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    寬容小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-01 09:13:41 寬容 我要投稿

    寬容小學(xué)作文(集合15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寬容小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寬容小學(xué)作文(集合15篇)

    寬容小學(xué)作文1

      在生活學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人。如果說(shuō)生命是一只鳥,那么寬容就是他飛翔的翅膀,如果說(shuō)生命是一艘船,那么寬容就是這艘船的帆。所以說(shuō)擁有寬容是必須的,寬容也是重要的。

      大家都聽說(shuō)過(guò)將相和吧!藺相如的寬容很是讓我敬佩,因藺相如為趙王出了很多好主意,趙王很是欣賞他,就給他封了一個(gè)大官,而這招來(lái)了廉頗將軍的忌妒,發(fā)誓看見藺相如一定要侮辱他。藺相如知道了便處處躲著廉頗。當(dāng)別人問(wèn)他為什么時(shí),他卻說(shuō),我是為了趙國(guó)的利益來(lái)著想,不能為了我們倆人的事就毀壞了趙國(guó)的利益。廉頗知道后,被他的寬容心所感動(dòng),便負(fù)荊請(qǐng)罪,后來(lái)和藺相如成了生死之交的好朋友。難道當(dāng)時(shí)藺相如怕廉頗嗎?不是的,是他在為趙國(guó)利益著想。正是因?yàn)樘A相如有一顆寬容的心,所以趙國(guó)才沒有發(fā)生內(nèi)訌。如果藺相如當(dāng)時(shí)沒有原諒廉頗,那么他們也不可能成為生死之交的好朋友了。可見寬容不可少。

      有許多人都看過(guò)四大名著中的《三國(guó)演義》吧,其中讓人印象最為深刻的就是擁有超凡智慧的諸葛亮,而其中的七擒孟獲給我的印象更是深刻。第一次,諸葛亮把前來(lái)攻打的孟獲抓到了,可是諸葛亮并沒有殺他,而把他放了。孟獲沒有知恩圖報(bào),而是更拼命的攻打諸葛亮,可是又被抓獲了。諸葛亮并不生氣,又把他給放了。這樣反復(fù)了幾次,直到第七次時(shí),孟獲終于服氣了,投降于諸葛亮。難道當(dāng)時(shí)諸葛亮放了孟獲是因?yàn)椴慌滤麜?huì)殺過(guò)來(lái)嗎?不是的,他是想讓孟獲服服帖帖地投降于他,正是因?yàn)橹T葛亮寬容對(duì)待,所以孟獲才會(huì)心甘自愿地降服于他。如果他沒有寬容對(duì)待孟獲,那孟獲就不會(huì)自愿歸順蜀國(guó)。由此可見寬容多么重要。

      寬容是不可少的,更是人的一種偉大胸懷。因?yàn)槭澜缟献顚掗煹氖谴蠛#却蠛8鼘掗煹氖翘炜眨忍炜崭鼘掗煹氖侨说男貞选?/p>

    寬容小學(xué)作文2

      寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。人生中難免會(huì)有羈絆,懂得寬容,一切都會(huì)海闊天空。

      在我小時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)一件讓我終生難忘的事,它時(shí)時(shí)刻刻告誡我學(xué)會(huì)寬容。

      那一年春天,小麗的母親安然長(zhǎng)逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂(lè),只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經(jīng)常獨(dú)自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝,對(duì)它十分珍惜。小麗沒天都會(huì)穿著它去上學(xué),當(dāng)她思念母親時(shí),就會(huì)低頭看看腳上的鞋子,以解相思之情。然而,天有不測(cè)風(fēng)云。

      在一節(jié)體育課上,我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,好不快活。跑著跑著,就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子,她絆了一下,摔到了,膝蓋上磨出了一個(gè)大口子,鮮血一直往外流,但這些在我和小麗看來(lái)已經(jīng)不重要了,因?yàn)樵谛←惖沟耐瑫r(shí),鞋子也弄壞了。看著眼前的一幕,我的內(nèi)心忐忑不安,這可是小麗最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此時(shí)的我早已做好了受責(zé)備和懲罰的準(zhǔn)備,說(shuō):“對(duì)不起,弄壞了你重要的鞋子,但我不是故意的。”

      然而,出乎我意料的是,小麗非但沒有責(zé)備我,還一邊拭去在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚,一邊笑著說(shuō):“沒關(guān)系,這不是你的錯(cuò)。再說(shuō),鞋子雖然壞了,但我母親仍然活在我的心中,鞋子壞了沒什么大不了的。”聽了小麗的話,我的心里非但沒有一絲快樂(lè)的感覺,相反,還不斷涌出一陣陣?yán)⒕胃小N抑佬←惍?dāng)時(shí)是強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷來(lái)安慰我的,她的寬容使我感動(dòng),也令我慚愧,她的寬容我終生不忘。

      打從那天起,我便暗暗發(fā)誓要做一個(gè)懂得寬容的人,因?yàn)槲覐乃砩厦靼琢耍簩W(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變的更加廣闊;忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    寬容小學(xué)作文3

      寬容是人與人之間的春雨,是良好的心態(tài),是非凡的氣度,更是一種美德。 寬容是智者的行為,能化解矛盾,如同一泓清泉,使心靈更加清澈。寬容在午休間化解了許多摩擦、仇恨,讓人之間的距離更近。

