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    寬容作文

    時間:2022-03-15 14:07:43 寬容 我要投稿

    【精華】寬容作文合集10篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的寬容作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】寬容作文合集10篇

    寬容作文 篇1

      愛是什么?是別人關(guān)心就是愛嗎?是被老師表揚就是愛嗎?還是父母的手打嘴罵?我沒體會過愛,愛是什么滋味的呢?

      小時候,爸爸就不在我們身邊,每次看見別人有爸爸陪去游樂場,我就問媽媽:“爸爸呢?”媽媽一如既往的說:“爸爸在上班。”我生氣了,大叫著:“為什么爸爸每天都在上班!”我生氣的跑走了,聽見了媽媽在后面一聲長長的嘆息。

      直到有一天,一位憔悴有皺紋的人出現(xiàn)了,對的,他就是我的爸爸。但我不想原諒他,看見他我就躲開,不想跟他說話。一次,我看見他在收拾我的桌子,我生氣極了,對他大聲叫道:“誰讓你碰我的桌子。”他說道:“我只是想幫忙收拾一下。”我大叫道:“不用!”一天,媽媽跟我說:“你就原諒爸爸吧,他是因為工作忙才不來陪你的,如果這個家沒有人去工作,那就沒有錢,沒有錢我們就生活不了。”媽媽這樣說,我想起了以前,越想越生氣,大叫道:“不要,我才不要原諒她!”

      很快就開學了,爸爸每天一放學就來接我,總是站在那棵大樹下等我,我理都不理他就上車了,他總是放學的時候給我買些東西吃。每天夜里,我們都睡覺了,門縫總有一束光,是他在客廳一邊吃著花生一邊在看電視。有一次,我作業(yè)要簽名,我讓媽媽簽,媽媽忙讓爸爸簽,爸爸剛拿到作業(yè)本,我就一把搶了過來說:“你不知道我的作業(yè)都是媽媽簽的名字嗎?”我還是不肯原諒他。

      一天,我一如既往的在放學的時候望向那棵大樹,竟然沒有爸爸的影子,原來是爸爸生病住院了,媽媽過來接了我。到了晚上,寫完作業(yè),躺在床上,看見床縫那里黑漆漆的,我有一絲絲害怕,有一點不習慣,爸爸沒在外面看電視,那天晚上我原諒了他。

      原來愛是這種滋味,爸爸給予了我父愛,愛很溫暖,很幸福……是愛讓我懂得了什么是寬容。

    寬容作文 篇2

      寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也只是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕:“楊戲這人如此傲慢,太不像話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

      寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船,也讓他流芳后世。

      “雖然我不同意你的觀點,但是我有義務捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”這句話大家都知道,但是真正領(lǐng)會并付諸行動的又有幾人?!良言一句三冬暖,寬容便是那皚皚冬日里的暖陽;惡語傷人六月寒,沒有了寬容之心,即使在酷熱的六月也會讓人心寒透。學會寬容要從小處做起,即使別人不經(jīng)意的一句話傷害了你,請你不要急于還擊,體諒并寬容別人的過失,你將擁有美麗的心情!正如一位哲人所說:“狗咬了你一口,難道你也要咬它一口?”與其丟失你的美德和形象,毀掉美麗的心情,還不如選擇寬容。

    寬容作文 篇3

      一個人關(guān)心、愛護別一個人,首先要學會寬容。只有寬容他人的些小缺點甚至錯誤,才會從另一個給他幫助,這幫助不僅僅是物質(zhì)的,最重要的是精神。而這精神上的幫助往往會有助于被助人的心理健全與健康發(fā)展,也會使受助人得到更大的自信,以完善自己,走向成功。

