寬容他人的作文

時(shí)間：2022-11-19 09:23:18 寬容我要投稿

寬容他人的作文(集錦15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的寬容他人的作文，歡迎閱讀與收藏。

寬容他人的作文(集錦15篇)

寬容他人的作文1

　　寬容是一種境界，它是人置身于樂(lè)觀自失的世界，使世界帶來(lái)一片粲然，我想寬容也可以讓戰(zhàn)爭(zhēng)“滅絕”吧。讓我們把寬容的.精神融入生個(gè)火的藝術(shù)和永恒的生命之中去，使我們放射出五彩繽紛的人生吧！寬容是水，火，蠟燭，更是一種境界……

寬容他人的作文2

　　如今這個(gè)大千世界，科技在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。

　　按理說(shuō)，在如此優(yōu)越的生活條件和生活環(huán)境，人們的素質(zhì)應(yīng)該是直線上升。可結(jié)果卻恰恰相反，人們會(huì)因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)得失而嘮叨半天，或者因?yàn)橐恍┈嵤露锝镉?jì)較。也許他們會(huì)在計(jì)較中得到一些小利，卻殊不知在此過(guò)程中，靈魂正被一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬……

　　大海之所以能夠如此浩瀚，是因?yàn)樗菁{百川：天空之所以能夠如此壯麗，是因?yàn)樗_萬(wàn)象；人之所以能夠成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，是因?yàn)樗麄冇幸活w寬容的心。此刻，就讓我們穿越時(shí)空，回到過(guò)去，去領(lǐng)略一下古人博大的胸懷。

　　藺相如能言善辯，可是廉頗就是不服氣藺相如只是靠嘴巴混官位，于是一心找他的.茬。可藺相如不僅不與他計(jì)較，相反，藺相如從國(guó)家利益的大局出發(fā)，還處處讓著他。這件事被廉頗知道了，他深感內(nèi)疚與羞愧，于是就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事流芳千古。

　　寬容，是一種力量，更是一種智慧。鮑叔牙明白寬容的可貴，才忘卻了管仲的一箭之仇；唐太宗懂得治國(guó)的真理，才寬容地接受了魏征的直言勸諫。寬容成就了他們的儒雅與輝煌。也推動(dòng)了歷史的發(fā)展，文明的進(jìn)步。

　　讓我們?cè)倩乜船F(xiàn)在，人們還在斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)、你爭(zhēng)我奪。朋友，醒悟吧，不要看著眼前的蠅頭小利，我們可以走的的路很多，寬容就是明智的一條！切勿讓這一點(diǎn)小利益、小得失而侵蝕我們的靈魂，退化了我們的心靈。“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”否則，沒(méi)有靈魂的世界，終將成為可怕的荒漠。

　　朋友，請(qǐng)聽我一句話；“送人玫瑰，手留余香。”當(dāng)你寬容別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的靈魂也在不斷升華。

寬容他人的作文3

　　1. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　2. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

　　3. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

　　4. 觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。

　　5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意。

　　6. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　7. 中心不夠明確立意不夠清晰。

　　8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

　　9. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。

　　10. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。

　　11. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。

　　12. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　13. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

　　14. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇缺乏新意。

　　15. 情節(jié)平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。

　　16. 過(guò)程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。

　　17. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。

　　18. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。

　　19. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過(guò)事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的'中心。

　　20. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說(shuō)明事物的特征既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)又給讀者留下了非常深刻的印象。

寬容他人的作文4

　　我在3班這個(gè)大家庭有六年了，度過(guò)了酸甜苦辣咸的時(shí)光和喜怒哀樂(lè)的日子，有一件事情令我記性猶新。

　　那天恰好是愚人節(jié)，又在周四。周老師在游戲課前裁紙片，一聽到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對(duì)我們說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我就讓你們‘愚人’一次，我們來(lái)完成一個(gè)游戲——同生共死。”聽到這個(gè)游戲名字，我愣了一下，吐出三個(gè)字：“嗯？啊？噢！”周老師立刻解釋起來(lái)：“就是在紙上寫下讓某人干某事，不過(guò)玩笑歸玩笑，不可太過(guò)分哦。當(dāng)然受到命令的人也有‘報(bào)仇’的機(jī)會(huì)，他可以去抽簽，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發(fā)出命令的人不用做。