      翻看字典,寬容的解釋為寬大有氣度,不計(jì)較或不追究,但要做到這二字談何容易。在我小時(shí)候,有次因玩具被哥哥損壞而爭(zhēng)吵。因當(dāng)時(shí)氣極了,便聲稱永遠(yuǎn)不原諒他。

      事后,爸爸對(duì)我的行為進(jìn)行否定,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我感到非常委屈,并不理解爸爸為什么這樣做。但經(jīng)過(guò)那件事后,我才有所領(lǐng)悟。

      那天我和爸爸去阿姨家,因?yàn)橐娐飞蠜]什么車子,便不由加快了行駛速度。突然從拐角處急速奔來(lái)一輛摩托車,在躲閃過(guò)程中我們都摔倒了。但由于剎車及時(shí)我和爸爸只是擦破一點(diǎn)皮,但另一位腿上全是血,好像還骨折了。我原以為爸爸會(huì)因此責(zé)怪他。但沒想到爸爸二話沒說(shuō)就把那人送去了醫(yī)院。

      經(jīng)過(guò)那件事后,我知道寬容是一門學(xué)問(wèn),在寬容別人時(shí),也為自己帶來(lái)了陽(yáng)光。俗話說(shuō)退一步海闊天空,心懷一份寬容,生活中種種摩擦、爭(zhēng)執(zhí)以及仇恨都能迎刃而解。

      清朝康熙年間,張廷玉在京為官,但他的家人仍住在老家。他家有個(gè)吳姓的鄰居建房時(shí)想越界占地,但他們不同意,最后竟鬧到了縣衙。張家人立即寫信把這件事告訴了張廷玉,希望他能讓縣令關(guān)照一下,誰(shuí)知張廷玉回信讓家人讓地三尺。吳家人知道后深受感動(dòng),也讓地三尺。最后張、吳兩家成了好朋友。

      在這之后,與人相處每次發(fā)生磕磕碰碰時(shí),我都以這個(gè)故事來(lái)提醒自己。當(dāng)沖突發(fā)生時(shí),不妨豁達(dá)開通些。

      與人相處以寬容對(duì)待,吃虧是福,凡事不多加計(jì)較。與人為善,就是與自己為善,與別人過(guò)不去,也是與自己過(guò)不去。寬容對(duì)待并體諒他人自己也能換取一份輕松和歡愉,給別人留一些空間,自己也能獲得一片廣闊的藍(lán)天。付出寬容,便收獲無(wú)窮。

      一位名人曾說(shuō)‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是藍(lán)天,比藍(lán)天更寬闊的是人的心胸。’伴隨寬容成長(zhǎng),使生活變得更加從容。

    寬容小學(xué)作文4

      寬容如寒冬中的暖流,暖人心窩;寬容如沙漠中的甘泉,沁人心脾。------------題記

      寬容,對(duì)一些人來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)小小的障礙,可以一跨而過(guò);對(duì)一些人來(lái)說(shuō)卻猶如千丈之高的山峰,怎么都過(guò)不去。但只要你有這個(gè)心,你就會(huì)把這千丈之高的山峰,一躍而過(guò)。生活中就是這樣!

      記得那一次,我和同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)小小的矛盾吵翻了!事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天,我正在籃球場(chǎng)和同學(xué)打球,打到六比二的時(shí)候我開始發(fā)飆了,打的越來(lái)越猛,投籃次數(shù)變多,命中率隨之變大,比分越來(lái)越近,到最后打成平手:八比八!突然,我和同學(xué)因?yàn)橐淮畏敢?guī)而兩人開始爭(zhēng)論起來(lái),我是個(gè)挺好強(qiáng)的人,但是他也不弱,兩人一干起來(lái)后果不堪設(shè)想!我們兩個(gè)吵得差點(diǎn)打了起來(lái),在這之后,一位身穿白色上衣,褐色短褲,頭發(fā)之間還夾著白發(fā),臉頰稍瘦的中年人說(shuō),這球是我同學(xué)犯規(guī)了!但我同學(xué)怎么可能相信啊,就憑借一個(gè)大人就可以來(lái)判斷嗎?大家有看到的人也說(shuō):好像是你那位同學(xué)犯規(guī)違例了!但是我同學(xué)還是有點(diǎn)不服氣,之后那位中年人走到一邊,在他的包包中仔細(xì)的翻了翻,看了看,找了找后,到我同學(xué)面前說(shuō):這是我的裁判證,我是廈門市體育協(xié)會(huì)的副裁判長(zhǎng),我是主持籃球方面的,我昨天剛剛主持完一場(chǎng)球賽,今天剛好把證放在包包里!這位中年人的這個(gè)舉動(dòng)讓在場(chǎng)的每個(gè)人都非常的驚訝!隨即之后,我的同學(xué)也不再計(jì)較,被這位副裁判長(zhǎng)說(shuō)的心服口服!之后,那位中年人說(shuō):我在旁邊給你們做裁判,而且我的體力也不行了,剛好讓我休息一下!那天,我們這場(chǎng)球賽打得很愉快,就是我和同學(xué)被這么一弄變得很冷淡了!那天之后,那位裁判把我叫到一邊說(shuō):跟你的同學(xué)好好說(shuō)說(shuō),畢竟只是一場(chǎng)球賽而已!我聽從了他的意見!

