描寫(xiě)寬容作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)寬容作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)寬容作文1
操與霜雪明，量與江海寬。
一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫
待人要豐，自奉要薄;責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。
和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋·林逋)
抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)
眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)
度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。(清·金纓)
大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)。《淮南子》
大：寬宏博大。懷遠(yuǎn)：安撫遠(yuǎn)方的人。
人有不及者，不可以己能病之。(明·薛宣)
人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟(jì)慈)
五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。(西拉斯)
得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。
操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。
君子量不極，胸吞百川流。
寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)。(《左傳》)
以責(zé)人之心責(zé)己，以恕已之心恕人。
描寫(xiě)寬容作文2
俗話(huà)說(shuō)的好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了寬容才能讓我們的生活變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。
記得那是我六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我正在教室里面認(rèn)真的掃著地。當(dāng)我將地掃完后，我便拿起掃帚學(xué)著孫悟空的樣子在空中轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒正準(zhǔn)備放下的時(shí)候手滑了一下，我的掃帚便如一只離了弦的箭飛了出去，真好打在了一位同學(xué)的手臂上。當(dāng)時(shí)由于是夏天都穿著T恤衫，所以那名同學(xué)的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的跑過(guò)去道歉，不過(guò)那名同學(xué)卻沒(méi)有生氣而是對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)下次別再玩著總危險(xiǎn)的動(dòng)做了。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)我便長(zhǎng)舒了一口氣，不過(guò)他原諒我卻是我意料之外的。
又過(guò)了幾天，我的一位同學(xué)將我的筆撞到了地上，而將它踩碎了。那名同學(xué)看見(jiàn)后急忙向我道歉，當(dāng)時(shí)我特別生氣，而且我的脾氣在我們班是最差的一個(gè)。正當(dāng)時(shí)我站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)火的時(shí)候，我突然想起了前幾天發(fā)生的那兩件事我便沒(méi)有那么生氣了。于是對(duì)那名同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，反正我過(guò)幾天就要換一只筆了。”當(dāng)那名同學(xué)聽(tīng)到我這樣說(shuō)感到非常驚訝便對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我。”說(shuō)完便走了。
我彎腰撿起那只被踩碎的筆，雖然它被踩碎了，但是我一點(diǎn)也不感到可惜。這應(yīng)該就是寬容吧?
世界上因?yàn)橛辛藢捜荩覀兊纳畈抛兊酶用篮茫拍苁谷伺c人之間更加的和諧。所已別人做錯(cuò)了事先不要生氣，應(yīng)先站在別人的角度上想一想，再來(lái)解決這件事。
描寫(xiě)寬容作文3
在校園中，每天發(fā)生著不一樣的事情。多姿多彩的事中，最偉大的就是：當(dāng)別人犯了錯(cuò)時(shí)用平和的心態(tài)來(lái)寬容他人的過(guò)錯(cuò)。我也不例外，每次同學(xué)不小心損壞了我的東西時(shí)，我都會(huì)用寬廣的心來(lái)寬容他。
四年級(jí)剛剛開(kāi)始，我的同桌可是出了名調(diào)皮蛋，上課不認(rèn)真聽(tīng)，說(shuō)小話(huà)，還愛(ài)戲弄同學(xué)，還時(shí)不時(shí)的胡說(shuō)八道呢！
有一天，他沒(méi)有了鉛筆，他就來(lái)找我借。我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把鉛筆弄丟了。可我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。糊涂的他還是把鉛筆弄丟了。我當(dāng)十分氣憤，恨不得扇他兩下。可我想：打他又會(huì)激起一場(chǎng)矛盾還會(huì)壞名聲。我趕忙抑制住了我的心情，氣沖沖的對(duì)他說(shuō)：“明天，你必須還我一支一模一樣的鉛筆來(lái)。”而他卻說(shuō)：“我就不還，怎么了。”他翻著白眼說(shuō)。在火頭上上的我臉比烏云還黑。玩也玩不高興，睡也睡不香真是坐立不安。
走在回家的路上，我覺(jué)得悶悶的生氣還不如寬容一下他將這件事合理的化解了。再說(shuō)了他也不是故意的，俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”這次我就原諒他吧。想著想著，我也快樂(lè)了起來(lái)。第二天，我在也不追問(wèn)鉛筆的事了。我們又恢復(fù)了平常。
