精選學(xué)會(huì)寬容的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)寬容的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1
有人說(shuō):“讀一本好書猶如同智者交流”,我說(shuō),讀書就是讀生活,只是書是以文字的形式給人以視覺(jué)的感觸,而生活則需要調(diào)動(dòng)所有感官共同閱讀。
最近,在老師的推薦下,我就閱讀了一套好書《智慧背囊》。《智慧背囊》這套叢書有十輯,每輯中都收錄了許多小故事,在這眾多的故事中,揭示了一個(gè)個(gè)做人處世的道理。它向一個(gè)智者,教會(huì)了我很多,它使我的內(nèi)心充滿陽(yáng)光,它以一磚一瓦,積少成多地為我鑄造供心靈棲息的天堂,引領(lǐng)我進(jìn)入生活百態(tài),同生活真心交流,感受生活,撿拾智慧的華實(shí)。
其中給我印象最深的一篇名為《寬恕是一座橋》,文里舉了兩個(gè)例子進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)明了寬恕可以化解心靈的仇恨和暴躁。第一個(gè)例子是說(shuō):“有一粒沙進(jìn)入了蚌的內(nèi),蚌十分難受,卻無(wú)法將它排出,便用體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)無(wú)私地‘凈化’它,使它成了美麗的珍珠。”而另一個(gè)例子恰恰相反,指出了沒(méi)有寬恕他人的結(jié)果:“吸血蝙蝠叮在野馬腿上吸血,野馬不舒服,便暴跳狂奔,結(jié)果大部分野馬都被活活折騰而死。可后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),吸血蝙蝠所吸的血量極少,根本不足以致野馬于死地。”因此,可以推斷出奪取野馬生命的是暴怒和狂奔。
以前,當(dāng)我與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),總是只顧自己的感受,而很少去設(shè)身處地的為別人著想。就說(shuō)前幾天吧,王靜在掃地的時(shí)候,一不小心把我新買的文具盒打翻在地上,盒蓋上精美的圖案被刮去了一小塊。王靜知道自己闖了禍,馬上向我賠禮道歉。可我卻不依不饒,一定要他陪我一個(gè)新的。后來(lái),老師出面制止了我的行為,并且批評(píng)了我,我還對(duì)此憤憤不平,認(rèn)為老師偏心,所以心里一直不開(kāi)心。現(xiàn)在,我讀了這篇文章,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我真的錯(cuò)了。首先,王靜并不是故意摔壞我的文具盒,其次文具盒只是摔破一小塊,除了略微影響美觀之外,它還是照樣可以用的。而我這樣不依不饒一定要王靜賠償,一方面就會(huì)加重王靜父母的負(fù)擔(dān),因?yàn)樗母改付际峭鈦?lái)務(wù)工人員,另一方面,也會(huì)使我失去同學(xué)們的友誼,因?yàn)槟菢拥奈遥谒麄冃闹幸欢〞?huì)是一個(gè)斤斤計(jì)較的人,更何況,因?yàn)槲覜](méi)有去考慮別人的感受,只看到自己的損失,就一直悶悶不樂(lè),失去了原本屬于自己的快樂(lè)。
其實(shí),生活中當(dāng)我們遇到不如意的事情時(shí),應(yīng)該像蚌一樣,利用自己無(wú)法改變的環(huán)境,以“蚌”的肚量去包容一切不如意的遭遇。而不能像野馬一樣,否則只會(huì)自食其果。這是我讀了此文深深懂得的一個(gè)道理。
我十分欣賞文中的一句話:“厄運(yùn)像一場(chǎng)噩夢(mèng),噩夢(mèng)醒來(lái),天依然是藍(lán)的,地依然是綠的,生活依然是美好的。”因此,只要樂(lè)觀地看待一些事,試著包容它們,就不會(huì)發(fā)生一些不愉快了。
寬恕是一座可以讓我們遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害的橋,在橋的另一端,平靜、喜悅、祥和正迎接著我們。
一本好書,就像是一縷清風(fēng),撫過(guò)心靈的時(shí)候?yàn)槲覀兞粝乱唤z清涼;就像一場(chǎng)春雨,灑落心田的時(shí)候滋潤(rùn)理想的種子;就像清晨的陽(yáng)光,穿透云層的時(shí)候?yàn)槿f(wàn)物帶來(lái)無(wú)限希望;像一闕仙樂(lè),總在人生柳暗花明時(shí)奏響……