      14日中午,奧會運女子50米步槍3?0決賽結(jié)束,杜麗榮獲金牌,并打破奧運紀錄。這讓人想到了8月9日奧運會首金那一天,大家把希望都寄托在杜麗身上,是壓力還是緊張,我們不得而知,但結(jié)果很明了,杜麗只拿到了第4名。僅僅4天時間,杜麗再次出擊,結(jié)局卻大相徑庭。昨晚,杜麗曾面對記者說出了這樣的話:“4天時間很難熬,我特別感謝關(guān)心我、支持我的觀眾朋友。”淚水止不住的流。我想,這與首金失利時的淚水是大不一樣的。那時的淚水更多的是一種遺憾、失落,是一種難過;而昨晚的淚水卻更多的是感激與自豪。是啊,失利已經(jīng)過去,但觀眾沒有太多的埋怨,大家都知道首金、東道主這些名銜帶來的壓力有多大。也因此,大家都帶著一顆寬容、理解的心義無返顧的繼續(xù)杜麗,使得杜麗能在四天后輕松上陣,勇于拼搏。我想正是這種不拋棄、不放棄的精神,使得杜麗勇奪金牌。

      遙想當年,20余年前的奧運會上,李寧在比賽中意外失利,但為了隊友的比賽,李寧選擇了微笑。但當時國人的心態(tài)并沒有擺正,也缺失一顆寬容的善良之心,于是諷刺挖苦甚至謾罵不絕于耳,以至于當代表團回國時,在首都機場,只有他一個人孤獨地走過一條偏僻通道。這不僅給李寧帶來了傷害,也表現(xiàn)了國民缺乏寬容的心理素質(zhì)。

      其實,奧運會本是一場全球參與的體育盛會,賽場之上失誤、失利是很正常的,因為世上從沒有常勝將軍。過去我們常把它的作用任意拔高到無以復加的地步,使得運動員無形中背負了更大的思想壓力與包袱,這不僅不利于運動員出成績,也違背了體育精神。

      不過很奇怪,昨天有一則題為《杜麗二度出擊奪冠雪前恥》的網(wǎng)絡(luò)新聞讓我驚愕,什么叫“雪前恥”?沒有拿到金牌就是恥辱嗎?看看本屆奧運會金牌榜,印度、蒙古等許多國家在今年都是第一次拿到金牌,那他們之前都是帶著恥辱之心參加奧運會嗎?據(jù)說奧運會金牌僅100余枚,可參賽國在本屆已達280多個,是奧運會歷史上真正的全體會員國參與。就是一個國家一枚金牌都不可能,更何況金牌在歷屆大多被美、中、俄、德、英、法、日、韓等國包攬。許多國家只是參與其中,體會體育運動帶來的樂趣。難道他們都要帶著恥辱之心嗎?網(wǎng)絡(luò)作為新時代新媒體的載體,依然逃脫不了狹隘思維的定勢,可見在某些人內(nèi)心“只能贏不能輸”的叢林法則一直是根深蒂固,雖然他們的嘴里也在不停的喊著“重在參與”!

      這又讓我想到了劉翔的一段話:“20xx年是我自己想拿金牌,而這之后的都是別人想讓我拿的……”從中我們不難讀出劉翔的壓力與苦衷。如今在家門口的奧運會賽場上,我想會有不少人都希望劉翔能拿到田徑這場金牌,劉翔也一定很想。但全國人民所給予的這種期盼與壓力,劉翔如何能夠化解為動力我真的很難說。但我想告訴劉翔的是:失敗不是可恥,努力就是英雄。因為劉翔的成績已經(jīng)成為亞洲第一飛人,無論怎樣劉翔在本屆奧運會的成績?nèi)绾危@都會彪炳史冊。

      可喜的是,從杜麗的4天煎熬,到中國體操男團的4年臥薪嘗膽,我們看到了中國運動員的堅忍與成熟,也看到了他們的自信與執(zhí)著,這正是一個人、一個集體、一個民族能夠自強向上的步履。從杜麗的4天痛苦中,我們也欣喜的看到,我們的觀眾越來越成熟,他們一如既往地在賽場為杜麗加油。勝不驕、敗不餒,挫不垮,有了全國人民的寬容與理解,才會有杜麗的重拾自信,也才會有胸前那枚耀眼的金牌。

      學會寬容與理解,才是關(guān)愛他人真正的美德。

    寬容作文 篇4

      那是個陰冷的冬天,窗外寒風凜冽、大雪紛飛,坐在教室中愜意地喝著杯中的熱茶,不禁瞇著眼贊嘆一聲,班主任進來了,讓我去幫她接一杯熱水,這熟悉的場景,令我不禁想到那個皮膚黝黑,身材矮小,調(diào)皮可愛的他……