　　我想了想，平時(shí)同桌李弘陽(yáng)總是春風(fēng)得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫了“李弘陽(yáng)——劈叉”，腦海里想象著李弘陽(yáng)被“愚”的樣子。

　　不一會(huì)兒，就有人抽到我的`“命令卡”，看到李弘陽(yáng)無(wú)奈的眼神里帶著幾絲尷尬時(shí)，我想到了一個(gè)漏洞——萬(wàn)一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經(jīng)立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來(lái)保佑，千萬(wàn)別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點(diǎn)因?yàn)榫o張而崩潰。

　　這樣的情況有不少，可那些人不像我如此幸運(yùn)，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結(jié)果反而陪我跳，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽(yáng)打滾，結(jié)果把自己也搭進(jìn)去了。

　　這次游戲讓我明白了，對(duì)別人寬容就是對(duì)自己的寬容。在六年小學(xué)生涯中，我在眾多的小事中感悟一個(gè)又一個(gè)的道理，我永遠(yuǎn)也忘不了六年的小學(xué)生活!

寬容他人的作文5

　　寬容，多么美麗的啊，它是人間最美麗的感情，最真實(shí)的感情。

　　從前，似乎總感覺(jué)這個(gè)世界就是屬于自己一個(gè)人的，身為班長(zhǎng)，總是由不得任何人出錯(cuò)，更不會(huì)去友善面對(duì)弱者。自習(xí)課上，遇到大吵大鬧，我氣憤地用本子將講臺(tái)砸的“啪啪”響，誰(shuí)不聽我的.話，我就會(huì)和他吵得天翻地覆；一有不順心的事，就使出“班長(zhǎng)”的“威嚴(yán)”。朋友們都離我而去，我感到孤獨(dú)。

　　去年圣誕，破天荒地，我收到了L的賀卡，拆開信封，我看到了一封信，不長(zhǎng)，上面寫道：

　　“你可以多一些寬容去面對(duì)大家，不要去藐視弱者，因?yàn)槟菢幽銜?huì)對(duì)不起自己，多一些寬容，多一些真誠(chéng)，你會(huì)得到許多的朋友……”

　　讀完信，我震驚了，我一直以為L(zhǎng)人緣好，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，L的友誼，是靠她用真誠(chéng)換來(lái)的，那封信，我又反反復(fù)復(fù)讀了一遍又一遍，直到爛熟于心。

　　那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我開始微笑著面對(duì)每一個(gè)人，自習(xí)課上不守紀(jì)的同學(xué)我們耐心開導(dǎo)，我開始與每一個(gè)同學(xué)交心，直到畢業(yè)時(shí)，我贏得了友好和L的友誼。

　　寬容與微笑，漸漸填滿了我的整個(gè)世界，九月進(jìn)入中學(xué)，我更是以一種全新的心態(tài)去面對(duì)我的新朋友、新老師。我感到了一種前所未有的快樂(lè)。就在三周前，我聽了學(xué)校一場(chǎng)講座：學(xué)會(huì)微笑，開開心心是一天，郁郁寡歡也是一天，何不開開心心寬容面對(duì)呢？

　　成長(zhǎng)中，我收獲了許多，懂得了許多，而最大的收獲，就是多一份寬容。寬容之中，我找到了歡樂(lè)，找到了人和人之間交往的真諦，更找到了——尊重。

寬容他人的作文6

　　天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩(shī)，我都會(huì)想起她，想起那件令我永生難忘的事。