      在回家的路上,我和同學(xué)說(shuō):對(duì)不起!今天的事是我的不對(duì),請(qǐng)你諒解!同學(xué)說(shuō):今天的主要錯(cuò)誤是在我的身上,我不應(yīng)該去計(jì)較那么多!在那之后,我和他的關(guān)系不但沒有變得很壞,而是變得越來(lái)越好了!這些的功勞主要是要?dú)w功于那位中年裁判

      是一位陌生的裁判教會(huì)了我寬容,是他教會(huì)了我與人相處的道理!謝謝!寬容是一杯在寒冬的熱茶;是一句在傷心時(shí)的安慰;是一張?jiān)谘紫牡拿娼砑垼?/p>

    寬容小學(xué)作文5

      從蹣跚學(xué)步到加減乘除,從牙牙學(xué)語(yǔ)到閱讀寫作。短短幾年間,我學(xué)會(huì)了很多東西。但學(xué)會(huì)寬容,那還是一次偶然的機(jī)會(huì)。

      一個(gè)炎熱的下午,五年級(jí)教室里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。“真討厭,這可是我才買的新書呀!”生氣的人正是我。

      “對(duì)不起,我不是故意的!”一個(gè)男孩膽怯地說(shuō)。

      原來(lái)事情是這樣的。我把一本新書借給好朋友張銳。結(jié)果,第二天還書的時(shí)候,嶄新的封面添了好幾個(gè)小墨點(diǎn)。我順手翻了幾頁(yè),發(fā)現(xiàn)不少皺褶和污垢。我越翻越生氣,根本不聽張銳的解釋,完全都在責(zé)怪他。我一向?qū)际欠浅圩o(hù)人,新書就更不用說(shuō)了。不愛護(hù)書對(duì)我來(lái)說(shuō)最可氣的了。

      第二天,我愁眉苦臉地來(lái)到學(xué)校。張銳已經(jīng)坐在座位上,我的座位就在他的后面。我輕蔑的看了張銳一眼,隨手甩下書包。就在這一剎那間,清脆響亮的“啪”的一聲傳入我耳中。我下意識(shí)地望了望周圍。原來(lái)是張銳的文具盒被我隨意甩下的書包碰到了地上。張銳連忙彎下腰去拾撒了一地的筆。而我卻依然不屑一顧,心安理得地坐在自己的座位上。

      過(guò)了許久,也不見張銳起來(lái),撿筆不會(huì)撿這么久吧!我好奇地伸長(zhǎng)脖子探個(gè)究竟,讓我驚訝的一幕出現(xiàn)在我眼前一一張銳半蹲著,手里拿著一支精美的鋼筆,默默地哭泣。聽張銳說(shuō)過(guò),這支鋼筆是他爸爸送給他的生日禮物。仔細(xì)一看,這支鋼筆的筆尖已經(jīng)彎曲變形。我馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

      此時(shí),張銳發(fā)現(xiàn)了我,急忙把筆藏在身后,拭去眼角的淚水,微笑著和我打招呼。我低著頭,支支吾吾地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……把你的鋼筆摔壞了。”張銳拿出藏在身后的那支鋼筆,裝作滿不在乎地說(shuō):“你是說(shuō)這支?哪里,這支鋼筆早就壞了,我一直忘了拿去修。”我知道他是在撒謊,我不敢看他,頭低得更深了。想起昨天我的所作所為和剛才張銳所說(shuō)的話語(yǔ),我感覺到一股愧疚涌上心頭。同時(shí),我也被張銳那顆寬容的心所感動(dòng)。想想往事,我似乎明白了……

      比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的便是寬容的心靈。

    寬容小學(xué)作文6

      晴天的正午,烈日的滾燙,狠狠地甩在大地上,我逃命似得沖到咖啡廳的一個(gè)角落避暑。突然聽到大吼一聲,一個(gè)小男孩大哭起來(lái),所有人的目光如太陽(yáng)直射般停頓在那。

      從斥責(zé)聲中,我得知原來(lái)是那個(gè)小男孩不小心把水灑到了他爸爸神圣不可觸碰的襯衫上,小男孩的哭聲鋪卷而來(lái),可暴跳如雷的爸爸絲毫沒有原諒的意思,而是將罵聲毫無(wú)顧忌地打在他的臉上,就像沒有征兆的暴雨,死死地落在這個(gè)僅有的幾歲的小男孩身上。看著這個(gè)青筋暴起、如宙斯般殘暴的父親,我卻想到與他天壤之別的你。清風(fēng)拂來(lái),宛如細(xì)水長(zhǎng)流,思念線將我拉的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