      那也是一個冬天的下午,吃完飯后,班里的人都陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室,因為下雪的原因,班里的學生都異常興奮,他,一個可愛的男孩,我的前桌進來了,坐在位置上一直不停地動動動,讓我的桌子不停地晃,我正在寫字讓我寫錯了很多字,我吼了他一聲,他面色一紅,“嘿嘿”一笑,就老實地轉(zhuǎn)過去坐好了。

      班主任也來到了教室,他讓我?guī)退右槐瓱崴揖蜕现v臺上拿老師的茶杯,可意外就在此時毫無預兆地發(fā)生了。我上講臺的時候按了下他的桌子,只是習慣性地動作順手一按,卻按出了意外,他的桌子桌面可以拿起來,桌子下面有一個釘子,他的手指沒事喜歡放在釘子下,恰好我一按,釘子從他的大拇指蓋深深地扎了進去。

      聽他“啊”了一聲,我回頭一看他面色痛苦,臉色蒼白的抱著手在呻吟,額頭上鼻子上出滿了細細的汗珠,大拇指血流不止,我看到這樣一副情景后害怕極了,神色也跟著緊張起來,無措的站在原地,拿著手里的杯子向老師望去,老師走過來說:“沒事,你先去辦公室接水吧。”我就去了辦公室,接水的時候我出了一頭的冷汗,甚至熱水溢出來濺到手上都沒知覺,后來,才發(fā)現(xiàn)手背被燒得通紅。

      后來,我知道老師帶著他急忙去了醫(yī)院,后來,我回到教室坐在教室里上課,可我的眼睛卻控制不住地往外看.坐在座位上,四顧著外面,我如坐針毯,感覺度日如年。

      再后來他的爸爸也來了,那時的天極冷,他的爸爸瑟索著身子,凍得面色發(fā)紫,喘著粗氣。我的心里更惶恐了.恐怕他爸爸大發(fā)雷霆,罵我讓我賠償.再想想起家里母親蒼老面容我真的是惴惴不安.

      此時,老師也帶著他從醫(yī)院回來了,他的爸爸得知我是罪魁禍首后只是“嘿嘿”一笑,那一笑真像寒冬里的暖陽,一下子就把我心里的堅冰融化了,所有的憂慮不翼而飛,所有的擔心沒有了.那時我真是萬分感動。我那調(diào)皮的前桌還說:“看把你嚇得,沒事。”再看看他的手他的手被包成了一個饅頭狀,白紗布一層又一層,我不禁心生自責,也更加感動了

      前桌坐回了座位上,我趕緊為他騰開了道路,抬頭看天,雖是寒冬, 可我覺得天更藍了,我覺得心情豁然開朗,西北風也變得暖和了,地上的雪也被感動地融化了。他們父子倆對我的這份寬容讓我覺得世間如此美好,他們寬闊的胸懷,讓我體會到了被寬容的感覺,就像寒冬的一縷陽光,黑暗的一絲光明。

      自那以后,我漸漸地對待他人也寬容了起來,凡事寬容他人,多為他人著像,感謝他們改變了我,感謝他們的這份寬容,這份寬容令于永記于心。

      瞧,那個調(diào)皮的身影從我們教室前跑過去了……

    寬容作文 篇5

      樂于助人是一種品質(zhì),做事堅持不懈,是一種習慣。我懂得了寬容謙讓。

      在三年級的一天,在學校,我和一個同學打起了架,回家后,又和奶奶吵了一頓,這是為什么呢?

      這是因為在放學時,我每下一個樓層,有個調(diào)皮的同學就打我?guī)紫伦樱斚峦晁械臉菍訒r,那個同學差不多打我30下了。我生氣極了,把書包放在了地上,把那個同學摔倒,這個同學的臉被摔爛了。

      回到家,我被奶奶吵了一頓,說:“誰讓你和同學打架的?這一次就放過你,下不為例!”我低著頭回到了房間。

      當這個同學的臉好了以后,又逞能了。上美術(shù)課時,老師讓我們分小組討論畫畫的過程,畫完后,把作品都交給我,我再交給老師。當這個同學畫好時,故意把圖畫本扔在了我的頭上,當我回頭的時候,他竟然還在沖著我笑。我心里想:做了壞事,還敢再笑!我越想越生氣,把圖畫本又摔在了他的頭上,砸到了他的額頭,額頭上頓時起了一個包,他哭了。我心里又想:活該,還好意思哭呢!