　　那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)。有天，同學(xué)們正在教室里寫作業(yè)，王紅的鋼筆沒(méi)水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過(guò)了一會(huì)，王紅在交作業(yè)時(shí)，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節(jié)。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了好久，她才說(shuō)出一聲“對(duì)不起”。放學(xué)后，我對(duì)著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　過(guò)了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠(yuǎn)了她。

　　又過(guò)了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當(dāng)我快要澆完時(shí)，由于地板沒(méi)有全干，我腳下一滑，摔了個(gè)仰面朝天，并將水灑到了王紅的語(yǔ)文書上。我想這下完了，那天我對(duì)她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的.。唉，真是冤家路窄啊！這時(shí)門開了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會(huì)罵我個(gè)天翻地覆，誰(shuí)知她把我扶起后，問(wèn)我摔痛了沒(méi)有，我說(shuō)：“我把你的書弄濕了，你會(huì)罵我嗎？”王紅一聽，“就這點(diǎn)事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著王紅，心里又感激，又慚愧，我還對(duì)她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。

　　我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過(guò)王紅，而她卻用寬容感動(dòng)了我。

　　從此，我懂得了寬容他人，現(xiàn)在我只想說(shuō)：“王紅，謝謝你！”

寬容他人的作文7

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來(lái)玩。

　　正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過(guò)他的小木船。“你必須把這個(gè)賠我，因?yàn)槟惆盐业呐獕牧恕！蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō)，并將小木船放進(jìn)書包里，陳明望著被我拿走的.小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ谑牵揖捅持鴷丶伊恕?/p>

　　近幾個(gè)月來(lái)，我和陳明沒(méi)講過(guò)一句話，也沒(méi)有再像以往那樣開心地玩過(guò)。

　　一天，放學(xué)了，我背著書包一個(gè)人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過(guò)分了，為了一個(gè)小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續(xù)走......

　　這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己的身后總有個(gè)人跟著，當(dāng)我走過(guò)一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉(zhuǎn)身，陳明停止了腳步，對(duì)我說(shuō)：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對(duì)不起。”“嗯......沒(méi)關(guān)系，我上次也拿了你的小木船......我也不應(yīng)該那樣做，因?yàn)橐粋€(gè)小木船而破壞了我們之間的情誼。”我說(shuō)著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過(guò)小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說(shuō)：“下一次，我給你做一個(gè)新的，可以嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題。”我爽快地答應(yīng)了，就這樣，我和陳明和好了。

　　從這件事讓我明白了：做人要學(xué)會(huì)寬容別人，從而才會(huì)讓情誼更上一層樓。

寬容他人的作文8

　　今天回來(lái)的時(shí)候，外面下著大雨。回到家，鞋子都濕透了，褲子也半濕了。我計(jì)劃明天穿鞋，所以我需要擦干它們。姐姐自告奮勇幫我擦干。

　　但是家里沒(méi)有吹風(fēng)機(jī)，她就用吹風(fēng)機(jī)吹。可能是離吹風(fēng)機(jī)太近了，吹風(fēng)機(jī)在鞋子上打了幾個(gè)小洞。我很生氣，因?yàn)槟鞘俏覌尳o我買的`新鞋，很久沒(méi)穿過(guò)了。她最近烤出來(lái)的。

　　但我最后沒(méi)有發(fā)脾氣，因?yàn)樗蚕霂臀遥上眯淖鰤氖隆Ｎ以徚怂驗(yàn)樗蚕霂椭摇Ｎ覌屨f(shuō)鞋子壞了就買，但是姐妹之間的愛，從來(lái)不是用錢可以買到的。

　　我們要寬容的對(duì)待別人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就忽略了雙方的感情。寬容待人，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)少犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待別人。

寬容他人的作文9

　　女兒放假的時(shí)候沒(méi)人帶，就托付母親帶管。

　　女兒很調(diào)皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺(jué)得這孩子一點(diǎn)都不聽話。老是搗亂。所以，到了關(guān)鍵的時(shí)候，我也采用河?xùn)|獅吼的方式去震懾她。甚至，動(dòng)武。很奏效。

　　母親總是怪我的做法太極端。說(shuō)孩子那么小，至于嗎，總得讓孩子有個(gè)思考的過(guò)程吧。再說(shuō)了，都做媽媽的人了，怎么那么不寬容呢?