聆聽(tīng)經(jīng)典,品味書香,《智慧背囊》伴我成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的第一次,有的人是第一次學(xué)會(huì)炒雞蛋,有的`人是第一次做家務(wù),還有的人是第一次購(gòu)物,而我是第一次學(xué)會(huì)寬容。
記得有一次,我忘了帶英語(yǔ)書。這下可怎么辦啊,英語(yǔ)老師可是名副其實(shí)的兇啊。我在心里暗暗思索,“對(duì)了,我可以去找靖涵借啊。”我喜不自禁地說(shuō)道。于是,我快步向三班走去,我叫三班的同學(xué)幫我叫出了靖涵,可靖涵今天不知怎的了,很不耐煩地問(wèn)道:“有事嗎?”“靖涵,你能幫我借一下英語(yǔ)書嗎?”“不能。”說(shuō)完,靖涵就走開(kāi)了,頓時(shí),我的腦子一片空白,靖涵今天是咋了,這要是換作平常,她肯定會(huì)爽快地答應(yīng)的,我想著。
幾天后,我正坐在教室里自習(xí),突然,有同學(xué)說(shuō)外面有人找我,我出去一看,映入眼簾的是正焦急等待的靖涵,原來(lái)她今天忘帶音樂(lè)書了,相向我尋求幫助。要不要借她呢?我猶豫不決,此時(shí),我心里仿佛有兩只小精靈,黑色的小精靈說(shuō);“不要借給她,她上次那樣對(duì)你,才不要理他呢。”白色的小精靈說(shuō):“寬容是人的本質(zhì),是一種美德,我們作為中華兒女,就更應(yīng)該將這種精神傳承下去。”對(duì)啊,寬容才是我們應(yīng)具備的,我恍然大悟,爽快地將書借給了靖涵。
回到教室后,我將這小而富含道理的事記錄在日記本上,并久久思索,寬容到底是什么.......
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3
寬容,是一種美德,我就有這種美德。
黃xx家一個(gè)足球,有一次,我小弟和黃xx在中踢足球,我站在旁邊看。瞧,他們玩得多么開(kāi)心呀!黃xx正在帶球,弟弟在后面追著,忽然,黃xx停了下來(lái),原來(lái),他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢。“咚”的一聲重重地打在我的腦袋上。頓時(shí),我感覺(jué)頭暈眼花,頭上立刻鼓起了一個(gè)大包。可真疼啊!氣得我輪起拳頭要去打黃xx。黃xx一看自己闖了禍,嚇得不停地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”我本要拿起拳頭要揍他。見(jiàn)他這么一說(shuō),這時(shí),我又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。做人要學(xué)會(huì)寬容。想到這些,我就慢慢地把拳頭放下了。笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的。”
每當(dāng)遇到這種情況,你的面前會(huì)出兩扇門,一扇門是“自私”的門;另一扇門是:“寬容”的門你會(huì)選擇哪扇門呢?親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)選擇寬容之門吧!
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇4
寬容是一縷春風(fēng),融化了心靈的冰峰;寬容是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;寬容是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;寬容是東方的魚肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光;寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;寬容是流過(guò)心田洗滌心靈的清泉。
有句耳熟能詳?shù)拿裕骸疤炜帐菑V闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。”耳根似乎已經(jīng)聽(tīng)出老繭,可我們往往只是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子,生活中又有幾多人有吐納白川之氣魄胸懷呢?