      放學時,他快速地走下了樓,搶在我之前到了樓下,把這件事告訴了我奶奶,我奶奶的臉都被氣紅了。回家的路上,奶奶吵了我?guī)拙洌覍嵲诒锊蛔×耍驼f:“是他先弄我的,你們不吵他,還非吵我,憑什么?”奶奶說:“他先打你的,你別還手,把事情告訴他媽媽,不就好了?”我心里不服氣地想:明明是他先惹的我,他倒還有理了!

      回到家,我就上樓了,我好好地反省反省,終于明白了奶奶說的對,我這樣以牙還牙,會把矛盾激化的。

      還有一次,我爸爸喝醉酒了,讓我給他買煙,剩下的一塊錢留給我花。我買了一包煙,剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴。回到家,就津津有味地吃起來。我妹妹看見了,一直纏著我給她一塊,我勉為其難地給了她一塊。妹妹一嘗,感到非常好吃,就還繼續(xù)要。我就跑,我妹妹一直追著我,她沒追上,不小心摔倒了,哭了起來。我媽媽看見了,說:“她要吃,你就給她一點,馬上再買。”我只好把剩下的小米鍋巴給了妹妹。

      我心里想:妹妹畢竟是妹妹,我這個當哥哥的應該關(guān)愛她,謙讓她。

      我從這些事中明白了這樣一個道理:要與人為善、寬容,不要和別人吵架,也不要和弟弟妹妹搶東西,要懂得謙讓。

    寬容作文 篇6

      安德魯﹒馬修斯說:一只腳跟踩扁了紫蘿蘭,而它卻把香味留在腳跟上,這就是寬容。

      多一分寬容。得一分尊重。有一次,周恩來總理來到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師認真對待,不敢有一絲馬虎。可是,一不小心,理發(fā)刀在周總理的頭上劃破了一道口子。理發(fā)師著急道歉,心里想著:這下完了。可是周總理笑了笑,說道:“師傅,沒事的,你繼續(xù)吧!”周總理的寬容,理發(fā)師銘記于心,從此更加尊重,愛戴周總理了。

      多一分寬容,獲一分和諧。淹池之會后,藺相如名聲顯赫,大將廉頗妒忌其才華,處處為難。藺相如為了趙國的利益,不與之計較,還盡量不與廉頗負荊請罪,終求得將相的團結(jié),趙國的和諧。

      多一分寬容,成一方霸業(yè)。唐太宗李世民,建國初期,寬容了哥哥的屬下,肯有才干的魏征。并任命他為大臣。魏征性情耿直,為國分憂。屢次直諫唐太宗,使唐太宗感到很是難堪。但太宗明白:魏征是為了大唐江山及千萬百姓才犯顏直諫。于是,他用寬廣的胸懷包容了魏征,并以其為鏡,成為千古美談。

      古今中外,無數(shù)偉人向我們詮釋了寬容二字的含義,是的,寬容可以化成干戈為玉帛。變暴力為祥和,正所謂:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”寬容可以撫平受傷的心,抹去界線的隔膜:正所謂:“受人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”寬容還能化解矛盾芥蒂,消除猜疑憎恨。所謂“相逢一笑泯恩仇”便是如此。

      我認為:古今中外,凡成大事者,必有寬容之心。

      但是,寬容也是有限度的,寬容也是有底線的,寬容也是有原則的。那些損害人民,社會的利益的人,決不能姑息養(yǎng)奸,助長他我們的囂張氣焰。就像二戰(zhàn)時德國的海爾曼醫(yī)生一樣,能寬容小偷、情敵。卻絕不能寬容可惡的法西斯戰(zhàn)士,大肚能容,容天下該容之事。

      學著寬容,坐那留下清香的紫蘿蘭。

      學著寬容,更要做一個有原則的人。

    寬容作文 篇7

      一位德高望重的長老,在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子,憑感覺在這兒等候。午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到"椅子"上,他覺得"椅子"不似先前硬,軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定睛一看,才知道椅子已經(jīng)變成了長老,原來他跳在長老的身上,后者是用脊梁來承接他的。小和尚倉惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐地等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做,壓根兒沒提及這"天知地知你知我知"的.事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示,他收住了心再沒有去翻墻,通過刻苦修煉,成了寺院里的佼佼者。若干年后,成為這兒的長老。

