司馬光《資治通鑒》記載,武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評(píng)價(jià)他“寬厚清慎,犯而不校”。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬,他笑著說(shuō):我不當(dāng)鄉(xiāng)巴佬,誰(shuí)當(dāng)鄉(xiāng)巴佬呢?當(dāng)時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德,想把他排擠出朝廷,他也不計(jì)較。后來(lái)武則天告訴狄仁杰:我之所以了解你,正是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽(tīng)了慚愧不已。

      寬容是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。能寬容,就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵,到剿滅北方群雄,占據(jù)中原,擁有百萬(wàn)大軍,與他“山不厭高,水不厭深”的胸懷是分不開的。——連仇人都能容而后用,還有什么不能用的呢?三國(guó)時(shí)那個(gè)在政治上頗不得志的曹植,卻說(shuō)出了一番頗富哲理的話:“天稱其高者,以無(wú)不覆;地稱其廣者,以無(wú)不載;日月稱其明者,以無(wú)不照;江海稱其大者,以無(wú)不容。”

      據(jù)《宋稗類鈔》記載,呂蒙正初入朝堂時(shí),有一朝士指著他說(shuō):“這小子也參政?”呂蒙正裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí),呂蒙正不允,說(shuō):“若知其姓名,怕以后不能忘記,所以還是不問(wèn)的好。”呂蒙正后來(lái)終于成為北宋的宰相。

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