      因?yàn)榘职质莻(gè)嚴(yán)肅的老板,所以生活的壓力將他逼近在傀儡的界限,如果將一盤令你垂涎欲滴的菜式隨意的擺放在他的面前只會(huì)覺得黯然失色,就連穿在身上的襯衫都是如此單調(diào)乏味。就在我年少無(wú)知的年華,這個(gè)背負(fù)家庭重?fù)?dān)的人給了我一個(gè)不一樣的童年。那時(shí)我一人在家,看不慣爸爸平時(shí)都是一個(gè)色調(diào)的黑白配西裝,于是我像一只野獸,逼迫自己的獵物乖乖投降,閃電般地速度將這壞了我?guī)啄晷那榈囊r衫全都甩在這冰涼的地板上,就像丟掉自己不要的玩具,狠狠地給這些襯衫下馬威,舉起勝利的水彩筆,征服這些沒有生命的傀儡。自己認(rèn)為猶如馬良神筆的畫工立即點(diǎn)上生命的熊熊烈火,在這“傀儡”上舞動(dòng)著生命之源起來(lái),忍不住將自己推入花田,美美地將自己用蜜糖包裹起來(lái)……漸漸地陷入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      突然,我模糊地看見爸爸撕扯著臉上的青筋,將我無(wú)情地鞭打,在他手上的鞭繩好似在囂張地嘲笑我,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在地上,爸爸手上的鞭繩毫無(wú)休止地抽打我……

      夢(mèng)醒了,我聞到了一股淡淡的煙草味,在我模糊的視線里,爸爸溫柔將我擁在懷里。

      這個(gè)從未被色彩熏陶的人,看見這些充滿童趣的襯衫,自然不會(huì)生氣。我渾身一顫,冷汗在身上肆意徘徊。爸爸的寬容宛如一朵翔云,將我高高升起。

      從此,爸爸不再徘徊在行尸走肉的生活里,也不再是一只受人掌控的傀儡。我也不在如此淘氣。爸爸,你的寬容讓我懂得,生活并非沒有希望,色彩一直在我們的身邊。爸爸,你的寬容我懂。

    寬容小學(xué)作文7

      我的成長(zhǎng)歷程就像那調(diào)味料,有酸、有甜、有苦、也有辣。其中有一味在我的.心中留下了難以磨滅的印象,從此之后我知道寬容的力量有多大。

      記得有一次,媽媽給我買了一個(gè)新筆袋。這是一個(gè)粉色的筆袋,上面有一個(gè)小花貓。這個(gè)筆袋很漂亮,第一次拿到它,我仿佛得到了一件珍寶,欣喜若狂。

      第二天,我把筆袋帶到了班級(jí),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看,都說(shuō)這個(gè)筆袋很漂亮。我聽完后覺得心里美滋滋的。這時(shí),我的同桌也湊過(guò)來(lái),他把這個(gè)筆袋拿在手里細(xì)細(xì)的欣賞,舍不得放手。凝神間,不知誰(shuí)推了一把,一不小心筆袋恰巧掉在了地上的一灘鋼筆水上。小花貓白白的臉蛋霎時(shí)變成了黑藍(lán)色。筆袋仿佛是掉進(jìn)泥巴里的小女孩一樣,又難看又痛苦,好象在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)救救我!”我紅著臉生氣地對(duì)他說(shuō):“你賠我筆袋,誰(shuí)讓你把我的筆袋弄臟的!哼!回家我就告訴媽媽!”我同桌漲紅了臉,手足無(wú)措地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我?guī)湍悴粮蓛粜袉幔縿e生氣了!”話音剛落,他拿起筆袋往水房跑。他把我的筆袋刷干凈后,不好意思地說(shuō):“沒怎么洗干凈,你……不會(huì)介意吧!”我板著臉沒有吭聲,心里一直都在埋怨他。我暗暗發(fā)誓:這個(gè)朋友我可不交了,我再也不理他了。這個(gè)討厭的家伙,我是不會(huì)原諒他的。放學(xué)回家后,我把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)幫我說(shuō)好話。沒想到,她卻說(shuō):“人家不是故意的,你怎么能讓人家賠呢?這就是你的不對(duì)了,要懂得學(xué)會(huì)寬容一些。”被媽媽這么一說(shuō)我覺得臉上一陣陣熱起來(lái),羞愧地低下頭用手拽著衣服。一想到我那天的態(tài)度,我就無(wú)法原諒自己。第三天,我輕聲地和同桌說(shuō)到:“那天的事我不怨你,是我的態(tài)度不好,以后我們還是好朋友,好好相處行嗎?”“好呀!我們還是好朋友!”“嗯 !”聽了同桌的回答,我忽然覺得十分輕松,那個(gè)自信懂事的我又回來(lái)了。

      海納百川,有容乃大。寬容是人與人之間最大的美德,寬容能使我變得更可愛。

    寬容小學(xué)作文8

      寬容的力量是巨大的,它能融化雪地中的冰塊,它能磨平堅(jiān)硬的棱角,它能消除人們心頭的怒火……寬容,它具有一種神奇的力量。

      而我真正明白這點(diǎn)是在一節(jié)課后。“都連上四節(jié)課了,靠窗睡一會(huì)兒吧!”我打了一個(gè)哈欠,重重的腦袋直往桌上靠,真自在。就在我要閉上眼睛時(shí),一個(gè)不明物體從天而降,砸在我的腦門上。“哎呀!”我一驚,睡精靈又不見了蹤影,細(xì)細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)“兇器”是一只微不足道的筆!我憤然站起,環(huán)視四周發(fā)現(xiàn),兇手竟是在班上不怎么起眼的前桌。“我,我不是故意的!我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼,裝模作樣真有一套,我心中的怒火油然而生。

      “對(duì)不起,我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈,眉毛都要立起來(lái)了,嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆,以其人之道還治其人之身時(shí),卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般,我在他的眼里看到了一年級(jí)時(shí)的自己。那天,我跟朋友在玩,也許是玩得太過(guò)分了,一不小心踩到了一個(gè)大姐姐的腳,我扭過(guò)頭來(lái)看著那大姐姐,眼睛里流露出一絲懼怕,沒想到大姐姐卻笑了笑,溫和地對(duì)我說(shuō):“沒事的,大不了回家洗一洗鞋子嘛。”當(dāng)時(shí)的我就松了一口氣,打心底里喜歡這個(gè)大姐姐,慶幸自己來(lái)到這所學(xué)校,真是開心啊!