      無獨有偶,有位老師發(fā)現(xiàn)一位學生上課時時常低著頭畫些什么,有一天他走過去拿起學生的畫,發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火,只是憨憨地笑,要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫,各門課都學得不錯,后來他成為頗有造詣的漫畫家。通過上面的例子,設(shè)想一下除去其它因素,歸集到一點,主人公后來有所作為,與當初長老、老師的寬容不無關(guān)系,可以說是寬容喚起的潛意識,糾正了他們?nèi)松妗?/p>

      寬容不僅需要"海量",更是一種修養(yǎng)促成的智慧,事實上只有那些胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容;反之,長老若搬去椅子對小和尚"殺一儆百"也沒什么說不過去的,小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣,老師對學生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆繼而是狠狠批評,但也因為方式太"通常"了,就很難取得"不通常"的效果。其實這都涉及到一個問題即管理,所謂管理說到底就是理順人與人的對應關(guān)系,使管理者與被管理者之間達到和諧的統(tǒng)一,真正上檔次的管理是一門藝術(shù)。你可以把對方"管"得規(guī)規(guī)矩矩,"理"得筆筆直直,但你不會運用寬容,就可能把人的可塑性和創(chuàng)造力給毀滅,焉又有"藝術(shù)"而言?!

      寬容是一首優(yōu)美動聽的歌,她給寬容的發(fā)出者也帶來好心情。也許她的效應不在眼下卻在將來,不管怎樣都是美好的。讓我們學會寬容。

    寬容作文 篇8

      今天,我們班下午一二節(jié)課去看了一部電影,叫男生賈里新傳,是跟據(jù)秦文君的同名小說改編的,非常的有意思。

      午讀課的下課鈴一響,我們就直奔報告廳的二樓去看電影,電影開始了,是男生賈里新傳,這部電影非常有趣,主要是說了賈里和賈梅發(fā)生了許多有趣的事情,我從賈里身上學到了很多東西,比如寬容,賈梅在賈里有重要籃球比賽的時候,賈梅把賈里的鬧鐘調(diào)成不響的害賈里遲到學校,但是賈里飛快的趕到學校,趕上了比賽,扳回比分,賈里并沒有怪他,而且同學到家里參加生日派對時,賈里無意中向莊靜透露了(1)班籃球賽的戰(zhàn)術(shù)秘密,賈梅不但偷聽而且把這個戰(zhàn)術(shù)秘密告訴了(2)班的人,讓(1)班和(2)班的籃球賽,(1)班慘敗,并讓賈里被稱為叛徒,對莊靜產(chǎn)生了誤解,在賈梅向賈里承認錯誤的時候,賈里不但原諒了賈梅還和賈梅合好了,要是換做我,賈梅害我丟了這么大的臉,他不但不會原諒賈梅,還會把賈梅罵一頓,并且斷絕哥妹關(guān)系,我從這里像賈里身上學到了寬容。在我們的班級里,我經(jīng)常看到一些同學為了一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執(zhí),甚至打架,給我們班級造成了不好的學習氣氛,如果他們像賈里一樣,學會寬容,那我們的學習氣氛就會變好,同學們就會共同進步。

      這部電影很好看,你也來看看吧!

    寬容作文 篇9

      我一直是想成為一個寬容別人的人,可是又不知該怎么做,總覺得這"寬容"是極難到達的境界.直到有一天,我在車廂中看到一塊文化廣告欄.上面是一段對話,只有兩行字:

      "什么是寬容"

      "寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香."

      突然,我不由得心中一動,原來寬容竟是如此簡單而美麗!想那迎風搖曳的一朵小花,被馬蹄踩過,被車輪碾過,但只要它不死,凡仍舊會綻開它的笑臉,把它的芬芳沾到車輪上,沁入馬蹄中,融入人心處.如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中,它不憂不怒,無心無語,而我一直刻意追求的究竟是什么呢

      也許很多人同我一樣,所做的至多不過是容忍罷了.但容忍和寬容卻不在一個層次上.容忍重在"忍",雖表面原諒了他,像什么事都沒發(fā)生一樣,但心里卻還是記著,耿耿于懷,心中有怨恨,只是忍而不發(fā)而已.寬容卻是徹底地放開,風來不留影,事過了無痕,不再記掛在心,哪怕偶然夢醒,也不會掠過心頭.寬容重任在"寬",需要博大的胸襟和慈悲的心懷.容忍讓你的心不進墮入苦海,寬容則讓你的心常常進入空靈.