　　母親誠(chéng)然有包庇女兒的心態(tài)。但是，真的是這樣的。寬容一點(diǎn)。照母親說(shuō)的.做了幾次，更奏效。

　　寬容地面對(duì)女兒的小錯(cuò)誤。讓她有自己恢復(fù)的時(shí)間和空間，即便是個(gè)小小的孩子，相信也不愿意在人前總是流眼淚的。

　　每每，看到別人做錯(cuò)了事情。我們會(huì)上去指責(zé)。因?yàn)榻鹩窳佳裕菫閷?duì)方好。只是，有時(shí)太快了些。太快地發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，太快地指責(zé)別人的缺點(diǎn)。不論是朋友、親人。也許對(duì)方不怎么能接受的。誰(shuí)不想聽和顏悅色的話呢?

　　誰(shuí)愿意讓別人看見自己跌跤了?跌跤了快快地起來(lái)。而我們看到了，不用急著上去扶啊。(他又沒(méi)有求救)有時(shí)候關(guān)愛他人就是這么簡(jiǎn)單。只要知道對(duì)方不愿讓自己看到他跌跤的窘態(tài)。呵呵，那我們就當(dāng)沒(méi)看見吧。

　　試想，誰(shuí)不想在人前有更好的表現(xiàn)。誰(shuí)做錯(cuò)了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發(fā)現(xiàn)的角落。給對(duì)方寬容。給對(duì)方恢復(fù)自我的時(shí)間，給對(duì)方找回自我的空間。

　　寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關(guān)愛。世界更好，陽(yáng)光更燦爛。

寬容他人的作文10

　　寬容他人是對(duì)他人的理解,是一種放得下的大度,人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無(wú)上的`福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。

　　寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。當(dāng)我們縱觀歷史會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人因?qū)捜荻@得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)引起議員的不滿,議員說(shuō):"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對(duì)手或許就變成我們的朋友.

　　天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無(wú)垠; 寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心! 學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

寬容他人的作文11

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

　　有一次放學(xué)的時(shí)候，我坐在公共汽車上，突然司機(jī)一個(gè)急剎車，有一位大約30左右的中年婦女把我新買的運(yùn)動(dòng)鞋踩臟了，中年婦女連忙道歉，我對(duì)她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。“中年婦女這才喘了口氣。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好“知錯(cuò)就改，善莫大焉“。既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的'心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下了包袱。無(wú)論面對(duì)朋友還是敵人，我們都應(yīng)該贈(zèng)以甜美的笑容。

寬容他人的作文12

　　生命中來(lái)來(lái)往往的人，遠(yuǎn)的，近的，親的，陌生的，每個(gè)人猶如大海之舟，難免都會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候。但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎？

　　有一次，我并不知道，我的同學(xué)買了一支和我同樣的小熊鋼筆，她十分喜愛，也非常愛護(hù)那支鋼筆。可是，生活中往往會(huì)發(fā)生誤會(huì)。我的那支筆不見了，我找呀找呀，費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有找到。忽然，我我的目光掃到了我的同桌王雅青的'桌上。她的桌上正好有我的鋼筆！我走過(guò)去，惡狠狠地對(duì)她說(shuō)：“有仇就說(shuō)，干嘛還拿我的筆！”王雅青說(shuō)：“沒(méi)有……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就拿著筆走了。

　　回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給媽媽聽。媽媽聽了，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你怎么那么沒(méi)禮貌呀？如果她真的拿了你的筆，你也應(yīng)該對(duì)她好好說(shuō)才對(duì)呀！何況她和你那么好，怎么會(huì)拿你的筆呢？你一定是誤會(huì)她了。“我聽了，心里感到非常難過(guò)。