      想到這兒,我的憤怒一下子化成了灰燼,大姐姐心胸寬闊,而自己卻不懂得寬容他人,真不知羞愧!我努力擠出笑容,說(shuō)了聲:“沒關(guān)系。”話音剛落,我頓感輕松,他也如釋重負(fù),回了一個(gè)微笑給我,再次表示歉意。

      這件事過(guò)去頗有些時(shí)候了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,因?yàn)樗屛抑懒松钚枰獙捜荨捜菔巧衬械脑慈呛诎抵械拿鳠簦嵌諟嘏年?yáng)光,更是你摔跤時(shí)的那一只援手……我深信,與寬容作伴,我們的生活會(huì)更精彩,更美好!

    寬容小學(xué)作文9

      曾有人用老子的話問(wèn)孔子:“以德抱怨,何如?”孔子的回答卻擲地有聲。“以直報(bào)怨,以德報(bào)德。”可我們應(yīng)當(dāng)知道,他人對(duì)自己偏見的眼光,可以用同樣的的方式歸還,但這樣只會(huì)使得本就相歧的兩人更加形同陌路,只有用自己的大度去寬容,才能融解心與心之間的墻。

      寬容是一種能力,它能讓我們從苦難的牢籠里脫出。曼德拉曾在一次集會(huì)中,握著那些當(dāng)年他的看守們的手肘,說(shuō):“當(dāng)我走向自由的大門時(shí),我就已經(jīng)知道,如果不能把痛苦與抱怨留在身后,那么我其實(shí)仍在獄中。”這是怎樣的一種人格!它崇高,但并不只屬于耀眼的璀璨。我們之間,有多少人,沒有敗給別人的阻礙,卻終究輸給了自己不堪的過(guò)去?有多少人,本可在歷經(jīng)艱難之后東山再起?卻又?jǐn)〗o了不能饒恕自己再次砥礪奮進(jìn)的努力?寬容,首先要體諒自己,不囿于過(guò)去,不糾結(jié)于曾經(jīng)的自己,去以博大的胸懷展望美好的明天。

      用自己的寬容去對(duì)待他人的過(guò)失吧!生活中,總會(huì)有那些人,那么些事不經(jīng)意就引起了我們的苦惱,甚至有時(shí)讓我們寢食難安、輾轉(zhuǎn)反側(cè)好些天,何必呢?人與人之的相遇,本就是一種緣份,一場(chǎng)久別的重逢,為什么要去斤斤計(jì)較?又為何要去鬧的兩敗俱傷?

      寬容是一種素養(yǎng),它能讓我們泥濘中孑然獨(dú)立,也能讓我們收獲更多的信任與情誼。昔公子糾與公子小白逐鹿齊土,管仲曾幾乎將公子糾射死,但公子糾不計(jì)前嫌任用管仲為相,終使得齊國(guó)在春秋紛爭(zhēng)中獨(dú)占一方,試想,若是公子糾為報(bào)一已之仇而將其斬殺,那么或許齊國(guó)會(huì)有所建樹,但與現(xiàn)實(shí)一定判若云泥。就是這樣的君王氣度!為人們追求進(jìn)取的行程中又增一份祝福,就是這樣的凜然胸懷,為其個(gè)人的寬廣情懷又添一枝芬香。

      但是,我們的寬容,并不意味著對(duì)他人毫無(wú)底線的縱容。凡是什么事情,都終要一個(gè)有限度的,并不是所有的“怨”我們都必須以德報(bào)之,當(dāng)步步的逼迫毫無(wú)止意之時(shí),我們必須闡明我們的公平正直,以直化之。它們之間并不矛盾,而是相輔相成,但是,我們?nèi)愿岢珜捜菰谙龋痹诤螅瑢捜莸奈⑿Γ偸敲烙谝磺小?/p>

      寒山與拾得之間的妙對(duì),至今耐人品嚼,而那句“我只得忍他,由他,讓他,避他”的寬容之道,也亦值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)!