      寬容不是軟弱.不斤斤計較,不與人深究,并不是怕他,而是不想與他計較,不想把矛盾激化,不想弄得兩敗俱傷.寬容是在面對問題的時候擁有冷靜的頭腦,是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果.寬容不是被動的認輸,而是一種主動的放棄,當你放棄那些激烈的言辭,沖動的舉止和報復的渴望時,你才是寬容的人.

      有人說,寬容會變成壞人壞事的縱容.其實不然.縱容是放任自流,是不負責任的行為.而寬容是一種度人的智慧,是以善心種存慧根,在不計較的同時伴隨著勸人向善的引導,如同那芬芳的小花在感召人的靈魂.

      忽然想起雨果的小說《悲慘世界》.正直的冉.阿讓被不公平的判刑入獄,在19年的牢獄生涯之后,他變得對世界憤慨和仇恨.他決定在出獄后報復這個社會.出獄后,他找不到棲身之所.卞福汝主都收留了他,熱情地招待他吃飯住宿.而冉.阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器.后被警察抓住,送至主教面前.主教非但沒有把他送到監(jiān)獄,反而又送了兩個銀燭臺給他,并且對他說:"你要答應對我承諾.你拿了這些銀子,是為了去做一個誠實人用的."冉.阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性.一直到死,他仍保留著那對銀燭臺,恪守著他內(nèi)心對主教教誨的遵從.

      寬容是人生最大的恩惠.主教送給冉.阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物,主教用銀器贖回的不僅是冉.阿讓的自由,更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄里救了出來.如果不是主教的寬容挽救了冉.阿讓的話,那么這個"悲慘世界"就會更加悲慘.

      寬容不僅度人,也能修己.《菜根譚》有語:"不責人小過,不發(fā)人陰私,不念人舊惡.三者可以養(yǎng)德,亦可以遠害."又云:"量寬福厚,器祿薄."善寬容的人因心懷坦蕩而延年益壽,因不斤斤計較而遠害避禍,因引人向善而受人敬仰.

      倘若人人都學會寬容,那么這個世界就會芳草如茵,香氣馥郁.

    寬容作文 篇10

      星期六的早晨,一連下了好幾天的雨終于停了,我推開連著窗戶的門,剛站在陽臺上,就聽到樓上傳來了一陣“砰!砰!”拍打的聲音,接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲像樓上吆喝著:“拍什么拍!一大早就污染空氣!”不料,上面的拍打聲不但沒有停止反而更加猛烈了。無奈,人家占有利地勢,我只得退避三舍。

      過了一會兒,拍打聲停止了,我趕緊拿出水壺,為那些剛遭到“空襲”的可憐的花兒們來了個淋裕晶瑩的水珠在綠葉上滾動著,有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢向下一看,呀!那些水珠竟不偏不倚地全落在了樓下曬的棉被上。

      我怕了起來,怎么辦呢?別人曬的被子全打濕了。我偷偷地探出頭來,正在這時,樓下的老奶奶也探出頭來,向上張望著。我更加害怕,怕她會張口罵我。出乎意料,她竟對我和藹地笑了笑,慈祥地說:“天氣好,是要澆花呀!看這花長得多水靈啊!”說完,她把棉被挪了挪,便回屋了。我愣住了,一時間回不過神來。老奶奶的行動好像給了我什么啟示似的。我努力的思索著。可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思緒。“哦!我明白了!”我大聲叫道,把頭伸出去往上一望,與拍打被子的阿姨打了個照面。我笑著說:“阿姨,天氣這么好,是要曬被子呀!”那位阿姨尷尬地點點頭,只輕輕拍了幾下,便回屋了。

      我明白了,原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷、一切不愉快,而且還是互贈的禮物呢!

      我站在陽臺上,感到這陽光更加明媚,更加溫暖了。

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