寬容一個(gè)多么高尚的美德。有時(shí)寬容能化解一個(gè)仇恨，還能消滅一次戰(zhàn)爭(zhēng)，只有寬容才能讓友誼延續(xù)，讓愛(ài)更加濃厚。少一些計(jì)較，多一些寬容世界也會(huì)變的更和諧更美麗。
描寫(xiě)寬容作文4
人生的寬容，存在與生活的每一個(gè)縫隙。在這人生的舞臺(tái)上有多少人間冷暖需要去體驗(yàn)，去容納，去釋?xiě)选篱g總離不開(kāi)人與人之間的關(guān)懷與寬容。
有一次，我端端正正的坐在書(shū)桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的作業(yè)!現(xiàn)在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無(wú)辜的表情，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不……不是故意的。”我看著他的神情，不禁想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，所以你要學(xué)會(huì)寬恕別人。”于是，我和氣的對(duì)同桌說(shuō)：“算了吧，反正你也不是故意的，再說(shuō)本子也已經(jīng)不能寫(xiě)了，下次別再教室里玩了。”同桌抬頭看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來(lái)寬容就是這種滋味呀!
寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對(duì)于小錯(cuò)誤，小過(guò)失，你可以快樂(lè)的寬容對(duì)方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
描寫(xiě)寬容作文5
寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問(wèn)候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。
在我們的人生中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會(huì)使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話(huà)語(yǔ)，這件事情就會(huì)大事化小小事化了。
寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：上學(xué)的一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅，并還說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你不是故意的。”麗麗聽(tīng)了，感動(dòng)極了。
寬容，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，不僅沒(méi)責(zé)怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。
寬容，其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好!
寬容，其實(shí)就是善待自己。
描寫(xiě)寬容作文6
寬容這件事情是人們要刻在心里的.，因?yàn)槿绻悴粚捜莸脑?huà)，你在這個(gè)世界上就寸步難行，很多的事情都會(huì)麻煩你。如果你不懂得自律，不懂得寬容，那么你將會(huì)失去很多很多的朋友，因?yàn)槊總�(gè)人之間都是獨(dú)立的個(gè)體，他不可能去遷就你。所以尊重和退讓忍讓是相互的，你只有去忍讓?zhuān)瑢捜萘藙e人，別人才會(huì)同樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你。
我記得這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)同學(xué)老是欺負(fù)我，但是我并沒(méi)有把這件事情放在心上，永遠(yuǎn)每天跟他嘻嘻哈哈的玩在一起。最后我們兩個(gè)成為了非常好的朋友，因?yàn)樗X(jué)得我這個(gè)人的脾氣非常的好，就算被欺負(fù)了，仍然不卑不亢，不像其人那樣。也正是因?yàn)檫@件事情，我明白了朋友之間應(yīng)該要學(xué)會(huì)相互之間被對(duì)方的缺點(diǎn)進(jìn)行寬容和理解，我們這樣才能有更好的朋友，才能夠懂得如何與別人相處。不斷的從對(duì)方身上找到優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是我們需要進(jìn)步和明白的地方。所以，寬容是為人處事最基本的一個(gè)原則，只有當(dāng)你能夠容納百川的時(shí)候，才能夠登頂最高處。
描寫(xiě)寬容作文7
寬容，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻意味深長(zhǎng)。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎(chǔ)。
能做到寬容，能做到自私，這都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題。寬容、自私，我們應(yīng)該做出慎重的考慮，來(lái)選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè)，就在于我們這一時(shí)的選擇。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。
寬容是一種責(zé)任，在學(xué)是生活中，批評(píng)他人，會(huì)讓他人感到不服；辱罵他人，會(huì)對(duì)他人感到難過(guò)；欺辱他人，會(huì)讓他人感到疼痛；威脅他人，會(huì)讓他人感到害怕。只有寬容能來(lái)解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。
我們應(yīng)該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個(gè)有即寬容又有責(zé)任的人！
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