　　第二天，我走到王雅青的身邊，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該對(duì)你那么兇。”王雅青笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，昨天的那支筆是我的，因?yàn)槲液湍阗I了同樣的筆。“我恍然大悟，連忙把筆還給了她。我們又成為了好朋友。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但是想起來(lái)我就充滿了感慨：我們只要擁有一顆寬容的心，人生就會(huì)更精彩。

寬容他人的作文13

　　“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，就會(huì)想起我的媽媽，她就擁有這樣寬闊的胸懷，總是寬容地對(duì)待別人。

　　那是4月的一天，我在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭后，回家沒(méi)跟媽媽打招呼就直接上樓，把書包往床上一扔，把門一鎖，撲在床上嗚嗚地大哭起來(lái)。媽媽聽到我的哭聲，不知發(fā)生了什么事，連忙“蹬蹬蹬”地跑上樓敲我的門。我沒(méi)理她，繼續(xù)哭自己的，媽媽急了，邊敲門邊問(wèn)：“孩子，快開門啊，出什么事啦？”

　　我還是沒(méi)理她，過(guò)了一會(huì)兒，突然聽到鑰匙開門的聲音。“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)啊！”我生氣極了，當(dāng)媽媽開門進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我用力地把她往外推。沒(méi)想到媽媽手里端著一杯牛奶，由于用力過(guò)猛，我把那杯牛奶推翻在地上。“當(dāng)”的一聲，杯子打破了，牛奶撒了一地，把媽媽的`腳都燙紅了。看到這情景，我心里害怕極了，擔(dān)心媽媽會(huì)罵我、打我。可是，媽媽并沒(méi)有罵我，而是默默地把地上較大的碎片一片一片地?fù)炱饋?lái)，然后拿來(lái)掃帚和撮箕將細(xì)小的碎片清掃干凈，接著又去沖了一杯熱氣騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么啦？遇到什么不開心的事了？”我便把在學(xué)校和同學(xué)鬧別扭的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧別扭，這怎么行呢？要學(xué)會(huì)寬容，要以寬容的心面對(duì)生活中的每一件事。”

　　聽了媽媽的話，我再也忍不住了，撲在她寬闊的懷里哭了。是啊！我以后一定要學(xué)會(huì)寬容，像媽媽一樣，寬容地對(duì)待別人。

寬容他人的作文14

　　林肯在競(jìng)選總統(tǒng)前夕，他在參議院演說(shuō)時(shí)，遭到一個(gè)參議院的羞辱，那參議員說(shuō)：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的兒子。”

　　“我非常感謝你使我記起了我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了，我一定記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得好。”

　　參議院陷入了一片沉默。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)那個(gè)傲慢的議員說(shuō)：“據(jù)我所知，我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟我的父親學(xué)會(huì)了做鞋子的技術(shù)。”然后，他又對(duì)所有的參議員說(shuō)：“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能的.幫忙。但有一點(diǎn)可以肯定，他的手藝是無(wú)人能比的。”

　　說(shuō)到這里，所有的嘲笑化作了真誠(chéng)的掌聲。

　　有人批評(píng)林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵的態(tài)度：“你為什么試圖讓他們變成朋友呢？你應(yīng)該想辦法打擊他們，消滅他們才對(duì)。”

　　“我們難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我們成為朋友時(shí)，政敵就不存在了。”林肯總統(tǒng)溫和地說(shuō)。這就是林肯總統(tǒng)消滅政敵的方法，將敵人變成朋友。

　　他，兩度被選為美國(guó)總統(tǒng)。

　　今天在以他名字命名的紀(jì)念館的墻壁上刻著的是這樣的一段話：

　　“對(duì)任何人不懷惡意；對(duì)一切人寬大仁愛；堅(jiān)持正義，因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x；讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè)；包扎我們國(guó)家的傷口。”