    寬容小學(xué)作文10

      大海對(duì)于波濤的一時(shí)容忍是寬容;森林對(duì)于弱肉強(qiáng)食的規(guī)律遵循是寬容;宇宙對(duì)于星宿裂變的破壞是寬容。寬容無(wú)需太多,一句暖人的話語(yǔ),一抹淡淡的微笑,都足以讓你怦然心動(dòng)。

      那是一次在學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷。因?yàn)槲也恍⌒牡囊凰Γ蠋煗嵃椎娜棺由媳阌辛藥椎未萄鄣暮谏K臑R的黑色把老師的白裙再洗弄得一塌糊涂,我立刻羞愧地低下頭,不知所措。班里也像被施了定身法一樣,一向吵鬧的同學(xué)們都不約而同地安靜下來(lái),好像在等待著什么到來(lái)。此刻只能聽到“怦怦”的心跳聲,我的臉紅得更厲害了,心中仿佛塞滿了“剪不斷,理還亂”的亂麻,甚至連道歉都忘記了。

      想起早上老師還在辦公室里“炫耀”這條裙子時(shí),臉上幸福的表情,說(shuō)出昂貴價(jià)碼時(shí),其他老師的震驚,我想我完了。

      班中依舊是靜靜的,一點(diǎn)聲音都沒有,老師站在那里也有些不知所措。那些黑色的墨滴是那樣的刺眼,唉,我該怎么辦。不想,一抬頭正撞上老師掛著的淡淡笑容,“沒關(guān)系,真的沒關(guān)系,這樣不也挺好的,多自然,世界僅此一件,值得收藏,呵呵”。略顯愉快的聲音中極力隱藏著悲傷,說(shuō)完還不忘輕輕拍了拍我的頭,以示沒有關(guān)系。那一刻,她輕快的語(yǔ)氣如一泓潭水,沖刷掉了我心中的恐懼,那一刻,她明媚的眼眸中折射出了寬容的味道,那一刻令我怦然心動(dòng)。課后,她還如往常一樣,邁著輕快的步子踱到同學(xué)身邊來(lái),逐一解決問(wèn)題,仿佛,這件事根本就沒有發(fā)生。

      寬容如一縷陽(yáng)光,因?yàn)橛辛藢捜荩藗儾辉傥窇趾洌酉乱惠喬?yáng);寬容如一拂微風(fēng),因?yàn)橛辛藢捜荩瑹熿F方被拂散,人們方走出陰霾;寬容如一葉扁舟,因?yàn)橛辛藢捜荩缆贩奖婚_辟,人們方得意走上人生正軌。

      寬容無(wú)需太多,只需一抹微笑,一句話語(yǔ)方讓你怦然心動(dòng),感受到寬容的味道。

    寬容小學(xué)作文11

      是的,寬容是一種美德。

      所謂“人之初,性本善”,在人一生下來(lái)的時(shí)候,心靈的起點(diǎn)都是一樣的,每個(gè)人都有善良的潛質(zhì)。也許可以很簡(jiǎn)單的定義,善良的人都有一顆寬容的心,能忘卻別人對(duì)自己的傷害,能對(duì)一切險(xiǎn)惡的事看得淡然。就是這種凌駕于人與人之間關(guān)系橋梁上的美德,更是讓彼此的距離挨近,不是在彼岸,不需要船渡,兩顆心近在咫尺。

      當(dāng)我們看到所無(wú)法容忍的事時(shí),會(huì)煩躁,亦或是不已。渴望心靈的寧?kù)o,猶如急盼著春雨滋潤(rùn)的萬(wàn)物一樣,是那樣的迫切。我們不喜歡這種感覺,甚至是排斥,但是,如果我們這樣想呢?這種事我還可以寬容,我們何必要讓自己受外界影響呢?寬容給我們的是更加開闊的心境,以包容的心態(tài),灑脫于世間。

      指縫間,流失的是光陰。寬容一個(gè)人,需要的也是時(shí)間。我們是人,會(huì)有笑顏,會(huì)有悲傷,會(huì)有眼淚。因?yàn)槲覀冇星楦校偸且髣e人在意的眼光,我們做錯(cuò)事,自私地要求別人的原諒,寬容。這種本能的要求,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為人間還有真情存在。但我們需要明白的是,寬容誰(shuí),不是一瞬間就能做到釋然,它也許需要一分鐘,一天,一年,甚至更久。。

      與我們相伴的,是朋友。朋友是與你最親近的人,卻同時(shí)也是最容易傷害你的人。即使是朋友,也會(huì)有矛盾存在。所以說(shuō),朋友之間要的也是寬容。求同存異,可貴的是我們之間有一份同樣真摯的感情,視同大,異小。

      一個(gè)人站得有多高,看得就有多遠(yuǎn)。同樣的,一個(gè)人的心有多開闊,能包容的事越多。視野不要局限于拳頭般大小的心臟是物質(zhì)存在于宇宙間,殊不知,它可以幻化成宇宙之上,包容萬(wàn)象。海可以納百川,人可以笑看世故人情,一個(gè)“容”字,就可以做到。

      不要太過(guò)敬畏寬容,我們自己也可以做到。寬容是什么?只是我們自己儀養(yǎng)心態(tài)的方法罷了。也只是順便寬容了別人。我受益,人亦受益。我寬容,人亦寬容。

    寬容小學(xué)作文12

      寬容――一個(gè)多么普通的名詞啊!可對(duì)于21世紀(jì)的我們而言,要做到寬容就不是那么容易的事了。因?yàn)閷捜菔且粋(gè)人良好道德、平和心態(tài)和豐富內(nèi)涵的表現(xiàn)。