“海納百川,有容乃大。”汪洋肆意的大海,因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流,不拒大河的胸懷,才有如是壯觀。縱觀古今中外,凡是事業(yè)成功者,無(wú)不具有“海納百川”的寬宏大度,無(wú)不具有寬容的美德。
日常生活,人際交往,難免會(huì)有誤解、摩擦和矛盾。遇到這種情況,有的人是惡語(yǔ)相侵、針鋒相對(duì),甚至是大打出手,結(jié)果是兩敗俱傷,不是得不償失,而是沒(méi)有“得”,只有“失”。失去有好感情,失去了和諧關(guān)系,甚至失去生命。其實(shí)有摩擦有矛盾,只有不是惡意攻擊,不是不可調(diào)和的敵我矛盾,就應(yīng)該設(shè)身處地替對(duì)方想想,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,說(shuō)一聲“對(duì)不起”,這樣,劍拔弩張、疾風(fēng)暴雨就會(huì)化作微笑握手、和風(fēng)細(xì)雨、嚴(yán)于律己、寬以待人是做人的美德,也是贏得他人信任,保證事業(yè)成功的根本。
我們常要同一些自己并不喜歡的人打交道,我們也常說(shuō):“這人我看不慣。”于是導(dǎo)致自己同某人格格不入,這一切往往是性格上的不合造成的。我想有時(shí)人與人之間的一層屏障正是由于彼此不能包容對(duì)方的性格或處事方式,然而試想性格上的不合其錯(cuò)究竟在誰(shuí)?也許根本就沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),問(wèn)題只在于你的日益膨脹的自我身邊是否仍留有空間給其他人。如果一味要求別人來(lái)迎合你,讓你看得慣的話。那么就是自私和專制在作梗。如果你學(xué)會(huì)說(shuō):“這個(gè)人我看不慣,然而他也有他選擇的權(quán)利。”那么,你也就走出了寬容的第二步。
但是,寬容最難達(dá)到的境界還在于容得下別人比自己好。大家一定回問(wèn):“寬容嘛!頂多只是容忍別人的缺點(diǎn),允許不同于自身的東西存在,和別人的優(yōu)點(diǎn)有什么關(guān)系?”
其實(shí),我們最無(wú)力守住的正是這最后一道防線——妒忌。他為什么這么好?他憑什么比我好?如果你這樣對(duì)自己說(shuō),那么,跟許多人一樣,你也得了“紅眼病”處方嘛!也只有寬容。試想,大千世界中能力在你之上者數(shù)不勝數(shù),成功是付出的所得,那你又憑什么比他好呢?我認(rèn)為,一步一個(gè)腳印走在你之前的人應(yīng)該得到你的敬重。如果狹窄的心胸容不下比你優(yōu)秀的人,內(nèi)心一味只敬重你自己,那么你將永遠(yuǎn)不能超越別人、超越自我。
當(dāng)然,講寬容并不是為了博得美譽(yù)。為了一團(tuán)和氣,放棄立場(chǎng)放棄原則,甚至不講道德法律,只求你好我好大家好。這是把寬容推到了錯(cuò)誤的深淵。有句話說(shuō)得好:從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),經(jīng)過(guò)批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到新的團(tuán)結(jié),這是對(duì)寬容作了最后的詮釋。
寬容者,易位而思,化干戈為玉帛,轉(zhuǎn)仇恨為友好,是人際關(guān)系融洽,使社會(huì)和諧,故曰寬容如鋪路,正是太陽(yáng)寬容了白云的遮掩,白云才將天空點(diǎn)綴得如此美麗;正是山巖寬容了種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂,迎客松才昭然出現(xiàn)在我面前,冰雪寬容了春風(fēng),便有了繁花似錦的明媚春光;陽(yáng)光寬容了細(xì)雨,便有了乍晴乍雨的夏日;烈日寬容了秋風(fēng),便有了五谷豐登的金色秋日;楓葉寬容了冬雪,便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因?yàn)橛辛舜旱膶捜荩艜?huì)在“枯枝發(fā)新芽”中延續(xù);因?yàn)橛辛讼牡膶捜荩▓@里才會(huì)涌動(dòng)著金色的郁金香的花潮;因?yàn)橛辛饲锏膶捜荩~兒才能伴著颯颯秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線;因?yàn)橛辛硕膶捜莶艜?huì)誕生出一個(gè)冰清玉潔的天地。寬容、使藍(lán)天不褪色,使鴿子不慌張,使青春不落幕,使山花爛漫于世界的每個(gè)角落。寬容別人,釋放自己,用我們得真心撐起一片寬容的天空吧!
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇5
以下是為大家整理的關(guān)于初中生寒假作文800字:我學(xué)會(huì)了寬容的文章,希望大家能夠喜歡!