      在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,與同學(xué)、朋友發(fā)生一點(diǎn)小矛盾是避免不了的,可是有些人處理這些矛盾時(shí)過(guò)于急躁了,不但沒使問(wèn)題得到很好的解決,反而使事情越弄越僵。其實(shí)要處理這些問(wèn)題很簡(jiǎn)單,你要你做到寬容就行了啊!俗話說(shuō)得好啊:“退一步,海闊天空。”但是寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。

      記得上幼兒園的時(shí)候,我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言那是我最最心愛的玩具啊!尚不懂事的我便與那個(gè)小朋友吵了起來(lái)。放學(xué)后,我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見我的那雙紅腫的眼睛,就問(wèn)我:“雯雯,是不是幼兒園有小朋友欺負(fù)你啊?”我一聽媽媽的話,覺得更加委屈了,便哭著將事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會(huì)好好安慰我一番,可媽媽聽了非但沒有為我“報(bào)仇”的意思,反而滿臉嚴(yán)肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花,說(shuō):“媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)你,做人要寬容,不要和別人斤斤計(jì)較,因?yàn)楸忍炜蘸靡獜V闊的是人的胸懷。再說(shuō)了,那個(gè)小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的,你能怪她嗎?玩具壞了還能買,可是你和小朋友之間的友誼破碎了,可就補(bǔ)不回來(lái)了,懂嗎?”望著媽媽慈愛的目光,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,媽媽便帶著我又買了個(gè)一模一樣的毛絨玩具。第二天,在幼兒園里,我和那個(gè)小朋友說(shuō):“你看,媽媽又幫

      我買了一個(gè)一模一樣的玩具,我們一起玩好嗎?”她開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      其實(shí)要做到寬容很簡(jiǎn)單,因?yàn)閷捜菟司偷扔趯捜葑约骸?/p>

      人生匆匆是如此的短暫,何必放太多時(shí)間在那些不開心的事上呢?不要給自己背太多的包袱,而寬容則是得到解脫的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人,人也需要對(duì)自己原諒啊!寬容是一團(tuán)火,它能溫暖我們的靈魂;是一縷陽(yáng)光,它能照亮我們的未來(lái);是一場(chǎng)春雨,它能凈化人類的心靈;是清凈蔚藍(lán)的天空,它能營(yíng)造和諧的氣氛。

      同學(xué)之間的寬厚、有氣量、不計(jì)較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德,如果人人都具備了這種美德,那么生活將會(huì)展現(xiàn)給我們最美的一面。

    寬容小學(xué)作文13

      寬容是一種美德。寬容是黎明初升的太陽(yáng),寬容是干旱中的一滴甘露,寬容是夜晚空中的星星。原先我不懂得寬容,很自私,但就在那一次,我學(xué)會(huì)了寬容。

      那次,一個(gè)同學(xué)不小心弄掉了我的鋼筆,筆頭都歪了,寫不出字了,這可是我生日的時(shí)候媽媽送給我的第一支鋼筆啊,這么多年來(lái)我一直小心翼翼的保護(hù)好它,舍不得用它。我讓她道歉,可她卻蠻不在乎地說(shuō):“不就是一個(gè)破筆頭嘛,去外面換一個(gè)才一塊錢,小事一樁,為什么讓我道歉?”我聽了,氣憤不已,一氣之下,把她推倒在地。從此,我們見到面互相不理睬,發(fā)作業(yè)時(shí)我也是把作業(yè)本扔過(guò)去,成了一對(duì)“仇人”。

      后來(lái),爸爸知道了這件事,勸我給她道歉,我死活不肯,委屈的抱怨:明明是她弄壞了我的鋼筆,憑什么讓我給她道歉,按道理應(yīng)該是她給我道歉才對(duì)。爸爸見我這么堅(jiān)定,不再勉強(qiáng),無(wú)奈地?fù)u了搖頭。周末,爸爸說(shuō)帶我到池塘邊釣魚,我很不解:爸爸為什么突然間帶我去釣魚?平時(shí)我怎么哀求他他也不帶上我的啊。來(lái)到池塘邊,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,你看,小小的一個(gè)池塘,卻能容下這么多魚和蝦,比池塘更大的是什么?”“是大海。”我不加思索地答道。“對(duì),大海能容納更多的龐大的魚,珊瑚,輪船……那么,比大海更寬廣的是什么?”爸爸問(wèn)。“是天空。”我毫不猶豫地脫口而出。“聰明,天空所能容納一切生物。”爸爸繼續(xù)追問(wèn),“可是,比天空更寬廣的是什么呢?”“這……”這可把我難住了。“是人的心,人的心只要懂得寬容,所能容納的比任何東西都大,你明白了嗎?”聽到這番話,我羞愧的低下了頭,心想:是啊,爸爸說(shuō)得對(duì),只要寬容,沒有什么容納不了,同學(xué)只是弄壞了我的鋼筆,那又算得了什么?這件小事卻破壞了我和她的友誼,我這樣做太不值得了。第二天,我主動(dòng)去找了她向她道歉。她不好意思的說(shuō):“其實(shí)是我不對(duì)在先,我不應(yīng)該口氣那么大,傷害了你,我也請(qǐng)你原諒。”我們又成了往日寸步不離的好朋友。

      寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。我因?qū)捜荻利悾澜缫驅(qū)捜荻篮谩?/p>

    寬容小學(xué)作文14

      世上有一束美麗的陽(yáng)光,它是友誼的開始,是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是寬容。寬容是春風(fēng),讓祥和布滿大地;寬容是夏雨,輕叩人的心扉;寬容是秋葉,唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活……寬容是一種智慧,一種氣度。

      英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō),世界上沒有不長(zhǎng)雜草的花園。對(duì)他人的寬容,是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對(duì)廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對(duì)魏征“直言進(jìn)諫”的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容,則迎來(lái)了中國(guó)歷史上第二次文化繁榮的高潮。寬容,不僅僅是個(gè)人的智慧,更是社會(huì)的氣度。寬容是一種修養(yǎng),一種境界。賓斯諾莎說(shuō)過(guò),人心不是靠武力征服,而是靠愛和大度寬容征服。面對(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負(fù)累,真正的智者會(huì)選擇一份大度的胸懷。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)曾受過(guò)“胯下之辱”,但在封侯之后,再見當(dāng)初侮辱自己的調(diào)皮兒郎時(shí),卻能夠不計(jì)前嫌,任命他為巡域校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!

      中國(guó)古諺有云“宰相肚里能撐船”。晉文公和秦伯共同攻打鄭國(guó),誰(shuí)料秦伯忽然罷手不干。面對(duì)進(jìn)退兩難的境況,晉文公沒有暴跳如雷,而是寬容為懷,這樣優(yōu)良的品格正是他成為“春秋五霸”之一的重要條件。魯迅先生在那樣水深火熱的年代也說(shuō)過(guò)“相逢一笑泯恩仇”。“天地本寬,鄙者自隘”,一個(gè)心胸狹隘的人,必定會(huì)在自己堆砌的城堡中因黑暗而死去。寬容,意味著恬靜和淡然。人心的寬廣可以使自然變得更廣闊,可以使音樂(lè)變得更美妙,可以使真情變得更醇香。多一份寬容,便少一份計(jì)較與追究;多一份寬容,便少一份猜疑與冷漠;多一份寬容,便少一份孤獨(dú)與茫然。

      若世間能永存寬容的雨露,那么世上萬(wàn)物將永遠(yuǎn)得以滋潤(rùn),將會(huì)和諧常在,溫馨永存……寬容是海納百川,寬容是厚德載物,寬容是淡泊明志,寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn),寬容是一塊永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡色澤的真金!

    寬容小學(xué)作文15

      寬容如春雨一般滋潤(rùn)了我的心田,也讓我感到了集體的溫暖。一個(gè)常被別人寬容的人,在寬容的感召下,也會(huì)常常寬容別人。在寬容中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

      最近,我學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)母親的寬容》,那位母親并沒有因?yàn)槟莾蓚(gè)魯莽少年的錯(cuò)誤,行使法律武器,對(duì)他們繩之以法,而是寬恕了他們。兩個(gè)面臨法律嚴(yán)懲的少年,因?yàn)檫@位偉大母親的寬容,而無(wú)罪釋放了。在后來(lái)的日子里,兩位少年知錯(cuò)就改,不再整天游手好閑,無(wú)所事事了。他們發(fā)憤圖強(qiáng),努力奮斗!果然,“功夫不負(fù)有心人”——兩位少年成才了,并且組建了自己的家庭。他們并沒有忘記當(dāng)年那個(gè)寬恕他們的母親,經(jīng)常照顧她,把她當(dāng)作自己的親生母親一般陪伴她。由此可見,正是因?yàn)槟俏荒赣H當(dāng)年的寬容,挽救了兩個(gè)少年,同時(shí)也多了兩個(gè)孝順的兒子。

      由此,我想到生活中,這樣寬容的例子是不多見的。樓上樓下的鄰居,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,而反唇相譏;馬路和公交車上,也經(jīng)常聽到相互指責(zé)的聲音。人們往往都會(huì)選擇“不寬容”對(duì)方。

      就拿我們班上個(gè)星期發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)女同學(xué)在課間與同伴玩時(shí),一不小心碰掉了我前座女生桌子上的修正帶。修正帶在地上摔成了兩掰,一個(gè)男同學(xué)沒注意一腳踩了上去,修正帶徹底完蛋了。于是“口水仗”開始了,我前桌“嗖”地站了起來(lái),大罵道:“你有病啊,把我的修正帶摔破了!”另一個(gè)女生自知理虧,但她也不服輸:“我又不是故意的!要怪你怪那個(gè)男同學(xué)!”她們兩各執(zhí)一詞,唇槍舌戰(zhàn)地吵了起來(lái)。直到上課,兩人才被同學(xué)拉住,不情愿地停下爭(zhēng)吵,回到了位置上。從此,兩人一見面就會(huì)爭(zhēng)吵不休,成了抬頭不見低頭見的仇人。

      那位母親失子之痛,都會(huì)寬容他們。而我的這兩位同學(xué)卻為了小小的修正帶,朋友反目成仇。如果她們能像那位母親一樣寬恕他人的一時(shí)過(guò)失,那么,就能化解矛盾,冰釋前嫌。請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)寬容吧,當(dāng)我們敞開心扉,寬宏大度時(shí),生活也將因?yàn)閷捜荻兊妹篮谩?/p>

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