漸漸地我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真是應(yīng)了那句世事洞明皆學(xué)問(wèn)。在這個(gè)寒假我又學(xué)到了許多的東西明白了許多道理。過(guò)了這個(gè)寒假,我再也不是那個(gè)心情不好便對(duì)別人大發(fā)脾氣的人了。
記得寒假里的一天,我表妹來(lái)到了我家。而我正在家里做作業(yè)。可表妹一直在我旁邊自言自語(yǔ)著。我說(shuō)了一次讓她上別處玩去未果后,我肚子里的脾氣便徹底爆發(fā)了。我憤怒的合上作業(yè),把筆摔在了桌子上,火冒三丈的走到她的跟前。
我大吼道:“你可不可以不要發(fā)出聲音了啊!我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,真是煩死掉了。”表妹一經(jīng)我這一陣“狂轟濫炸”,就會(huì)哇……哇……地大哭起來(lái)邊哭邊說(shuō):“阿姨,姐姐欺負(fù)我,我再也不要你這個(gè)姐姐了,哇……”我惡狠狠地說(shuō):“我才不要你這個(gè)妹妹了,真是煩死了。”每每當(dāng)我這個(gè)樣子時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“你怎么這樣,有話為什么就不能好好說(shuō)呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧,你這個(gè)樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽(tīng)了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。 那天剛下過(guò)大雨,地上很潮濕,在非機(jī)動(dòng)車道上,一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了,頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即兩個(gè)人快速爬了起來(lái)走向?qū)Ψ剑?dāng)時(shí)我想:肯定要大吵一場(chǎng)了。可聽(tīng)到的卻是:“你沒(méi)摔著吧?”然后就是互相說(shuō)自己的不是,一位阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我只顧多這輛車子,也沒(méi)看后面是不是有車就往邊上讓,結(jié)果把你撞倒了。”另一位阿姨連忙說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你也不是故意的,也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽(tīng)了,都不住地稱贊:“這兩位女同志,素質(zhì)真高!周圍的人也不停的稱贊。原先的摩擦因?yàn)榘⒁虃兊膶捜荻饬恕?/p>
中國(guó)有句俗話:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn),那又會(huì)是怎樣的景象呢。 以后表妹再在邊上吵鬧,我也不對(duì)她大吼大叫了,而是好聲好氣地對(duì)她說(shuō):“姐姐現(xiàn)在在做作業(yè),你換個(gè)地方玩,好嗎?”表妹聽(tīng)了就會(huì)順從地離開(kāi)。你看,同樣一件事,這樣效果是不是更好?記住:溫言一句冬日暖,惡語(yǔ)一聲暑天寒。”
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋懷,也即是對(duì)自已善待;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
學(xué)會(huì)寬容,承受挫折,明白夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)椤艘徊胶i熖炜?這個(gè)寒假,我沒(méi)有白白的渡過(guò)。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇6
寬容是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),更是一種道德。千萬(wàn)不要把寬容看做是膽小如鼠或者無(wú)能的表現(xiàn),寬容其實(shí)是一種海納百川的胸懷,做人一定要寬容。
(一)
《將相和》里的藺相如就是一個(gè)寬容的人。藺相如因“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”官職一升再升,卻使大將廉頗非常不滿,處處針對(duì)藺相如,而藺相如面對(duì)他的無(wú)理取鬧并沒(méi)有斤斤計(jì)較,總是一笑而過(guò),藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”廉頗聽(tīng)說(shuō)后便“負(fù)荊請(qǐng)罪”,與藺相如一起保衛(wèi)趙國(guó),使趙國(guó)如此強(qiáng)大。
——寬容可以使人放棄個(gè)人恩怨,把國(guó)家利益放在首位。
(二)
古時(shí)候有位老禪師,一日晚間在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。他也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。過(guò)了一會(huì)兒,果真有一個(gè)小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)院子。當(dāng)小和尚發(fā)覺(jué)踏的是師傅時(shí),頓時(shí)驚慌失措,但師傅并沒(méi)有責(zé)備他,而是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”
——在這種寬容的無(wú)聲的教育中,徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了。
(三)
清朝時(shí)期,宰相張廷玉收到家信,說(shuō)家里人為了爭(zhēng)地皮,與鄰居發(fā)生了糾紛,要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù),宰相作詩(shī)勸導(dǎo)家人:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后,立即把墻主動(dòng)退后三尺,鄰居見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。
——張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终兀瑩Q來(lái)的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
在人生的慢慢旅程中,不會(huì)總是艷陽(yáng)高照、鮮花盛開(kāi),也同樣有夏暑冬寒、風(fēng)霜雪雨。面對(duì)生活中的一些小矛盾,學(xué)會(huì)寬容和忍讓,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)就在你身邊。
互相寬容的朋友一定百年同舟;
互相寬容的夫妻一定千年共枕;
互相寬容的世界一定和平美麗。
在人生中,寬容實(shí)在是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
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